高分方案2　古代诗歌语言的鉴赏技巧

                               2020/02/09
                  步步为赢  知识先导  
    考点                             说明
              古人作诗填词很讲究炼字,从贾岛“推敲”的故事可见一
品味诗词中精
              斑。作者反复锤炼的某个字,或者最能表达作者的思想感
妙的字(炼字)
              情,或者最能表现事物特征,使表达特别贴切、新颖。
赏析诗歌中生        选得较多的是诗歌中内涵丰富、赏析角度多、表达效果强
动的句子          的诗句。
              语言风格是诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语
              言艺术个性。风格是多种多样的,不同的诗人、同一诗人
对诗歌语言风
              的不同作品往往表现出不同的风格。鉴赏诗歌的语言风
格的整体鉴赏
              格,也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面
              的赏析。
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                     经典题型  精准剖析
典题一　品味诗词中精妙的字(炼字)
例　阅读下面一首宋诗,回答问题。(8分)
                           秋思寄子由①
                                                          黄庭坚
                  黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。
                  老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛②。
【注】①元丰四年(1081),诗人任吉州太和县(今江西泰和)县令,很不得意。
这时苏子由(苏辙)被贬,在筠州(治所在今江西高安)为监盐酒税,两人相距不
远。诗人因秋而思,触景生情,有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“
志甚坚,难以动摇”。

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★1.第二句中“催”字用得十分传神,说说这样写的好处。(3分)

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【精准剖析】
    诗句含意               高分方案                  参考答案
山川田野上草木枯
                                       ①“催”有“催促”之
萎凋零,知道季节        1.对照注释,把握全诗大
                                       意,运用拟人的手法写出
已到了晚秋。天气        意:弄清背景及老松的
                                       晚秋天凉,促织鸣声四
渐凉,促织鸣声四        隐喻。
                                       起,催促妇女织布,赶制
起,催促妇女赶制        2.点明“催”的字面义,
                                       裘衣。②今又到了晚秋
裘衣。老松饱尝人        拟人手法体现的表层意
                                       的季节,光阴徒催人老。
间世态,高卧云         味,结合全诗揭示其深层
                                       ③诗人借此表达自己当
壑。要想把它拖         意味:催人老——心境。
                                       年也曾想要干一番事业
走,如果没有沧江        3.补充思考:突出老松的
                                       而至今落魄、一事无成
挽纤的上万头牛是        品格,隐含激励意味。
                                       的郁闷心境。
办不到的。
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2.在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象,结合全诗,赏析本诗中“老
松”的形象。(5分)

答案:在草木凋零、小虫鸣叫的晚秋时节,唯有一棵老松安卧云壑,冷眼静
观,只有沧江挽纤的万牛才能把老松拉走。老松正是看透炎凉世态、不与
世俗合污、意志坚定的诗人形象的象征。

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                      分分必争  取之有道
1.熟记分布规律,准确判定炼字
炼字在诗中的分布规律有三条:
(1)从词性上看,炼字以动词和形容词居多。
如林景熙《溪亭》颈联“独行穿落叶,闲坐数流萤”中“穿”“数”二字都是
动词。
叠音词也是一类炼字。古诗中常用表示时间的叠音词“年年(岁岁)”“日日
”“朝朝”“暮暮”“夜夜”“时时”等抒发强烈情感。柳中庸《征人怨》中
“岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环”,“岁岁”“朝朝”相对,着重从时间上
倾诉征人的怨苦无时不在。

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(2)从位置上看,炼字多分布在律诗的颔联和颈联中。
五言诗句中第二、三、五字为炼字,特别是五言律诗句中第三字,如王维《
过香积寺》颈联“泉声咽危石,日色冷青松”中“咽”“冷”分别是上下
句中第三字。王维《使至塞上》颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直
”“圆”分别是上下句中第五字。七言诗句中第二、五、七字为炼字,特
别是七言诗句中第二、五字,如刘长卿《送严士元》颈联“日斜江上孤帆
影,草绿湖南万里情”中“斜”“绿”分别是上下句中第二字;杜甫《秋兴
八首(其一)》颔联“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”中“兼”“接”
分别是上下句中第五字。
(3)从修辞上看,常是诗句中运用通感、比拟、夸张等修辞的字。
如宋祁《木兰花·东城渐觉风光好》“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”
中“闹”字就运用了通感,李白《与夏十二登岳阳楼》颔联“雁引愁心去,
山衔好月来”中“引”“衔”字就运用了比拟修辞。
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2.熟记五种思考角度,分析表达效果
(1)修辞角度
“云破月来花弄影”因拟人而使满篇生辉。“破”“来”“弄”三字写出三种连续的动态:
云破而有月来,月来而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的优雅姿态。
云横皓月、风弄花影,构成了一幅幽美朦胧的画面。云、月、花都拟人化了,被赋予丰富的
情感和生命,同时使宁静的画面有了飞动之势。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”“蒸”
“撼”具有夸张色彩,写出云蒸霞蔚、声势浩大之境。
(2)声韵角度
古诗词讲究平仄声韵,优美的诗词平平仄仄起来就是和谐的旋律。“朱门酒肉臭,路有冻死
骨”,“冻”字比“饿”响亮,更具铿锵气势,更见冲天悲情。叠词最具声韵效果,它不仅增
强语言的韵律感,更有强化作用。李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”可谓千古
名句,是声韵的叠加,也是哀怨之情的叠加。王维《积雨辋川庄作》中的“漠漠水田飞白鹭,
阴阴夏木啭黄鹂”,用叠字之法,不仅摹景有神,而且音调抑扬,气韵流畅。黄山谷以“夜听
疏疏还密密,晓看整整复斜斜”描绘雪景,可以说是古今绝唱。
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(3)活用角度
古人惯于活用词语,形容词、名词,都可作动词,且一作就鲜活生动,呼之欲
出。如周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,着一“肥”字,写出了动态,写出了
形态,想那梅子从青青小小的羞涩,到黄黄肥肥的圆甜,那黄中晕红的丰润,
怎不叫人垂涎!再有“日色冷青松”(王维《过香积寺》)、“山光悦鸟性,
潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)、王昌龄“清辉淡水木,演漾在窗户”
、王安石“春风又绿江南岸”、蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭
蕉”,冷、悦、空、淡、绿、红均为形容词的使动用法,这些词语各有妙用,
但有一点是共同的,那就是化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。

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(4)语境角度
无论是“捻断数茎须”,还是“两句三年得”,其目的都是使语言最契合语境
,最富表现力,把意思表达得准确、鲜明、生动、精巧。因此是否契合语境也
该是判断炼字优劣的重要依据。郑谷把齐己的《早梅》诗“前村深雪里,昨
夜数枝开”中的“数枝开”,改为“一枝开”,因为“数枝”不若“一枝”更
能言梅开之早。
(5)意境角度
炼字的目的是炼意,对诗歌中炼字的答题,一般要考虑到该字对意境的表达作
用。例如杜甫的《登岳阳楼》“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”极度夸张地写出
登楼所见。坼,裂开,隔开。仿佛洞庭万顷波涛千层巨浪把吴楚两地的广袤区
域冲开,显出洞庭湖的磅礴气势。“浮”字动态感极强,在诗人笔下洞庭湖包
容了天地万物,并主宰它们的沉浮,日月星辰都随湖水的波动而漂荡,写出浩
渺无垠的洞庭湖的水势。
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3.诗眼的特殊判定与分析技巧
诗眼是指全诗中最为传神、最能集中体现情感、最能使全诗生动飞扬,在
内容和结构上都具有总结作用的关键字、词、句,是作者感情的喷发口,熔
铸了诗人强烈的思想感情。考生首先要确定诗歌的感情,然后按照上述条
件确定诗眼。在回答问题时,要考虑它对主旨感情的表达和诗歌结构上所
起的作用。

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                      即学即用  牛刀小试
阅读下面这首诗歌,回答问题。
                        岁暮自桐庐归钱塘
                                                        潘　阆
                     久客见华发,孤棹桐庐归。
                     新月无朗照,落日有余晖。
                     渔浦风水急,龙山①烟火微。
                     时闻沙上雁,一一皆南飞。
【注】 ①龙山,富春江南岸的小山。

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本诗是怎样以“归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。(4分)

解析:本题考查对诗歌内容的理解能力。题目已表明作者归去的时间与起始
地,诗歌紧承题目而来。理解诗歌的内容,按顺序归纳即可。
答案:首联交代了“归”的原因和方式,久居异地不觉头发花白,孤舟而归;颔
联、颈联描写了归途中所见之景,映入诗人眼帘的是新月落日、风水烟火;尾
联描写了归途所闻,沙洲上南飞大雁的阵阵鸣叫在诗人耳畔回响,突出了“归
”的主题。
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                       经典题型  精准剖析
典题二　赏析诗歌中精美形象生动的句子
例　阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)
                             初见嵩山
                                                          张　耒①
                  年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀②。
                   日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】①张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。②豁我怀:
使我开怀、振奋;豁,舒展。

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1.诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?这样写有什么好处?请结合诗歌
加以赏析。(3分)

答案:衬托(铺垫)。前两句从作者的奔走风尘,在困顿和疲惫中,全赖青山使
自己的情怀得到短暂的舒展,这样,嵩山便在露面之前先给人一种亲切感。

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★2.“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,请简要赏析其妙处。(5分
)

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【精准剖析】
      诗句含意                  高分方案                      参考答案
  我常年在外颠沛流                                    ①以拟人手法,用“清瘦”形
                    1.对照注释,把握全诗大意:弄
  离,困顿不堪,幸好                                   容嵩山,突出了雨后青山特有
                    清 作 者 处  境 与 写  此 诗 时 的
  旅途依赖青山得以                                    的景观—    —山峰峻峭(      “瘦
                    心境。
  慰藉,它们使我心                                    ”   )  ,景   象    明   朗
                    2.结合诗境特别是前一句,把
  情舒展开怀。今日                                    (“清”),造语新奇。②一个
                    握“数峰清瘦出云来”句的用
  傍晚时分,凛冽的                                    “出”字,以动写静,赋予山
                    语特色和内在意蕴。
  北风刚刚吹走一场                                    峰动感,使山峰与云层形成尖
                    3.明示手法与效果、情感,分
  冷雨,我初见到闻                                    耸与广阔、跃动与静态相结
                    点回答。
  名天下的五岳之一                                    合的画面。③反映了作者的
                    4.可能的补充:“日暮北风吹
  的嵩山,只见几座                                    精神气质和追求,体现了诗人
                    雨去”的情形下,作者看到
  清瘦的山峰屹立于                                    感情的外化、物我
                    “数峰清瘦出云来”的喜悦。
  云雾缭绕之中。                                     合一。

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                    分分必争  取之有道
1.理解诗句,尝试翻译需要鉴赏的诗句,进而把握其内容、情感的内涵,这是赏析
的前提。
2.对诗句本身所用修辞手法、表现手法和用词特点等进行点明,进而分析它们对
于表情达意的作用或效果。
3.考虑诗句在全诗中的位置,分析其在结构上的作用,进而分析其对表达情感、
主旨以及感染力等方面的作用。
如果结合诗句的位置考虑,一般有三处:首句,有点题、开篇、奠定基调之妙;中
间句(如绝句的第三句,律诗的第三联,词的中间句),有转折诗意、承上启下的作
用;尾句,或卒章显志,或以景结情,或含蓄隽永,或另辟蹊径。

                                                           2020/02/09
                  即学即用  牛刀小试
阅读下面这首诗歌,完成1～2题。(8分)
                           望江南
                                                    [宋]李纲
    江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画若为
工。　　　云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢
笑有儿童。
                               (选自《御选历代诗余》卷二十五)
【注】 ①玉花:喻雪花。

                                                         2020/02/09
★1.“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。
(4分)

解析:抓住描写的重点词语或意象进行分析。
答案:“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象,画面简约,意境空灵。
“冰散响”描写轻细的声音,衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉
花空”的动作,衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。

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2.下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(4分)

解析:总体把握倾慕之情,再从描写中分析出具体情感特点。
答案:下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮,归去远
烟中”渲染环境的高远空旷,暗示钓翁生活的闲适自在;“茅舍竹篱依小屿”
描写钓翁生活的简朴与环境的清幽;“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的
自得之情;“欢笑有儿童”,凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。

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                       经典题型  精准剖析
典题三　鉴赏诗歌的语言风格
例　阅读下面这首宋词,回答问题。
                          西江月　遣　兴
                                                           辛弃疾
    醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信着全无是处。　　　昨
夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”
请简要分析这首词的语言风格。(4分)

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
         诗句含意                   高分方案                  参考答案
                         1.把握全诗大意:从字面
  喝醉了酒后恣意欢笑,我哪                                   ①含蓄蕴藉。不明说
                         看,好像是抒写悠闲的心
  里有那闲工夫发愁呢。最                                    为什么醉里贪欢笑,为
                         情,但骨子里却透露出他那
  近才明白古书上的话,的的                                   什么会觉得古人的书
                         不满现实的思想感情和倔
  确确是没有半点可信的!昨                                   全无是处,为什么昨夜
                         强的生活态度。
  儿晚上我在松边喝醉了,醉                                   会醉倒松边,让读者通
                         2.扣住语言的“特色”分
  眼迷蒙,把松树看成了人,                                   过词句自己去揣摩联
                         析:表层与深层意味不同;
  就问他:“我醉得怎么样                                    想,使得整首词的思想
                         描摹惟妙惟肖。
  啊?”恍惚中看见松树活动                                   更显深沉感人。②生
                         3.补充思考:①语言诙谐,
  起来,疑是要来扶我,于是                                   动形象。通过动作、
                         轻松活泼中不乏沉重;②语
  我用手不耐烦地推推松树                                    语言描写把醉态写得
                         言口语化,通俗易懂而意味
  说:“走开走开!”。                                     活灵活现。
                         深长。

                                                                  2020/02/09
                    分分必争  取之有道
解答此类题,首先要熟记语言风格大致类型,然后指明风格特点,结合相关内容分
析,做到特点和材料融合。
古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型。
①清新主要指语言浅显而有新意。比如杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一
行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”四句写了四种景色,动静
结合,语言清新生动。
②明快主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的
语言风格。如白居易的诗。
③凝练主要指语言简洁而含意丰富。如杜甫的《旅夜书怀》:“细草微风岸,危
樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天
地一沙鸥。”全用实词,意象密集。
                                                           2020/02/09
④含蓄有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地
倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝
句,李清照后期的词。
⑤华丽主要指有富丽的词藻,绚丽的文采,奇幻的情思。如李商隐、李贺
的诗。
⑥质朴主要指选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、
平易近人。但平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了作者的
真功夫。如陶渊明的诗,李煜的词。
⑦晦涩主要指语言艰涩、冷僻、难懂。如李商隐的一些朦胧诗。“韩孟诗派
”的奇崛险怪。

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                  即学即用  牛刀小试
1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
                          南溪早春
                                                      杨万里
                还家五度见春容,长被春容恼病翁。
                高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。
                卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。
                更入新年足新雨,去年未当好时丰。

                                                         2020/02/09
杨万里的诗描写细腻,语言清新颖秀。以颔联为赏析对象,请你就此特色加以鉴赏。(6分)

解析:对诗歌语言风格的赏析应该立足于整体,不能只从个别词入手,颔联主要意象是“
柳”“桃”,主要关注其修饰语,然后发挥想象,营造意境,分析其清新之处。
答案:颔联“高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红”,描写细腻入微:柳枝返绿首先从下垂
的枝条末梢开始,故说“垂处绿”;而桃花开放总是先从上伸的枝条末端开始,所以说“
末梢红”。语言新颖活泼,它体现在:“下来”“上去”分别写柳枝桃枝的特点,让人
耳目一新,又具有拟人意味。
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2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
                          临江仙①
                                                      欧阳修
    记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负
曲江花。　　　闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁
难尽,红树远连霞。
【注】 ①欧阳修贬任滁州太守期间,一位曾经同榜及第的朋友将赴任阆
州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花
”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句
作简要赏析。(6分)

                                                         2020/02/09
解析:“飘逸”一词既点明内容方面的奇特玄幻,又体现语言方面的洒脱自由,
要遵循题干提示的观点结合词句作答。答题模式采用总分式,即先明确观点,
再结合词句分析。
答案:①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇想,将本来荒僻的阆州点化为神仙阆
苑,赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔,
语言洒脱灵动。“阆山通阆苑”,展现了空间的变化。“闻说”二字导入传说
,忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。

                                                           2020/02/09
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                             2020/02/09
  
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高分方案2　古代诗歌语言的鉴赏技巧

                               2020/02/09
                  步步为赢  知识先导  
    考点                             说明
              古人作诗填词很讲究炼字,从贾岛“推敲”的故事可见一
品味诗词中精
              斑。作者反复锤炼的某个字,或者最能表达作者的思想感
妙的字(炼字)
              情,或者最能表现事物特征,使表达特别贴切、新颖。
赏析诗歌中生        选得较多的是诗歌中内涵丰富、赏析角度多、表达效果强
动的句子          的诗句。
              语言风格是诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语
              言艺术个性。风格是多种多样的,不同的诗人、同一诗人
对诗歌语言风
              的不同作品往往表现出不同的风格。鉴赏诗歌的语言风
格的整体鉴赏
              格,也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面
              的赏析。
                                                         2020/02/09
                     经典题型  精准剖析
典题一　品味诗词中精妙的字(炼字)
例　阅读下面一首宋诗,回答问题。(8分)
                           秋思寄子由①
                                                          黄庭坚
                  黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。
                  老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛②。
【注】①元丰四年(1081),诗人任吉州太和县(今江西泰和)县令,很不得意。
这时苏子由(苏辙)被贬,在筠州(治所在今江西高安)为监盐酒税,两人相距不
远。诗人因秋而思,触景生情,有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“
志甚坚,难以动摇”。

                                                           2020/02/09
★1.第二句中“催”字用得十分传神,说说这样写的好处。(3分)

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
    诗句含意               高分方案                  参考答案
山川田野上草木枯
                                       ①“催”有“催促”之
萎凋零,知道季节        1.对照注释,把握全诗大
                                       意,运用拟人的手法写出
已到了晚秋。天气        意:弄清背景及老松的
                                       晚秋天凉,促织鸣声四
渐凉,促织鸣声四        隐喻。
                                       起,催促妇女织布,赶制
起,催促妇女赶制        2.点明“催”的字面义,
                                       裘衣。②今又到了晚秋
裘衣。老松饱尝人        拟人手法体现的表层意
                                       的季节,光阴徒催人老。
间世态,高卧云         味,结合全诗揭示其深层
                                       ③诗人借此表达自己当
壑。要想把它拖         意味:催人老——心境。
                                       年也曾想要干一番事业
走,如果没有沧江        3.补充思考:突出老松的
                                       而至今落魄、一事无成
挽纤的上万头牛是        品格,隐含激励意味。
                                       的郁闷心境。
办不到的。
                                                         2020/02/09
2.在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象,结合全诗,赏析本诗中“老
松”的形象。(5分)

答案:在草木凋零、小虫鸣叫的晚秋时节,唯有一棵老松安卧云壑,冷眼静
观,只有沧江挽纤的万牛才能把老松拉走。老松正是看透炎凉世态、不与
世俗合污、意志坚定的诗人形象的象征。

                                                          2020/02/09
                      分分必争  取之有道
1.熟记分布规律,准确判定炼字
炼字在诗中的分布规律有三条:
(1)从词性上看,炼字以动词和形容词居多。
如林景熙《溪亭》颈联“独行穿落叶,闲坐数流萤”中“穿”“数”二字都是
动词。
叠音词也是一类炼字。古诗中常用表示时间的叠音词“年年(岁岁)”“日日
”“朝朝”“暮暮”“夜夜”“时时”等抒发强烈情感。柳中庸《征人怨》中
“岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环”,“岁岁”“朝朝”相对,着重从时间上
倾诉征人的怨苦无时不在。

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(2)从位置上看,炼字多分布在律诗的颔联和颈联中。
五言诗句中第二、三、五字为炼字,特别是五言律诗句中第三字,如王维《
过香积寺》颈联“泉声咽危石,日色冷青松”中“咽”“冷”分别是上下
句中第三字。王维《使至塞上》颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直
”“圆”分别是上下句中第五字。七言诗句中第二、五、七字为炼字,特
别是七言诗句中第二、五字,如刘长卿《送严士元》颈联“日斜江上孤帆
影,草绿湖南万里情”中“斜”“绿”分别是上下句中第二字;杜甫《秋兴
八首(其一)》颔联“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”中“兼”“接”
分别是上下句中第五字。
(3)从修辞上看,常是诗句中运用通感、比拟、夸张等修辞的字。
如宋祁《木兰花·东城渐觉风光好》“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”
中“闹”字就运用了通感,李白《与夏十二登岳阳楼》颔联“雁引愁心去,
山衔好月来”中“引”“衔”字就运用了比拟修辞。
                                                          2020/02/09
2.熟记五种思考角度,分析表达效果
(1)修辞角度
“云破月来花弄影”因拟人而使满篇生辉。“破”“来”“弄”三字写出三种连续的动态:
云破而有月来,月来而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的优雅姿态。
云横皓月、风弄花影,构成了一幅幽美朦胧的画面。云、月、花都拟人化了,被赋予丰富的
情感和生命,同时使宁静的画面有了飞动之势。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”“蒸”
“撼”具有夸张色彩,写出云蒸霞蔚、声势浩大之境。
(2)声韵角度
古诗词讲究平仄声韵,优美的诗词平平仄仄起来就是和谐的旋律。“朱门酒肉臭,路有冻死
骨”,“冻”字比“饿”响亮,更具铿锵气势,更见冲天悲情。叠词最具声韵效果,它不仅增
强语言的韵律感,更有强化作用。李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”可谓千古
名句,是声韵的叠加,也是哀怨之情的叠加。王维《积雨辋川庄作》中的“漠漠水田飞白鹭,
阴阴夏木啭黄鹂”,用叠字之法,不仅摹景有神,而且音调抑扬,气韵流畅。黄山谷以“夜听
疏疏还密密,晓看整整复斜斜”描绘雪景,可以说是古今绝唱。
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(3)活用角度
古人惯于活用词语,形容词、名词,都可作动词,且一作就鲜活生动,呼之欲
出。如周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”,着一“肥”字,写出了动态,写出了
形态,想那梅子从青青小小的羞涩,到黄黄肥肥的圆甜,那黄中晕红的丰润,
怎不叫人垂涎!再有“日色冷青松”(王维《过香积寺》)、“山光悦鸟性,
潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)、王昌龄“清辉淡水木,演漾在窗户”
、王安石“春风又绿江南岸”、蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭
蕉”,冷、悦、空、淡、绿、红均为形容词的使动用法,这些词语各有妙用,
但有一点是共同的,那就是化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。

                                                          2020/02/09
(4)语境角度
无论是“捻断数茎须”,还是“两句三年得”,其目的都是使语言最契合语境
,最富表现力,把意思表达得准确、鲜明、生动、精巧。因此是否契合语境也
该是判断炼字优劣的重要依据。郑谷把齐己的《早梅》诗“前村深雪里,昨
夜数枝开”中的“数枝开”,改为“一枝开”,因为“数枝”不若“一枝”更
能言梅开之早。
(5)意境角度
炼字的目的是炼意,对诗歌中炼字的答题,一般要考虑到该字对意境的表达作
用。例如杜甫的《登岳阳楼》“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”极度夸张地写出
登楼所见。坼,裂开,隔开。仿佛洞庭万顷波涛千层巨浪把吴楚两地的广袤区
域冲开,显出洞庭湖的磅礴气势。“浮”字动态感极强,在诗人笔下洞庭湖包
容了天地万物,并主宰它们的沉浮,日月星辰都随湖水的波动而漂荡,写出浩
渺无垠的洞庭湖的水势。
                                                          2020/02/09
3.诗眼的特殊判定与分析技巧
诗眼是指全诗中最为传神、最能集中体现情感、最能使全诗生动飞扬,在
内容和结构上都具有总结作用的关键字、词、句,是作者感情的喷发口,熔
铸了诗人强烈的思想感情。考生首先要确定诗歌的感情,然后按照上述条
件确定诗眼。在回答问题时,要考虑它对主旨感情的表达和诗歌结构上所
起的作用。

                                                          2020/02/09
                      即学即用  牛刀小试
阅读下面这首诗歌,回答问题。
                        岁暮自桐庐归钱塘
                                                        潘　阆
                     久客见华发,孤棹桐庐归。
                     新月无朗照,落日有余晖。
                     渔浦风水急,龙山①烟火微。
                     时闻沙上雁,一一皆南飞。
【注】 ①龙山,富春江南岸的小山。

                                                           2020/02/09
本诗是怎样以“归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。(4分)

解析:本题考查对诗歌内容的理解能力。题目已表明作者归去的时间与起始
地,诗歌紧承题目而来。理解诗歌的内容,按顺序归纳即可。
答案:首联交代了“归”的原因和方式,久居异地不觉头发花白,孤舟而归;颔
联、颈联描写了归途中所见之景,映入诗人眼帘的是新月落日、风水烟火;尾
联描写了归途所闻,沙洲上南飞大雁的阵阵鸣叫在诗人耳畔回响,突出了“归
”的主题。
                                                           2020/02/09
                       经典题型  精准剖析
典题二　赏析诗歌中精美形象生动的句子
例　阅读下面这首诗歌,回答问题。(8分)
                             初见嵩山
                                                          张　耒①
                  年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀②。
                   日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
【注】①张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。②豁我怀:
使我开怀、振奋;豁,舒展。

                                                           2020/02/09
1.诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?这样写有什么好处?请结合诗歌
加以赏析。(3分)

答案:衬托(铺垫)。前两句从作者的奔走风尘,在困顿和疲惫中,全赖青山使
自己的情怀得到短暂的舒展,这样,嵩山便在露面之前先给人一种亲切感。

                                                           2020/02/09
★2.“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,请简要赏析其妙处。(5分
)

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
      诗句含意                  高分方案                      参考答案
  我常年在外颠沛流                                    ①以拟人手法,用“清瘦”形
                    1.对照注释,把握全诗大意:弄
  离,困顿不堪,幸好                                   容嵩山,突出了雨后青山特有
                    清 作 者 处  境 与 写  此 诗 时 的
  旅途依赖青山得以                                    的景观—    —山峰峻峭(      “瘦
                    心境。
  慰藉,它们使我心                                    ”   )  ,景   象    明   朗
                    2.结合诗境特别是前一句,把
  情舒展开怀。今日                                    (“清”),造语新奇。②一个
                    握“数峰清瘦出云来”句的用
  傍晚时分,凛冽的                                    “出”字,以动写静,赋予山
                    语特色和内在意蕴。
  北风刚刚吹走一场                                    峰动感,使山峰与云层形成尖
                    3.明示手法与效果、情感,分
  冷雨,我初见到闻                                    耸与广阔、跃动与静态相结
                    点回答。
  名天下的五岳之一                                    合的画面。③反映了作者的
                    4.可能的补充:“日暮北风吹
  的嵩山,只见几座                                    精神气质和追求,体现了诗人
                    雨去”的情形下,作者看到
  清瘦的山峰屹立于                                    感情的外化、物我
                    “数峰清瘦出云来”的喜悦。
  云雾缭绕之中。                                     合一。

                                                                  2020/02/09
                    分分必争  取之有道
1.理解诗句,尝试翻译需要鉴赏的诗句,进而把握其内容、情感的内涵,这是赏析
的前提。
2.对诗句本身所用修辞手法、表现手法和用词特点等进行点明,进而分析它们对
于表情达意的作用或效果。
3.考虑诗句在全诗中的位置,分析其在结构上的作用,进而分析其对表达情感、
主旨以及感染力等方面的作用。
如果结合诗句的位置考虑,一般有三处:首句,有点题、开篇、奠定基调之妙;中
间句(如绝句的第三句,律诗的第三联,词的中间句),有转折诗意、承上启下的作
用;尾句,或卒章显志,或以景结情,或含蓄隽永,或另辟蹊径。

                                                           2020/02/09
                  即学即用  牛刀小试
阅读下面这首诗歌,完成1～2题。(8分)
                           望江南
                                                    [宋]李纲
    江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。图画若为
工。　　　云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢
笑有儿童。
                               (选自《御选历代诗余》卷二十五)
【注】 ①玉花:喻雪花。

                                                         2020/02/09
★1.“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。
(4分)

解析:抓住描写的重点词语或意象进行分析。
答案:“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象,画面简约,意境空灵。
“冰散响”描写轻细的声音,衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉
花空”的动作,衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。

                                                           2020/02/09
2.下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(4分)

解析:总体把握倾慕之情,再从描写中分析出具体情感特点。
答案:下阕表现了诗人对钓翁简朴而自在生活的倾慕之情。“云水暮,归去远
烟中”渲染环境的高远空旷,暗示钓翁生活的闲适自在;“茅舍竹篱依小屿”
描写钓翁生活的简朴与环境的清幽;“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的
自得之情;“欢笑有儿童”,凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。

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                       经典题型  精准剖析
典题三　鉴赏诗歌的语言风格
例　阅读下面这首宋词,回答问题。
                          西江月　遣　兴
                                                           辛弃疾
    醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信着全无是处。　　　昨
夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”
请简要分析这首词的语言风格。(4分)

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【精准剖析】
         诗句含意                   高分方案                  参考答案
                         1.把握全诗大意:从字面
  喝醉了酒后恣意欢笑,我哪                                   ①含蓄蕴藉。不明说
                         看,好像是抒写悠闲的心
  里有那闲工夫发愁呢。最                                    为什么醉里贪欢笑,为
                         情,但骨子里却透露出他那
  近才明白古书上的话,的的                                   什么会觉得古人的书
                         不满现实的思想感情和倔
  确确是没有半点可信的!昨                                   全无是处,为什么昨夜
                         强的生活态度。
  儿晚上我在松边喝醉了,醉                                   会醉倒松边,让读者通
                         2.扣住语言的“特色”分
  眼迷蒙,把松树看成了人,                                   过词句自己去揣摩联
                         析:表层与深层意味不同;
  就问他:“我醉得怎么样                                    想,使得整首词的思想
                         描摹惟妙惟肖。
  啊?”恍惚中看见松树活动                                   更显深沉感人。②生
                         3.补充思考:①语言诙谐,
  起来,疑是要来扶我,于是                                   动形象。通过动作、
                         轻松活泼中不乏沉重;②语
  我用手不耐烦地推推松树                                    语言描写把醉态写得
                         言口语化,通俗易懂而意味
  说:“走开走开!”。                                     活灵活现。
                         深长。

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                    分分必争  取之有道
解答此类题,首先要熟记语言风格大致类型,然后指明风格特点,结合相关内容分
析,做到特点和材料融合。
古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型。
①清新主要指语言浅显而有新意。比如杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一
行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”四句写了四种景色,动静
结合,语言清新生动。
②明快主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的
语言风格。如白居易的诗。
③凝练主要指语言简洁而含意丰富。如杜甫的《旅夜书怀》:“细草微风岸,危
樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天
地一沙鸥。”全用实词,意象密集。
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④含蓄有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地
倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝
句,李清照后期的词。
⑤华丽主要指有富丽的词藻,绚丽的文采,奇幻的情思。如李商隐、李贺
的诗。
⑥质朴主要指选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、
平易近人。但平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了作者的
真功夫。如陶渊明的诗,李煜的词。
⑦晦涩主要指语言艰涩、冷僻、难懂。如李商隐的一些朦胧诗。“韩孟诗派
”的奇崛险怪。

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                  即学即用  牛刀小试
1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
                          南溪早春
                                                      杨万里
                还家五度见春容,长被春容恼病翁。
                高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。
                卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。
                更入新年足新雨,去年未当好时丰。

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杨万里的诗描写细腻,语言清新颖秀。以颔联为赏析对象,请你就此特色加以鉴赏。(6分)

解析:对诗歌语言风格的赏析应该立足于整体,不能只从个别词入手,颔联主要意象是“
柳”“桃”,主要关注其修饰语,然后发挥想象,营造意境,分析其清新之处。
答案:颔联“高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红”,描写细腻入微:柳枝返绿首先从下垂
的枝条末梢开始,故说“垂处绿”;而桃花开放总是先从上伸的枝条末端开始,所以说“
末梢红”。语言新颖活泼,它体现在:“下来”“上去”分别写柳枝桃枝的特点,让人
耳目一新,又具有拟人意味。
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2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
                          临江仙①
                                                      欧阳修
    记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负
曲江花。　　　闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁
难尽,红树远连霞。
【注】 ①欧阳修贬任滁州太守期间,一位曾经同榜及第的朋友将赴任阆
州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花
”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句
作简要赏析。(6分)

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解析:“飘逸”一词既点明内容方面的奇特玄幻,又体现语言方面的洒脱自由,
要遵循题干提示的观点结合词句作答。答题模式采用总分式,即先明确观点,
再结合词句分析。
答案:①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇想,将本来荒僻的阆州点化为神仙阆
苑,赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔,
语言洒脱灵动。“阆山通阆苑”,展现了空间的变化。“闻说”二字导入传说
,忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。

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                             2020/02/09
  
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