高考语文 (课标Ⅲ专用)
专题十三 表达交流
五年高考
A组 课标Ⅲ卷题组
(2019课标全国Ⅲ,21,5分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子
简洁流畅,不超过65个字。
2019年4月21—28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。
中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠
军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金
牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男
单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
答案 关键信息:①2019年4月21—28日;②第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行;③中国队包
揽5枚金牌;④马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。
解析 本题考查对新闻语段的压缩能力,体现思维灵活性的学科素养,弘扬崇尚国家荣誉的价
值观念。
注意找出语段中的关键信息,如时间——2019年4月21—28日,地点——布达佩斯,事件——第5
5届世乒赛,等等。作答时概括要全面。
答题规范 压缩新闻语段的答题规范
对于一般性新闻材料的压缩,答案应包括:(1)(必要的)时间、地点;(2)事件发生的原因、背景或
其他条件;(3)事件发生过程的主要步骤;(4)事件的结果、影响或发展趋势。
B组 课标Ⅰ、课标Ⅱ、自主命题·省(区、市)卷题组
1.(2019课标全国Ⅱ,21,5分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子
简洁流畅,不超过60个字。
2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计
输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡
岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内102公里的
永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。
答案 关键信息:①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④
永定河山峡段近40年来首次全线通水。
解析 本题考查语段压缩能力,考查在具体语境中灵活运用语言的能力,体现了语言建构与运
用的学科素养,倡导关注社会、关注时事新闻的生活理念。
首先阅读文段,划分层次;然后逐层分析,筛选关键信息;最后整合信息,使之成为一段结构完
整、句子简洁流畅的语句。注意字数限制。
2.(2019课标全国Ⅰ,21,5分)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子
简洁流畅,不超过50个字。
传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实,该校考古系与中国
故宫博物院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早
期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区
的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就
已延伸至西欧。
答案 关键信息:①中英联合考古研究;②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;③“海上丝绸
之路”在唐代已延伸至西欧。
解析 本题考查压缩语段的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,树立“人类命运共同
体”的价值理念。
首先阅读文段,划分层次;然后对每一层的关键信息进行整合,要求语言精练流畅。对本段新闻
进行压缩时,需要抓住“英国杜伦大学”“中国故宫博物院”“陶瓷器残片”“海上丝绸之
路”“早在唐代就已延伸至西欧”等关键词句,然后整合成答案即可。
3.(2019天津,4,3分)为纪念五四运动一百周年,某中学文学社团准备举办以某位作家为专题的
展览。以下是该展览的版块标题:①家道中落国势危 ②别求新声于异邦 ③横眉冷对千夫
指 ④斯世当以同怀视之 ⑤万众同仰“民族魂”
下列语句也可以作为该展览版块标题的一项是 ( )
A.凤凰涅槃,女神再生 B.流亡南洋,坚持抗日
C.我以我血荐轩辕 D.当年海上惊雷雨
答案 C 本题考查文学常识,重点考查鲁迅的相关知识,体现文化传承与理解的学科素养,厚
植爱国主义情怀。
由题干中五个版块标题可推知,“某位作家”指的是鲁迅。A项,由“凤凰涅槃”“女神”可
联想到郭沫若。B项,“流亡南洋,坚持抗日”是郁达夫的事迹。C项,出自鲁迅诗作《自题小
像》。D项,由“雷雨”联想到曹禺。故选C。
4.(2019天津,20,6分)下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理
由。
要求:不少于3点理由,100字左右。
你还在我身旁
戴 畅
瀑布的水逆流而上,
蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。
太阳从西边升起,落向东方。
子弹退回枪膛,
运动员回到起跑线上,
我交回录取通知书,忘了十年寒窗。
厨房里飘来饭菜的香。
你把我的卷子签好名字,
关掉电视,帮我把书包背上。
你还在我身旁。
答案 (6分)①用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望。
②精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情。
③再现日常生活细节,亲切感人。
④层层铺垫,结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击力。
⑤诗行错落有致,具有视觉美感。
解析 本题考查语言表达准确、得体的能力,要求写出这首现代诗获奖的理由,有利于培养学
生思维的发展,以及提高审美鉴赏与创造能力。
这是一首表现母爱的现代诗,作者创作手法独特,运用回溯的写法,倾诉母亲的始终陪伴,不离
不弃,表达对母爱的赞美与渴望。诗歌内容深挚感人,层次结构错落有致,可谓文质兼美。点评
诗歌获奖理由,可以从写法、内容、结构、选材等角度入手,注意语言准确,表达流畅。
5.(2019浙江,21—22,6分)阅读下面的材料,完成(1)—(2)题。
子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”
(《论语·宪问》)
尧以不得舜为己忧,舜以不得禹、皋陶为己忧。(《孟子·滕文公上》)
[注] 相传尧传天下给舜,舜传天下给禹。
(1)“夫子自道”在句中的意思是 。子贡认为孔子的“我无能”是 的
说法。(2分)
(2)尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”,按孔子说法,应该“不忧”;按孟子说法,却又会
“忧”。根据材料,简述孔子、孟子这么说的原因。(4分)
答案 (1)(2分)先生在说自己 自谦
(2)(4分)①孔子认为有仁德者修为高超,乐天知命,所以面对人生各种不如意境遇时,都能“不
忧”。
②孟子立足尧、舜帝王身份,认为他们因为没有得到理想的继承者而为天下百姓“忧”。
解析 (1)本题考查理解文言词句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,增强学生的品德修
养。
“夫子”是主语,“道”可解释为“说,谈论”,故“夫子自道”的意思是“老师(先生)在说(谈
论)自己”。“夫子自道也”体现了子贡对老师的高度评价,“我无能”体现了孔子一贯的谦
虚品格。
(2)本题考查理解文言文思想内容的能力,体现了发展辩证思维的学科素养,弘扬了仁者心忧天
下的传统文化。
分析孔孟说法不同的原因时,要理解材料的意思。“仁”是孔子学说的核心,表现在诸多方面,
如“仁者爱人”“仁者安仁”等,故“仁者不忧”并非“仁者没有忧虑”,而是仁者有高尚的
情操,能坦然面对苦难。“尧以不得舜为己忧”的意思是尧把得不到舜作为自己的继承人而
忧虑,尧的忧虑是家国之忧——怎样才能找到让天下大治的继承者。综上,我们要辩证地理解
中华传统文化,孔孟说法虽不同,但二者并不冲突。
知识拓展 上古四圣之皋陶
皋陶与尧、舜、禹并称“上古四圣”。皋陶在舜时期,掌管司法,以正直名闻天下。他提出了
“五刑”“五教”的主张,主张“五刑”处于辅助地位,对犯罪分子要先晓之以理,不听教化,
再绳之以法。五教指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
[参考译文]
孔子说:“君子的学说(主张)有三个方面,我都没有能力达到:仁德的人不为苦难忧虑,聪明的人
不迷惑,勇敢的人不畏惧。”子贡说:“老师这是在说自己啊!”
(《论语·宪问》)
尧把没有得到舜作为自己的继承人而忧虑,舜把没有得到大禹、皋陶作为自己的继承人而忧
虑。
(《孟子·滕文公上》)
6.(2018课标全国Ⅱ,21,6分)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与
所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
答案 (示例1)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
(示例2)同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
(示例3)开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
解析 认真审读材料,找到材料之间的内在关系。材料第一行提供了三个词语,可归为三类精
神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。二、三、四行提供的短语都是具体的做法,需要做好分
类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最
后用句子概括精神。
解题步骤 仿写句子三步骤
第一步,审题。审主旨:内容、感情、风格。审题干:显性(具体)等要求。审例句:隐性(内部结
构、修辞)等要求。
第二步,组句。一定:确定仿写的对象及框架。二仿:领会大意、遣词仿写。三连:把以上内容
连贯成与原文主旨一致的句子。
第三步,验证。一看是否有语病(成分残缺、搭配不当、不合逻辑等);二看是否和原文内容、
句式、修辞相一致;三看能否与原文语意相连、文脉相通。
7.(2018江苏,3,3分)下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是 ( )
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝
B.①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝
C.①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千
D.①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千
答案 D ①结合关键词“洞箫吹”“盘丝”“翻飞”来判断。②“雾縠”是轻薄如雾的
纱,“云绡”指像云一样洁白的丝绸。两者都是制作材料,明确之后再结合关键词“剪裁”
“好风相送”来判断。③结合关键词“机关”“边角”“未为雄”来判断。④结合关键词
“来”“去”“从云下”“到月边”来判断。
8.(2018浙江,6,6分)阅读下面的文字,完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,20
17年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.
9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.
0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率
保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较
2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未
成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书
率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台
听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分)
(2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分)
答案 (1)(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。
(2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快,听
书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。
解析 (1)关注一下括号中的内容“包括书报刊和数字出版物”“网络在线阅读、手机阅
读、电子阅读器阅读等”,由此可知第二段所说的“有声阅读”属于“数字化阅读方式”。
综合两段文字概括压缩即可。
(2)一方面可针对阅读率提升来评述,另一方面可针对这种改变了传统的以“看”为主的方式
可能带来的弊端来评述。
9.(2018江苏,4)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是 ( )
偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。假
如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,
又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
答案 D 解答本题的关键是把握作者的情感倾向。结合“星期天娱乐”“必须得……”
“没有卧室”“还得做出……姿态”可知,作者是主张偏见具有合理性的。
易错警示 压缩语段题易错“三警示”
警示一:忌先入为主。如看到“偏见”就主观臆断作者是批判的态度。
警示二:忌断章取义。如看到某些句段中有显露态度的表述就马上下结论。
警示三:忌不回扣原文。判断之后,一定要带着观点回扣原文,再次确认。
10.(2017浙江,5,3分)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒
谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言
简洁明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
答案 (示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富
翁了。
解析 第一步,理解“归谬法”的要点:①假设某观点正确;②再按此观点推论,③得出荒谬结
论。第二步,分析例句的句式特点。第三步,注意表达,符合“语言简洁明了”的要求。
知识拓展 归谬法是首先假设对方的论点是正确的,然后对这一论点加以引申、推论,从而得
出极其荒谬可笑的结论来,以驳倒对方论点的一种论证方法。归谬法主要用于驳论文章。这
种论证方法常和泼辣、犀利的语言相配合,产生辛辣、有力而富有幽默感的表达效果。
11.(2017江苏,2,3分)下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( )
A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球
经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下
降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家
机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,
带动了东道国在观念上弯道超车。
答案 B A.将“一带一路”比喻成“引擎”。B.“及时雨”实指一场来得及时的雨,没有任
何比喻的意味。C.将“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”。D.将“主动强化环保意识”比喻
成“观念上弯道超车”。
12.(2017江苏,3,3分)下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是 ( )
①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间
②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风
③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼
④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 D ①此联是劳鸣勋题桃花源的对联。②“十年幕府悲秦月”是对杜甫在十年幕府生
活中看到朝廷昏庸,国家混乱,民生疾苦而痛心疾首,哀婉叹息的总结;“一卷唐诗补蜀风”指
出杜甫希冀用一卷《茅屋为秋风所破歌》抒发胸臆,企求实现“大庇天下寒士俱欢颜”的愿
望。③此联赞美李白,为姚恭 所撰。上下联均出自杜甫的诗句,上联“世人皆欲杀”出自
《不见》,下联化用《饮中八仙歌》。④此联节选自象予民题于杜甫草堂的对联。杜甫号少
陵野老,在自己的诗里曾用“飘飘何所似?天地一沙鸥”来形容自己,其《客至》中也有“舍
南舍北皆春水,但见群鸥日日来”的诗句。
13.(2017浙江,6,6分)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语
言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
答案 (示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪
式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,
细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
解析 首先,要正确审题,“根据下面的诗句,描写一个场景”指不能脱离所给定的诗句,不能
“另搞一套”,这就是所谓的“扩写”。其次,要注意要求,扩写的内容要“运用第三人称,有
心理描写”,且“不少于100个字”。
方法技巧 仔细阅读题中所给的诗句,对每一句诗进行“扩展”,如“小路上”,可写是怎样的
小路,可以加进景物描写;“我坐在最上面”,可以“扩展”出心里想到了什么;等等。
14.(2017天津,21,3分)给下面短文拟写一个标题。(12字以内)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上
不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与
交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实
现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
答案 (示例)“一带一路”推动文明互通
解析 阅读全段,划分层次,概括层意。第一层为“一带一路”的意义,第二层强调其重要内
涵,第三层强调其路径。三层为总分关系,所以,可从第一层中提炼概括,拟写新闻标题。
方法技巧 标题是新闻的“眼睛”,一般说来,标题较一句话新闻更简洁,往往不需要时间,只
要求两个必备要素——人物和事件,句子一般采用主谓句,句中通常不停顿,句末不用标点。一
定要概括出最主要的信息(事件、行为)。在字数允许的情况下,尽量多负载信息。
15.(2017山东,17,4分)阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过
10个字。
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏
门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置
进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很
好的防护作用。
答案 ①台基高,出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。
解析 材料总共有四段,逐段细读,筛选出重要信息并加以概括即可。第①段强调中国古代木
构房屋台基高和屋顶出檐大的特点;第②段强调房屋内部可打通,也可分隔;第③段强调对房屋
各种构件进行艺术加工,使之更加漂亮、美观;第④段强调给房屋涂油漆,防止木材腐烂。
16.(2016天津,20,9分)下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗,请从所给两题中
任选一题作答,要求120字左右。
会有一天,我跟你说起今夜的雨,
弥漫的水汽,浸润了远来的家书。
窗外的池塘,秋水涨满,
我在想,你是怎样写下了我的称呼。
故乡好远,阻隔着千山万水,
归期迷茫,日日在手指间飘忽。
离人的思念,就像那红烛的芯子,
刚刚剪去,又悄悄长出。
好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,
它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。
[附]
夜雨寄北
[唐]李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。
(2)请你以李明的名义,给××诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)
答案 (1)新诗没有拘泥于原诗的结构顺序,而是别出心裁地先说结尾处的夜雨,再说远方的
“你”的归期,中间又进行了合理的穿插,使新诗在结构上自然简明而又新颖别致。可见译者
的确对原诗进行了创新性解读,并把这种独到的理解反映在新诗的结构中。
(2)(示例)
××诗刊编辑老师:
您好!
我是一名唐诗爱好者。我在翻译李商隐的七言绝句《夜雨寄北》时,打破常规,先对第四句进
行译写;对夜雨这个意象也进行了分解,使它包蕴更多的情感。希望贵刊可以考虑选用我的作
品。谢谢。
此致
敬礼
李明
2016年6月7日
解析 回答本题审题很重要,即要从所给两题中任选一题进行回答。(1)要求写简评,且仅允许
从一个角度出发,可以是意象、意境、结构、语言等。所给答案即从结构出发进行简评,有叙
有评,比较完整。(2)要求写封推荐信,既要写出推荐的理由,还要符合书信的格式。
17.(2016天津,21,3分)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系
列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。
答案 (示例1)纵使时空相隔,此情仍是不渝——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
(示例2)莎士比亚创作了什么,400年后的今天我们就再现什么
(示例3)演绎古典名剧,体味大家情怀——纪念莎士比亚逝世400周年演出活动
解析 拟写宣传语时,要做到言简意赅、表达到位,尽量使用修辞手法。
18.(2015四川,20,6分)《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴
含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。
要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60~80 字。
答案 (示例1)自己不想说的话,不强求他人说;自己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的
事,不强求他人做。设身处地感受他人难处,推己及人避免强人所难。
(示例2)为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉献智
慧。在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。
解析 先要准确理解《论语》中这两句话的含意,揭示其人生智慧内涵。这两句话是儒家
“仁”的思想精髓,作为具有仁人之心的人应能够设身处地,为他人着想,尊重人,关怀人,与人
和谐相处。孔子的这个思想正是现代人文关怀、主体意识的早期渊源,是处理人际关系、消
除许多社会矛盾的一剂良药。再结合社会现实谈自己的想法和做法。
答题技巧 ①确定扩展方向。既要从原有的语句或语段中发现其暗示的扩展范围和方向,又
要在原句或语段所限制的范围内尽量地发挥,使句子更丰富,表达更充分。②确定语段层次。
合理安排段落层次,与原句或语段衔接自然。③组织语言作答。选用恰当的修辞手法,借助事
例、对比手法、因果关系等来增强语言的表现力。④答案要突出话题(或中心)。
19.(2015湖南,21,6分)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!
面对万民翘盼,
。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
答案 (示例)女娲端坐云上,双手合十,凝神静气,聚天地万物之正气,凝结五彩之石以补苍天,
顿时山呼地应,熊咆龙吟,正气升腾,逆气下沉,彩石凝结。正气凝结愈快,苍天裂痕愈大,最后关
头,女娲用银河之心堵住裂口,天地澄澈
解析 补写时要联系上下文提供的情景,上文是女娲补天的原因,下文是女娲补天的结果,要补
写的部分应该是女娲补天的过程。表述时,语言要连贯得体,与上下文风格一致,注意字数限
制,想象合理。此外,要注意题中的一个要求,即“有创意地补写”,不能平铺直叙,简单介绍。
C组 教师专用题组
1.(2016浙江,6,4分)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。
引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的
作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的
时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样
向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接
证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发
布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上
又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会
给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人
知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。
答案 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
解析 提取新闻的主要信息,应抓住中心事件及其结果。该则材料分三段,第一段说明引力波
的概念,第二段介绍引力波的发现,第三段阐述发现引力波的影响。根据段意去提取信息。
答题技巧 提取关键词“3关注”“1检查”
①关注话题。任何语段,总是围绕着一个话题展开,体现话题的短句或词语往往蕴含着关键信
息。②关注关键句。有些语段中的句子起关键作用,或引起下文,或总结上文,或承上启下,或
总领全段。抓住这些句子,就能找到相应的关键词。③关注同类信息或高频词语。有一些语
段,其中有较多的相同词语或内容相近的语句,只要把这些词语或语句逐一合并,提取关键词就
方便多了。④检查所选关键词。先看一下所选关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要
点全不全,最后将这些关键词连缀起来看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内
容。
2.(2016江苏,4)某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。所
拟标题与各组文章对应最恰当的一项是 ( )
第一组:《看见》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》
第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》
第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什
么》
A.读万卷书 寸草春晖 我思我在
B.悦读生活 寸草春晖 指点江山
C.悦读生活 那些花儿 我思我在
D.读万卷书 那些花儿 指点江山
答案 C 第一组的几篇文章,是写读书生活的,尤其是《家有书窝》更体现生活性,以“悦读
生活”为标题更恰当。“读万卷书”适合作为侧重于写读了很多书、明白了很多理的文章
的集子名。第二组文章,是写生活中那些留下印象的人和事的,这些人和事都是一朵朵记忆的
花儿,用“那些花儿”比较合适。“寸草春晖”则更适合于那些写小事反映大道理的文章的
集子名。第三组文章,都侧重于思考,宜用“我思我在”做集子名。
评析 本题考查对语言的准确理解与应用能力。设置的情境贴近考生生活。引导考生从文
章题目入手思考文章内容,根据推测出来的文章内容,概括文章的中心所指,寻找能够概括这些
文章主旨的词语作集子名。对考生题文对应、词语细微辨析能力有较高要求。
3.(2016山东,17,4分)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情
一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。
答案 (示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。
解析 这道题的题型比较新颖。做题时,我们要通过题干明确拖延症的定义,并利用比喻、比
拟的修辞手法,把这种行为习惯生动地描绘出来,给人以警醒。
4.(2016浙江,7,5分)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)
答案 (示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐
自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼
解析 “可是,我市不文明乘车现象时有发生……”是一个转折句,由此可知第一处应该填写
文明乘车的益处。第二处应填写倡议的具体内容,要体现文明乘坐公交,答题时可从上下车以
及行车途中的言谈举止来谈。
5.(2015四川,19,4分)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语,倡导同学们升入大学后积
极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。要求:①紧扣宣传目的;②运用比喻手法;③不
超过40字。
答案 (示例)创业是青春的火炬,创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希
望。
解析 要仔细阅读试题,注意“两暗三明”五点要求,即所写答案必须符合宣传语的要求,要体
现导向性、鼓动性、激励性,语言要积极昂扬;所写的宣传语,可能是几句话,但内容必须连
贯、集中;紧扣宣传目的,即鼓励学生积极参与创业、创新活动,提高创业、创新能力;运用比
喻手法,则需要想好喻体与本体;不超过40字的要求,一般需要写到30字以上,不宜过少。
6.(2015课标全国Ⅱ,15,3分)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口
腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗
液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度
兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
答案 C “这些兴奋性的刺激”承接上文“类似灼烧的感觉”“心跳加速”“唾液及汗液
分泌增多”,“内啡肽”与下文“内啡肽……的分泌”衔接。
答题技巧 从三处着眼:①话题是否统一。话题统一,是指组成段落的句子之间,或是组成复句
的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。②
事理是否相承。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序,或者符合一定的生活事理,
而这顺序或事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。③句式是否照应。
7.(2015课标全国Ⅰ,15,3分)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空
气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,
。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
答案 A A.“只要使用符合新标准的汽油和柴油……”用表示充分条件的复句,强调提高
成品油质量的重要作用,而不必强调改造汽车。B.强调的重点是“现有汽车的改造并不是必
须的”,游离于语段重点表达的主题“尾气中……10%”。C.“再加上……改造”与“只要
使用……柴油”相矛盾。D.不合事理,如果改造汽车,污染物的排放将更少。
8.(2015浙江,5,3分)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。雨季来时上面长
了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘
蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
答案 D 联系上下文,注意保持话题的一致性和句式的一致性。根据第二句“雨季来时上
面长了些绿绒似的苔类”可推断空缺处句子的主语是石头,再根据第一句判断这句为“是”
字句,所以答案选D。
9.(2015山东,17,4分)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③
与上文语意连贯;④不改变原意。
长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一
般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
答案 (示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。
解析 画线部分的三个句子都运用了比喻的修辞手法,语言生动、形象,但陈述主语不同。改
写时,可以考虑统一陈述对象,选用相同句式,保留原有的比喻的修辞手法。注意不要改变原
意,并且要符合题中要求。
答题技巧 散句变整句“三步走”:第一步,定基准句。分析语句特点,确定某一句为基准句。
第二步,仿基准句。把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子。第三步,检查语意。
检查变换后句子的语意有无变化。
10.(2015福建,19,5分)阅读下面材料,按要求答题。
我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:
“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”
“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,
言之成理。120字左右)
答案 (示例)同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家
庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢
母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他
答案,言之成理即可)
解析 解答本题时,要审清题目,“这一现象”是指“同学们过生日的缘由各不相同”,而不是
“过生日”。谈看法时,要有观点和分析,言之成理;表达上要符合简明连贯的要求。
11.(2014湖南,19,6分)阅读下面的文字,完成题目。
一次,妈妈忽见阿必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑。问她怎么了,她装作若无其事,只说:“我
囫囵着跌下来的。”“囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,意思却很明显,就是整个人从楼上
滚下来了。问她跌了多远,滚下多少级楼梯,她也说不清。她那时才两岁多,还不大会说,也许
当时惊魂未定,自己也不知道滚了多远。
她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡觉。
每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃——逃——逃——”等
妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她
哭着洗了脸。
(节选自杨绛《记杨必》)
请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。
答案 (示例)每当我照料她睡觉的时候,她都会表示自己是个乖孩子,会乖乖睡觉。但躺到小
床上,她就会提出种种要求来。比如“我要听歌!”于是,我将学到的催眠歌曲都唱一遍后,以
为她已入睡,就停止了歌唱。谁知她突然睁开眼,笑嘻嘻道:“再唱!”我火了,沉下脸说:“快点
睡!”阿必觉得我有点凶,一边乖乖闭上眼,一边又提出要求:“那再讲个故事吧,讲完就睡,好不
好?”我只好耐着性子,开始讲她听过无数遍的故事,她往往假装睡着,过了一会儿,却又睁开了
双眼,滴溜溜地看着你,让你哭笑不得。这样折腾几次后,才会疲惫地睡去。
解析 题中的“续写”二字暗示要注意与上文在内容上的联系,主要是把握“阿必”天真、
可爱的个性特征;此外还要注意续写的语气语调、语言风格尽量与原文保持一致。
12.(2014大纲全国,18,4分)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将
它们分为两类,并为每类命名。
①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作,有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院日常工作。
答案 第一类:③④⑥ 命名:岗位职责
第二类:①②⑤ 命名:任职要求
解析 这是一道压缩语段题,要求按一定标准整合各条信息并进行概括;这也是一道应用文写
作题,招聘启事一般要具备哪些内容,明白了这一点就不难进行整合。招聘经理,应该让人明白
“干什么事”“有何要求”,应聘者才能对号入座。“命名”二字说明答案应该以词语或短
语的形式呈现,不能是一个句子。
13.(2014湖北,21,4分)高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪
念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简
明、得体;④不超过30字。
答案 (示例)读《论语》辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方
解析 既然主题是“读《论语》,谈交友”,就一定要用与《论语》有关的词句。注意表达简
明、得体和字数的限定。
14.(2014浙江,6,4分)根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。
张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封
处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。
尊敬的张先生:
您好!
此致
敬礼!
店主:×××
×年×月×日
答案 (示例)由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!
您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是××××,邮资由我们承担。欢迎再次
惠顾。
解析 首先,要就发错货的原因向客户表示诚挚的歉意。其次,说明客户订购的衣服已寄出,让
对方不要担心。再次,告知客户将收到的围巾寄到信中所附的地址,邮资由店家承担。最后,对
再次光顾表示欢迎。一定要注意语言表达上的简明和得体。
15.(2014天津,22,5分)阅读下面示例,按要求作答。
“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现
在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成
了只存在于词典中的一个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。
活动主题:把丢掉的手绢捡起来
宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一
个小活动,拟出活动主题和宣传语。
答案 (示例1)活动主题:远亲不如近邻 宣传语:打开防盗门,让心更贴近
(示例2)活动主题:让烈士陵园不再寂寞 宣传语:牢记革命历史,缅怀革命先烈
解析 根据要求,须扣住“有趣”“美好”“有价值”“远去”“留住”等几个要点。
16.(2013大纲全国,19)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不
得改变原意。(4分)
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄
傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并做出了坚决改正错误,争取在下一
次比赛中取得好成绩的保证。
答案 我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖
析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一
次比赛中取得好成绩。(写成4个或4个以上短句,给3分;写成3个短句,给2分;表达流畅,给1分。
改变原句意思不给分。如有其他答案,只要符合原意,可酌情给分)
解析 长句变短句,需要先找出主干,然后把附加的修饰限定成分抽出来,补上主语,使之单独
成句。注意题中“不得改变原意”的要求。根据本题所给语段的含意,应选用“我”作主
语。
17.(2013重庆,20)依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式
与例句相同。(4分)
[例句]身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
答案 (示例)头上的那朵白云,可能是受了微风的吸引,着急得伸长了腿,奔跑在无垠的蓝天
上。
眼前的那株小草,可能是得了大树的教诲,听得拍起了手,微笑在广阔的原野上。
解析 根据题意,首先分析例句的句式特点。一种自然景物引出的三个拟人句,这三个拟人句
之间存在着动作的连续承接关系。另外,还应注意题中要求的是选择“自然景物”。
18.(2013辽宁,17)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相
同。(6分)
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
答案 (示例)焰火吐射迷人的花朵,向你展现元夜的绚丽;星辰流泻闪亮的眼波,向你透露宇宙
的秘密;满月倾洒柔和的辉光,向你传达团圆的讯息。(每答出一句给2分,其中内容合理、拟人
贴切给1分,句式相同给1分)
解析 本题综合考查仿用句式、正确运用常见的修辞手法、语言表达生动的能力,其中修辞
包括拟人和排比。注意三个分句语意的连贯。
19.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示
例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)
[示例]
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
答案 (示例)小院,是一方池塘,鸟儿是一串水泡。嘴唇,轻轻一吹,它就散了。
解析 要审清题干要求,要使用比喻的手法,句式和结构要与示例相似,同时要注意所选描述对
象的限制条件。
20.(2013辽宁,16)概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。(5分)
近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,
晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万
次。紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,
打包离开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与
者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特
等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。
答案 网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
(每一分句的内容为一点,答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分;字数符合要求,给1
分)
解析 全段共六句话,首句交代网友的号召,第二至五句交代新浪网等网络媒体的响应,第六句
叙述活动参与者(志愿者)的宣传活动。应首先分析语段层次,然后筛选关键语句,最后分点概
述。注意字数限制。
21.(2013天津,23)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。(3分)
××学兄:
寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。只是个别字
句略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,谨供参考。
顺祝
夏安!
弟××
2013年6月6日
答案 ①称谓“××学兄”(没有顶格) ②祝语“夏安”(没有顶格) ③“寄呈”(不得体)
④“雅正”(不得体)
解析 书信的格式很重要,要注意谦敬语的使用。
22.(2013天津,24)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(5分)
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。(2分)
答案 (示例)(1)柔柔的风儿轻轻吹来,带着草的生机、花的笑脸、果的娇羞,含着草的清新、
花的芳香、果的甜美,这是我和天空的幸福对白,让你猜。
(2)生命如诗,有时彷徨,有时激昂。
解析 (1)应力求符合情境,想象合理,语言优美。
(2)注意比喻恰当,后两个分句构成对比,音律和谐。
23.(2013广东,23)阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于5
0个字(含标点符号)。(6分)
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……
终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为
中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”
磨心无法再待下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“
”
答案 (示例)朋友,你有你的干劲,我有我的稳定,我们是相互联系、不可分离的整体。每个人
都不能以自我为中心,自我膨胀,随心所欲。如果没有你磨盘,我这个磨心又有什么用呢?
解析 磨盘与磨心本就是相互依靠、缺一不可的关系。另外,寓言中的“凭什么要以你为中
心,一天到晚围着你团团转”及“终于可以随心所欲了”等关键句揭示了寓言蕴含的人生道
理:不要以自我为中心,随心所欲就会出问题。提炼主旨后扣题写作,注意结合语境写出它们各
自的特点、遭遇。
24.(2013安徽,20)在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行
人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明
得体,正确使用标点符号。(5分)
李华:①
路萍:哟,红灯啊?我没注意。
李华:阿姨,您看,②
路萍:嗯,是不该跟着别人抢。
李华:③
路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。
李华:谢谢您,再见!
路萍:也谢谢你,再见!
答案 (示例)①阿姨,您好!刚才是红灯,您怎么就过来了?
②跟车抢红灯,多危险啊!再说,大家这样抢红灯,也容易影响交通;这不,堵上了。
③人人遵守交规,大家出行才会安全、顺畅。阿姨,您看我的话对吗?
解析 需联想相关的情境,注意“志愿者”和“违规行人”的身份,注意“劝导”这一特定的
表达目的,兼顾简明、得体、标点等要求。
25.(2012课标全国,17)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式
与示例相同。(5分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答案 (示例)蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋。雄鹰于一碧如洗的高天
翱翔,意在启示我们:不能消沉。
解析 示例中两个分句同中有异:修辞手法相同,同是花的开放,但给人的启示不同。
26.(2012大纲全国,20)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式
与示例相同。(6分)
没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;
没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。
答案 (示例)没有爱心,人生恰似戈壁,无论怎么经营,都只是觅不到生机的无望追寻;没有爱
心,人生恰似枯井,无论怎么算计,都只是测不出深浅的无聊窥察;没有爱心,人生恰似乱麻,无论
怎么挑拣,都只是理不清头绪的白白挣扎。(比喻正确给2分,构成排比给2分,内容贴切给2分)
解析 根据题意,应首先分析示例的句式特点——三个分句均为复句,其次分析其修辞特点—
—本体与喻体的关联,再次分析其句意特点——“理想”与“坚持”、“迷宫”与“盲目穿
行”意义连贯等。
三年模拟
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
时间:80分钟 分值:81分
1.(打磨题)概括下面这段新闻材料的主要内容,不超过12个字。(5分)
12306客户端首页上,直接接入了首汽和滴滴的“约车”服务,购买火车票的同时,小伙伴们便
可一键预约网约车接送站,“火车+网约车”的模式让旅客回家的“最后一公里”变得更顺
畅。春运临行之际,铁路部门推出的这些新功能,一来,是顺应市场需求做出的变化;二来,也体
现了互联网技术对传统服务的冲击。网约车作为一种新模式,已成为大多数人出行的方式之
一。但目前在火车站附近,还是以出租车为主,由于调度问题,常常是等了半天没车来,或是人
太多车太少,一排队就是半小时以上,这也导致黑车猖獗。网约车的提前预约功能,就能有效避
免长时间等待,提高打车效率。
答案 “火车+网约车”让回家更顺畅。
解析 语段介绍的内容是“12306客户端约车服务”,首先介绍的是约车模式“火车+网约
车”;然后介绍这种模式的优点;最后介绍“出租车”的问题,比较说明“网约车”让回家更顺
畅。通过以上对语段内容的分析可以看出该语段介绍的主要内容是:“火车+网约车”让回
家更顺畅(或更方便)。
2.(打磨题)用一句话概括下面一则材料的要点,不超过20个字。(5分)
哈佛大学商学院商业管理副教授弗朗西丝卡·吉诺说:“我们通过长期研究发现,在恶劣天气
下,人们能更好地专注于工作,此刻的天气不会让他们脾气糟糕,因为他们能心无旁骛,不会去
想着到外面做与工作无关的事情。”
研究人员要求200名成人预测天气对个人工作效率的影响。超过80%的人预测好天气会提高
工作效率,约同样比例的人预测坏天气会降低效率。
为了检验预测是否准确,研究人员对日本东京一家银行的工作人员进行了为期两年半的调查,
持续追踪该行雇员的工作效率。研究人员将获取的具体数据与同时期东京的气象数据做了
比较,发现降雨量每增加1英寸,工作人员完成每单交易的时间就减少1.3%。“我们发现,能见
度低且极端温度也与工作人员效率高的时期相符。”吉诺说,“同时,若天气晴朗,阳光明媚,
则工作效率低下。”
答案 研究表明恶劣天气会提高人的工作效率。(或“研究表明天气好坏与工作效率高低成
反比”。)
解析 因为这是一段论说性文字,所以答题时要先确定语段中哪些是观点句,哪些是论据句。
观点句就是这则材料的要点。
3.(打磨题)用一句话归纳下面材料的主要内容,不超过20个字。(5分)
据调查,随着“90后”甚至“95后”步入社会,在这些职场新生代中,“一言不合”就离职的案
例似乎越来越多。近日,一则关于“‘95后’平均七个月就离职”的调查报告引来网友热
议。从就业上看,“95后”有着更多不同于前辈的个性。有的“95后”约了面试时间,却“放
鸽子”,有的不愿从事专业不对口、工作时间长的流水线工作,有的刚工作两天就“闪辞”。
这让用人单位叫苦不堪。
这份报告给出的一组数据更加直观:“70后”的第一份工作平均超过4年才换,“80后”
则是3年半,到“90后”骤降到19个月,“95后”更是仅仅在职7个月就选择辞职。
答案 “95后”平均七个月就离职,用人单位叫苦不堪。
解析 首先要全面、准确理解材料,把握材料核心。从材料看,这段话陈述的核心事件是“95
后”平均七个月就离职,让用人单位叫苦不堪。把握了这一点,就好做概括了。
4.(打磨题)用一句话概括下面这则消息的主要内容,不超过20个字。(5分)
据媒体报道,重庆市第一中学、南开中学、巴蜀中学三所中学高一年级学生的课外阅读推荐
书单上,赫然出现了金庸武侠小说《天龙八部》。该报道随即引发热议。
有家长表示:“想当年,我们上学的时候,老师们可是将武侠小说视为禁书,我们都是偷偷摸摸
去看。一旦被发现,不但书要被没收,我们还要受到严厉惩罚。”
巴蜀中学老师介绍,基于“新课标”的背景,为契合“整本书阅读”的要求,学校决定在高一年
级的课外阅读推荐书单里加入《呐喊》《古文观止》及《天龙八部》。
答案 高中生课外阅读推荐书单现《天龙八部》引热议。
解析 仔细阅读材料,抓住核心句子——“学生的课外阅读推荐书单上,赫然出现了金庸武侠
小说《天龙八部》。该报道随即引发热议”。后两段文字是“热议”的部分内容。故可据
核心句写出答案。
5.(打磨题)请各用一句话归纳下列两则材料的主要内容,每句归纳不超过25个字。(5分)
材料一 国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示,2000年至2010年间,东北流出
的人口有100多万人,而且多为高层次人才。2010年至今,东北人才外流情况丝毫没有逆转。
据统计,吉林大学2015届、2016届毕业生中,东北三省籍学生选择去外地就业的多于本地就业,
呈“净流出”状态。教育机构“家长帮”发布的信息显示,哈尔滨工业大学2017届毕业生中,
留在东北就业的仅为13.63%,远低于当地生源占比;北京某高校2017年本科毕业生中,竟无一
人愿意去东三省。
材料二 满足相关要求即可落户、租房买房都有优惠、高额的就业创业补贴……南京、西
安、武汉、成都、石家庄等20多个城市纷纷给出相关优惠政策,城市“抢人大战”也成为今
年毕业季一道独特的风景。以武汉为例,除了毕业能落户、买房租房有优惠的“标配”外,20
17年10月,武汉市人社局等多部门还公布了武汉市大学毕业生在汉工作指导性最低年薪标
准。其中专科生每年4万元,本科生每年5万元,硕士研究生每年6万元,博士研究生每年8万元。
答案 材料一:近十几年来东北人口尤其是高层次人才流失严重。
材料二:多个大城市纷纷推出优惠政策,抢夺人才。
解析 解答此类试题,先分出语段的层次,再保留关键句剔除次要信息,逐步压缩。结合材料内
容“2000年至2010年间,东北流出的人口有100多万人,而且多为高层次人才。2010年至今,东
北人才外流情况丝毫没有逆转”分析,材料一主要讲东北人口,尤其是高层次人才流失严重。
结合“满足相关要求即可落户、租房买房都有优惠、高额的就业创业补贴……南京、西
安、武汉、成都、石家庄等20多个城市纷纷给出相关优惠政策,城市‘抢人大战’也成为今
年毕业季一道独特的风景”分析可知,一些大城市推出优惠政策抢人才。
6.(2019广西南宁二模,20,6分)下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对
联中的一部分,请写出相应的上联或下联。要求内容相关、对仗工整。
(1)上联:
下联:九万里开放筑新篇章
(2)上联:革故鼎新,令江山焕彩
下联:
答案 (示例)(1)四十年改革除旧思想
(2)富民强国,让梦想成真
解析 题干明确规定了拟写的对联内容要与“改革开放40周年”相关。(1)下联体现了改革
开放的成就,上联可就改革开放四十年取得的成就拟写。(2)上联体现了改革开放带来的新变
化,下联亦可对应从改革开放带来的新变化拟写。注意对仗工整。
方法技巧 做对联题,要明确试题的相关要求,熟练地运用词汇,还要灵活地利用已知条件。拟
写对联的注意事项:(1)字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须
相同。(2)平仄相合。上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。(3)词性相对。讲究虚对
虚,实对实,而且相对的词必须在相同的位置上。(4)内容相关。上下联的含意必须相互衔接,
但又不能重复。
7.(2019四川绵阳三诊,20,5分)临近高考,树人中学高三一班将于5月4日开展以“我们都是追梦
人”为主题的班会活动。其中一个环节是李校长讲话,假如你是高三一班的班长,请你代表班
级给校长写一封活动邀请函。要求:只写邀请函的正文部分;语言连贯得体,信息全面准确。
(不超过100字)
答案 (示例)为迎接高考,我班将于5月4日15时在本班教室开展“我们都是追梦人”的主题
班会。我谨代表高三一班全体同学诚挚地邀请您出席,并希望您能就“高考与梦想”谈谈您
的看法,为我们加油鼓劲儿。我们热切期待您的到来。
解析 邀请函正文应告知被邀请者活动的缘由、具体时间和地点,还要告知被邀请者应做哪
些准备,并表明邀请者的身份,最后要写上得体诚挚的邀请语。本题活动的缘由是“以‘我们
都是追梦人’为主题的班会”;时间是5月4日,需要注意的是,班会开始时间应是具体的,因此
要写清楚5月4日的什么时间,如“5月4日15时”;地点可写高三一班教室;被邀请人需要准备的
是做一次讲话,讲话的内容应与“高考”“梦想”有关;最后再写上得体的邀请语。
8.(2019广西柳州模拟,21,6分)在班上,一些同学不是沉迷于游戏就是刷手机追剧,班主任为此
感到担忧,计划出一期黑板报,以“阅读引领成长,书香浸润人生”为主题。宣传委员设计了一
个“好书推荐”栏目,面向全班征稿。请你从《论语》《边城》《老人与海》中任选一部,写
一段100字左右的推荐词,简单介绍作品,激发同学们的阅读兴趣。
答案 (示例1)《论语》是儒家经典之一,集中体现了孔子“仁”的思想和教育原则,通过简单
对话和行动成功刻画了孔子及其众弟子个性鲜明的形象。其中很多名句朗朗上口,启人深思,
流传至今。要了解汉文化,不能不读《论语》。
(示例2)《边城》是沈从文最负盛名的代表作。它描绘了20世纪30年代湘西边城淳朴的世道
民风和天然的生活状态,表现人性的美好。少女翠翠乖巧淳朴,是美的化身,她的爱情故事却是
一首凄美的歌,让人叹惋。
(示例3)《边城》是沈从文的代表作。它以兼具抒情诗和小品文特点的优美笔触,描绘了湘西
地区特有的风土人情,借船家少女翠翠,凸显出了人性的善良美好。它以独特的艺术魅力、生
动的乡土风情吸引了众多海内外的读者。
(示例4)《老人与海》是一部表现人与大自然搏斗的小说,是一部具有现实寓意的文学经典。
作者海明威通过塑造桑地亚哥这一硬汉形象,讴歌了人类的永恒价值。小说写的是一个老人,
展现的却是一个世界,留给了我们无尽的思考。
(示例5)《老人与海》是一部举世闻名的小说,创下了48小时售出530万册的记录。作者海明
威根据一位古巴渔夫的真实经历创作,以写实手法记录了桑地亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了
一个在物质上失败、在精神上永不可战胜的老人形象。
解析 本题可从书的内容、主旨、情感、人物形象等方面进行介绍。注意字数要求。
方法技巧 向人推荐一本书或者一首诗歌,可以说说该书或者诗歌的主要内容,也可以谈谈这
本书或者这首诗歌给自己印象最深的一个或者几个部分,还可以说说读了这本书或者这首诗
歌的感想。答题思路如下:①写出要推荐的书或者诗歌的名字、作者(可以引用名家对这本书
或者诗歌的评价)。②概括这本书或者这首诗歌的主要内容。③写让自己印象深刻的其中一
到两个地方。④自己读书或者诗歌的感想。
9.(2019四川成都二诊,21,6分)请按要求完成下列各题。
某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举行18岁成人仪式。
(1)仪式程序:面向国旗庄严宣誓;在团歌声中家长陪伴学生迈过成人门。请你写一段串词连接
这两个程序,不超过80字。(3分)
(2)活动后的第二天,在校园里,高二的一位同学问你:“你们都快要高考了,时间那么宝贵,为什
么还要举办这样的活动?”请你用得体的话语回答他,表明你的看法。不超过80字。(3分)
答案 (示例)(1)同学们,请牢记我们在国旗下的誓言!接下来,请同学们在父母陪伴下,在团歌
优美的旋律中,郑重地迈过成人门,接受最真挚的祝福,走向美好的明天!(前后衔接1分,指令清
晰1分,意义1分)
(2)快要高考了,时间确实宝贵,但参加成人仪式让我们受益匪浅。它能激发我们决战的斗志,
能让我们怀抱感恩之心,增强责任意识,勇于担当,努力奋斗。
解析 (1)串词要起到承上启下的作用,语言要求简明、连贯、得体。(2)这是一道开放性的题
目,围绕成人仪式的意义及其与高考的关系作答即可。
10.(2019四川达州二诊,21,6分)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式
与所给示例基本一致。
“民以食为天”致力于物质文明建设,实现全面小康。
材料:生命 国家 民族 精神 政治 生态
“不学礼无以立” “万物与我为一” “行仁政,民之悦之”
答案 “不学礼无以立”致力于精神文明建设,撑起民族脊梁;“行仁政,民之悦之”致力于政
治文明建设,保障国家富强;“万物与我为一”致力于生态文明建设,提高生命质量。
解析 根据所给材料,将相对应的内容划分为一组,“仁政”对应的是“国家”“政治”,“学
礼”对应的是“民族”“精神”,“万物”对应的是“生态”“生命”。然后按照示例的句
式仿写。
方法技巧 做仿写题,首先看题干,明确显性要求。有的题干对句式、修辞、仿句内容等有明
确限定。其次审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要求我们仔细分
析例句的句式、修辞、逻辑等。
11.仿照下面的例句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。(6分)
春风陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润。
材料:
白云 骏马 星辰 驰骋 自由 静谧
辽阔的原野 浩瀚的星空 苍茫的天空
答案 (示例)骏马陶醉在辽阔的原野上,因为它享受着简单的驰骋。白云陶醉在苍茫的天空
里,因为它享受着简单的自由。星辰陶醉在浩瀚的星空中,因为它享受着简单的静谧。
解析 要注意例句的句式“……陶醉在……,因为它享受着简单的……”,同时注意内容上的
合理性。
12.仿照下面的例句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例句相同。(6分)
山和海,一个坚实,一个柔软;一个气定神闲,一个波涛汹涌:它们都是博大精深的教科书。
材料:
现实 阴影 小草 理想 阳光 大树
实在 虚幻 天上 地下 高大 矮小
翠色盎然 远在天边 驱散阴霾
鲜绿娇弱 近在咫尺 带来阴凉
美化人间的天使 生活的必需品 人生腾飞的翅膀
答案 (示例)①现实和理想,一个实在,一个虚幻;一个近在咫尺,一个远在天边:它们都是人生
腾飞的翅膀。
②阳光和阴影,一个天上,一个地下;一个驱散阴霾,一个带来阴凉:它们都是生活的必需品。
③大树和小草,一个高大,一个矮小;一个翠色盎然,一个鲜绿娇弱:它们都是美化人间的天使。
解析 首先分析示例,弄清句子的特点,明确仿写要求。然后分析材料,将材料第一行中的事物
按照有关联又可比较的原则两两分组,有关联就是有共同点,可比较就是有区别。再根据事理,
与其他材料组合成三个句子。注意句式与示例一致。
13.(2018云南曲靖一中质量监测,21,5分)提取所给材料的主要信息,在横线处写出五个关键
词。
历经十几年筹备,五年半施工,被称为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜于2016年9月
25日落成并投入使用。据了解,“中国天眼”项目是我国重大科技项目,系目前世界上口径最
大的单天线射电望远镜,是人类直接观测遥远星系行星、寻找类似太阳系或地球的宇宙环境
以及潜在智慧生命的重要设施。其科学目标主要是巡视宇宙中的中性氢、发现新脉冲星、
主导国际甚长基线网、探测星际分子、寻找地外文明等,在航天工程及其他领域具有广泛的
用途。并且,在许多新领域,它的很多新的用途随时间的推移而越来越明显地表现出来。“中
国天眼”项目采用我国科学家独创的设计:利用贵州天然的喀斯特漏斗洼地作为台址;在洼地
内铺设4 450块反射面单元组成500米口径球冠状主动反射面;采用轻型索拖动机构和并联机
器人,实现望远镜接收机的高精度定位。全新的设计思路,加之得天独厚的台址优势,“中国天
眼”突破了望远镜的百米工程极限,开创了建造巨型射电望远镜的新模式。
① ②
③ ④
⑤
答案 ①中国天眼 ②投入使用(落成) ③科学目标(广泛用途) ④独创设计 ⑤新模式
解析 首先分析语段,把握这段文字的句数,一共有六句话;然后分析语段的说明对象,这段文
字的说明对象是“中国天眼”。第一句和第二句是说“中国天眼”这一项目的落成以及投
入使用及“中国天眼”的基本情况;第三句和第四句是说“中国天眼”的科学目标或广泛用
途;第五句和第六句是说“中国天眼”的独特设计和成就。根据这些内容提取关键词。
14.(2018贵州黔东南一模,21,5分)按要求修改下面一则征稿启事。
征稿启事
为了帮助同学们更好地学习语文,贵刊准备新辟“语文学习园地”专栏,特垂征“语文学习”
方面的稿件。来稿要求:文体不限;篇副不超过2 000字;本月25日前将电子稿发至邮箱2423546
8640@qq.com。欢迎同学们勇跃投稿。
此致
敬礼
《希望之光》编辑部
(1)本则征稿启事有两个错别字: 。
(2)本则征稿启事有两处不得体: 。
(3)本则征稿启事应删除 ,应增添 。
答案 (1)“副”改为“幅”;“勇”改为“踊”
(2)“贵刊”改为“本刊”;“垂征”改为“征集”(或者“征”)
(3)“此致 敬礼”(或“祝语”) 启事发布时间
解析 语言得体上,“贵刊”是尊称,不用于自己;“垂征”,不用于征稿。从格式上看,不应要
“此致”“敬礼”,应该有启事发布时间。
15.(2018广东湛江调研,21,5分)提取下面一段文字的主要信息,依次写出四个关键词或短语。
小麦是世界上最重要的粮食作物之一,提高其产量有助于应对当前全球粮食安全挑战。研究
人员近日发现,有效利用小麦杂种优势能提升小麦产量。杂种优势是一种杂交子代在很多方
面都优于双亲均值的复杂生物学现象,而这种优势取决于基因互作,即不同基因间的相互作用,
可以影响性状的表现。
答案 小麦产量 粮食安全 杂种优势 基因互作
解析 本题考查压缩语段的能力。解答该题,应当仔细分析所给语段,抓住其中的重要内容,并
提取关键词语,另外还要注意关键词表述的先后顺序,并且这几个关键词连接起来就是本段话
的主要内容。
16.(2017山西重点中学协作体期末联考,16,5分)阅读下面的新闻,请你为这则新闻拟写一个标
题,不超过15字。
【环球网报道记者 余鹏飞】 据韩国SBS电视台12月4日报道,一架由韩国仁川国际机场飞
往美国纽约的韩亚航空客机2日上午发生两名副机长斗殴事件。报道称,两名副机长不知为何
斗殴,事件发生后该航班延误1个小时才起飞。其中一名副机长被送往医院,另外一名精神状
态安定的副机长继续执行航班任务。
答案 韩客机两副机长斗殴致航班延误
解析 本题考查压缩语段的能力。压缩新闻语段要抓住事件的中心,包括时间、地点、人
物、事件。拟写标题要突出重点因素。新闻的主要事件是“斗殴”,双方是“韩国客机上的
两名副机长”,事件的时间、地点不是关键因素,事件的结果是航班延误。分析之后将这些信
息串联成句,注意字数限制。
17.(2017河北定州中学月考,21,5分)把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序,增
删词语,但不得改变原意。
2016年7月29日,由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编
队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克,进行了为期4天的友好访问。
答案 ①中国海军训练舰编队2016年7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。②该编队由“郑
和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成。③该编队进行了为期4天的友好访问。
解析 长句变短句,先要找出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变
成短句。
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
时间:80分钟 分值:81分
1.请用一句话归纳下面这则消息的主要内容。不超过25个字。(5分)
本报天津9月4日讯(记者陈欣然) 今天下午,天津举行教育系统学生近视眼防控工作现场会,
正式启动全市中小学生近视眼防控“六大工程”。
“六大工程”指视力健康教育促进工程、阳光体育运动促进工程、减轻课业负担工程、教
室视觉环境达标工程、视力健康综合干预工程、家校联动工程,主要内容包括:广泛、深入开
展形式多样、内容丰富的视力保护宣传教育活动,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写
姿势和用眼卫生习惯;强化体育课和课外锻炼,中小学每天安排不少于30分钟大课间体育活动,
确保中小学生每天一小时以上体育活动时间;学校要严格落实课程方案和标准,提高课堂教学
质量和效率,全面加强和规范教师在计划、备课、上课、作业和考试等环节的教学管理,切实
减轻学生课业负担,推进校外机构常态治理,加强日常监管;各区对中小学教室视觉环境进行专
项检查,对不符合要求的教室进行照明改善,使之达到国家标准。
(节选自2018年9月《中国教育报》)
答案 天津六大工程防控近视眼,从学校管理与教学规划做起。
解析 新闻类概述必须有人、地、时、事等信息,那么天津、六大工程防控近视就是重点所
在,同时文段中列举的做法主要包含对学生的监管与学校的课内外规划两方面,因此要有针对
性地提炼与归纳。
2.请根据下面这则信息概括什么是“隐形贫困人口”。不超过25个字。(5分)
随着互联网、自媒体的全面普及,年轻人热衷自我调侃、自我解嘲文化氛围的形成,一些流行
热词也在不断刷新词库。最近新鲜出炉的热词是——“隐形贫困人口”。他们能买戴森吸
尘器就不用扫帚了;吃完牛油果又要吃藜麦了;100块钱一张的面膜用起来也不心疼;一有健身
冲动,就非得去办张年卡不可……他们也被称为新时代的“新穷人”。为什么给“穷人”加
上了“新”字呢?因为他们并不像曾经我们口头常说的那种吃了上顿没下顿的穷人,他们往往
成长在吃穿不愁的家庭,毕业于优秀的大学,从事着高等脑力工作,工资水平高于当地同龄人收
入平均值,但是他们往往“手比心快”,在不做任何预算计划的情况下,能毫不犹豫地掏出一万
块钱买一部iPhone X。于是,每个月他们的存款数字都会成为负数,然后他们会进入“冬眠”
状态。那是因为他们把钱花光了,正在眼泪巴巴地啃着馒头,刷着iPhone,盼望着老板早点发工
资。
答案 有较高收入却不进行消费规划(日常消费无节制)、开销大于收入的人。
解析 题干要求概括什么是“隐形贫困人口”,在材料中,“为什么给‘穷人’加上了‘新’
字呢?”之后的内容就是对“隐形贫困人口”特征的描述,考生要抓住关键词句进行概括。
3.请用一句话归纳下面这则消息的主要内容。不超过30个字。(5分)
携程亲子游学平台最新发布的《2019寒假游学冬令营报告》显示,今年寒假海外游学产品十
分紧俏,部分产品已经接近售罄,截至12月,携程游学已经上线近500个海内外游学产品,覆盖20
多个热门国家,预计同比去年增长80%以上。出国游学人均花费2.1万元,澳新、美国、新加坡
最为热门;从年龄结构来看,集中在10到15岁,占比60%。
另外,从寒假报名的情况来看,最受青睐的是海外全真插班语言培训、NASA太空营、编
程、寄宿家庭、野生动物保育研究等有干货的行程,名校参观行程、国外名胜览胜、艺术博
物馆参观等紧随其后。不过,也有不少参加过海外游学的学生和家长认为游学不过是砸钱,学
不到实质内容。为女儿报美国游学项目的张先生就表示,自己花费了4万元,然而仅仅就是去
美国走一走,根本没有学到什么,14天的行程仅参观两天名校,而所谓的“哈佛课程体验”就是
在校园里逛一圈,这让他们觉得背离了游学的初衷。
答案 假期中小学生热衷海外游学,海外“游而不学”现象时有发生。(答出“假期中小学生
热衷海外游学”或“假期海外游学市场火爆”得3分,答出“海外‘游而不学’现象时有发
生”得2分)
解析 本题要求对“海外游学”进行概括。材料第一段的主要内容是“海外游学产品十分
紧俏”,第二段的主要内容是“为数不少的人认为学不到实质内容”。
4.阅读下面这则材料,简要概括全民阅读发展趋势良好的三大原因。每个原因不超过15个
字。(5分)
亚马逊中国日前发布“2017全民阅读报告”。报告显示,全民阅读发展趋势良好,阅读内容及
形式也越来越多样。调查显示,56%的受访者年度阅读数量超10本,并且85%的受访者同时使
用纸质、电子两种介质进行阅读。电子书作为阅读的重要形式,已经越来越多地被读者接受,
而年轻一代更成为电子阅读的生力军。其中,90后和00后对于电子书的接受程度高于其他年
龄段,纸质书、电子书“一起读”成为主流。同时,78%的受访者选择通过社交平台分享与阅
读有关的内容,与网友“一起读”成为数字阅读时代的独特行为。亚马逊中国的大数据还显
示,热门影视剧原著依然是畅销书榜的常客,《人民的名义》《三生三世十里桃花》持续畅销,
诗词类节目《中国诗词大会》则带动了诗词类图书的销售。
答案 ①纸质书、电子书“一起读”成为主流;②通过社交平台与网友“一起读”;③热门影
视剧、诗词类节目的助推。
5.请用一句话概括下面这段说明性文字的内容。不超过20个字。(5分)
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,与同纬度的内陆相比,冬天更温和,春
天更寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连在北京以南约1°,但是在
大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果树开花在四月中或谷雨节,
烟台则要推迟到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了
答案 纬度相同,沿海地区比内陆春天来得晚。
6.(2019四川绵阳二诊,21,6分)仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写三句
话,构成一组排比句。要求符合名著内容,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。《家》
《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆莱特》《堂吉诃德》
在中外的文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲,或可鄙;或可
笑,或可爱;或可叹,或可怜;或可敬,或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲,而自欺欺
人的麻木又让人觉得可鄙。
答案 (示例)正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可
爱;正如晴雯,磊落不屈的个性让人觉得可叹,含恨而终的结局又让人觉得可怜;正如诸葛亮,鞠
躬尽瘁的精神让人觉得可敬,而出师未捷身先死的悲壮又让人觉得可惜。
解析 这道仿句题暗含的要求是选择的人物必须能体现出文段中的总述“他们或可悲,或可
鄙;或可笑,或可爱;或可叹,或可怜;或可敬,或可惜”,书写人物的特点时必须能对应得上这些
特点。采用“正如……让人觉得……,而……又让人觉得……”的句式。
方法技巧 句子仿写四大禁忌
一忌脱离话题。在仿写时必须围绕给定的陈述对象。二忌结构不一。仿写句子比较重要的
一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结
构形式的一致。三忌修辞不符。仿写前应分析例句所运用的修辞。四忌色调不合。仿写的
句子同例句要色彩和谐,如感情色彩、语言风格等。
7.(2019四川南充二模,21,6分)下面是一篇祝寿贺词的一部分,请根据要求作答。
有位著名的作家说,在所有的称呼中,有两个最闪光、最动情的称呼:一个是母亲,一个是老
师。老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。那么,我们的恩师——
他的生命,更是一团燃烧的火;他的生活,更是一曲雄壮的歌;他的事业,更是一首优美的诗。
老师在人生的旅程上,风风雨雨,历经沧桑八十载,他的生命,不仅在血气方刚时喷焰闪光,而且
① 。
老师的一生,视名利淡如水,② 。他曾和绘画大师齐白石先生过从甚密,他的两枚印章
便是齐白石亲手所刻。他本可以离开教育,发财致富,但他舍不得莘莘学子,为振兴中华,在粉
笔生涯中,他度过了五十个春秋,兢兢业业,呕心沥血。老师教我们怎样做人,如何作文。他的
亲切教诲,恰如清凌凌的泉水,在我们心灵的河床,潺潺流动,从青年流到壮年,又从壮年流到老
年。
老师博学多识,嗜书如命,具有学者素质,堪称川东名流、果州才子。老师富有云水风度、松柏
气节。抗战时期,他严词拒绝为日寇做事,誓死不进伪政府就职。真可谓:学高作我师表,③
。回想——恩师当年果城播春雨,喜看——桃李今朝九州竞妍丽。
祝老师福如东海,寿比南山!
根据文中画横线的上联内容,补写出合适的下联。
①
②
③
答案 ①在壮志暮年中流霞溢彩 ②看事业重如山 ③身正为我垂范
解析 认真分析上下文的内容,据此撰写下联。注意上下联对仗工整。
8.(2019四川内江、眉山六市二诊,21,6分)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内
容贴切,句式与所给示例相同。
“外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。
材料:
面貌 梦想 未来
激情飞扬 挑战自我 意气风发 乐于奉献 张扬个性
和谐美好
秀出我风采 我要飞得更高 到祖国最需要的地方去
答案 ①“我要飞得更高”,青年应挑战自我,追寻激情飞扬的梦想。②“秀出我风采”,青年
应张扬个性,展现意气风发的面貌。③“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐
美好的未来。
解析 首先分析示例,前面为引用,后面写“青年应怎么做”。续写的三句话可以分别以“我
要飞得更高”“秀出我风采”“到祖国最需要的地方去”开头。然后考虑每个句子内部的
内容相关性,如“我要飞得更高”和“挑战自我”“激情飞扬”“梦想”内容上有联系性;
“秀出我风采”意思与“张扬个性”相近,最终结果是“展现意气风发的面貌”;“到祖国最
需要的地方去”谈的是“奉献”,通过“奉献”,可以“创造和谐美好的未来”。
9.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
孟子黄宗羲,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。
材料:
爱国精神 科技成就 文学贡献
屈原 岳飞 白居易 沈括 杨靖宇 袁隆平
遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
探物究理 抵御外侮 感怀时事
答案 (示例)①屈原白居易,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。
②岳飞杨靖宇,抵御外侮,战沙场驱敌寇,一代军人具有强烈的爱国精神。
③沈括袁隆平,探物究理,埋头干创新见,一代巨匠具有杰出的科技成就。
解析 本题中,“文学贡献”“爱国精神”“科技成就”是统领材料中人物及其行为事迹的
核心词。“爱国精神”对应屈原、岳飞、杨靖宇,但是结合“抵御外侮”“战沙场驱敌寇”
来看,只有岳飞和杨靖宇符合;“文学贡献”可以对应岳飞、白居易、屈原,但是由于“爱国精
神”里已经选择了岳飞,因而“文学贡献”应当选择屈原、白居易;剩下的“科技成就”,对应
沈括、袁隆平。
10.(2018四川成都二诊,21,5分)下面一则通知有五处不妥当,请说明如何修改。
通 知
各位家长:
春光明媚,惠风和畅。兹订于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达
今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时
到会。
2018年3月25日
×××中学
答案 (1)删去“春光明媚,惠风和畅”。(2)补出具体开会时间,如上午9点。(3)将“传达”改
为“分析”。(4)将“磋商”改为“讨论”。(5)落款处时间和中学名称互换位置。
解析 通知这一文体应该简明,“春光明媚,惠风和畅”无用;“传达”和“形势”搭配不当;
“磋商”词义较重,不合语境;要有具体的开会时间;从格式上看,落款处时间应放到最后。
11.(2018四川德阳二诊,21,5分)下面画线句子中有2处不合逻辑,请写出其序号,并加以改正。
装备强则国强。古往今来,①国与国之争,就是装备制造业之争。当前阶段,高端装备之争已上
升为大国之间博弈的核心。在装备制造业,核心技术是王道。②实现技术突破,才有讨价还价
的资格,才能勇敢地对老外说不。在智能制造引领全球制造业转型升级的背景下,向“智造”
转型,向“高端”升级,创新驱动是关键。在创新驱动的战略下,③我们实现由中国制造向中国
创造的转变,向装备强国的阵营进发。随着关键核心技术的攻克和突破,中国正在用自己的方
式,④缩短着从制造强国到制造大国的距离。
答案 ①在“就是装备制造业之争”前加“很大程度上”。④“制造强国”和“制造大
国”互换位置。
解析 ①“国与国之争,就是装备制造业之争”表述过于绝对,应加限制条件。④“从制造强
国到制造大国”不合逻辑。
12.(2018四川绵阳二诊,21,5分)标语是文字简练、意义鲜明的宣传鼓动口号,它的逻辑性直接
影响到对人的感染力。请分析下列两条标语的不合理之处。
(1)起点高,动力大;目标大,成功大。
(2)要想成功,必先发疯;今日疯狂,明日辉煌。
答案 (1)起点高不一定动力就大,目标大不一定成功就大。高起点、大目标容易使人受挫,反
而影响动力和成功。
(2)成功与辉煌不能以发疯作为前提,因为发了疯,就没有所谓的成功与辉煌了。
解析 标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点,对人们的
社会行为起着不可忽视的导向作用。从逻辑性的角度分析两条标语,第一条中的“起点”
“动力”“目标”“成功”之间不存在必然的关系;第二条对人们的社会行为起着不良的导
向作用,“发疯”不是“成功”“辉煌”的必要前提。
13.(2017广东五校协作体联考,21,6分)“梦想”在困难时候更加可贵。时代背景、生活经历
不同,梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个,仿照画线语句续写,与原句构
成排比。
①里约奥运率女排夺冠的郎平
②诺贝尔文学奖获得者莫言
③勇救学生的最美教师张丽莉
④成功研发青蒿素的屠呦呦
亲历种族歧视的痛苦,马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处;
;
。
答案 (示例)①身处困难重重的境地,郎平的梦想是让女排重铸辉煌,期盼五星红旗再次升起
在国际赛场
②根植贫瘠的教育土壤,莫言的梦想是用纸笔讲述故事,希冀文学的力量能唤醒灵魂
③面对收入微薄的窘境,张丽莉的梦想是让学生平安成长,唯愿一切危险远离祖国的花朵
④直面艰苦条件的挑战,屠呦呦的梦想是用青蒿素缓解病痛,希望每一个生命都能健康
(任选两个续写即可)
解析 续写的句子要与例句结构相同,内容协调。此外,还要注意人物和事例相符,话题要围绕
“梦想”。
14.(2017河南八市重点高中质量检测,17,6分)请在下面横线上补写句子,与前面的语句构成排
比,且保持语意连贯。
被人误解的时候能微微地一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然地一笑,这是一种大度;
; ;
。不管有什么事情,我们每天都要开心一笑。
答案 (示例)吃亏的时候能开心地一笑,这是一种豁达 无奈的时候能达观地一笑,这是一种
境界 危难的时候能泰然地一笑,这是一种大气
解析 这段话的中心意思是“我们要笑对生活中的坎坷”,仿写的句子句意与句式要与前文
保持一致,使用“……的时候能……,这是一种……”的句式。
15.(2017安徽马鞍山二中、安师大附中阶段性测试,21,6分)依照例句进行仿写,表达你对承诺
的理解,要求使用的修辞手法、句式与例句相同。
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定。承诺不是 ;
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同
。
答案 (示例1)夜幕下的一束昙花,转瞬即逝 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜
蜂的骄傲
(示例2)蓝天上的一片白云,随风转徙 金子,它的光华是淘金者辛劳的付出,也是淘金者的喜
悦
解析 这是一道仿写题,首先分析例句结构、上下句关系等;其次需要使整段的表意保持和谐
一致。第一空仿照“水面上的一叶浮萍,飘游不定”去写,第二空仿照“珍珠,它的莹润是河蚌
痛苦的代价,也是河蚌的荣耀”去写,注意结构形式与内容的限制。
C组 2017—2019年高考模拟·应用创新题组
时间:15分钟 分值:17分
1.(2019 5·3原创预测卷三,20,5分)近日,北京市民路先生反映,他在恭王府博物馆展厅内为朋友
介绍相关历史知识时被工作人员劝阻。工作人员告诉他在展厅内不允许做讲解,这让路先生
非常费解,“我又不是‘野导游’,只是给朋友介绍历史,为什么不行?”你是否赞成工作人员
的做法?请谈谈你的看法。
答案 (示例1)我赞成工作人员的做法。在没有专业知识的情况下进行讲解,可能会传播错误
历史信息,很容易以讹传讹,影响正常旅游秩序。还有,当时工作人员不确定路先生是否为“野
导游”,在景区规范治理呼声颇为高涨的当下,工作人员也只能劝阻。
(示例2)我反对工作人员的做法。整治“野导游”需要把工作做细,避免“误伤”,影响游客体
验,不能简单采取禁止的方法。另外,景区也需要多反思,使官方提供的讲解更加生动有趣,吸
引更多的游客,满足游客更高的求知、审美需求。
(不管赞成还是反对,只要选取一个角度,言之成理即可)
2.(2019 5·3原创冲刺卷九,21,6分)仿照下面的示例,对所给出的两个对象进行语句仿写,要求运
用拟人口吻,从正反两方面揭示对象所蕴含的道理。
算盘:算账锱铢必较,容不得半点误差,不能大头总往怀里拨。
鞭炮:
圆规:
答案 (示例)鞭炮:性情火暴刚烈,容不得半点火星,要防止有人背后点火。
圆规:做事张弛有度,中规中矩定方圆,可不能总以自我为中心。
解析 细读示例不难发现,示例是通过劝说口吻,从正反两方面对人生进行总结的,先对优点进
行肯定,后对缺点进行规劝。不严格要求每句字数一致,符合要求、言之成理即可。
3.(2019 5·3原创冲刺卷七,21,6分)仿照下面的示例,续写两个句子,要求语言风格一致,句式与示
例相似。
示例:“天街小雨润如酥”是韩愈在长安欣于所遇时的浅笑。
答案 (示例)①“野渡无人舟自横”是韦应物在滁州怀才不遇时的寂寞。②“小楼一夜听春
雨”是陆游在杭州辗转难眠时的乡思。③“润物细无声”是杜甫在成都春日闲游时的欢
娱。(答出两点即可。每个句子3分,符合基本结构要求的得1分,语意与诗歌意境、作者情感
基本准确结合的得2分,在完成前两项要求的基础上,语言优美,准确把握排比关系的得3分。答
案不唯一,符合要求,酌情给分)
解析 示例由一句诗歌名句、作者名字、诗歌创作地点、一个与诗歌情感相关的偏正词组
组成。根据自己所学诗歌及相应情感组织语言即可。
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