第三讲　修辞手法的运用

2020/02/09
                                                    -2-
                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练

  修辞手法重在考查运用,一般从两个方面考查:一是常见的修辞
手法的辨认和理解,能够理解修辞手法所表达的内容和表达作用,
能够评价修辞手法运用的优劣;二是根据语意的需要,正确灵活地
运用修辞手法,一般和句式考查结合进行,这种方式是高考考查的
重点。

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                                                    -3-
                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  (2016·江苏高考)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(　　A                )
  A.人为刀俎,我为鱼肉
  B.人皆可以为尧舜
  C.化干戈为玉帛
  D.情人眼里出西施
  思路解析本题考查辨析修辞手法——借代。A项,人家好比是菜
刀和砧板,我们则好比是鱼肉。比喻别人掌握生杀大权,自己处在
被宰割的地位。运用的是比喻的修辞手法。B项,“尧舜”代指“尧舜
那样的贤人”。C项,“干戈”本为“兵器”,在这里代指“打仗”;“玉帛”
本指“玉器和丝织品”,在这里代指“和平”。D项,“西施”本指“春秋时
越国有名的美女西施”,在这里代指“美女”。
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练

                    运用修辞两注意
  1.弄清高考说明规定的九种修辞手法的特点和作用,方可正确辨
析和运用。
  2.确定所要运用的修辞手法,拟写答案时,要按照该修辞手法形式
和内容上的要求来拟写。拟写答案要充分考虑题目的特点。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  仿照下面的句子,仍以“自己”为话题,续写两句话,与前面的语句
构成排比。
  自己善良才能感知世界的美好,阴谋家的世界则只是永远跳不出
来的暗算的陷阱; 　                      ;                       　。
  答案示例:自己豁达才能感知世界的广阔,狭隘者的世界则只是
永远钻不出来的黑暗的洞穴　自己好学才能感知世界的新奇,懒汉
的世界则只是永远流不动的单调沉闷的死水
  解析:本题要求续写的两句话与前面的句子构成排比,因而分析
前面的语句,是解答这道续写题的前提。前面的语句使用了对比和
比喻的修辞手法,在续写时,须仿照前面语句所用的修辞手法,才能
构成排比。
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1 2
1.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一项是(　　
)
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是
可悲的,对美好梦想没有坚定不移和矢志不渝精神的民族同样没有
前途。自强不息、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历
史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对中华人民共和国
成立之初的百废待兴,中国人民奋发图强;面对现代化征程中的困                       关闭
本题考查在具体的语言环境中对具体语句所用修辞手法的判断能力。本难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。梦想的太阳,已经
段主要运用了比喻和排比两种修辞手法。如把在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前“梦想”比喻为“源泉……”和“太
阳A.”,比喻　把“美好的前景排比　　　　”比喻为“灿烂的朝霞B.对偶　”。“面对……比喻面对……面对
  排比         夸张        夸张           对偶
……”,C. 三个“面对”构成排比。D.                                关闭
A
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                                            解析     答案
                                                    -7-
1 2
2.仿照下面的示例,另选话题,写两句话。要求修辞手法、句式与示
例相同。
生活就像一架钢琴,白键是快乐,黑键是悲伤,只有黑键白键合奏,才
能弹出美妙的音乐。
答案示例:人生就像一首歌,高音是豪放,低音是婉约,只有低音高音
配合,才能唱出多彩的人生。人生就像一幅油画,暖色是感性,冷色
是理性,只有冷色暖色搭配,才能描绘出和谐的生活。
解析:仔细审读给出的示例,大致格式是:“……就像……,……是
……,……是……,只有……,才能……。”从描写对象来看,下面的
内容是一个对象的两个方面,然后说的是两个方面的配合,产生积
极的效果。从修辞手法看,运用的是比喻,应注意比喻运用要恰当。
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  修辞手法重在考查运用,一般从两个方面考查:一是常见的修辞
手法的辨认和理解,能够理解修辞手法所表达的内容和表达作用,
能够评价修辞手法运用的优劣;二是根据语意的需要,正确灵活地
运用修辞手法,一般和句式考查结合进行,这种方式是高考考查的
重点。

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  (2016·江苏高考)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(　　A                )
  A.人为刀俎,我为鱼肉
  B.人皆可以为尧舜
  C.化干戈为玉帛
  D.情人眼里出西施
  思路解析本题考查辨析修辞手法——借代。A项,人家好比是菜
刀和砧板,我们则好比是鱼肉。比喻别人掌握生杀大权,自己处在
被宰割的地位。运用的是比喻的修辞手法。B项,“尧舜”代指“尧舜
那样的贤人”。C项,“干戈”本为“兵器”,在这里代指“打仗”;“玉帛”
本指“玉器和丝织品”,在这里代指“和平”。D项,“西施”本指“春秋时
越国有名的美女西施”,在这里代指“美女”。
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  1.弄清高考说明规定的九种修辞手法的特点和作用,方可正确辨
析和运用。
  2.确定所要运用的修辞手法,拟写答案时,要按照该修辞手法形式
和内容上的要求来拟写。拟写答案要充分考虑题目的特点。

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  仿照下面的句子,仍以“自己”为话题,续写两句话,与前面的语句
构成排比。
  自己善良才能感知世界的美好,阴谋家的世界则只是永远跳不出
来的暗算的陷阱; 　                      ;                       　。
  答案示例:自己豁达才能感知世界的广阔,狭隘者的世界则只是
永远钻不出来的黑暗的洞穴　自己好学才能感知世界的新奇,懒汉
的世界则只是永远流不动的单调沉闷的死水
  解析:本题要求续写的两句话与前面的句子构成排比,因而分析
前面的语句,是解答这道续写题的前提。前面的语句使用了对比和
比喻的修辞手法,在续写时,须仿照前面语句所用的修辞手法,才能
构成排比。
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1.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一项是(　　
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梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是
可悲的,对美好梦想没有坚定不移和矢志不渝精神的民族同样没有
前途。自强不息、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历
史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对中华人民共和国
成立之初的百废待兴,中国人民奋发图强;面对现代化征程中的困                       关闭
本题考查在具体的语言环境中对具体语句所用修辞手法的判断能力。本难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。梦想的太阳,已经
段主要运用了比喻和排比两种修辞手法。如把在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前“梦想”比喻为“源泉……”和“太
阳A.”,比喻　把“美好的前景排比　　　　”比喻为“灿烂的朝霞B.对偶　”。“面对……比喻面对……面对
  排比         夸张        夸张           对偶
……”,C. 三个“面对”构成排比。D.                                关闭
A
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2.仿照下面的示例,另选话题,写两句话。要求修辞手法、句式与示
例相同。
生活就像一架钢琴,白键是快乐,黑键是悲伤,只有黑键白键合奏,才
能弹出美妙的音乐。
答案示例:人生就像一首歌,高音是豪放,低音是婉约,只有低音高音
配合,才能唱出多彩的人生。人生就像一幅油画,暖色是感性,冷色
是理性,只有冷色暖色搭配,才能描绘出和谐的生活。
解析:仔细审读给出的示例,大致格式是:“……就像……,……是
……,……是……,只有……,才能……。”从描写对象来看,下面的
内容是一个对象的两个方面,然后说的是两个方面的配合,产生积
极的效果。从修辞手法看,运用的是比喻,应注意比喻运用要恰当。
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