第三讲　了解并掌握常见的
                古代文化知识

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                                                    -2-
                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  2018年天津高考首次在文言文阅读中出现古代文化知识考查题,
从2018年的天津高考题和近几年全国高考对古代文化知识的考查
以及高考改革的方向可以看出:古代文化知识的考查,重点考查考
生熟悉的古代文化知识,兼顾较为生僻、不常见的古代文化知识。
熟悉的古代文化知识是命题人出题的重点,四个选项中至少有两个
选项为熟悉的。生僻的古代文化知识有的与教材中某些古代文化
知识相同或相关,有的跟选文内容密切相关,表面上生僻,实则暗含
了诸多“熟悉”因素。根据高考对传统文化越来越重视的趋势判断,
在新高考中有可能出现体现语文素养的创新型古代文化知识考查
题型。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  (2018·全国高考Ⅰ改编)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵
诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以
罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四
方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委
身受戮。芝坐爽下狱,当死,而口不讼直,志不苟免。宣帝嘉之,赦而
不诛。俄而起为并州刺史。诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州

施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,
和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望
!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝为举哀,谥
2020/02/09曰贞,赐茔田百亩。(节选自《晋书·鲁芝传》)
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　C                    )
  A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为
古代典籍通称。
  B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指
入朝觐见皇帝。
  C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,
登上国君宝座。
  D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁
芝的谦让行为。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练

  思路解析A项,文中用“坟籍”一词陈述鲁芝潜心学习典籍,正确。
B项,可结合岳飞《满江红》“朝天阙”一句来判定其正确。C项,践
阼,走上阼阶主位。古代庙堂前有两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上
为主位,借指帝位。“践阼”没有“用武力打败敌对势力”的意思。D
项,结合文本中“芝以年及悬车,告老逊位”,可知此项正确。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  参考译文 鲁芝字世英,是扶风郿郡人。世代有名望德行,是西州
的豪族。父亲被郭氾杀害,鲁芝在襁褓中就开始逃难,十七岁时,才
移居到雍州,潜心学习典籍。被郡守推荐为上计吏,州府征用为别
驾。魏车骑将军郭淮担任雍州刺史,非常敬重鲁芝。推举他为孝廉,
授官为郎中。后来又授官骑都尉、参军事,临时担任安南太守,升
官为尚书郎。曹真到关西督察,又任命鲁芝为大司马军事。曹真死
后,宣帝替代了曹真,于是推荐鲁芝担任骠骑军事,改任天水太守。
天水郡和蜀国相邻,屡次遭蜀人侵扰抢掠,人口削减,寇盗到处都是,
鲁芝全心镇守护卫,重新建造了城镇街市,几年之间全部恢复了旧
貌。升官为广平太守。天水各族百姓都敬慕鲁芝的德行,老幼都赴
皇宫上书,请求鲁芝留下。魏明帝答应了他们的要求。曹爽辅佐朝
政时,延请他担任司马。鲁芝多次提出忠言良谋,曹爽都不能采纳。
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  等到宣帝起兵诛伐曹爽时,鲁芝率领其余众人过关斩将,骑马快
速奔赴曹爽,劝告曹爽说:“您处在伊尹周公的位置上,一旦因获罪被
罢免,即使想要牵着黄犬清净度日,又怎么能够办得到!如果能够挟
制天子保有许昌,依仗天子的威势下文告征调四方的兵马,谁敢不
听从您的!舍弃这些离开,欲赴刑场,难道不令人痛惜吗!”曹爽懦弱
糊涂,没能采纳鲁芝的计谋,于是遭受杀戮。鲁芝因曹爽也被捕下
狱,判处死罪,但他不争辩是非曲直,没有求赦免的想法。宣帝赞许
鲁芝的品行,赦免而不杀他。不久起用他担任并州刺史。诸葛诞凭
借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。诸葛诞
被铲平,鲁芝升官大尚书,掌管刑狱审理。武帝即位后,鲁芝改任为
镇东将军,进爵为侯。皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有
私宅,让士兵为他建造五十间房屋。
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  鲁芝因年龄已到七十岁,上书告老退位,上奏表章十余次(没有被
准许),又被征召做了光禄大夫,被授予特进的职位,配给他吏卒,他的
门前可以像官府一样设置木栅栏遮挡人马。羊祜担任车骑将军,于
是想把官位让给鲁芝,说:“光禄大夫鲁芝品行高洁,毫无贪欲,处事
平和,与众不同,做官到头发花白,始终恪守礼制,未曾被任命为这种
官职,我在官位上(却)超越鲁芝,怎么来杜绝天下人的不满!”皇上不
答应。鲁芝被当时的人们敬重到这种地步。泰始九年去世,时年八
十四岁。皇帝为他的死而痛哭,赐给他的谥号是“贞”,赐给他一百亩
的坟地。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
                 文化常识题解题两步骤
  古代文化知识题重在考查识记能力,但由于该考点所考查的文化
知识是从文言阅读材料中引发出来的,故兼考理解和推断能力。对
这一考点的复习,除了重视平时的积累,也须掌握一定的答题技巧。
  1.根据积累初步判断。
  根据平时积累的文化知识,对选项做出初步判断,排除某些错误
选项。
  2.联系推断排疑解难。
  一可联系选文内容,结合相关信息,判断疑难选项正误。
  二可联系所学教材和历史知识,联想与疑难选项相关的文化知识,
类比判断其正误。
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                                                       考点分析      典题举例      技巧总结      对点训练
    阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)
  A.“太学生”,明朝、清朝时太学即国子监,太学生就是指在太学中
读书的生员。
  B.“工部”,中央官署名,为掌管营造工程事项的机关,六部之一,长
官为尚书。
  C.“詹事”,秦朝开始设置,掌皇后、太子家中之事。历代相沿,为
太子官属之长。
  D.“少保”,太子府官职名,其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太
傅、太保。                                               关闭
D项,“其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太傅、太保”错,“少保”是“太
保”的下一级官职,职位、俸禄明显低于“太保”。                             关闭
D
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                                            解析     答案
                                                    -13-
                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  参考译文 黄福,字如锡,昌邑人。洪武年间,由太学生历任金吾前
卫经历。曾上书论国家大计。太祖很赏识他,把他越级提升为工部
右侍郎。建文时期,他深受倚重和信任。安南平定后,在那里设置
郡县,命黄福以尚书身份掌管布政、按察两司的事务。仁宗即位后,
黄福被召回,命他兼任詹事,辅佐太子。黄福在交阝止共十九年。
到他回来时,交阝止人民扶老携幼奔走相送,呼号哭泣不忍分别。
宣德七年,皇上让黄福到南京任官。第二年黄福兼掌南京兵部。英
宗即位后,加封他为少保,参与辅助南京守备襄城伯李隆处理机要
事务。留都的文臣参与机要事务,就是从黄福开始的。

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  阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(　　)

                                                    关闭
B项,悉:全部。
                                                    关闭
B
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                                            解析     答案
                                                          -17-
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2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(　　)

                                                          关闭
A项,连词,表目的,来。B项,连词,表承接/连词,表转折,可是;C项,代词,它/结
构助词,的;D项,就/代词,你的。                                        关闭
A
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                                                 解析      答案
                                                    -18-
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3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　)
A.政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期
B.政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期
C.政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期                       关闭
答题时注意一些常见的句首、句末标志性词语D.政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言,句子结构的对称/不宜以长主故阏,文中词
语充当的成分众情/愿特为徙日,句子成分的省略/以昭与民同乐之意,叙事内容的变化等常考知识点。/帝重逆其请/为申五日期B项,“罢”
作后句的谓语,应和其宾语在一起,不宜断开。“阏”的对象为“众情”。不是
“众”。                                                关闭
B
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                                            解析     答案
                                                    -19-
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4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)
A.讳,旧时指按礼对君主、尊长者的名字避开不直称,而用代字、
缺笔等表示。
B.博士,古代学官,负责保管文献档案,培养人才,也指当时最高级别
的学位。
C.朔望,即朔日和望日,朔日指农历每月的初一,望日一般指农历每
月十五日。
D.赠,朝廷封典的一种,赠予死者官爵或授予封号,多用于已故官吏
或其父祖。                                               关闭
B项,“博士”在古代不表示“最高级别的学位”。
                                                    关闭
B
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                                            解析     答案
                                                    -20-
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5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.何执中颇有见识,政绩突出。他担任台、亳二州判官时,断妖狱,
革弊政,尽显其政治才能,深受曾巩的赏识,当地老百姓还为他记了
十大功绩。
B.何执中洞察力强,且有创举。他任吏部尚书时发现官员把档案藏
于家的弊端,建议放置在朝廷的架阁库,让官员管理,此后六曹都效
仿这一做法。
C.何执中位高权重,深受圣宠。何执中辅佐朝政十几年,随着年岁渐
高,皇帝让他每月只需参见六次表示问候,他去世时皇帝停止临朝                       关闭
A听政三天。项,老百姓给何执中记“十大功绩”是在海盐县,并非“台、亳二州”。
  何执中为政爱民       重情重义。他在政事堂担任要职时            宽减老百
D.             ,                           ,        关闭
姓的负担A   ;即使身居富贵也不忘贫贱,取出自己的一万缗钱建置义
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庄来供养宗亲。                                     解析     答案
                                                    -21-
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6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是必为师张角讳耳。
(2)是犹以蚊负山,多见其不胜任也。
(3)其在政府,尝戒边吏勿生事,重改作,惜人材,宽民力。
解析:第(1)句为判断句式,重点翻译出“是”;第(2)句,重点词语为“犹
”“负”;第(3)句,重点词语为“戒””重”。
参考答案:(1)这一定是避师长张角的讳。
(2)这就好像让蚊子背山,实在是难以胜任。
(3)他在政事堂任职时,曾告诫边塞官吏切勿惹起事端,重视改革常
规,爱惜人才,宽减民众负担。

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  参考译文 何执中字伯通。进士考中高名次,调任台、亳二州判
官。亳州数次变动知州,政务不能很好地治理。曾巩上任,很想加
以整顿,观察各位官吏没有一位可以依靠和信赖的,一见到何执中
就心中满意,事无巨细,全部交给他裁决。有一起怪异的案件很久
判决不了,株连很多人。何执中审讯囚犯们,听到他们之间说话,将
牛羊的角称为“股”,追问缘故,都不肯说,而且相视脸色都变了。何
执中说:“这一定是避师长张角的讳。”囚犯们立即叩头服罪。担任
海盐知县,政务管理上区别缓急先后,县里人都流传他在治理上有
十点与众不同的地方。

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  入朝担任太学博士,因遭母丧而离职,寓居苏州。端王就位,就是
徽宗,破格拜任他为宝文阁待制,迁任中书舍人、吏部尚书。科举
过程中的法规档案,官吏大多把它们藏在家中,进而拿这些条文向
别人敲诈索取贿赂。何执中建议放置在朝廷的库架阁,让官员管理,
此后六曹官府都仿效这个做法。
  大观三年,就任代尚书左丞,加任特进。诏诰下达,太学诸生陈朝
老到皇宫上书道:“等到任何执中为宰相,朝廷内外默然失望。何执
中碌碌无能,原本就没有过人的才能,官位到了枢密院和中书省二
府,已经是很幸运了,竟然让他辅佐治理国家,这就好像让蚊子背山,
实在是难以胜任。”疏奏没有受到重视,反而更加爱重他。起初,赐
给信陵坊的住宅,觉得不宽敞,又迁到金顺坊的豪华宅第。建筑嘉
会成功阁,皇帝亲笔书写大匾额以表示爱重。
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  政和二年,皇帝为姑姑办丧事,取消了上元节端门观灯的活动,何
执中进言:“不应当因为皇帝姑姑的事而扫众人的兴,希望皇帝特意
下命令过一天举行观灯的活动,以表示与民同乐的意愿。”皇帝重
视并接受了他的请求,还延长了五天期限。何执中辅佐朝政十二年,
年龄已高。以后朝见,只让他每月参见六次表示问候,退居家中办
公。第二年,安排给他太傅官职的宅第,许可他每月初一和十五朝
谒,配给他的物品和粮食,一切都跟他做宰相时一样。他在政事堂
任职时,曾告诫边塞官吏切勿惹起事端,重视改革常规,爱惜人才,宽
减民众负担。虽然身居富贵,但是从未忘记贫贱的时候。取出一万
缗钱建置义庄作为宗族公产,用来供给宗族内贫户。去世时七十四
岁。皇帝亲临他的家,为没及时探望他的病情感到遗憾,停止临朝
听政三天,赠太师,追封清源郡王,谥号正献。
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第三讲　了解并掌握常见的
                古代文化知识

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  2018年天津高考首次在文言文阅读中出现古代文化知识考查题,
从2018年的天津高考题和近几年全国高考对古代文化知识的考查
以及高考改革的方向可以看出:古代文化知识的考查,重点考查考
生熟悉的古代文化知识,兼顾较为生僻、不常见的古代文化知识。
熟悉的古代文化知识是命题人出题的重点,四个选项中至少有两个
选项为熟悉的。生僻的古代文化知识有的与教材中某些古代文化
知识相同或相关,有的跟选文内容密切相关,表面上生僻,实则暗含
了诸多“熟悉”因素。根据高考对传统文化越来越重视的趋势判断,
在新高考中有可能出现体现语文素养的创新型古代文化知识考查
题型。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  (2018·全国高考Ⅰ改编)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵
诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以
罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四
方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委
身受戮。芝坐爽下狱,当死,而口不讼直,志不苟免。宣帝嘉之,赦而
不诛。俄而起为并州刺史。诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州

施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,
和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望
!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝为举哀,谥
2020/02/09曰贞,赐茔田百亩。(节选自《晋书·鲁芝传》)
                                                    -5-
                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　C                    )
  A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为
古代典籍通称。
  B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指
入朝觐见皇帝。
  C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,
登上国君宝座。
  D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁
芝的谦让行为。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练

  思路解析A项,文中用“坟籍”一词陈述鲁芝潜心学习典籍,正确。
B项,可结合岳飞《满江红》“朝天阙”一句来判定其正确。C项,践
阼,走上阼阶主位。古代庙堂前有两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上
为主位,借指帝位。“践阼”没有“用武力打败敌对势力”的意思。D
项,结合文本中“芝以年及悬车,告老逊位”,可知此项正确。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  参考译文 鲁芝字世英,是扶风郿郡人。世代有名望德行,是西州
的豪族。父亲被郭氾杀害,鲁芝在襁褓中就开始逃难,十七岁时,才
移居到雍州,潜心学习典籍。被郡守推荐为上计吏,州府征用为别
驾。魏车骑将军郭淮担任雍州刺史,非常敬重鲁芝。推举他为孝廉,
授官为郎中。后来又授官骑都尉、参军事,临时担任安南太守,升
官为尚书郎。曹真到关西督察,又任命鲁芝为大司马军事。曹真死
后,宣帝替代了曹真,于是推荐鲁芝担任骠骑军事,改任天水太守。
天水郡和蜀国相邻,屡次遭蜀人侵扰抢掠,人口削减,寇盗到处都是,
鲁芝全心镇守护卫,重新建造了城镇街市,几年之间全部恢复了旧
貌。升官为广平太守。天水各族百姓都敬慕鲁芝的德行,老幼都赴
皇宫上书,请求鲁芝留下。魏明帝答应了他们的要求。曹爽辅佐朝
政时,延请他担任司马。鲁芝多次提出忠言良谋,曹爽都不能采纳。
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  等到宣帝起兵诛伐曹爽时,鲁芝率领其余众人过关斩将,骑马快
速奔赴曹爽,劝告曹爽说:“您处在伊尹周公的位置上,一旦因获罪被
罢免,即使想要牵着黄犬清净度日,又怎么能够办得到!如果能够挟
制天子保有许昌,依仗天子的威势下文告征调四方的兵马,谁敢不
听从您的!舍弃这些离开,欲赴刑场,难道不令人痛惜吗!”曹爽懦弱
糊涂,没能采纳鲁芝的计谋,于是遭受杀戮。鲁芝因曹爽也被捕下
狱,判处死罪,但他不争辩是非曲直,没有求赦免的想法。宣帝赞许
鲁芝的品行,赦免而不杀他。不久起用他担任并州刺史。诸葛诞凭
借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。诸葛诞
被铲平,鲁芝升官大尚书,掌管刑狱审理。武帝即位后,鲁芝改任为
镇东将军,进爵为侯。皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有
私宅,让士兵为他建造五十间房屋。
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  鲁芝因年龄已到七十岁,上书告老退位,上奏表章十余次(没有被
准许),又被征召做了光禄大夫,被授予特进的职位,配给他吏卒,他的
门前可以像官府一样设置木栅栏遮挡人马。羊祜担任车骑将军,于
是想把官位让给鲁芝,说:“光禄大夫鲁芝品行高洁,毫无贪欲,处事
平和,与众不同,做官到头发花白,始终恪守礼制,未曾被任命为这种
官职,我在官位上(却)超越鲁芝,怎么来杜绝天下人的不满!”皇上不
答应。鲁芝被当时的人们敬重到这种地步。泰始九年去世,时年八
十四岁。皇帝为他的死而痛哭,赐给他的谥号是“贞”,赐给他一百亩
的坟地。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
                 文化常识题解题两步骤
  古代文化知识题重在考查识记能力,但由于该考点所考查的文化
知识是从文言阅读材料中引发出来的,故兼考理解和推断能力。对
这一考点的复习,除了重视平时的积累,也须掌握一定的答题技巧。
  1.根据积累初步判断。
  根据平时积累的文化知识,对选项做出初步判断,排除某些错误
选项。
  2.联系推断排疑解难。
  一可联系选文内容,结合相关信息,判断疑难选项正误。
  二可联系所学教材和历史知识,联想与疑难选项相关的文化知识,
类比判断其正误。
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                                                       考点分析      典题举例      技巧总结      对点训练
    阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)
  A.“太学生”,明朝、清朝时太学即国子监,太学生就是指在太学中
读书的生员。
  B.“工部”,中央官署名,为掌管营造工程事项的机关,六部之一,长
官为尚书。
  C.“詹事”,秦朝开始设置,掌皇后、太子家中之事。历代相沿,为
太子官属之长。
  D.“少保”,太子府官职名,其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太
傅、太保。                                               关闭
D项,“其职位和俸禄一般要高于闲职太师、太傅、太保”错,“少保”是“太
保”的下一级官职,职位、俸禄明显低于“太保”。                             关闭
D
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                                            解析     答案
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                                 考点分析  典题举例  技巧总结  对点训练
  参考译文 黄福,字如锡,昌邑人。洪武年间,由太学生历任金吾前
卫经历。曾上书论国家大计。太祖很赏识他,把他越级提升为工部
右侍郎。建文时期,他深受倚重和信任。安南平定后,在那里设置
郡县,命黄福以尚书身份掌管布政、按察两司的事务。仁宗即位后,
黄福被召回,命他兼任詹事,辅佐太子。黄福在交阝止共十九年。
到他回来时,交阝止人民扶老携幼奔走相送,呼号哭泣不忍分别。
宣德七年,皇上让黄福到南京任官。第二年黄福兼掌南京兵部。英
宗即位后,加封他为少保,参与辅助南京守备襄城伯李隆处理机要
事务。留都的文臣参与机要事务,就是从黄福开始的。

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  阅读下面的文言文,完成后面的题目。

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1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(　　)

                                                    关闭
B项,悉:全部。
                                                    关闭
B
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                                            解析     答案
                                                          -17-
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2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(　　)

                                                          关闭
A项,连词,表目的,来。B项,连词,表承接/连词,表转折,可是;C项,代词,它/结
构助词,的;D项,就/代词,你的。                                        关闭
A
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                                                 解析      答案
                                                    -18-
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3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　)
A.政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期
B.政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期
C.政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏
众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期                       关闭
答题时注意一些常见的句首、句末标志性词语D.政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言,句子结构的对称/不宜以长主故阏,文中词
语充当的成分众情/愿特为徙日,句子成分的省略/以昭与民同乐之意,叙事内容的变化等常考知识点。/帝重逆其请/为申五日期B项,“罢”
作后句的谓语,应和其宾语在一起,不宜断开。“阏”的对象为“众情”。不是
“众”。                                                关闭
B
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                                            解析     答案
                                                    -19-
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4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)
A.讳,旧时指按礼对君主、尊长者的名字避开不直称,而用代字、
缺笔等表示。
B.博士,古代学官,负责保管文献档案,培养人才,也指当时最高级别
的学位。
C.朔望,即朔日和望日,朔日指农历每月的初一,望日一般指农历每
月十五日。
D.赠,朝廷封典的一种,赠予死者官爵或授予封号,多用于已故官吏
或其父祖。                                               关闭
B项,“博士”在古代不表示“最高级别的学位”。
                                                    关闭
B
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                                            解析     答案
                                                    -20-
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5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.何执中颇有见识,政绩突出。他担任台、亳二州判官时,断妖狱,
革弊政,尽显其政治才能,深受曾巩的赏识,当地老百姓还为他记了
十大功绩。
B.何执中洞察力强,且有创举。他任吏部尚书时发现官员把档案藏
于家的弊端,建议放置在朝廷的架阁库,让官员管理,此后六曹都效
仿这一做法。
C.何执中位高权重,深受圣宠。何执中辅佐朝政十几年,随着年岁渐
高,皇帝让他每月只需参见六次表示问候,他去世时皇帝停止临朝                       关闭
A听政三天。项,老百姓给何执中记“十大功绩”是在海盐县,并非“台、亳二州”。
  何执中为政爱民       重情重义。他在政事堂担任要职时            宽减老百
D.             ,                           ,        关闭
姓的负担A   ;即使身居富贵也不忘贫贱,取出自己的一万缗钱建置义
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庄来供养宗亲。                                     解析     答案
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6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是必为师张角讳耳。
(2)是犹以蚊负山,多见其不胜任也。
(3)其在政府,尝戒边吏勿生事,重改作,惜人材,宽民力。
解析:第(1)句为判断句式,重点翻译出“是”;第(2)句,重点词语为“犹
”“负”;第(3)句,重点词语为“戒””重”。
参考答案:(1)这一定是避师长张角的讳。
(2)这就好像让蚊子背山,实在是难以胜任。
(3)他在政事堂任职时,曾告诫边塞官吏切勿惹起事端,重视改革常
规,爱惜人才,宽减民众负担。

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  参考译文 何执中字伯通。进士考中高名次,调任台、亳二州判
官。亳州数次变动知州,政务不能很好地治理。曾巩上任,很想加
以整顿,观察各位官吏没有一位可以依靠和信赖的,一见到何执中
就心中满意,事无巨细,全部交给他裁决。有一起怪异的案件很久
判决不了,株连很多人。何执中审讯囚犯们,听到他们之间说话,将
牛羊的角称为“股”,追问缘故,都不肯说,而且相视脸色都变了。何
执中说:“这一定是避师长张角的讳。”囚犯们立即叩头服罪。担任
海盐知县,政务管理上区别缓急先后,县里人都流传他在治理上有
十点与众不同的地方。

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  入朝担任太学博士,因遭母丧而离职,寓居苏州。端王就位,就是
徽宗,破格拜任他为宝文阁待制,迁任中书舍人、吏部尚书。科举
过程中的法规档案,官吏大多把它们藏在家中,进而拿这些条文向
别人敲诈索取贿赂。何执中建议放置在朝廷的库架阁,让官员管理,
此后六曹官府都仿效这个做法。
  大观三年,就任代尚书左丞,加任特进。诏诰下达,太学诸生陈朝
老到皇宫上书道:“等到任何执中为宰相,朝廷内外默然失望。何执
中碌碌无能,原本就没有过人的才能,官位到了枢密院和中书省二
府,已经是很幸运了,竟然让他辅佐治理国家,这就好像让蚊子背山,
实在是难以胜任。”疏奏没有受到重视,反而更加爱重他。起初,赐
给信陵坊的住宅,觉得不宽敞,又迁到金顺坊的豪华宅第。建筑嘉
会成功阁,皇帝亲笔书写大匾额以表示爱重。
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  政和二年,皇帝为姑姑办丧事,取消了上元节端门观灯的活动,何
执中进言:“不应当因为皇帝姑姑的事而扫众人的兴,希望皇帝特意
下命令过一天举行观灯的活动,以表示与民同乐的意愿。”皇帝重
视并接受了他的请求,还延长了五天期限。何执中辅佐朝政十二年,
年龄已高。以后朝见,只让他每月参见六次表示问候,退居家中办
公。第二年,安排给他太傅官职的宅第,许可他每月初一和十五朝
谒,配给他的物品和粮食,一切都跟他做宰相时一样。他在政事堂
任职时,曾告诫边塞官吏切勿惹起事端,重视改革常规,爱惜人才,宽
减民众负担。虽然身居富贵,但是从未忘记贫贱的时候。取出一万
缗钱建置义庄作为宗族公产,用来供给宗族内贫户。去世时七十四
岁。皇帝亲临他的家,为没及时探望他的病情感到遗憾,停止临朝
听政三天,赠太师,追封清源郡王,谥号正献。
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