基础小题保分练9
一、语用选择小题保分练
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)
①登上《星光大道》舞台的农民选手朱之文音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他的歌唱事业肯定会有光明的前途。
②对联这种具有深厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的审美空间赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。
③政府严令禁止房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令行禁止的。
④作为特级教师，王老师已经成了新课改的一面旗帜，他的创新课堂教法让人高山仰止，而面对别人的赞誉，他却一直保持着谦虚谨慎的态度。
⑤在人民群众的利益受到损害的紧要关头，有少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，他们的所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
⑥经过十多年对生活的深入与沉淀，他的作品已经在思想深度和艺术高度方面获得了巨大的提升，其散文甚至到了不赞一词的地步。
A．①④⑥　　　　　　　        B．②⑤⑥
C．②③⑤         D．①③④
解析：选D　①师出无名：出兵打仗而没有正当理由，泛指做某件事缺乏正当理由。此处望文生义。②尺幅千里：一尺长的图画，把千里的景象都画进去，比喻事物的外形虽小，但包含的内容非常丰富。使用正确。③令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此处不合语境。④高山仰止：比喻像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰慕和崇敬。使用对象错误。⑤畏葸不前：畏惧退缩，不敢向前。使用正确。⑥不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部门做好宣传解释工作。
B．近年来，国家教育部一直在探索整合水平接近的高校为同批次，一个考生可自由选择多个高校填报，这将大大扩大高校的自招权和考生的选择权。
C．为了保护生态环境的需要，西安、咸阳等地出台了限制河砂开采的法规，并且加大了沿堤巡查的力度。
D．采摘游、近郊民俗游等农家特色旅游使久居都市的人们暂时远离城市的喧嚣，回归宁静的田园生活，缓和了人们的生活压力。
解析：选A　B项，成分残缺。在“高校填报”后加“的模式”。C项，句式杂糅。删掉“的需要”或将“为了”改为“出于”。D项，搭配不当。可将“缓和”改为“缓解”。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)
读书有__①__好处，__②__似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法，__③__读书。读书__④__能帮助我们了解信息，扩展知识，培养精神集中、动脑筋的习惯，__⑤__教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理，__⑥__教给我们做人的道理。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
只有
不但
还
更
B
没有
应该
还是
/
也
还
C
无
对它
定是
不仅
/
而且
D
很大
它
应是
不只
而且
/
解析：选A　解答本题应通读文段，把握大意，寻找突破口。本题可以②处为突破口，依次代入，“应该”和“似乎”重复，排除B项；“对它”，结合前面①处的“无”可知，“它”无所指，排除C项；与“它”相比，这里用指示代词“这”更合适，排除D项。因而答案选A。
二、古诗文小题保分练
4．对下列各句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．漕运，水道运输，唐宋以来，指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓。
B．先帝，指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝，有时也指前朝皇帝。
C．鸿胪寺，古代官署名，主官为鸿胪寺卿，掌管朝会、宾客、仪礼等事。
D．闰月，农历中逢闰年所加的一个月，闰月加在某月之后称为“闰某月”。
解析：选B　“先帝”不能指“前朝皇帝”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《望岳》一诗里表达不畏困难，敢攀绝顶，俯视一切的诗句是：“　　　　　　　，　　　　　　　。”
(2)韩愈《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　”观点相同。
答案：(1)会当凌绝顶　一览众山小　(2)青　取之于蓝　而青于蓝
6．文言片段精练(练文言基础，筑翻译之基)
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
穰苴治军
司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕、晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣、国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。
士卒次舍，井灶、饮食、问疾、医药，身自抚循之。悉取将军之资粮享士卒。身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去；燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。
(选自《史记·司马穰苴列传》，有删节)
(1)对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是(　　)
A．不佞大夫亲戚送之　　　不佞：不才，自谦之词
B．百姓之命皆悬于君  悬：牵挂
C．行军勒兵  勒：整顿
D．士卒次舍  次：驻扎
解析：选B　悬，维系。全句的意思是：百姓的生命都维系在你身上。
(2)比较下列两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是(　　)
  
A．两个“以”字相同，两个“约束”不同
B．两个“以”字相同，两个“约束”也相同
C．两个“以”字不同，两个“约束”相同
D．两个“以”字不同，两个“约束”也不同
解析：选D　两个“以”字不同，前者作连词，表目的；后者作介词，后面省略“之”。两个“约束”也不相同，前者作名词，表“规约”；后者作动词，表“限制”。
(3)“燕师闻之，度水而解”一句中“之”字指代的内容是(　　)
A．晋师闻之，为罢去。
B．病者皆求行，争奋出为之赴战。
C．悉取将军之资粮享士卒。
D．斩庄贾以徇三军。
解析：选B　代词“之”的指代内容要根据上文来判断。燕、晋两师解困而去，都是由于听到齐军“病者皆求行，争奋出为之赴战”的消息。
参考译文：
司马穰苴，是田完的后代子孙。齐景公时，晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城。燕国进犯齐国的黄河南岸的领土，齐国的军队被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向景公推荐田穰苴说：“穰苴虽说是田家的妾生之子，可是他文才能使大家归服顺从，武略能使敌人害怕畏惧，希望君王您能试试他。”于是景公召见了穰苴，跟他共同议论军国大事，景公非常高兴，立即任命他做了将军，率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说：“我的地位一向卑微低贱，君王把我从平民中提拔出来，置于大夫之上，士兵们不会服从，百姓也不会信任，人的资望轻微，权威就树立不起来，希望能派一位君王宠信、国家尊重的大臣来做监军才行。”于是景公答应了他的要求，派庄贾去做监军。穰苴向景公辞行后和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天穰苴率先赶到营门，立起了木表和漏壶，等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵，不很着急，亲朋好友为他饯行，挽留他喝酒。已经等到了正午，庄贾还没有到来。穰苴就打倒木表，摔破漏壶，进入军营，整饬军队，宣布了各种规章号令。到了日暮时分，庄贾才到来。穰苴说：“为什么约定时刻还迟到？”庄贾表示歉意地说：“亲戚朋友给我送行，所以耽搁了。”穰苴说：“身为将领从接受任命的那一天起就应当忘记自己的家庭，来到军队宣布规章号令后就应该忘掉私人的交情，擂鼓进军战况紧急时刻就应当忘掉自己的生命。如今敌人已经深入国境，国内骚乱不安，国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你身上，还说什么送行呢？”于是把军法官召来，问道：“军法上对约定时刻迟到的人怎么说的？”回答说：“应当斩首。”庄贾害怕了，派人飞马报告景公，请他搭救。报信人去后不久，还没有来得及返回，庄贾就被斩首以向三军巡行示众。
士兵们安营扎寨，掘井立灶，饮水吃饭，探问疾病，安排医药，穰苴都亲自过问并抚慰他们，还把作为将军专用的物资粮食全都拿出来款待士兵，自己和士兵平分粮食，把体弱有病者安置在一起。三天后重新整训军队，准备出战，病弱的士兵都要求一同奔赴战场，争先奋勇地为他战斗。晋军知道了这种情况，就把军队撤回去了；燕国的军队知道后也渡过黄河向北撤退而去，最终围困解除。于是齐国军队趁势追击他们，收复了所有沦陷的领土，然后率兵凯旋。

  
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基础小题保分练9
一、语用选择小题保分练
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)
①登上《星光大道》舞台的农民选手朱之文音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他的歌唱事业肯定会有光明的前途。
②对联这种具有深厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的审美空间赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。
③政府严令禁止房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令行禁止的。
④作为特级教师，王老师已经成了新课改的一面旗帜，他的创新课堂教法让人高山仰止，而面对别人的赞誉，他却一直保持着谦虚谨慎的态度。
⑤在人民群众的利益受到损害的紧要关头，有少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，他们的所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
⑥经过十多年对生活的深入与沉淀，他的作品已经在思想深度和艺术高度方面获得了巨大的提升，其散文甚至到了不赞一词的地步。
A．①④⑥　　　　　　　        B．②⑤⑥
C．②③⑤         D．①③④
解析：选D　①师出无名：出兵打仗而没有正当理由，泛指做某件事缺乏正当理由。此处望文生义。②尺幅千里：一尺长的图画，把千里的景象都画进去，比喻事物的外形虽小，但包含的内容非常丰富。使用正确。③令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此处不合语境。④高山仰止：比喻像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰慕和崇敬。使用对象错误。⑤畏葸不前：畏惧退缩，不敢向前。使用正确。⑥不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部门做好宣传解释工作。
B．近年来，国家教育部一直在探索整合水平接近的高校为同批次，一个考生可自由选择多个高校填报，这将大大扩大高校的自招权和考生的选择权。
C．为了保护生态环境的需要，西安、咸阳等地出台了限制河砂开采的法规，并且加大了沿堤巡查的力度。
D．采摘游、近郊民俗游等农家特色旅游使久居都市的人们暂时远离城市的喧嚣，回归宁静的田园生活，缓和了人们的生活压力。
解析：选A　B项，成分残缺。在“高校填报”后加“的模式”。C项，句式杂糅。删掉“的需要”或将“为了”改为“出于”。D项，搭配不当。可将“缓和”改为“缓解”。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)
读书有__①__好处，__②__似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法，__③__读书。读书__④__能帮助我们了解信息，扩展知识，培养精神集中、动脑筋的习惯，__⑤__教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理，__⑥__教给我们做人的道理。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
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这
只有
不但
还
更
B
没有
应该
还是
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也
还
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无
对它
定是
不仅
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而且
D
很大
它
应是
不只
而且
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解析：选A　解答本题应通读文段，把握大意，寻找突破口。本题可以②处为突破口，依次代入，“应该”和“似乎”重复，排除B项；“对它”，结合前面①处的“无”可知，“它”无所指，排除C项；与“它”相比，这里用指示代词“这”更合适，排除D项。因而答案选A。
二、古诗文小题保分练
4．对下列各句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．漕运，水道运输，唐宋以来，指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓。
B．先帝，指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝，有时也指前朝皇帝。
C．鸿胪寺，古代官署名，主官为鸿胪寺卿，掌管朝会、宾客、仪礼等事。
D．闰月，农历中逢闰年所加的一个月，闰月加在某月之后称为“闰某月”。
解析：选B　“先帝”不能指“前朝皇帝”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《望岳》一诗里表达不畏困难，敢攀绝顶，俯视一切的诗句是：“　　　　　　　，　　　　　　　。”
(2)韩愈《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　　”观点相同。
答案：(1)会当凌绝顶　一览众山小　(2)青　取之于蓝　而青于蓝
6．文言片段精练(练文言基础，筑翻译之基)
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
穰苴治军
司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕、晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣、国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。
士卒次舍，井灶、饮食、问疾、医药，身自抚循之。悉取将军之资粮享士卒。身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去；燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。
(选自《史记·司马穰苴列传》，有删节)
(1)对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是(　　)
A．不佞大夫亲戚送之　　　不佞：不才，自谦之词
B．百姓之命皆悬于君  悬：牵挂
C．行军勒兵  勒：整顿
D．士卒次舍  次：驻扎
解析：选B　悬，维系。全句的意思是：百姓的生命都维系在你身上。
(2)比较下列两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是(　　)
  
A．两个“以”字相同，两个“约束”不同
B．两个“以”字相同，两个“约束”也相同
C．两个“以”字不同，两个“约束”相同
D．两个“以”字不同，两个“约束”也不同
解析：选D　两个“以”字不同，前者作连词，表目的；后者作介词，后面省略“之”。两个“约束”也不相同，前者作名词，表“规约”；后者作动词，表“限制”。
(3)“燕师闻之，度水而解”一句中“之”字指代的内容是(　　)
A．晋师闻之，为罢去。
B．病者皆求行，争奋出为之赴战。
C．悉取将军之资粮享士卒。
D．斩庄贾以徇三军。
解析：选B　代词“之”的指代内容要根据上文来判断。燕、晋两师解困而去，都是由于听到齐军“病者皆求行，争奋出为之赴战”的消息。
参考译文：
司马穰苴，是田完的后代子孙。齐景公时，晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城。燕国进犯齐国的黄河南岸的领土，齐国的军队被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向景公推荐田穰苴说：“穰苴虽说是田家的妾生之子，可是他文才能使大家归服顺从，武略能使敌人害怕畏惧，希望君王您能试试他。”于是景公召见了穰苴，跟他共同议论军国大事，景公非常高兴，立即任命他做了将军，率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说：“我的地位一向卑微低贱，君王把我从平民中提拔出来，置于大夫之上，士兵们不会服从，百姓也不会信任，人的资望轻微，权威就树立不起来，希望能派一位君王宠信、国家尊重的大臣来做监军才行。”于是景公答应了他的要求，派庄贾去做监军。穰苴向景公辞行后和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天穰苴率先赶到营门，立起了木表和漏壶，等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵，不很着急，亲朋好友为他饯行，挽留他喝酒。已经等到了正午，庄贾还没有到来。穰苴就打倒木表，摔破漏壶，进入军营，整饬军队，宣布了各种规章号令。到了日暮时分，庄贾才到来。穰苴说：“为什么约定时刻还迟到？”庄贾表示歉意地说：“亲戚朋友给我送行，所以耽搁了。”穰苴说：“身为将领从接受任命的那一天起就应当忘记自己的家庭，来到军队宣布规章号令后就应该忘掉私人的交情，擂鼓进军战况紧急时刻就应当忘掉自己的生命。如今敌人已经深入国境，国内骚乱不安，国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你身上，还说什么送行呢？”于是把军法官召来，问道：“军法上对约定时刻迟到的人怎么说的？”回答说：“应当斩首。”庄贾害怕了，派人飞马报告景公，请他搭救。报信人去后不久，还没有来得及返回，庄贾就被斩首以向三军巡行示众。
士兵们安营扎寨，掘井立灶，饮水吃饭，探问疾病，安排医药，穰苴都亲自过问并抚慰他们，还把作为将军专用的物资粮食全都拿出来款待士兵，自己和士兵平分粮食，把体弱有病者安置在一起。三天后重新整训军队，准备出战，病弱的士兵都要求一同奔赴战场，争先奋勇地为他战斗。晋军知道了这种情况，就把军队撤回去了；燕国的军队知道后也渡过黄河向北撤退而去，最终围困解除。于是齐国军队趁势追击他们，收复了所有沦陷的领土，然后率兵凯旋。

  
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