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2020高考语文二轮 备考专项狂练 四 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用 Word版含解析

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一、(重庆万州二中2019届月考)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。然而一到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分“土里土气”,相形之下,欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下? 此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。乍看之下,木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行,或材料短缺。但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术的世界领先,石料开采加工的器具也更先进。同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他们看来,才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此,对于砖石建筑,古人“非不能也,乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择。
追根溯源,审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气,太过疏离自然,至于寻常起居,则一定要置身于“生生之气”的土木之中,以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”,一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之,雕刻之,咏叹之,摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”,中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。
两千多年前,孔老夫子就曾说过:“君子不器。”重道轻器,由是成为中国人精神上的一抹浓重的底色。在传统文化里,精神远比物质更受尊崇。国人向来不求物质之长存,即便建筑,也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭。儒家倡导“卑宫室”,往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”,更抑制了对建筑规模的奢华追求。
纵观世界历史,宗教信仰对于建筑技术的进步、人力物力的投入都至关重要。一座哥特式大教堂的建造往往耗时百年,这样的不计人力物力的投入,只能是为神而非人服务的。中国则不然,“敬鬼神而远之”。老百姓追求的是现世的幸福,土木之事也以现世为重。连佛教传入中国后,也变得越来越世俗化:寺庙布局从以佛塔为中心渐渐演变为以殿堂为重,似乎暗示着人们更倾向于在现实营造佛国净土;中国的重楼式佛塔,在全世界更是独一无二,比之只能仰望敬畏的高塔,逐层登临更显亲近;到后来竟至“此心即佛”,已无需以建筑或其他物质的渲染来吸引信徒了。
由此观之,中国古建筑的貌不惊人其来有自,完全不必妄自菲薄。传统文化真正的精髓,不正在于精神的包容与意境的博大吗?
(节选自周飞亚《建筑的“中国脸”与“中国心”》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(    )
A.与诗书礼乐、钟鼎彝器相比,中国传统建筑显得黯然失色,土里土气,令人遗憾。
B.中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度,重视建筑的实用价值而轻视观赏价值。
C.西方古建筑是为神服务的,故高大耸立;中国古建筑是为人服务的,故横平舒展。
D.中国古建筑少用砖石而多用土木材料,体现了中国古人“天人合一”的居住理想。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(    )
A.文章从中华文明说起,顺势提出“中国传统建筑就是不如西方吗”的问题,并当即予以否定。
B.文章采用总分总的结构模式,材料翔实,有力地论证了中国传统建筑优于西方古建筑这一观点。
C.文章主要从建筑材料、文化地位、宗教信仰等方面将中西古建筑进行对比,以揭示两者差异。
D.文章在论述过程中,善于透过现象看本质,由表及里地进行分析论证,从而大大增强了说服力。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(    )
A.在西方,建筑是主要的文化载体;但是在中国,文字才是文化的载体,建筑只不过是物质器用。
B.中西方古建筑在形式和质料上的差异,看似审美偏好,实为文化选择,这是由自然环境决定的。
C.中国传统文化重精神轻物质的理念,儒家“卑宫室”的观念,影响到古建筑的规模与华丽程度。
D.佛教传入中国后变得越来越世俗化,从这个事实中可见百姓追求现世幸福,建筑也以现世为重。
二、(甘肃张掖二中2019届高三月考)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成4~5题。
过岭①
苏轼
七年来往我何堪,又试曹溪一勺甘。
梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南。
波生濯足鸣空涧,雾绕征衣滴翠岚。
谁遣山鸡忽惊起,半岩花雨落毵毵②。
【注】①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗,时年66岁。②毵毵(sān),毛羽细长,这里用来形容毛毛细雨。
4.下面对这首诗歌的赏析,不正确的一项是(3分)(    )
A.首联中的“七年”突出了被贬的时间之长,“一勺甘”突出了“甘”之少,与“七年”之长形成了强烈的反差,感情更加强烈。
B.颔联对仗工整,诗意隽永。“梦里”对“醉中”,似梦似幻;“海外”对“江南”,意蕴悠长:南迁七年如睡梦,今日北归如醉里。
C.颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的“濯足” 一词表明在山涧泉水中洗去脚污,亦洗去心灵之尘。
D.尾联中“谁遣”一句笔调活泼,是谁让山鸡忽然惊恐地飞起;“毵毵”运用叠词,新鲜贴切地写出了山中细雨纷纷洒洒的样子。
5.本诗表现了苏轼洒脱旷达的人生态度,请结合全诗简要分析。(6分)


三、(衡阳四中2019届高三月考)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“________________,________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。
(2)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是“_______________,
_______________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,其中表现箫声作用和力量的名句是“_______________,________________”。
四、语言文字运用(本题共5小题,20分)
(甘肃天水一中2019届高三质检)阅读下面的文字,完成7~9小题。(3小题,共9分)
人的眼睛有大有小,胆子也有大有小,其实人的心也有大有小。所谓心大,是指一般人想不开的事他想得开,一般人容不下的事他容得下,一般人烦恼的事他不烦恼,一般人担心的事他不担心。所谓心小,就恰恰相反,芝麻的事情他都想不开,人家觉得是小事,他却看成了不得了的大事,人家对他小小的得罪,他也          。心小的人,人家说了他的不对之处,他          ,伺机报复;心大的人,很快便会撂过手,即便不能          ,也决不以怨报怨。这种心大心小,有性格的因素,有胸怀的因素,也有智慧的因素。但有一点可以肯定,就是自身的修养、锻炼、克制,可以改变自己的心,使其变大。把自己的心放大了,自己的世界也就大了,路子也就宽了。(       )。官渡之战前,刚愎自用的袁绍不但不听谋士田丰的苦心劝谏,而且把他关进大牢,声言自己凯旋归来再与之算账。结果曹操大获全胜,而袁绍          。袁绍因羞于见到这个谋士,竟将其杀害了。心小,竟小到这个程度,也难怪袁绍的世界很快便小到消失了。普通人,心小一些,只是自己烦恼多一些,快乐少一些;当权者心小了,就会危及他人,危及事业。把心放大一些。心大了,世界也就大了,连阳光也会更灿烂。
7.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(    )
A.睚眦必报     耿耿于怀     以德报德      一蹶不振
B.小肚鸡肠     念念不忘     以德报怨      一蹶不振
C.睚毗必报     耿耿于怀     以德报怨      一败涂地
D.小肚鸡肠     念念不忘     以德报德      一败涂地
8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(    )
A.而把自己的心缩小了,自己的世界也就小了,路子也就窄了
B.而把自己的心缩小了,自己的路子也就窄了,世界也就小了
C.而自己的心缩小了,自己的世界也就小了,路子也就窄了
D.而自己的心缩小了,自己的路子也就窄了,世界也就小了
9.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(    )
A.刚愎自用的袁绍不但不听谋士田丰的苦心劝谏,反而把他关进大牢,声言自己凯旋归来再与之算账。
B.刚愎自用的袁绍不但不听谋士田丰的苦心劝谏,而且把他关进大牢,声言自己凯旋后再与之算账。
C.刚愎自用的袁绍不仅不听谋士田丰的苦心劝谏,还把他关进大牢,声言自己凯旋归来再与之算账。
D.刚愎自用的袁绍不仅不听谋士田丰的苦心劝谏,还把他关进大牢,声言自己凯旋后再与之算账。
10.(河南沁阳一中2019届月考)下面是一则推荐信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。(5分)
兹有我校高三(1)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良,一直担任我校文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。现惠赠文章一篇,希望该生能得到你校文学院的垂怜。

11.(四川眉山2019届期末考)仿照下面的示例,给下面的广告词和标语做点评。(6分)
示例一:
既然十年付出落笔自当谨慎,无非一次考试上场还是放松。(某高考考场对联)
点评:既有对高考重要性的温馨提示,又给考生舒缓压力;语言富有亲和力;好联。
示例二:
华而不奢,简而不繁。(某白酒广告词)
点评:酒之“华而不奢”是成立的,但“简而不繁”于酒而言,是一种什么特点?似应再行斟酌。
①彩云之南,我心的方向。(云南旅游广告词)
②多考一分,干掉千人!(某高三毕业班教室标语)












1.
【答案】D
【解析】A项,“中国传统建筑显得黯然失色,土里土气”错误,文章第一段说的是“保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分‘土里土气’”,文中指的是“保存下来的古建筑”,并非所有的“中国传统建筑”。B项,“轻视观赏价值”错误,该信息于文无据。C项,“西方古建筑是为神服务的,故高大耸立;中国古建筑是为人服务的,故横平舒展”错误,选项强加因果,文章第四段的表述是“欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求‘飞升天国’的不朽。而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋”;且“西方古建筑”扩大范围,第七段的表述是“一座哥特式大教堂的建造往往耗时百年,这样的不计人力物力的投入,只能是为神而非人服务的”,文中说的是“一座哥特式大教堂”。故选D项。
2.
【答案】B
【解析】B项,“有力地论证了中国传统建筑优于西方”错误。从文章来看,文中认为中国传统建筑并非不如西方,而是两者各有特色。故选B项。
3.
【答案】B
【解析】B项,“这是由自然环境决定的”错误,该信息于文无据。文章第三段说“就像中国传统绘画对散点透视情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择”,而第四段说的是“审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式”,这是说“人与环境的相处方式”决定“审美偏好的出发点”,而不是决定“中西方古建筑在形式和质料上的差异”。故选B项。
4.
【答案】A
【解析】选项A,“形成了强烈反差”分析错误,“七年”与“一勺甘”均表现了谪戍之苦,并无反差。故答案选A。
5.
【参考答案】①诗的首联,写作者贬官归来,再饮曹溪甘甜之水,尽显他热爱生活的乐观;②颔联写南迁海外如一梦,北归江南如醉里,尽显他视世事如醉梦的洒脱;③后两联波鸣空涧,雾沾征衣,山鸡惊起,花雨纷落,尽显他置身自然的畅快。
【解析】本题考查的是对诗歌的情感主旨的赏析的能力。考生首先要对题干进行把握分析,题干中的洒脱旷达是苏轼的人生态度,也可以说是本诗中体现的情感态度。然后考生要注意结合诗句进行分析,例如诗歌的颔联“梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南”,作者的梦及醉都体现出自己对时下的不满的同时的洒脱情感,词人丝毫没有体现出一丝被贬的颓废。总之,考生只要结合具体诗句的理解,即可很好地作答本题。
6.
【答案】(1)几处早莺争暖树  谁家新燕啄春泥
(2)覆压三百余里  隔离天日
(3)舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇
【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“燕”“覆”“壑”“嫠”。
7.
【答案】C
【解析】本题考查成语意思和用法的辨析能力。首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。睚眦必报:指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。形容人心胸极其狭窄。符合语境。小肚鸡肠:比喻气量狭小,只考虑小事,不顾及大局。仅仅指气量小,没有报复之意。耿耿于怀:形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。对象是“事”,不愉快的事。符合语境。念念不忘:形容牢记于心,时刻不忘。对象是“物”,不符合语境。以德报怨:指不记别人的仇,反而给他好处。指人品德高尚。“人家说了他的不对之处”,心大的人,可能不会像品德高尚的人那样以德报怨,但也不至于以怨报怨。紧扣“怨”,谈心大的人的处世态度。符合语境。以德报德:以恩惠报答恩惠。不合语境。一蹶不振:比喻受到挫折就再也振作不起来了。一败涂地:形容彻底失败,无法收拾局面。曹操大获全胜袁绍自然是一败涂地,彻底失败。两者构成鲜明的对比,符合语境。故选C。
8.
【答案】A
【解析】本题考查的是语句的衔接与连贯能力。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应。根据前后文可知,补写的句子为过渡句,且与前一句形成对照。根据前一句“把自己的心放大了,自己的世界也就大了,路子也就宽了”的句式可以确定正确选项。先是把字句,再说“世界”,最后说“路子”。故选A。
9.
【答案】D
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项,“凯旋归来”语义重复,“凯旋”即“战胜归来”,应删去“归来”。B项,关联词使用不当,应将“而且”改为“反而”。C项,“凯旋归来”语义重复,“凯旋”即“战胜归来”,应删去“归来”。故选D。
10.
【参考答案】“你校”改为“贵校”;“显著”改为“优秀”;“大作”改为“作品”;“惠赠”改为
“随寄”;“垂怜”改为“垂青”。
【解析】题干是“下面是一则推荐信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改”。本题考查语言表达简明、连贯、得体。题干要求找出推荐信中五处使用不当的词语,然后进行修改,这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。这是推荐信,称呼对方学校,一般应冠以“贵”字,来表示对对方的尊敬,即把“拟参加你校自主招生考试”中的“你校”改为“贵校”。“该生学习成绩显著”中“显著”一词不当,应改为“优秀”。“并有多篇大作”中“大作”不当,“大作”,称他人作品的敬辞,可改为“作品”。“惠赠”为敬辞,改为“随寄”;“希望该生能得到你校文学院的垂怜”中“垂怜”不当,“垂怜”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信),这与场合不符,此处是推荐学生参加招生考试,应改为“垂青”,表示重视或见爱。
11.
【参考答案】①将“云南”铺展为“彩云之南”,富有诗意;以第一人称的口吻道出对云南的向往,势必引起广泛共鸣。
②A.突显了多考一分的重大意义,很有激励性。B.被干掉的那一千人会怎么想?太过残酷,缺少人文关怀。
【解析】此题是考查语言表达运用中的仿写,要求给广告词和标语做点评。做点评的时候一是要抓住内容要求,第二要注意有没有什么突出的手法,比如第①句“彩云之南,我心的方向”(云南旅游广告词)巧妙地把“云南”诗意化解读为“彩云之南”,“我心的方向”是第一人称的口吻,表达的是对云南的向往。第②句“多考一分,干掉千人!”(某高三毕业班教室标语),这一句可以着重从思想意义上来点评,可以重点写此句虽然有激励性,但语气上太过残酷,缺少人文关怀。抓住突出要点来加以点评即可。


  
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