第二部分　
古诗文阅读
专题七　文言文阅读

第6讲　概括和分析文本内容
• 全国卷文言文概括分析题的每个选项均由“概括＋分析”两部分构成，
  主要从人、时、地、事等几个方面设误，要求考生全面准确地把握文
  章内容，并对文章中所述的事件、人物形象等进行综合性分析、判断。
  因此，在分析判断选项表述正误时，应明确设误点，进行针对性比对。
                    | 解题锦囊 |
• (一)比对人物
      张冠李    把甲人物所为说成是乙人物所为，或者把甲事
命题      戴    件结果说成是乙事件结果
设误    误解形    把人物的言行所揭示出来的性格特点故意说错，
        象    造成对人物形象的错误理解
     要明确“是谁，在何时何地，说过什么话，做过什么事，
比对
     有什么样的品质”，着重比对选项在这几方面的表述与原
方法
     文是否一致。
•       (2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概
括分析是否有误。
• [原文]　弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一
不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以
文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，
弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。
• [选项]　弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗
文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才， 受到叔父谢
混赏识，称为微子。
• 分析：_________________________________________
• 答案 根据原文“混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘
微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游”可知，
“常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷”的是“谢混”，而不是“谢弘
微”。
• 参考译文
• 谢弘微自己家里一向贫穷俭约，但嗣父产业很丰盈，他只接受了嗣父
的数千卷书，遗产俸禄，一概不加过问。谢混风格高尚峻洁，很少同
人交往，只和同族兄弟的儿子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因为
赏析文义而聚会。曾经一起宴饮相处，住在乌衣巷，所以称之为乌衣
之游。谢瞻等人富有才华、能言善辩，谢弘微常常用简要的话使他们
信服，谢混特别敬重和珍视他，称他为微子。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　群(崔群)在内职，常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏，降宣旨
云：“自今后学士进状，并取崔群连署，然后进来。”群以禁密之司，
动为故事，自尔学士或恶直丑正，则其下学士无由上言。群坚不奉诏，
三疏论奏方允。
• [选项]　崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏，要有崔群
的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍下面学士的言路，
坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。
• 分析：____________________________________________
• 答案 原文“群坚不奉诏，三疏论奏方允”意为崔群多次上奏章，皇帝
才应允。因此“却难违圣意”“最终还是妥协应允了”表述有误。
• 参考译文
• 崔群在内廷奉职，常以直言正论闻名于当时。宪宗赞赏他，下诏宣旨
说：“从今以后学士进呈奏状，要同时有崔群的联合署名，然后才可
以进呈上来。”崔群认为宫禁中的一些事情，动辄成为定规，从此学
士中有嫉恨正人直言的人，那么他下面的学士就无法进呈直言了。因
而崔群坚持不遵奉此诏，多次上奏章表达自己的意见，皇上才应允。
  • (二)时序颠比对时间、地点概括人物的典型事件时，命题者故意将事情发
命题
       倒    生的时间顺序颠倒
     空间错    把发生在不同地点的事件糅合起来表述，故意
设误
       位    在地点方面颠倒位置关系
     要特别注意选项中表明人物行为、事件发生的时间、地
比对
     点的词语，与原文仔细比对，理清人物在何时、何地做
方法
     了何事
•         (2016·天津卷)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概
括分析是否有误。
• [原文]　宗质(李台州)乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，
不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：
“李台州，曾觌姻家也。觌无子，子台州之子。” 予一见不敢再也，
亦未知其孝。
• 后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾。谈间，公为予言李台
州母子事。予生八年，丧先太夫人，终身饮恨，闻之，泣不能止，感
而为之传。
• [选项]　作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之
后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。
• 分析：________________________________________
• 答案 “作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名”错，根据原文“不知其
母子间也”可知，作者最初并不知道李台州与其母亲的事，直到李台
州死后，在与丞相京公交谈中才知道李台州母子之间的故事，才了解
李台州至孝之名。
• 参考译文
• 宗质(李台州)在乾道庚寅年担任洪州副郡守，当时我做奉新县的县令，
多次拜访他，不知道他们母子间的事情。第二年，我到京师做官，宗
质入朝，被授予台州知府。朝中人士说：“李台州，是曾觌的姻亲。
曾觌没有儿子，把李台州的儿子当作自己的儿子。”我见了宗质一次
后再没见过，也不知道他的孝行。
• 十七年后，李台州已经去世，我与丞相京公一同做宰掾。在交谈中，
京公给我说了李台州母子之间的事情。我出生八年，就失去了母亲，
终身遗憾。听了这件事情后，痛哭不止，深为感动，便替他写了这篇
传文。
•          (2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，
以命将(许将)。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一
北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。
及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破
的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界
渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边
臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。归报，神宗善之，
• [选项]　许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代岁聘使前
往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对
方未占得便宜而返回。
• 分析：__________________________________
• 答案 “取代岁聘使前往代州”错，文中有“及至北境”的表述，许将
是到契丹境内与契丹谈判。“使对方未占得便宜而返回”错，于文无据。
• 参考译文
• 契丹发兵二十万逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣出使
的使者不敢前往，就任命许将前往应对。许将入朝对答说：“我充任侍
从之职，朝廷的重要决定不容许不知道。万一契丹谈到代州的事情，
没有用来反驳他们的话，就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院
查阅文书。等到了契丹境内，当地居民骑在房梁上聚众观看，说：“看
看南朝的状元。”等到练习射箭，许将先射中。契丹派萧禧接待宾客，
萧禧果然拿代州来提问，许将随问随答。
•萧禧又说：“界线没有定下来，两国以和好为重，我将要到贵国去划
分边界了。”许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，为什
么要出使呢？”萧禧羞惭不能回答。许将回来报告，神宗认为他做得
很好。
• (三)比对关键词语曲解 故意曲解文中某一关键词语的意义，从而制造干
命题
     文意   扰项干扰考生
     归纳   概括主要信息不完整，故意遗漏人物、事件、观
设误
     不全   点等方面的内容
    要细心辨析选项中对人物的分析、对事件的转述等有无
比对
    夸大、歪曲或偷换概念，要注意比对选项的表述中是否
方法
    漏掉了某个起关键作用的词语
•           (2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　(陈登云)出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽
中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
• [选项]　陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地
年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民
筹措钱款赈济灾民。
• 分析：__________________________________________
• 答案 “皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错，原文中说“
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之”，此处的“赍”是“持有，携带”的
意思，不是“筹措”的意思，“帑金”是指国库银两。
• 参考译文
• (陈登云)出京巡视河南。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟
看见百姓吃湖中的雁屎，随即装入袋中给陈登云看，陈登云随即送到
朝廷。皇帝立即派遣寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。
•          阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有
误。
• [原文]　杨存中为御营使，总殿前军，良翰(陈良翰)言：“存中久擅
兵柄，太上皇罢就第，奈何复假使名？宜慎履霜之戒。”疏三上，存
中竟罢。良翰在谏省，成恭皇后受册，官内外亲属二十五人，良翰论
其冗，诏减七人。
• [选项]　陈良翰正直无私，敢于进谏。他认为皇帝对杨存中的任命不
妥，坚决反对；他在担任谏官时，敢于直言成恭皇后的亲属太多。
• 分析：_____________________________________
• 答案 “直言成恭皇后的亲属太多”错，原文说的是成恭皇后的亲属被
封官的太多。
• 参考译文
• 杨存中担任御营使，统率殿前军队，陈良翰进言：“杨存中长期把持
军权，太上皇将他罢免回家，怎能再次任命他？应当谨记踩到霜上知
道结冰的时候快要到来的古训。”奏书上了三次，杨存中最终被罢免。
陈良翰担任谏官时，成恭皇后接受册封，她父母亲戚有二十五人被授
予官职，陈良翰议论说授官太多，皇帝下诏减少七人。
• (四)比对添加或删减内容无中 故意添加原材料中未涉及的人物、事件或观点
命题
      生有   等，致使选项的分析概括于文无据
      以偏   通过增加或删减表范围、频率、程度等限制词
设误
      概全   的方式，改变原文对有关信息的判断
     将选项的内容与原文仔细比对， 检查是否有故意添加
比对
     的而原材料中未涉及的内容，检查是否漏掉了原文的关
方法
     键词(尤其是表范围、频率、程度的副词)
•          (2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　其年，迁憙(赵憙)平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，
斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京
师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。
后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
• [选项]　赵憙制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗
贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他
们应该弃恶从善。
• 分析：_____________________________
• 答案 “并教导他们应该弃恶从善”错，从原文来看，赵憙只是把这些
人“移置颍川、陈留”，并没有“教导他们应该弃恶从善”。
• 参考译文
• 这一年，赵憙升任平原太守。当时平原有许多盗贼，赵憙与各郡一起
讨伐追捕，斩杀他们的头领，应判罪的余党有几千人。赵憙上书说：
“惩罚坏人应只限于他本人，可将其余同党全部迁到京城附近的郡。
”皇帝听从了他的建议，于是将这些人都转移安置在颍川、陈留。于
是提拔荐举有义行的人，诛杀铲除奸恶的人。后来青州出现蝗灾，蝗
虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　王翃字宏肱，并州晋阳人。大历中，擢容管经略使。时夷酋
梁崇牵号“平南都统”，与别帅覃问合，又与西原贼张侯、夏永更诱啸，
因陷城邑，遂据容州。前经略使陈仁琇等皆侨治藤、梧。翃至，言于
众曰：“我，容州刺史，安可客治它所？必得容乃止。”即出私财募士，
有功者许署吏，于是人自奋。不数月，斩贼帅欧阳珪。因至广州，请
节度使李勉出兵并力，勉不许，曰：“容陷贼久，獠方强，今速攻，只
自败耳。”
•翃曰：“大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成
万一功。”勉许诺。翃乃移书义、藤二州刺史，约皆进讨，引兵三千
与贼鏖战，日数遇。勉檄止之，辄匿不发，战愈力，卒破贼，禽崇牵，
悉复容州故地。
• [选项]　王翃为官一处，奋发有为。赴容州任职时，恰逢当地首领梁
崇牵和偏军统帅覃问等作乱，在李勉不支持的情况下，他努力作战捉
拿梁崇牵，一举收复容州。
• 分析：__________________________
• 答案 “一举”属于以偏概全，依据文中“卒破贼”等信息可知，王翃
经历了多次战斗才收复容州。
• 参考译文
• 王翃，字宏肱，是并州晋阳人。大历年间，他被提拔为容管经略使。
当时少数民族首领梁崇牵自称“平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一
处后，又与西原盗贼张侯、夏永相互引诱聚结，趁机攻陷城镇，于是
就占领了容州。前任经略使陈仁琇等人都借藤州、梧州地安置州治机
构。王翃到任后，对众人说：“我是容州刺史，怎么可以寄居其他地
方进行治理？我一定要在收复容州之后才罢手。”他立即拿出自己的
钱财来招募士兵，许诺有战功的人可以担任州署里的官吏，正因如此
应募民众人人自我奋发。
•没过几个月，王翃就率军斩杀了叛军统领欧阳珪。趁此机会他来到广
州，请求节度使李勉出兵与自己合力剿灭叛军，李勉没有答应，说：
“容州陷入叛军之手已经很久，少数民族叛军的势力正强盛，现在就
急速进攻，只能自取失败。”王翃说：“您即使不派出军队，我也希
望您向各州县下达文书，谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这
种声势，取得概率很小的胜利。”李勉答应了他。王翃于是就送文书
给义州、藤州刺史，约定一同进军讨伐，他亲自带领军队三千人和叛
军激烈战斗，一天当中多次与叛军交锋。李勉下文书阻止他行动，王
翃隐藏着文书不给他人看，而作战却更加努力，他最终击败了叛军，
活捉梁崇牵，全部收复了容州旧地。
   • (五)比对关系或将原因说成结果，或将结果说成原因，或给句
     改变因
命题          子强加因果关系，或将因果关系改变成了其他关
       果
            系
     事件杂    或将几件事情或事情的细节进行杂糅混编，或把
设误
       糅    多个人做的事说成一个人做的
比对   理清人物与事件的关系，事件产生的原因、结果及其内在
方法   的逻辑关系，将选项与原文仔细比对，检查关系是否恰当
•         阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍(王衍)以
晋故。衍为陈祸败之由，云计不在己。勒甚悦之，与语移日。衍自说
少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。勒怒曰：“君名盖四海，身居
重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破坏天下，正是君罪。
”使左右扶出。谓其党孔苌曰：“吾行天下多矣，未尝见如此人，当
可活不？” 苌曰：“彼晋之三公，必不为我尽力，又何足贵乎！”勒
曰：“要不可加以锋刃也。”使人夜排墙填杀之。
• [选项]　王衍被俘后，因远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政
事为其尽力，加上劝石勒称帝，致使石勒大怒，将他杀掉。
• 分析：__________________________________________
• 答案 王衍被杀是因为在与石勒交谈时，仍推脱责任，并劝其称帝，并
非因为“远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政事为其尽力”。
• 参考译文
• 不久全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询
问晋朝旧事。王衍向他陈述晋朝遭受灾祸与失败的缘由，说所有计谋
都与自己无关。石勒非常爱慕他的才华，和他谈了很长时间。王衍说
自己从年少时就不参与政事，想求得自身免难，于是劝石勒称帝。石
勒大怒说：“你闻名四海，身居朝廷要职，年轻时入朝为官，一直做
到满头白发，怎能说不参与政事呢！使国家破亡，正是你的罪过。”
叫左右的人扶他出去。
•石勒对他的同党孔苌说：“我走遍天下，从没见过这样的人，该不该
留他一命呢？”孔苌说：“他是晋朝的三公，必定不会为我们尽力，
又有什么值得重视的呢？”石勒说：“但不能对他用刀。”让人夜里
推倒墙埋杀了他。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　帝与张孚敬、李时评诸大臣，以金(秦金)为贤，颇嫌其老。
居数月，加太子太保，改南京兵部。逾岁致仕归。
• [选项]　秦金年老体迈，受到嫌弃。皇帝与张孚敬、李时等评论朝中
大臣时认为秦金贤达，但嫌弃他岁数大，过了几个月就把他调到南京
兵部，一年后让他退休。
• 分析：_________________________________________
• 答案 “嫌弃他岁数大，过了几个月就把他调到南京兵部，一年后让他
退休”错，“把他调到南京兵部”不是因为嫌弃秦金岁数大，且一年
后是秦金自己请求辞官还乡的。
• 参考译文
• 皇帝与张孚敬、李时评论众大臣，认为秦金贤明，但有点嫌弃他岁数
大。过了几个月，加官太子太保，改任南京兵部官。过了一年辞官还乡。
                       | 对点小练 |
• (2018·全国卷Ⅲ)(文本见本专题第4讲“对点例证”)下列对原文有关
内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
• A．纯礼敢于抗言，受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当，他有理有
据地提出异议，认为永安县负责陵寝日常维护，不应与各县均等，得
到陵使韩琦认同。
• B．纯礼关怀下属，处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚，草场失
火，守吏惶恐等候诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均认为罪不至死而
采用赔偿的惩处。
• C．纯礼鉴察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被误告谋逆，
他发现事实并非如此，认为应判杖刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，
征得皇上认可。
• D．纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾挑唆驸马
都尉王诜诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，
最终遭到免职。
• 答案   D
• 解析 “他的正直让曾布恐惧”错，原文是“纯礼沉毅刚正，曾布惮之
”，意思是曾布畏惧他，但没有达到“恐惧”的程度；“最终遭到免
职”错，从原文“罢为端明殿学士……”可知，纯礼只是降职了，并
没有被免职。
  
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第6讲　概括和分析文本内容
• 全国卷文言文概括分析题的每个选项均由“概括＋分析”两部分构成，
  主要从人、时、地、事等几个方面设误，要求考生全面准确地把握文
  章内容，并对文章中所述的事件、人物形象等进行综合性分析、判断。
  因此，在分析判断选项表述正误时，应明确设误点，进行针对性比对。
                    | 解题锦囊 |
• (一)比对人物
      张冠李    把甲人物所为说成是乙人物所为，或者把甲事
命题      戴    件结果说成是乙事件结果
设误    误解形    把人物的言行所揭示出来的性格特点故意说错，
        象    造成对人物形象的错误理解
     要明确“是谁，在何时何地，说过什么话，做过什么事，
比对
     有什么样的品质”，着重比对选项在这几方面的表述与原
方法
     文是否一致。
•       (2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概
括分析是否有误。
• [原文]　弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一
不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以
文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，
弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。
• [选项]　弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗
文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才， 受到叔父谢
混赏识，称为微子。
• 分析：_________________________________________
• 答案 根据原文“混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘
微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游”可知，
“常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷”的是“谢混”，而不是“谢弘
微”。
• 参考译文
• 谢弘微自己家里一向贫穷俭约，但嗣父产业很丰盈，他只接受了嗣父
的数千卷书，遗产俸禄，一概不加过问。谢混风格高尚峻洁，很少同
人交往，只和同族兄弟的儿子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因为
赏析文义而聚会。曾经一起宴饮相处，住在乌衣巷，所以称之为乌衣
之游。谢瞻等人富有才华、能言善辩，谢弘微常常用简要的话使他们
信服，谢混特别敬重和珍视他，称他为微子。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　群(崔群)在内职，常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏，降宣旨
云：“自今后学士进状，并取崔群连署，然后进来。”群以禁密之司，
动为故事，自尔学士或恶直丑正，则其下学士无由上言。群坚不奉诏，
三疏论奏方允。
• [选项]　崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏，要有崔群
的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍下面学士的言路，
坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。
• 分析：____________________________________________
• 答案 原文“群坚不奉诏，三疏论奏方允”意为崔群多次上奏章，皇帝
才应允。因此“却难违圣意”“最终还是妥协应允了”表述有误。
• 参考译文
• 崔群在内廷奉职，常以直言正论闻名于当时。宪宗赞赏他，下诏宣旨
说：“从今以后学士进呈奏状，要同时有崔群的联合署名，然后才可
以进呈上来。”崔群认为宫禁中的一些事情，动辄成为定规，从此学
士中有嫉恨正人直言的人，那么他下面的学士就无法进呈直言了。因
而崔群坚持不遵奉此诏，多次上奏章表达自己的意见，皇上才应允。
  • (二)时序颠比对时间、地点概括人物的典型事件时，命题者故意将事情发
命题
       倒    生的时间顺序颠倒
     空间错    把发生在不同地点的事件糅合起来表述，故意
设误
       位    在地点方面颠倒位置关系
     要特别注意选项中表明人物行为、事件发生的时间、地
比对
     点的词语，与原文仔细比对，理清人物在何时、何地做
方法
     了何事
•         (2016·天津卷)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概
括分析是否有误。
• [原文]　宗质(李台州)乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，
不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：
“李台州，曾觌姻家也。觌无子，子台州之子。” 予一见不敢再也，
亦未知其孝。
• 后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾。谈间，公为予言李台
州母子事。予生八年，丧先太夫人，终身饮恨，闻之，泣不能止，感
而为之传。
• [选项]　作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之
后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。
• 分析：________________________________________
• 答案 “作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名”错，根据原文“不知其
母子间也”可知，作者最初并不知道李台州与其母亲的事，直到李台
州死后，在与丞相京公交谈中才知道李台州母子之间的故事，才了解
李台州至孝之名。
• 参考译文
• 宗质(李台州)在乾道庚寅年担任洪州副郡守，当时我做奉新县的县令，
多次拜访他，不知道他们母子间的事情。第二年，我到京师做官，宗
质入朝，被授予台州知府。朝中人士说：“李台州，是曾觌的姻亲。
曾觌没有儿子，把李台州的儿子当作自己的儿子。”我见了宗质一次
后再没见过，也不知道他的孝行。
• 十七年后，李台州已经去世，我与丞相京公一同做宰掾。在交谈中，
京公给我说了李台州母子之间的事情。我出生八年，就失去了母亲，
终身遗憾。听了这件事情后，痛哭不止，深为感动，便替他写了这篇
传文。
•          (2017·全国卷Ⅲ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，
以命将(许将)。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一
北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。
及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破
的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界
渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边
臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。归报，神宗善之，
• [选项]　许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代岁聘使前
往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对
方未占得便宜而返回。
• 分析：__________________________________
• 答案 “取代岁聘使前往代州”错，文中有“及至北境”的表述，许将
是到契丹境内与契丹谈判。“使对方未占得便宜而返回”错，于文无据。
• 参考译文
• 契丹发兵二十万逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣出使
的使者不敢前往，就任命许将前往应对。许将入朝对答说：“我充任侍
从之职，朝廷的重要决定不容许不知道。万一契丹谈到代州的事情，
没有用来反驳他们的话，就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院
查阅文书。等到了契丹境内，当地居民骑在房梁上聚众观看，说：“看
看南朝的状元。”等到练习射箭，许将先射中。契丹派萧禧接待宾客，
萧禧果然拿代州来提问，许将随问随答。
•萧禧又说：“界线没有定下来，两国以和好为重，我将要到贵国去划
分边界了。”许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，为什
么要出使呢？”萧禧羞惭不能回答。许将回来报告，神宗认为他做得
很好。
• (三)比对关键词语曲解 故意曲解文中某一关键词语的意义，从而制造干
命题
     文意   扰项干扰考生
     归纳   概括主要信息不完整，故意遗漏人物、事件、观
设误
     不全   点等方面的内容
    要细心辨析选项中对人物的分析、对事件的转述等有无
比对
    夸大、歪曲或偷换概念，要注意比对选项的表述中是否
方法
    漏掉了某个起关键作用的词语
•           (2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　(陈登云)出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽
中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
• [选项]　陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地
年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民
筹措钱款赈济灾民。
• 分析：__________________________________________
• 答案 “皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错，原文中说“
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之”，此处的“赍”是“持有，携带”的
意思，不是“筹措”的意思，“帑金”是指国库银两。
• 参考译文
• (陈登云)出京巡视河南。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟
看见百姓吃湖中的雁屎，随即装入袋中给陈登云看，陈登云随即送到
朝廷。皇帝立即派遣寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。
•          阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有
误。
• [原文]　杨存中为御营使，总殿前军，良翰(陈良翰)言：“存中久擅
兵柄，太上皇罢就第，奈何复假使名？宜慎履霜之戒。”疏三上，存
中竟罢。良翰在谏省，成恭皇后受册，官内外亲属二十五人，良翰论
其冗，诏减七人。
• [选项]　陈良翰正直无私，敢于进谏。他认为皇帝对杨存中的任命不
妥，坚决反对；他在担任谏官时，敢于直言成恭皇后的亲属太多。
• 分析：_____________________________________
• 答案 “直言成恭皇后的亲属太多”错，原文说的是成恭皇后的亲属被
封官的太多。
• 参考译文
• 杨存中担任御营使，统率殿前军队，陈良翰进言：“杨存中长期把持
军权，太上皇将他罢免回家，怎能再次任命他？应当谨记踩到霜上知
道结冰的时候快要到来的古训。”奏书上了三次，杨存中最终被罢免。
陈良翰担任谏官时，成恭皇后接受册封，她父母亲戚有二十五人被授
予官职，陈良翰议论说授官太多，皇帝下诏减少七人。
• (四)比对添加或删减内容无中 故意添加原材料中未涉及的人物、事件或观点
命题
      生有   等，致使选项的分析概括于文无据
      以偏   通过增加或删减表范围、频率、程度等限制词
设误
      概全   的方式，改变原文对有关信息的判断
     将选项的内容与原文仔细比对， 检查是否有故意添加
比对
     的而原材料中未涉及的内容，检查是否漏掉了原文的关
方法
     键词(尤其是表范围、频率、程度的副词)
•          (2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的原文与选项，认真比对，看选
项概括分析是否有误。
• [原文]　其年，迁憙(赵憙)平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，
斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京
师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。
后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
• [选项]　赵憙制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗
贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他
们应该弃恶从善。
• 分析：_____________________________
• 答案 “并教导他们应该弃恶从善”错，从原文来看，赵憙只是把这些
人“移置颍川、陈留”，并没有“教导他们应该弃恶从善”。
• 参考译文
• 这一年，赵憙升任平原太守。当时平原有许多盗贼，赵憙与各郡一起
讨伐追捕，斩杀他们的头领，应判罪的余党有几千人。赵憙上书说：
“惩罚坏人应只限于他本人，可将其余同党全部迁到京城附近的郡。
”皇帝听从了他的建议，于是将这些人都转移安置在颍川、陈留。于
是提拔荐举有义行的人，诛杀铲除奸恶的人。后来青州出现蝗灾，蝗
虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　王翃字宏肱，并州晋阳人。大历中，擢容管经略使。时夷酋
梁崇牵号“平南都统”，与别帅覃问合，又与西原贼张侯、夏永更诱啸，
因陷城邑，遂据容州。前经略使陈仁琇等皆侨治藤、梧。翃至，言于
众曰：“我，容州刺史，安可客治它所？必得容乃止。”即出私财募士，
有功者许署吏，于是人自奋。不数月，斩贼帅欧阳珪。因至广州，请
节度使李勉出兵并力，勉不许，曰：“容陷贼久，獠方强，今速攻，只
自败耳。”
•翃曰：“大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成
万一功。”勉许诺。翃乃移书义、藤二州刺史，约皆进讨，引兵三千
与贼鏖战，日数遇。勉檄止之，辄匿不发，战愈力，卒破贼，禽崇牵，
悉复容州故地。
• [选项]　王翃为官一处，奋发有为。赴容州任职时，恰逢当地首领梁
崇牵和偏军统帅覃问等作乱，在李勉不支持的情况下，他努力作战捉
拿梁崇牵，一举收复容州。
• 分析：__________________________
• 答案 “一举”属于以偏概全，依据文中“卒破贼”等信息可知，王翃
经历了多次战斗才收复容州。
• 参考译文
• 王翃，字宏肱，是并州晋阳人。大历年间，他被提拔为容管经略使。
当时少数民族首领梁崇牵自称“平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一
处后，又与西原盗贼张侯、夏永相互引诱聚结，趁机攻陷城镇，于是
就占领了容州。前任经略使陈仁琇等人都借藤州、梧州地安置州治机
构。王翃到任后，对众人说：“我是容州刺史，怎么可以寄居其他地
方进行治理？我一定要在收复容州之后才罢手。”他立即拿出自己的
钱财来招募士兵，许诺有战功的人可以担任州署里的官吏，正因如此
应募民众人人自我奋发。
•没过几个月，王翃就率军斩杀了叛军统领欧阳珪。趁此机会他来到广
州，请求节度使李勉出兵与自己合力剿灭叛军，李勉没有答应，说：
“容州陷入叛军之手已经很久，少数民族叛军的势力正强盛，现在就
急速进攻，只能自取失败。”王翃说：“您即使不派出军队，我也希
望您向各州县下达文书，谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这
种声势，取得概率很小的胜利。”李勉答应了他。王翃于是就送文书
给义州、藤州刺史，约定一同进军讨伐，他亲自带领军队三千人和叛
军激烈战斗，一天当中多次与叛军交锋。李勉下文书阻止他行动，王
翃隐藏着文书不给他人看，而作战却更加努力，他最终击败了叛军，
活捉梁崇牵，全部收复了容州旧地。
   • (五)比对关系或将原因说成结果，或将结果说成原因，或给句
     改变因
命题          子强加因果关系，或将因果关系改变成了其他关
       果
            系
     事件杂    或将几件事情或事情的细节进行杂糅混编，或把
设误
       糅    多个人做的事说成一个人做的
比对   理清人物与事件的关系，事件产生的原因、结果及其内在
方法   的逻辑关系，将选项与原文仔细比对，检查关系是否恰当
•         阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍(王衍)以
晋故。衍为陈祸败之由，云计不在己。勒甚悦之，与语移日。衍自说
少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。勒怒曰：“君名盖四海，身居
重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破坏天下，正是君罪。
”使左右扶出。谓其党孔苌曰：“吾行天下多矣，未尝见如此人，当
可活不？” 苌曰：“彼晋之三公，必不为我尽力，又何足贵乎！”勒
曰：“要不可加以锋刃也。”使人夜排墙填杀之。
• [选项]　王衍被俘后，因远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政
事为其尽力，加上劝石勒称帝，致使石勒大怒，将他杀掉。
• 分析：__________________________________________
• 答案 王衍被杀是因为在与石勒交谈时，仍推脱责任，并劝其称帝，并
非因为“远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政事为其尽力”。
• 参考译文
• 不久全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询
问晋朝旧事。王衍向他陈述晋朝遭受灾祸与失败的缘由，说所有计谋
都与自己无关。石勒非常爱慕他的才华，和他谈了很长时间。王衍说
自己从年少时就不参与政事，想求得自身免难，于是劝石勒称帝。石
勒大怒说：“你闻名四海，身居朝廷要职，年轻时入朝为官，一直做
到满头白发，怎能说不参与政事呢！使国家破亡，正是你的罪过。”
叫左右的人扶他出去。
•石勒对他的同党孔苌说：“我走遍天下，从没见过这样的人，该不该
留他一命呢？”孔苌说：“他是晋朝的三公，必定不会为我们尽力，
又有什么值得重视的呢？”石勒说：“但不能对他用刀。”让人夜里
推倒墙埋杀了他。
•       阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项概括分析是否有误。
• [原文]　帝与张孚敬、李时评诸大臣，以金(秦金)为贤，颇嫌其老。
居数月，加太子太保，改南京兵部。逾岁致仕归。
• [选项]　秦金年老体迈，受到嫌弃。皇帝与张孚敬、李时等评论朝中
大臣时认为秦金贤达，但嫌弃他岁数大，过了几个月就把他调到南京
兵部，一年后让他退休。
• 分析：_________________________________________
• 答案 “嫌弃他岁数大，过了几个月就把他调到南京兵部，一年后让他
退休”错，“把他调到南京兵部”不是因为嫌弃秦金岁数大，且一年
后是秦金自己请求辞官还乡的。
• 参考译文
• 皇帝与张孚敬、李时评论众大臣，认为秦金贤明，但有点嫌弃他岁数
大。过了几个月，加官太子太保，改任南京兵部官。过了一年辞官还乡。
                       | 对点小练 |
• (2018·全国卷Ⅲ)(文本见本专题第4讲“对点例证”)下列对原文有关
内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
• A．纯礼敢于抗言，受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当，他有理有
据地提出异议，认为永安县负责陵寝日常维护，不应与各县均等，得
到陵使韩琦认同。
• B．纯礼关怀下属，处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚，草场失
火，守吏惶恐等候诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均认为罪不至死而
采用赔偿的惩处。
• C．纯礼鉴察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被误告谋逆，
他发现事实并非如此，认为应判杖刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，
征得皇上认可。
• D．纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾挑唆驸马
都尉王诜诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，
最终遭到免职。
• 答案   D
• 解析 “他的正直让曾布恐惧”错，原文是“纯礼沉毅刚正，曾布惮之
”，意思是曾布畏惧他，但没有达到“恐惧”的程度；“最终遭到免
职”错，从原文“罢为端明殿学士……”可知，纯礼只是降职了，并
没有被免职。
  
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