1.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.昨日收到您的来信,十分高兴。好久不见,甚是想念,我现在工作、身体、家庭都很好,承蒙垂念,本人不胜感激。
B.你来拜会我,我也将拜访你,哪能总是让你三番五次地跑呢?
C.周末是你女儿大婚的日子,我将屈驾前往,你就先忙你的吧,别担心我了。
D.我反复挑选、试穿,售货员不仅不厌其烦,还给我端来茶水,服务真是热情周到,像这样的商店,以后我还会惠顾。
2.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.浙江大学建校120周年前夕,学校各部门和各界人士都在积极筹办校庆活动。校学生会建议邀请任职时间较近的5任校长届时组成“男子天团”参加校庆晚会,并且责成校庆筹委会做好落实工作。
B.阿斯塔纳专项世博会开幕之际,国家主席习近平出席了开幕式,代表中国政府向此次专项世博会的开幕致以热烈的祝贺,并预祝大会圆满成功。同时表示,中哈两国关系将会继续巩固和发展下去。
C.马云的处女作出版了,出版社准备为他的处女作召开作品研讨会,马云激动地给著名学者詹教授打电话说:“詹教授,您一定要来呀!我非常期待您的高见,请不要辜负我的一片雅意!”
D.北京电影学院艺考成绩公布了,王俊凯的成绩在所有考生中名列前茅。王俊凯的父母对指导老师说:“张老师,令郎这次能取得优异成绩,多亏您的悉心指导啊!我们感激不尽!”
3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(　　)
A.这次地震的震中距离22日康定6.3级地震震中约十千米远,与康定城区已然十分接近,所幸的是未造成人员伤亡。(广播稿)
B.作为我市唯一的省级贫困县,各级领导必须在号准贫困的“脉”的同时去找准致贫的“根”和开准治贫的“方”,坚决打赢脱贫攻坚战。(会议讲话)
C.松,种子植物的一种,一般为常绿乔木,树脂可提取松香或松节油等;种子可榨油和食用。(工具书)
D.惊悉足球课将成为学校的必修课,我们非常激动,要求学校尽快把足球场建好,让我们有足够大的场所踢球。(写给校长的信)
4.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.先生若能拨冗参加我校建校115周年庆祝活动,你将有幸看到精彩演出,并获得纪念品一份。
B.请不要在网络上攻击我们景点服务差了,谁不会偶尔犯个错儿?总盯着有缝的蛋叮的,那是苍蝇。
C.贵刊以提升中学生写作能力为宗旨,在中学生中间还算稍微有点儿影响,我就是贵刊的忠实读者。
D.老张啊,恭贺你乔迁之喜,你这楼房盖得太漂亮了,参观之后,我感觉就剩“羡慕嫉妒恨”了。
5.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.首届鲁迅文学奖从数以千计的作品中精选出6篇授奖,《镇长之死》也忝列其中,这表明陈世旭的小说创作继续迈着坚实的步伐前进。
B.“我换号了,这是新号码,敬请惠存!”不法分子总是利用手机软件发出信息,先以朋友的名义通知你换号了,再伺机向你伸手借钱行骗。
C.高龄且孤寡的“五保”老人刘盛兰,仍伸出苍老的手,拿出自己的钱,为贫困学子尽绵薄之力,更何况我们这些年轻人呢?
D.经过充分的调查研究,教育处写出了详细的《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了很多改进意见,并责成学校相关领导研究落实。
6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)(　　)
　　古代中国城市,无论是都城,还是州县所在地,与乡村的经济联系,主要是单向性的,　　　　,广大乡村则在男耕女织的自然经济规范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间,在政治上是前者对后者的压迫与控制,在经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的,而且是消费性的,城市手工业基本是为官府服务的官营手工业。
A.即乡村一般向城市缴纳贡赋,提供劳役,却较少从城市获得产品
B.即城市一般较少向乡村提供产品,而从乡村征收贡赋,调集劳役
C.即城市一般从乡村征收贡赋,调集劳役,却较少向乡村提供产品
D.即乡村一般较少从城市获得产品,而向城市缴纳贡赋,提供劳役
7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(　　)
　　词语的含义总是不断流变的。例如在发展迅猛的城市化过程中,“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴,演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。“钉子”们越来越理直气壮,而“锤子”们却越来越失去主动权。　　　　。
A.所以“钉子户”的坚守,得到了实实在在的利益,也改变了自身的社会地位
B.因而这种不正常的现象应该引起包括“钉子户”在内的社会成员的深度思考
C.从这个意义上看,媒体称呼谁是“钉子户”,那差不多是在表扬他是勇士了
D.不过,城市化发展是符合多数者的利益的,不能因为“钉子户”而受到影响
8.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(　　)
　　要对广大群众,特别是青少年进行人文教育,提升整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。　　　　,推动社会的进步,实现民族的振兴。
A.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神做支柱,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,才能加速现代化的进程
B.有了这种民族精神做支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,才能加速现代化的进程
C.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神做支柱,才能加速现代化进程,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力
D.有了这种民族精神做支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,才能加速现代化的进程,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力
9.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)
　　把人民的福利和幸福感作为重要发展目标,　①　要从以治病为中心转变为以人民健康为中心,树立“大卫生、大健康”的观念。健康不仅是指身体的强健,更是生理心理　②　生存环境、社会福祉的和谐状态。从这种“大卫生、大健康”的视角去看,　③　更清醒地意识到,影响国民健康的多重因素和复杂局面,除了看病难、看病贵的老大难问题,　④　有水、空气、土壤污染的新威胁,　⑤　包括高强度生活节奏带来的亚健康问题。　⑥　“感觉身体被掏空”的无力感,在某种程度上也是健康问题的另一种表现。

①
②
③
④
⑤
⑥
A
就是说
和
/
更
甚至于
只要有
B
标志着
与
才能
也
/
如果有
C
意味着
乃至
就能
还
甚至
/
D
就是指
甚至
/
就是
乃至
一旦有
10.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)
　　中国是茶的故乡,茶文化的摇篮。　①　中国茶叶的栽培、采集和生产的历史始于何时,文献记载并不一致,　②　以茶叶为饮料的习惯始于中国,中国茶和茶文化的历史最悠久,产地最多,品种最繁,产量最大,工艺最精,　③　是举世公认的。　④　在中西方接触的早期历史中,茶、丝和瓷器等都曾是最受西方青睐且最具标志性的中国商品,　⑤　茶叶更是长期占据中国出口商品的首位,　⑥　中国茶文化亦因此被看作东方精神文化的象征和中西方文化交流的媒介。

①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
但是
而且
/
而
所以
B
即使
但是
/
而且
/
而且
C
尽管
但
却
因为
但
并且
D
尽管
但
则
而且
而
/
11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
　　一座土楼就是一座微缩的城堡,　　　　,　　　　?　　　　,　　　　。　　　　,　　　　,而强化了“从此他乡即故乡”的住下意识。
①不是为了对付外来的攻击,还能是为了什么
②逐渐淡化了“山一程,水一程”的路上意识
③然而土楼的基本功能还是生活
④从中原辗转而来的客家先民,便是通过建筑土楼
⑤而且还容纳了生活的方方面面
⑥高耸的敌台、四望的枪眼
A.⑥①③⑤④②        B.⑥①④②③⑤
C.③⑤④②⑥①        D.③⑤⑥①④②
12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
　　一个国家的强弱盛衰,不是偶然的,是不能逃出因果的铁律的。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。我们要深信:今日的失败,都是由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定在将来有大收获。
①这是我们今日拥有的信心
②一粒一粒地种,必有满仓满屋的收获
③都只是过去种种恶因种下的恶果
④我们想要收获将来的善果
⑤必须努力种下现在的善因
⑥我们今日所受的苦痛和耻辱
A.⑥③④②⑤①        B.⑥③④⑤②①
C.①③⑥④⑤②        D.①③⑤⑥④②
13.下面是某校批评违纪同学的通报的一部分内容,其中有五处在语体方面存在问题,请找出来并加以修改。(5分)　
张晓明同学在自习课的半中腰里说话、在走廊里遛弯儿,影响到了其他同学。以张晓明这样的学习态度,明儿咋能担负起建设祖国的重任?如果不能改正自己的错误,那么即使有再远大的理想也是白搭功夫。
答:   
14.下面是某同学写给高校的自荐信正文中的一部分内容,其中有五处在语体方面存在问题,请找出来并加以修改。(5分)
我学习下劲,好几次考过年级第一;爱好广泛,在文学、体育方面表现很棒;获得过市“五四”征文大赛一等奖,也曾领着学校篮球队打过省级比赛。
答:   
15.根据下面的材料,按要求回答问题。(5分)
　　某县教育局的丁局长在欢迎著名的特级语文教师×××的大会上致辞说:“×老师是当代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”
　　×老师听了很不自在,在场的语文老师也都议论纷纷。
(1)丁局长的欢迎词确实让人感到“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出三点不得体的地方并改正。(3分)
答:  
(2)面对丁局长的欢迎词,特级语文教师×××怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢词。(2分)
答:   
16.下列是四种应用文的部分摘录,请根据应用文文体的语言特点,找出每种的不得体之处并做修改。(5分)
　　(1)校团委会决定于5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
　　(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我为“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
　　(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
　　(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教务处找李干事认领。(招领启事)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.在下面一段文字横线处,补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
　　阅读经典是要有获得的,　①　。所谓“得利”,就是在经典中获得知识,并将其运用到生活中;所谓“得道”,　②　,获得人生的升华。一般而言,　③　,一个人要想从阅读经典中得利,只要有一定的阅读基础便可,而要想得道,就需要排除利的干扰。
①
②
③
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
　　靠全社会关注来应对校园欺凌,是目前消除这一现象的主要手段。然而,　①　,仍然是最明智的选择。从根本上讲,预防和处理校园欺凌,最需要靠更全面的教育来解决。教育最重要的目的,本来就是　②　,这需要学校、家长乃至全社会携手推行人格独立、心智开放的教育理念。无论如何,只有真诚面对,有效介入,放下身段,谦恭相对,才能使校园里发生的类似事件的伤害降到最低,使其　③　,而不成为未来的阴影。
①
②
③
19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
现代社会提倡文化交流,对于外来文化,我们要有包容精神,要加以批判吸收,而对于传统文化,　①　。二者都不能原封不动,因为原封不动就会失去生命力。在历史上任何时代,任何正常发展的国家都会努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这个矛盾解决好了,达到暂时的统一,　②　,国家的社会生产力也会得到进一步的发展;解决不好,则会危害社会。　③　,只顾后者则会失去根基。
①
②
③
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(6分)
人工智能是能为人类的发展插上翅膀,　①　,现在还不得而知。正如霍金所说,强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的事。既不沉迷于科技带来的红利,　②　,对技术始终保持敬畏之心,才能将发展的钥匙紧紧攥在我们手里,　③　。
①
②
③
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
　　自张家界天门山景区凭借“玻璃栈道”陆续霸屏之后,全国各大景区掀起了一股兴建玻璃栈道、玻璃廊桥、玻璃景观台等高空“玻璃景观”的热潮,玻璃栈道等相关产品似乎已经成为一些景区的“标配”,一旦安装了玻璃栈道,景点势必人满为患。不过目前国内对“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定,这就会给景区带来安全事故。所以,业内人士指出,尽管新产品、新玩法受到热捧,但惊险刺激项目只要成了景点引流的金字招牌,游客的不满意投诉就会增多。
①安装了玻璃栈道,景点不一定就人满为患。
②
③
22.下面一段文字中有三处表述不当,请找出来并加以修改,使之逻辑严密,语句通顺,语意简明。(6分)
有一种病叫“开学恐惧症”,青少年是此病的多发人群,国内有研究发现,得“开学恐惧症”的女孩数量比男孩数量稍稍略多,比例为4∶3。学习压力大是患“开学恐惧症”的唯一原因。患者最常见的症状有头晕、胸闷、肚子疼、手抖、尿急等。然而,家长们常常会忽略这些症状。专家建议家长们,一旦发现这些症状,最好及时带孩子到专业医疗机构就诊,这样,孩子的症状就一定会消除。
①　　　　　　　　改为　　　　　　　　;
②　　　　　　　　改为　　　　　　　　;
③　　　　　　　　改为　　　　　　　　。
23.4月23日是世界读书日,学校文学社举办了“走近大师,品读经典”的朗诵比赛,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补写出中间部分,要求紧扣主题,言简意赅,语言有文采。60个字左右。(6分)

阅
读
加
惠
于
人
的
不
仅
是
增
长
知
识
,
更
是
陶
冶
情
操
,
而
朗
读
文
学
大
师
的
经
典
作
品
,
可
以
让
我
们
更
深
切
地
体
会
到
思
想
的
力
量
。































这
些
思
想
是
文
学
大
师
人
格
魅
力
的
体
现
,
也
是
我
们
前
进
的
精
神
源
泉
。
下
面
,
就
让
我
们
走
近
大
师
,
品
读
经
典
吧
!














专题对练(三)
1.A　[解析] B.拜会:敬辞,拜访会见(今多用于外交上的正式访问)。使用不当。C.屈驾:敬辞,用于邀请对方做某事。使用不当。D.惠顾:惠临,多用于商店对顾客。
2.B　[解析] A.“责成”指定(专人或机构)负责办好某件事,用在此处不得体;C.“雅意”敬辞,称对方的情意或意见,用在此处不得体;D.“令郎”是敬辞,称对方的儿子,用在此处错误。
3.C　[解析] A项,广播稿应口语化,“已然”使用不恰当。B项,会议讲话的语句应简短凝练。“各级领导必须在号准贫困的‘脉’的同时去找准致贫的‘根’和开准治贫的‘方’”应改为“各级领导必须号准贫困的‘脉’、找准致贫的‘根’、开准治贫的‘方’”。D项,写给校长的信应用语庄重,“惊悉”意思是听到消息后大受震动,与“非常激动”相矛盾。“要求学校尽快”语气过于强硬,不合身份。故选C项。
4.D　[解析] A项,“有幸”指很幸运,有运气,用于对方不妥。B项,把批评景点服务差的人比作苍蝇,有侮辱的意思,不合适。C项,“还算稍微有点儿影响”用于对“贵刊”的评价不妥。
5.B　[解析] A.忝列其中:忝,谦辞,表示辱没他人,自己有愧。有愧于位列其中。此处属于谦敬不分,可改为“榜上有名”。C.绵薄之力:谦辞,指自己薄弱的能力。此处属于谦敬不分,可将“尽绵薄之力”改为“不遗余力”或“竭尽全力”。D.责成:一般用于上级领导或上级机关指定下级单位或具体工作人员负责办好某件事。可将“责成”改为“提请”。
6.C　[解析] 句式的选用应先从语句形式方面考虑:先考虑音节的和谐与押韵,句式整齐。再从语句内容方面考虑:话题的一致、顺序的一致、语言风格的一致、意境的一致、词语之间的呼应。根据陈述对象一致的原则,排除A、D项。从文段可知,主要讲的是城市从乡村获得东西,而不是城市向乡村提供东西,所以排除B项。
7.C　[解析] 该题选项中有三个与前文构成因果关系,一个是弱转语气的转折关系。根据横线前的语意内容,应该选C项。A项,“得到了实实在在的利益”在前文中找不到依据。B项,“这种不正常的现象”概括失当。D项,文段是说“词语的含义总是不断流变的”,而此项不是在表达这个意思。
8.A　[解析] 注意语段中的因果关系:上文先讲提升素质、品格,后讲塑造精神;横线后为“推动社会的进步”,所以选择A项。
9.C　[解析] 根据语境,“生理心理”与“生存环境、社会福祉的和谐状态”之间不是并列关系,故②处不能填写“和”“与”,这样可排除A、B两项。“除了……,就是……”是表示二者必居其一,故若④处填写“就是”,不符合原文意思。“一旦有”与“也是”搭配不当,且语句不通顺。这样可排除D项。
10.D　[解析] 通读文段,从语句之间的关系分析可知,第二句应该是转折关系,所以①②可填“虽然……,但是……”“尽管……,但……”,排除B项;第③空根据前后语境不应填表转折关系的词,排除C项;第⑥空填“所以”与句中的“因此”重复,故排除A项。
11.A　[解析] 由横线前语句的含意,可确定⑥应排在开头,由此可排除C、D两项;由“住下”一词,找对应词语,可知②应排在最后,由此排除B项。故选A项。
12.B　[解析] 根据文段的逻辑关系,应按时间顺序先写“今日”,再写“将来”,因此确立⑥为第一句,排除C、D两项;再按分句间逻辑顺序,“今日”对“过去”,“将来”对“现在”,排除A项。
13.[答案] ①“半中腰里”改为“中间”。②“遛弯儿”改为“闲逛”。③“明儿”改为“未来”。④“咋”改为“怎么”。⑤“白搭”改为“浪费”。(每点1分)
[解析] 题中所给材料是学校的通报的一部分,应该使用书面语体,由此分析,方言“半中腰里”“明儿”“咋”和口语“遛弯儿”“白搭”等需要修改为相应的书面语。
14.[答案] ①“下劲”改为“刻苦”或“努力”。②“好几次”改为“多次”或“屡次”。③“很棒”改为“突出”或“优秀”。④“领着”改为“带领”。⑤“打过”改为“参加”。(每点1分)
[解析] 解答本题,注意区分口语和书面语。应先找出材料中有哪些词语不符合自荐信书面语体的要求,然后分析这些词语可用哪些相应的书面语进行替换,最后分点作答即可。
15.(1)①“当代伟大的语文改革家”中应删去“当代伟大的”;②应删去“和偶像”;③“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。
(2)我才疏学浅,只是在语文教学改革方面做了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行交流,深感荣幸。
16.[答案] (1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”。(2)谦敬失当,可将“尊称”改为“称呼”。(3)将“全部”改为“全都”,因为是广播稿,需要消除“全部”与“全不”的歧义。(4)将“48元”改为“若干”。(答对四点给满分)
[解析] (1)和(2)都考查谦敬辞的运用。(3)考查文体特征,也涉及语言是否得体的知识。(4)考查应用文的注意事项。
17.[答案] ①即“得利”和“得道”　②就是用经典滋养我们的心灵　③“得利”容易,“得道”难
[解析] 第一处,根据“所谓‘得利’……;所谓‘得道’……”语境,可填出“即‘得利’和‘得道’”;第二处,根据“就是在经典中获得知识”的句式和“获得人生的升华”的语意,可填出“就是用经典滋养我们的心灵”;第三处,从“一个人要想从阅读经典中得利,只要有一定的阅读基础便可,而要想得道,就需要排除利的干扰”可知,“得道”比较难,据此可填“‘得利’容易,‘得道’难”。
18.[答案] 示例:①让校园的问题回归校园　②帮助孩子养成健全的人格　③成为成长的磨炼
[解析] ①处是转折句,根据横线前“靠全社会关注来应对校园欺凌”“然而”可以推断出此处应填写表示转折意思的句子;②处是中心句,根据横线后“推行人格独立、心智开放的教育理念”可以推断出此处应填写意为“帮助孩子养成健全的人格”的句子;③处是对举句,根据横线后“不成为未来的阴影”,可以推断出此处应填写意为“成为成长的磨炼”的句子。
19.[答案] ①也要批判继承　②文化就能得到进一步的发展　③只顾前者会流于僵化保守(每空2分,意思对即可)
[解析] ①处,根据横线前的“对于……而对于……”可以知道,横线处所填内容要和“要加以批判吸收”形成对照,再结合横线后的“二者都不能原封不动”可推知所填内容。②处,根据横线前后的意思可知,横线处所填内容应是矛盾解决后的好处,横线后说的是“国家的社会生产力也会得到进一步的发展”,那么结合文段讨论的是“传统文化与现代化”的关系可推知,此处可填“文化就能得到进一步的发展”。③处,根据后面“只顾后者则会失去根基”可知,此处应填只顾前者的后果,结合“传统文化”的特点可推知答案。
20.[答案] ①还是将人类重重摔在地上　②也不低估风险因子的破坏能力　③让人工智能朝着有利于人类的方向前进(每处2分)
[解析] 阅读文段可知,本段的核心话题是人工智能的发展。第①处,通过“不得而知”这个词和后面引用的霍金的话,可以推知①处与①处前应该是两种相反的情况,第一种情况是“为人类的发展插上翅膀”,那么第二种情况自然就是“将人类重重摔在地上”了。第②处,通过前文“既不沉迷……”推断,此处应该用“也不……”的句式,而根据后文“对技术始终保持敬畏之心”可知,②处在内容上应该是对科技的风险的强调。第③处,承接“将发展的钥匙紧紧攥在我们手里”而来,是一句总结性的话,同时也是对人工智能的展望。
21.②对“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定,不一定会给景区带来安全事故。③惊险刺激项目成了景点引流的金字招牌,不一定会让游客的不满意投诉增多。(答对一处得2分,答对两处得5分,意思对即可得分)
22.[答案] ①女孩数量比男孩数量稍稍略多　女孩数量比男孩数量略(或“稍”)多　②学习压力大是患“开学恐惧症”的唯一原因　学习压力大是患“开学恐惧症”的主要原因　③孩子的症状就一定会消除　孩子的症状就可能会消除
[解析] ①“稍稍”和“略”,语义重复,可以删除一个。②“唯一”一词,过于绝对,可以改为“主要”。③“一定”一词,过于肯定,可以改为“可能”。
23.[答案] 示例:从鲁迅的《呐喊》中学习批判的意识,从莎士比亚的《哈姆莱特》中感受人文的情怀,从海明威的《老人与海》中领略奋斗的精神。
[解析] 本题考查考生语言表达连贯的能力。开场白的开头和结尾给出了写作提示,开头讲的是阅读和朗读经典文学作品的作用,结尾是总结文学作品中的思想的力量,以及引出朗诵比赛的主题。通过“这些”一词,可以知道中间的部分是要列举相关文学作品中的思想,且至少要写出三位文学大师的思想。


  
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1.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.昨日收到您的来信,十分高兴。好久不见,甚是想念,我现在工作、身体、家庭都很好,承蒙垂念,本人不胜感激。
B.你来拜会我,我也将拜访你,哪能总是让你三番五次地跑呢?
C.周末是你女儿大婚的日子,我将屈驾前往,你就先忙你的吧,别担心我了。
D.我反复挑选、试穿,售货员不仅不厌其烦,还给我端来茶水,服务真是热情周到,像这样的商店,以后我还会惠顾。
2.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.浙江大学建校120周年前夕,学校各部门和各界人士都在积极筹办校庆活动。校学生会建议邀请任职时间较近的5任校长届时组成“男子天团”参加校庆晚会,并且责成校庆筹委会做好落实工作。
B.阿斯塔纳专项世博会开幕之际,国家主席习近平出席了开幕式,代表中国政府向此次专项世博会的开幕致以热烈的祝贺,并预祝大会圆满成功。同时表示,中哈两国关系将会继续巩固和发展下去。
C.马云的处女作出版了,出版社准备为他的处女作召开作品研讨会,马云激动地给著名学者詹教授打电话说:“詹教授,您一定要来呀!我非常期待您的高见,请不要辜负我的一片雅意!”
D.北京电影学院艺考成绩公布了,王俊凯的成绩在所有考生中名列前茅。王俊凯的父母对指导老师说:“张老师,令郎这次能取得优异成绩,多亏您的悉心指导啊!我们感激不尽!”
3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(　　)
A.这次地震的震中距离22日康定6.3级地震震中约十千米远,与康定城区已然十分接近,所幸的是未造成人员伤亡。(广播稿)
B.作为我市唯一的省级贫困县,各级领导必须在号准贫困的“脉”的同时去找准致贫的“根”和开准治贫的“方”,坚决打赢脱贫攻坚战。(会议讲话)
C.松,种子植物的一种,一般为常绿乔木,树脂可提取松香或松节油等;种子可榨油和食用。(工具书)
D.惊悉足球课将成为学校的必修课,我们非常激动,要求学校尽快把足球场建好,让我们有足够大的场所踢球。(写给校长的信)
4.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.先生若能拨冗参加我校建校115周年庆祝活动,你将有幸看到精彩演出,并获得纪念品一份。
B.请不要在网络上攻击我们景点服务差了,谁不会偶尔犯个错儿?总盯着有缝的蛋叮的,那是苍蝇。
C.贵刊以提升中学生写作能力为宗旨,在中学生中间还算稍微有点儿影响,我就是贵刊的忠实读者。
D.老张啊,恭贺你乔迁之喜,你这楼房盖得太漂亮了,参观之后,我感觉就剩“羡慕嫉妒恨”了。
5.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.首届鲁迅文学奖从数以千计的作品中精选出6篇授奖,《镇长之死》也忝列其中,这表明陈世旭的小说创作继续迈着坚实的步伐前进。
B.“我换号了,这是新号码,敬请惠存!”不法分子总是利用手机软件发出信息,先以朋友的名义通知你换号了,再伺机向你伸手借钱行骗。
C.高龄且孤寡的“五保”老人刘盛兰,仍伸出苍老的手,拿出自己的钱,为贫困学子尽绵薄之力,更何况我们这些年轻人呢?
D.经过充分的调查研究,教育处写出了详细的《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了很多改进意见,并责成学校相关领导研究落实。
6.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(3分)(　　)
　　古代中国城市,无论是都城,还是州县所在地,与乡村的经济联系,主要是单向性的,　　　　,广大乡村则在男耕女织的自然经济规范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间,在政治上是前者对后者的压迫与控制,在经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的,而且是消费性的,城市手工业基本是为官府服务的官营手工业。
A.即乡村一般向城市缴纳贡赋,提供劳役,却较少从城市获得产品
B.即城市一般较少向乡村提供产品,而从乡村征收贡赋,调集劳役
C.即城市一般从乡村征收贡赋,调集劳役,却较少向乡村提供产品
D.即乡村一般较少从城市获得产品,而向城市缴纳贡赋,提供劳役
7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(　　)
　　词语的含义总是不断流变的。例如在发展迅猛的城市化过程中,“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴,演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。“钉子”们越来越理直气壮,而“锤子”们却越来越失去主动权。　　　　。
A.所以“钉子户”的坚守,得到了实实在在的利益,也改变了自身的社会地位
B.因而这种不正常的现象应该引起包括“钉子户”在内的社会成员的深度思考
C.从这个意义上看,媒体称呼谁是“钉子户”,那差不多是在表扬他是勇士了
D.不过,城市化发展是符合多数者的利益的,不能因为“钉子户”而受到影响
8.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(　　)
　　要对广大群众,特别是青少年进行人文教育,提升整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。　　　　,推动社会的进步,实现民族的振兴。
A.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神做支柱,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,才能加速现代化的进程
B.有了这种民族精神做支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,才能加速现代化的进程
C.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神做支柱,才能加速现代化进程,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力
D.有了这种民族精神做支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,才能加速现代化的进程,才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力
9.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)
　　把人民的福利和幸福感作为重要发展目标,　①　要从以治病为中心转变为以人民健康为中心,树立“大卫生、大健康”的观念。健康不仅是指身体的强健,更是生理心理　②　生存环境、社会福祉的和谐状态。从这种“大卫生、大健康”的视角去看,　③　更清醒地意识到,影响国民健康的多重因素和复杂局面,除了看病难、看病贵的老大难问题,　④　有水、空气、土壤污染的新威胁,　⑤　包括高强度生活节奏带来的亚健康问题。　⑥　“感觉身体被掏空”的无力感,在某种程度上也是健康问题的另一种表现。

①
②
③
④
⑤
⑥
A
就是说
和
/
更
甚至于
只要有
B
标志着
与
才能
也
/
如果有
C
意味着
乃至
就能
还
甚至
/
D
就是指
甚至
/
就是
乃至
一旦有
10.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)
　　中国是茶的故乡,茶文化的摇篮。　①　中国茶叶的栽培、采集和生产的历史始于何时,文献记载并不一致,　②　以茶叶为饮料的习惯始于中国,中国茶和茶文化的历史最悠久,产地最多,品种最繁,产量最大,工艺最精,　③　是举世公认的。　④　在中西方接触的早期历史中,茶、丝和瓷器等都曾是最受西方青睐且最具标志性的中国商品,　⑤　茶叶更是长期占据中国出口商品的首位,　⑥　中国茶文化亦因此被看作东方精神文化的象征和中西方文化交流的媒介。

①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
但是
而且
/
而
所以
B
即使
但是
/
而且
/
而且
C
尽管
但
却
因为
但
并且
D
尽管
但
则
而且
而
/
11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
　　一座土楼就是一座微缩的城堡,　　　　,　　　　?　　　　,　　　　。　　　　,　　　　,而强化了“从此他乡即故乡”的住下意识。
①不是为了对付外来的攻击,还能是为了什么
②逐渐淡化了“山一程,水一程”的路上意识
③然而土楼的基本功能还是生活
④从中原辗转而来的客家先民,便是通过建筑土楼
⑤而且还容纳了生活的方方面面
⑥高耸的敌台、四望的枪眼
A.⑥①③⑤④②        B.⑥①④②③⑤
C.③⑤④②⑥①        D.③⑤⑥①④②
12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
　　一个国家的强弱盛衰,不是偶然的,是不能逃出因果的铁律的。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。我们要深信:今日的失败,都是由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定在将来有大收获。
①这是我们今日拥有的信心
②一粒一粒地种,必有满仓满屋的收获
③都只是过去种种恶因种下的恶果
④我们想要收获将来的善果
⑤必须努力种下现在的善因
⑥我们今日所受的苦痛和耻辱
A.⑥③④②⑤①        B.⑥③④⑤②①
C.①③⑥④⑤②        D.①③⑤⑥④②
13.下面是某校批评违纪同学的通报的一部分内容,其中有五处在语体方面存在问题,请找出来并加以修改。(5分)　
张晓明同学在自习课的半中腰里说话、在走廊里遛弯儿,影响到了其他同学。以张晓明这样的学习态度,明儿咋能担负起建设祖国的重任?如果不能改正自己的错误,那么即使有再远大的理想也是白搭功夫。
答:   
14.下面是某同学写给高校的自荐信正文中的一部分内容,其中有五处在语体方面存在问题,请找出来并加以修改。(5分)
我学习下劲,好几次考过年级第一;爱好广泛,在文学、体育方面表现很棒;获得过市“五四”征文大赛一等奖,也曾领着学校篮球队打过省级比赛。
答:   
15.根据下面的材料,按要求回答问题。(5分)
　　某县教育局的丁局长在欢迎著名的特级语文教师×××的大会上致辞说:“×老师是当代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”
　　×老师听了很不自在,在场的语文老师也都议论纷纷。
(1)丁局长的欢迎词确实让人感到“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出三点不得体的地方并改正。(3分)
答:  
(2)面对丁局长的欢迎词,特级语文教师×××怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢词。(2分)
答:   
16.下列是四种应用文的部分摘录,请根据应用文文体的语言特点,找出每种的不得体之处并做修改。(5分)
　　(1)校团委会决定于5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)
　　(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我为“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
　　(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
　　(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教务处找李干事认领。(招领启事)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.在下面一段文字横线处,补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
　　阅读经典是要有获得的,　①　。所谓“得利”,就是在经典中获得知识,并将其运用到生活中;所谓“得道”,　②　,获得人生的升华。一般而言,　③　,一个人要想从阅读经典中得利,只要有一定的阅读基础便可,而要想得道,就需要排除利的干扰。
①
②
③
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
　　靠全社会关注来应对校园欺凌,是目前消除这一现象的主要手段。然而,　①　,仍然是最明智的选择。从根本上讲,预防和处理校园欺凌,最需要靠更全面的教育来解决。教育最重要的目的,本来就是　②　,这需要学校、家长乃至全社会携手推行人格独立、心智开放的教育理念。无论如何,只有真诚面对,有效介入,放下身段,谦恭相对,才能使校园里发生的类似事件的伤害降到最低,使其　③　,而不成为未来的阴影。
①
②
③
19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
现代社会提倡文化交流,对于外来文化,我们要有包容精神,要加以批判吸收,而对于传统文化,　①　。二者都不能原封不动,因为原封不动就会失去生命力。在历史上任何时代,任何正常发展的国家都会努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这个矛盾解决好了,达到暂时的统一,　②　,国家的社会生产力也会得到进一步的发展;解决不好,则会危害社会。　③　,只顾后者则会失去根基。
①
②
③
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(6分)
人工智能是能为人类的发展插上翅膀,　①　,现在还不得而知。正如霍金所说,强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的事。既不沉迷于科技带来的红利,　②　,对技术始终保持敬畏之心,才能将发展的钥匙紧紧攥在我们手里,　③　。
①
②
③
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
　　自张家界天门山景区凭借“玻璃栈道”陆续霸屏之后,全国各大景区掀起了一股兴建玻璃栈道、玻璃廊桥、玻璃景观台等高空“玻璃景观”的热潮,玻璃栈道等相关产品似乎已经成为一些景区的“标配”,一旦安装了玻璃栈道,景点势必人满为患。不过目前国内对“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定,这就会给景区带来安全事故。所以,业内人士指出,尽管新产品、新玩法受到热捧,但惊险刺激项目只要成了景点引流的金字招牌,游客的不满意投诉就会增多。
①安装了玻璃栈道,景点不一定就人满为患。
②
③
22.下面一段文字中有三处表述不当,请找出来并加以修改,使之逻辑严密,语句通顺,语意简明。(6分)
有一种病叫“开学恐惧症”,青少年是此病的多发人群,国内有研究发现,得“开学恐惧症”的女孩数量比男孩数量稍稍略多,比例为4∶3。学习压力大是患“开学恐惧症”的唯一原因。患者最常见的症状有头晕、胸闷、肚子疼、手抖、尿急等。然而,家长们常常会忽略这些症状。专家建议家长们,一旦发现这些症状,最好及时带孩子到专业医疗机构就诊,这样,孩子的症状就一定会消除。
①　　　　　　　　改为　　　　　　　　;
②　　　　　　　　改为　　　　　　　　;
③　　　　　　　　改为　　　　　　　　。
23.4月23日是世界读书日,学校文学社举办了“走近大师,品读经典”的朗诵比赛,下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补写出中间部分,要求紧扣主题,言简意赅,语言有文采。60个字左右。(6分)

阅
读
加
惠
于
人
的
不
仅
是
增
长
知
识
,
更
是
陶
冶
情
操
,
而
朗
读
文
学
大
师
的
经
典
作
品
,
可
以
让
我
们
更
深
切
地
体
会
到
思
想
的
力
量
。































这
些
思
想
是
文
学
大
师
人
格
魅
力
的
体
现
,
也
是
我
们
前
进
的
精
神
源
泉
。
下
面
,
就
让
我
们
走
近
大
师
,
品
读
经
典
吧
!














专题对练(三)
1.A　[解析] B.拜会:敬辞,拜访会见(今多用于外交上的正式访问)。使用不当。C.屈驾:敬辞,用于邀请对方做某事。使用不当。D.惠顾:惠临,多用于商店对顾客。
2.B　[解析] A.“责成”指定(专人或机构)负责办好某件事,用在此处不得体;C.“雅意”敬辞,称对方的情意或意见,用在此处不得体;D.“令郎”是敬辞,称对方的儿子,用在此处错误。
3.C　[解析] A项,广播稿应口语化,“已然”使用不恰当。B项,会议讲话的语句应简短凝练。“各级领导必须在号准贫困的‘脉’的同时去找准致贫的‘根’和开准治贫的‘方’”应改为“各级领导必须号准贫困的‘脉’、找准致贫的‘根’、开准治贫的‘方’”。D项,写给校长的信应用语庄重,“惊悉”意思是听到消息后大受震动,与“非常激动”相矛盾。“要求学校尽快”语气过于强硬,不合身份。故选C项。
4.D　[解析] A项,“有幸”指很幸运,有运气,用于对方不妥。B项,把批评景点服务差的人比作苍蝇,有侮辱的意思,不合适。C项,“还算稍微有点儿影响”用于对“贵刊”的评价不妥。
5.B　[解析] A.忝列其中:忝,谦辞,表示辱没他人,自己有愧。有愧于位列其中。此处属于谦敬不分,可改为“榜上有名”。C.绵薄之力:谦辞,指自己薄弱的能力。此处属于谦敬不分,可将“尽绵薄之力”改为“不遗余力”或“竭尽全力”。D.责成:一般用于上级领导或上级机关指定下级单位或具体工作人员负责办好某件事。可将“责成”改为“提请”。
6.C　[解析] 句式的选用应先从语句形式方面考虑:先考虑音节的和谐与押韵,句式整齐。再从语句内容方面考虑:话题的一致、顺序的一致、语言风格的一致、意境的一致、词语之间的呼应。根据陈述对象一致的原则,排除A、D项。从文段可知,主要讲的是城市从乡村获得东西,而不是城市向乡村提供东西,所以排除B项。
7.C　[解析] 该题选项中有三个与前文构成因果关系,一个是弱转语气的转折关系。根据横线前的语意内容,应该选C项。A项,“得到了实实在在的利益”在前文中找不到依据。B项,“这种不正常的现象”概括失当。D项,文段是说“词语的含义总是不断流变的”,而此项不是在表达这个意思。
8.A　[解析] 注意语段中的因果关系:上文先讲提升素质、品格,后讲塑造精神;横线后为“推动社会的进步”,所以选择A项。
9.C　[解析] 根据语境,“生理心理”与“生存环境、社会福祉的和谐状态”之间不是并列关系,故②处不能填写“和”“与”,这样可排除A、B两项。“除了……,就是……”是表示二者必居其一,故若④处填写“就是”,不符合原文意思。“一旦有”与“也是”搭配不当,且语句不通顺。这样可排除D项。
10.D　[解析] 通读文段,从语句之间的关系分析可知,第二句应该是转折关系,所以①②可填“虽然……,但是……”“尽管……,但……”,排除B项;第③空根据前后语境不应填表转折关系的词,排除C项;第⑥空填“所以”与句中的“因此”重复,故排除A项。
11.A　[解析] 由横线前语句的含意,可确定⑥应排在开头,由此可排除C、D两项;由“住下”一词,找对应词语,可知②应排在最后,由此排除B项。故选A项。
12.B　[解析] 根据文段的逻辑关系,应按时间顺序先写“今日”,再写“将来”,因此确立⑥为第一句,排除C、D两项;再按分句间逻辑顺序,“今日”对“过去”,“将来”对“现在”,排除A项。
13.[答案] ①“半中腰里”改为“中间”。②“遛弯儿”改为“闲逛”。③“明儿”改为“未来”。④“咋”改为“怎么”。⑤“白搭”改为“浪费”。(每点1分)
[解析] 题中所给材料是学校的通报的一部分,应该使用书面语体,由此分析,方言“半中腰里”“明儿”“咋”和口语“遛弯儿”“白搭”等需要修改为相应的书面语。
14.[答案] ①“下劲”改为“刻苦”或“努力”。②“好几次”改为“多次”或“屡次”。③“很棒”改为“突出”或“优秀”。④“领着”改为“带领”。⑤“打过”改为“参加”。(每点1分)
[解析] 解答本题,注意区分口语和书面语。应先找出材料中有哪些词语不符合自荐信书面语体的要求,然后分析这些词语可用哪些相应的书面语进行替换,最后分点作答即可。
15.(1)①“当代伟大的语文改革家”中应删去“当代伟大的”;②应删去“和偶像”;③“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。
(2)我才疏学浅,只是在语文教学改革方面做了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行交流,深感荣幸。
16.[答案] (1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”。(2)谦敬失当,可将“尊称”改为“称呼”。(3)将“全部”改为“全都”,因为是广播稿,需要消除“全部”与“全不”的歧义。(4)将“48元”改为“若干”。(答对四点给满分)
[解析] (1)和(2)都考查谦敬辞的运用。(3)考查文体特征,也涉及语言是否得体的知识。(4)考查应用文的注意事项。
17.[答案] ①即“得利”和“得道”　②就是用经典滋养我们的心灵　③“得利”容易,“得道”难
[解析] 第一处,根据“所谓‘得利’……;所谓‘得道’……”语境,可填出“即‘得利’和‘得道’”;第二处,根据“就是在经典中获得知识”的句式和“获得人生的升华”的语意,可填出“就是用经典滋养我们的心灵”;第三处,从“一个人要想从阅读经典中得利,只要有一定的阅读基础便可,而要想得道,就需要排除利的干扰”可知,“得道”比较难,据此可填“‘得利’容易,‘得道’难”。
18.[答案] 示例:①让校园的问题回归校园　②帮助孩子养成健全的人格　③成为成长的磨炼
[解析] ①处是转折句,根据横线前“靠全社会关注来应对校园欺凌”“然而”可以推断出此处应填写表示转折意思的句子;②处是中心句,根据横线后“推行人格独立、心智开放的教育理念”可以推断出此处应填写意为“帮助孩子养成健全的人格”的句子;③处是对举句,根据横线后“不成为未来的阴影”,可以推断出此处应填写意为“成为成长的磨炼”的句子。
19.[答案] ①也要批判继承　②文化就能得到进一步的发展　③只顾前者会流于僵化保守(每空2分,意思对即可)
[解析] ①处,根据横线前的“对于……而对于……”可以知道,横线处所填内容要和“要加以批判吸收”形成对照,再结合横线后的“二者都不能原封不动”可推知所填内容。②处,根据横线前后的意思可知,横线处所填内容应是矛盾解决后的好处,横线后说的是“国家的社会生产力也会得到进一步的发展”,那么结合文段讨论的是“传统文化与现代化”的关系可推知,此处可填“文化就能得到进一步的发展”。③处,根据后面“只顾后者则会失去根基”可知,此处应填只顾前者的后果,结合“传统文化”的特点可推知答案。
20.[答案] ①还是将人类重重摔在地上　②也不低估风险因子的破坏能力　③让人工智能朝着有利于人类的方向前进(每处2分)
[解析] 阅读文段可知,本段的核心话题是人工智能的发展。第①处,通过“不得而知”这个词和后面引用的霍金的话,可以推知①处与①处前应该是两种相反的情况,第一种情况是“为人类的发展插上翅膀”,那么第二种情况自然就是“将人类重重摔在地上”了。第②处,通过前文“既不沉迷……”推断,此处应该用“也不……”的句式,而根据后文“对技术始终保持敬畏之心”可知,②处在内容上应该是对科技的风险的强调。第③处,承接“将发展的钥匙紧紧攥在我们手里”而来,是一句总结性的话,同时也是对人工智能的展望。
21.②对“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定,不一定会给景区带来安全事故。③惊险刺激项目成了景点引流的金字招牌,不一定会让游客的不满意投诉增多。(答对一处得2分,答对两处得5分,意思对即可得分)
22.[答案] ①女孩数量比男孩数量稍稍略多　女孩数量比男孩数量略(或“稍”)多　②学习压力大是患“开学恐惧症”的唯一原因　学习压力大是患“开学恐惧症”的主要原因　③孩子的症状就一定会消除　孩子的症状就可能会消除
[解析] ①“稍稍”和“略”,语义重复,可以删除一个。②“唯一”一词,过于绝对,可以改为“主要”。③“一定”一词,过于肯定,可以改为“可能”。
23.[答案] 示例:从鲁迅的《呐喊》中学习批判的意识,从莎士比亚的《哈姆莱特》中感受人文的情怀,从海明威的《老人与海》中领略奋斗的精神。
[解析] 本题考查考生语言表达连贯的能力。开场白的开头和结尾给出了写作提示,开头讲的是阅读和朗读经典文学作品的作用,结尾是总结文学作品中的思想的力量,以及引出朗诵比赛的主题。通过“这些”一词,可以知道中间的部分是要列举相关文学作品中的思想,且至少要写出三位文学大师的思想。


  
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