高三教学学习资料分享(打印版)
此卷只装订不密封
班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
2018-2019学年选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元训练卷[来源:中#国教育~出版*&网^]
语 文 (二)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题[中国*教育%出&版#网@]
一、现代文阅读(12分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
材料一:
五年来,创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。
(摘编自《2018年政府工作报告》)
材料二:
(摘编自《国家创新指数(2016-2017)》)
材料三:
我国创新水平迈向国际第一方阵。2017年国家研究与试验发展经费支出达到1.75万亿元,比上年增长11.6%,与国内生产总值之比为2.12%,其中基础研究经费920亿元。经济社会发展新动力不断涌现,经济保持中高速增长,高于同期世界平均增长水平。国家创新能力排名从2012年的世界第20位升至2017年的第17位。而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。2017年,国际论文总量和被引用量居世界第二位;我国发明专利申请量、授权量都居世界第一,每万人口发明专利拥有量达到9.8件,国内发明专利授权32.7万件,同比增长8.2%。[来源:中教^网%@*&]
韩国《产业日报》报道称,中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资,加大研发力度的氛围日益高涨,在互联网和人工智能领域,中国政府也制定了发展计划,并给予中国企业相关扶持。4298家众创空间、3255家科技企业孵化器和400多家企业加速器,以及19家国家自创区和156家国家高新区形成了一个日趋完善的创业孵化生态链条。
(摘编自《科技部:去年中国发明专利申请量和授权量居世界第1位》《大数据观察•专利支撑创新发展》)
材料四:[中国教育*%出#~版网^]
十八大以来的五年,是创新前所未有的“黄金五年”。我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置,集中力量办大事。我国科技成果呈现“井喷”:墨子“传信”、“神舟飞天”、“天眼”探空、北斗组网、超算发威……科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善。科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用,科技兴林、科技治沙成效显著,在全球率先实现“沙退人进”。科技创新与社会发展的加速融合,织就保障亿万群众生活的幸福网。
十八大以来全国科技人力资源总量超过7100万人,研发人员超过535万人,跃居世界第一。重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等对创新人才发挥了“筑巢引凤”的“虹吸效应”。“千人计划”“万人计划”等重大人才工程深入实施,带动形成新中国成立以来最大规模“归国潮”,回国人才超过110万,是前30年回国人数的3倍。这是我国创新的“力量之源”。
十八大以来,中国科技体制改革“动真格”,向数十年难除的积弊“下刀”。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破,院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进过程之中。党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策、研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策,国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建立,科技人员获得感大大增加。
(摘编自陈芳、余晓洁、胡喆《科技成果“井喷”:中国创新奇迹从何而来?》)[来#%源~:中国教育出版*网&]
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A. 十八大以来我国科技创新进入黄金期,科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%。
B. 2015年与2000年相比,研究与试验发展经费占世界比重,日本在大幅减少,而中韩两国却有不同程度的增加。
C. 材料二显示,中韩日美研究与试验发展经费占世界比重和国际科学论文被引次数占世界比重呈正相关。
D. 科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用,并与社会发展加速融合,织就亿万群众生活的幸福网。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)( )
A. 我国人工智能广泛融入了各行各业,高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
B. 我国发明专利申请量和授权量、国际论文总量和被引用量均居世界前列,表明我国有突出的知识创新。
C. 我国创新型企业不断增加研发投资,日均新设企业增长迅速,科技创新使得创业孵化生态链条日趋完善。
D. “筑巢引凤”“千人计划”“万人计划”的实施,激发了科技人员创新积极性,增强了科技人员的获得感。[ww~w.@z^zstep.#c*om]
3.为什么我国创新水平能够迈向国际第一方阵?请根据上述材料概括说明。(6分)
二、古代诗文阅读(58分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
尹继伦,开封浚仪人。父勋,郢州防御使。尝内举继伦以为可用,太祖以补殿直,权领虎捷指挥,预平岭表,下金陵。太宗即位,改供奉官。从征太原,还,迁洛苑使,充北面缘边都巡检使。[ww~w.zz%^s#tep.c&om]
端拱中,威虏军粮馈不继,契丹潜议入寇。上闻,遣李继隆发镇、定兵万余,护送辎重数千乘。契丹将于越谍知之,率精锐数万骑,将邀于路。继伦适领兵巡徼,路与寇直,于越径趋大军,过继伦军,不顾而去。继伦谓其麾下曰:“寇蔑视我尔。彼南出而捷,还则乘胜驱我而北,不捷亦且泄怒于我,将无遗类矣。为今日计,但当卷甲衔枚以蹑之。彼锐气前趣,不虞我之至,力战而胜,足以自树。纵死犹不失为忠义,岂可泯然而死,为胡地鬼乎!”众皆愤激从命。继伦令军中秣马,俟夜,人持短兵,潜蹑其后。行数十里,至唐河、徐河间。天未明,越去大军四五里,会食讫将战,继隆方阵于前以待,继伦从后急击,杀其将皮室一人。皮室者,契丹相也。皮室既擒,众遂惊溃。于越方食,失箸,为短兵中其臂,创甚,乘善马先遁。寇兵随之大溃相蹂践死者无数余党悉引去契丹自是不敢窥边其平居相戒则曰当避黑面大王以继伦面黑故也以功领长州刺史仍兼巡检
至道二年,分遣将帅为五道,以讨李继迁。时大将李继隆由灵环路往,逗挠不进。上怒,急召继伦至京师,授灵、庆兵马副都部署,欲以夹辅继隆也。时继伦已被病,强起受诏。上素闻其嗜酒,以上尊酒赐而遣之。即日乘驿赴行营,至庆州卒,年五十。上闻之嗟悼,赙赗加等,遣中使护其丧而归葬焉。
(节选自《宋史•列传三十四》)
4. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )[中国教&育%出@版网*#]
A. 寇兵随之大溃/相蹂践死者/无数余党悉引去/契丹自是不敢窥边/其平居/相戒则曰/当避黑面大王/以继伦面黑/故也/以功领长州刺史/仍兼巡检/[来~源:中国教育出版&%网^#]
B. 寇兵随之大溃/相蹂践死者无数/余党悉引去/契丹自是不敢窥边/其平居相戒/则曰/当避黑面大王/以继伦面黑故也/以功领长州刺史/仍兼巡检/
C. 寇兵随之大溃相蹂践/死者无数/余党悉引去/契丹自是不敢窥边/其平居相戒/则曰/当避黑面大王/以继伦面黑故也/以功领长州/刺史仍兼巡检/
D. 寇兵随之大溃相蹂践/死者无数/余党悉引去/契丹自是不敢窥边/其平居/相戒则曰/当避黑面大王/以继伦面黑故也/以功/领长州刺史仍兼巡检/
5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A. 防御使:官名。唐代开始设置的地方军事长官。唐代防御使全称为防御守捉使。有都防御使、州防御使两种。
B. 契丹:916年,辽太祖耶律阿保机正式见过称帝,成为辽政权的创始人,国号“契丹”,947年,耶律德光改国号为辽。
C. 行营:皇帝出巡临时建立的驻跸处所,又名御营。旧时指统帅出征时办公的营帐或房屋,也指专设的机构。
D. 中使:宫中派出的使者,多指将帅。唐朝白居易《缭绫》诗:“去年中使宣口敕,天上取样人间织。”中的“中使”就是此意。
6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )[ww^w.#&zzstep*.@com]
A. 尹继伦不负父亲厚望。被父亲举荐后,深得太祖、太宗信任,先后权领虎捷指挥、充任北面边疆都巡检使。[来源~:^zzstep.co#m%&]
B. 尹继伦有勇有谋,善于鼓动士气,端拱年间大胜契丹,使之不敢入侵边境,充分体现了他的军事才能。
C. 尹继伦为国忠义,即使临危受命也毫不畏惧。第一次是与李继隆合作剿灭了契丹,第二次也是与李继隆合作剿灭了叛将李继迁。
D. 尹继伦其生也荣,其死也哀。去世的时候,皇帝给予加等的赏赐,并派宦官送他的灵柩回乡埋葬。
7. 把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)契丹将于越谍知之,率精锐数万骑,将邀于路。(5分)
(2)为今日计,但当卷甲衔枚以蹑之。彼锐气前趣,不虞我之至,力战而胜。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共3小题,33分)
8.阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。(11分)
虞美人
李 煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(1)“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么?(5分)
(2)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?(6分)
9.阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。(11分)
客 游
李 贺
悲满千里心,日暖南山①石。
不谒承明庐②,老作平原客③。[来源:zzstep.^c%@om~*]
四时别家庙,三年去乡国。[来#源:~中国@教*育%出版网]
旅歌屡弹铗④,归问时裂帛⑤。
【注】①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居。③平原客:“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州,是旧赵地,故称“平原客”。④弹铗:《战国策》载冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌,要鱼、要车等。⑤裂帛:指写家信。
(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)( )( )
A.诗歌标题“客游”点明了诗人的身份,即客居他乡的游子,通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。
B.“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀,“日暖”属于想象的内容,诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。
C.首联,下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比,写出了在客居他乡的游子心目中,故乡永远是温暖的,永远是值得依恋的。
D.颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者,表达自己不能被朝廷重用的失意落寞;下句诗人以“平原客”自称,抒发壮志难酬的慨叹。
E.“老作平原客”中的“老”是“老迈、年岁已高”的意思,诗人通过写自己年迈,表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。
(2)杜甫《春望》中有:“烽火连三月,家书抵万金。”杜诗中的“书”指信,李诗尾联中的“裂帛”也指家信,请简要分析两者表达的情感的异同。(6分)
10.阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。(11分)
满江红•别大名亲旧(注)
[元]许衡
河上徘徊,未分袂、孤怀先怯。中年后、此般憔悴,怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿,愁多拥就心头结。倚东风、搔首谩无聊,情难说。
黄卷内,消白日。青镜里,增华发。念岁寒交友,故山烟月。虚道人生归去好,谁知美事难双得。计从今、佳会几何时?长相忆。
【注】此词为作者赴朝廷征召时辞别亲友所作,时年46岁。
(1)下列对这首词上阕的理解,不正确的两项是(5分)( )( )
A.上阕前三句写词人与亲友依依惜别,在还未分别的时候就感受到分别后孤独无依的忧惧与悲愁。
B.“中年后、此般憔悴,怎禁离别”一句,作者面对即将到来的长途充满忧惧,担心路途遥远,艰难困苦太多。[www.z#z&ste^p~.co@m]
C.“泪苦滴成襟畔湿,愁多拥就心头结”正面描写自己身心两方面由离别引起的极度哀愁和痛苦。
D.“倚东风、搔首谩无聊,情难说”是说词人站在春风中因痛苦而无所寄托,内心没什么好说的而显得“难说”。
E.中国古典诗词历来不乏对离情别绪的描写,许衡的这首《满江红》避开了一般的浮泛描写,处处从个人的真实经历出发,表现出了自己独特的生活感受。
(2)比较阅读柳永《雨霖铃》下片和本词的下片,分析二者所蕴含的思想情感有何不同之处。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上,并且还挥霍无度的诗句是“ , ”。
(2)《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是“ , ”。
(3)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“ , ”。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
12.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )
①身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该积极向上,刻苦学习,奋发有为,为国家和社会多做贡献。
②山容已经不再是去秋的清瘦了:那白绒绒的芦花海都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。那片层层叠叠的绿,秀色可餐。
③中国画独特表现方式中“书画同源”的要求决定了写意画的表现方式是用“无法生有法,以有法贯众法”治春秋笔法,把深邃的意境呈现出来。
④对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。
⑤空谈误国,实干兴邦。要保持经济平稳运行,社会有序进步,民生不断改善,就必须反对坐而论道和力戒浮躁冒进,而应大力发扬求真务实的传统。[来源:%中*&教网@~]
⑥高盛认为,银行业对民间资本的潜在开发对行业利好,因为此举意味着对中小企业、消费者、民营企业的服务将有所改善,长此以往,将有助于促进行业竞争。
A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥
13. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A. 《基本医疗卫生与健康促进法草案》提出,发挥基本医疗保险支付标准和方式的激励和约束作用,促进患者有序流动,增加基车医疗保险基金使用效率。
B. 在提高优质农产品供给质量的同时,这个省持续发挥着全国粮食安全稳压器的作用,粮食总产连续7年全国第一,连续8年达到1000亿斤之多。
C. 在九景衢铁路即将开通之际,为做好线路开通的运营工作,南昌客运段对担当此次新线开行的全体乘务人员进行了全面培训。
D. 作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一的张家界阳戏艺术剧团在区脱贫攻坚指挥部的指导与合作下,组织了“戏曲进万村”精准扶贫巡回演出。
14. 下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )
A. 这次考得不错,因此作为同学,我殷切期望那些方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。
B. 在毕业二十周年聚会上,老班长很荣幸地作为班级代表向老师们汇报了这些年的工作和生活情况。
C. 感谢老朋友们今天来看我,还给我买了这么漂亮又实用的礼物,心意我领了,礼物我也笑纳了!
D. 这种饮品口味多样,老少皆宜,可以调节人体内循环,现特诚招全国各地的经销商,欢迎大家垂询。
15.根据下面所给的材料,在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,每句不超过20个字。(6分)[来源:中国教^育出版网~%#@]
李煜即位后,朝中亦不乏硕才俊士,如:萧俨、陈乔、徐铉、韩熙载等,但由于李煜摸不透他们的脾气, ① ,最典型的就是韩熙载。韩熙载是南唐三朝老臣,但因为他是北方人,始终没有得到重用。李后主刚即位时,猜忌心很重,鸩杀了很多从北方来的大臣, ② 。李煜对韩熙载的放荡行为很不满意,就派画家顾闳中潜入韩家,仔细观察韩的所作所为,然后画出来给他看。这幅画今天珍藏在故宫博物院,画名就叫“韩熙载夜宴图”。如此精美传神的图画,背后折射出来的却是当时南唐君臣彼此不信任的尴尬状态。可惜的是, ③ ,最终在凄凉中死去。
16.请运用拟人和衬托等手法以“我望着一轮中秋之月”为开头续写一段文字。要求:赋予“月”某种性格、气质,表达一个中心,200字左右。(5分)
四、写作(60分)[ww#%@w.*zzstep~.com]
17. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字文章。(60分)
在2018年平昌冬奥会上,中国运动员武大靖第二次创造了短道速滑男子500米世界纪录,同时也为中国体育代表团带来了本届冬奥会的首枚也是唯一一枚金牌。
武大靖的荣耀启发我们:面对以往,要牢记目标,坚持付出,积淀实力;面对当下,要信守规则,担当责任,发挥实力;面对未来,要坚信自我,不断突破,提高实力。
请以“我看实力”或“我的实力”为标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭。
2018-2019学年选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元训练卷
语 文(二)答 案[中^国教@育%&*出版网]
1. [来源#:%中~@国教&育出版网]
【答案】A
【解析】对于此类题目,应先审题,把握如下几点,一是选择“正确”还是“不正确”的一项,二是选择“一项”或是“两项”。比如本题中,“下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是”,这是考查学生对文中重要内容的理解与分析的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真比较,寻找细微差别。A项,“十八大以来我国科技创新进入黄金期,科技创新驱动发展成果丰硕,贡献率由52.2%提高到57.5%”错误,选项偷换概念,材料四中说的是“十八大以来的五年,是创新前所未有的‘黄金五年’”,材料一中说“五年来,创新驱动发展成果丰硕”“科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%”,由此可知应是“十八大以来的五年”。此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。分析推理类题目较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。
2.
【答案】B
【解析】本题题干问的是“下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是”,要求选出的是“正确的”“一项”。A项,“我国人工智能广泛融入了各行各业”错误,选项移花接木,材料一中说的是“‘互联网+’广泛融入各行各业”。C项,“我国创新型企业不断增加研发投资,日均新设企业增长迅速,科技创新使得创业孵化生态链条日趋完善”错误,选项张冠李戴,材料一说的是“大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户”。D项,“‘筑巢引凤’‘千人计划’‘万人计划’的实施,激发了科技人员创新积极性,增强了科技人员的获得感”因果错接,“增强了科技人员的获得感”是“党中央、国务院出台了”一系列政策和制度的结果。
3.
【参考答案】①我国科技体制改革取得历史性突破,创新型企业研发投入增长迅速;②我国人才工程实施卓有成效,科技人力资源总量居世界第一;③科技人员的积极性、创造性与获得感大大增强;④创新实力雄厚,成果丰硕。
【解析】题干问的是“为什么我国创新水平能够迈向国际第一方阵?请根据上述材料概括说明”。这是考查学生对文本内容的理解以及对文本内容的筛选和概括的能力。答题时,要注意仔细阅读文章,找准有效的答题区间,然后对文中的重要内容认真分析、筛选、整合。如材料一说“五年来,创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。……大众创业、万众创新蓬勃发展,……快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志”;材料三说“在互联网和人工智能领域,中国政府也制定了发展计划,并给予中国企业相关扶持……”;材料四中说“十八大以来全国科技人力资源总量超过7100万人,研发人员超过535万人,跃居世界第一”“中国科技体制改革‘动真格’,向数十年难除的积弊‘下刀’。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破……国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建立,科技人员获得感大大增加”。综合这些内容,我国创新水平能够迈向国际第一方阵的原因,可以从我国科技体制改革方面,我国人才工程的实施方面,科技人员的积极性、创造性方面,以及雄厚的创新实力、丰硕的创新成果等方面回答本题。
4.
【答案】B
【解析】原文标点:寇兵随之大溃,相蹂践死者无数,余党悉引去。契丹自是不敢窥边,其平居相戒,则曰:“当避‘黑面大王’,以继伦面黑故也。以功领长州刺史,仍兼巡检。”
5.
【答案】D[中国教育出版网*~&%@]
【解析】中使:宫中派出的使者。多指宦官。
6.
【答案】C
【解析】第二次作战是临危受命,而第一次并不是;且第二次剿灭李继迁并没有说结果。
7. [中国教&育#出^*版~网]
【参考答案】(1)契丹大将于越侦査知道这件事后,率领数万精锐骑兵,将在半路上拦截。
(2)为今之计,我们应该暗藏兵甲不出声地跟着他们。他们锐气十足地一心向前赶,不会考虑我们的到来。
【解析】 翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词,也有意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。本题翻译注意下列几点:(1)固定人名字保留“阮文业”,“惟”译为只有,“叹服”译为称赞佩服,“胜”译为超过,“由是”译为因此,“异”,形容词活用为名词,奇异才能。(2)固定人名字“嵇喜”“嵇康”,“及”译为等到,“吊”译为吊唁,“闻”译为听说了,“造”译为拜访,“大说”译为非常高兴。
【参考译文】
尹继伦,是开封浚仪人。父亲尹勋,曾担任郢州防御使。(尹勋)曾经以内亲举荐尹继伦,认为(他)是个可用之材,宋太祖任命他,(让他)补为殿直,暂领虎捷指挥,参与平定岭南,攻下金陵等战役。宋太宗即位,(他)被改任供奉官。跟随征伐太原有功,回京后升迁做洛苑使,又充任北面边疆都巡检使。
端拱年间,威虏军军粮不足,契丹暗地里商议(派兵)入侵边境。皇上得知此事,派遣李继隆征发镇州、定州两地的士兵一万多人,护送军用物资几千车。契丹大将于越侦查知道这件事后,率领数万精锐骑兵,将在半路上拦截。尹继伦恰好领兵巡检到此,路上与贼寇相遇。于越径直催促大军,经过尹继伦的军队,看都不看一眼就离去。尹继伦对部下说:“贼寇藐视我们啊。他们南下如果获得胜利,回来一定会乘胜驱赶我们回北方,如果他们失败,回来时也会拿我们泄愤,到时我们将无一幸存。为今之计,我们应该暗藏兵甲不出声地跟着他们。他们锐气十足地一心向前赶,不会考虑我们的到来,(我们一起)全力奋战而取胜,足以使自己有所建树。即使战死也可以算得上忠义,怎么可以被消灭而死,做胡地的野鬼呢!”众位部下听后怒发冲冠而听命。尹继伦命令军中喂马整顿,等到夜晚,人人拿着短的兵器,悄悄地跟在贼寇后面。行了几十里,到唐河、徐河之间妁地带。天还没亮,于越的军队距离朝廷大军四五里地,聚集吃饭结束,将要交战。李继隆布置方阵在前面等待敌人,尹继伦从后面突然冲杀出来,杀了皮室将领一人。皮室,是契丹的相(辽国战场上,皮室一般属于中军紧靠主将的位置)。皮室被擒杀,敌军立刻惊慌溃退。于越正在吃饭,筷子都吓掉了,被短兵器击中手臂,伤很重,骑快马先跑了。敌人随着于越的逃跑而溃不成军,相互踩踏,死伤无数,剩余的人全部撤走。契丹从此(锐气大挫,)不敢窥视边境,他们平时相互告诫,说应当避开“黑面大王”,(这是)因为尹继伦脸黑的缘故。(尹继伦)凭借军功升任长州刺史,仍然兼任巡检一职
至道二年,朝廷分别派遣一批将帅兵分五路,讨伐叛将李继迁。大将李继隆由灵环路前往时,徘徊观望不前进。皇上发怒,紧急召见尹继伦回京师,授予他任灵州、庆州兵马副都部署,想用他来辅佐李继隆。这时尹继伦已经生病,勉强起身接受诏书。皇上平常听说他喜欢喝酒,用皇上的酒杯赏赐他然后派遣他前往。当天尹继伦就乘坐驿车奔赴军营,到了庆州死去,时年五十岁。皇上听说这件事哀伤悲叹,给予加等的办理丧事的费用,派宦官护送他的灵柩回乡埋葬。
8.
(1)
【参考答案】(1)这两句话说的是“回首”“故国”,故都金陵华丽的宫殿大概还在,只是那些宫女都老了,过去的美好都不在了。实际上抒发的是李煜对国土更姓、山河变色的感慨。[来#源:*&中^国教育出@版网]
【解析】作答此题时,要抓住关键词“雕栏玉砌”“朱颜”来理解,“雕栏玉砌”不仅指故都金陵华丽的宫殿,也是作者过去生活的象征;“朱颜”既指南唐旧日的宫女,同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。
(2)“[www.~z*zs@tep.c#om^]
【参考答案】这两句抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。句中运用了比喻、夸张、设问的修辞手法,以春水来比喻愁绪,既巧妙地呼应了“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了,既写出了愁绪的汹涌浩荡,又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。
【解析】第一问,结合词人的经历和全词内容可知,这句词抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。第二问,分析它好在哪里,可以从表现手法和表达效果的角度来分析,这句词运用了比喻、夸张、设问的修辞手法,用“春水”比喻愁绪,把抽象的愁绪形象化,说愁绪像流水一样汹涌浩荡、连绵不绝、无尽无休。
9.
(1)[中#国教@育出&%版网^]
【答案】CE[中国~@^教#&育出版网]
【解析】C项,“下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”错,应是“暖”和“悲”形成对比;E项,“‘老作平原客’中的‘老’字是‘老迈、年岁已高’的意思”错,老是“总是”的意思,突出了诗人在外漂泊的时间长,表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。
(2)
【参考答案】同:二者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。
异:杜诗描写沦陷后长安的萧条零落,身历逆境思家情切,反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操;李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现,于是想写家信告诉自己就要回家了,表达了诗人壮志难酬的悲伤。
【解析】“烽火连三月,家书抵万金”:战争已经持续了很久,家中亲人的消息值得上万两黄金,表达了诗人眷恋家人的美好感情。“家书抵万金”引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣。“旅歌屡弹铗,归问时裂帛”:诗人想效仿古人,以求入朝为官却始终不能实现,于是想写家信告诉家人自己就要回家了,表达了诗人壮志难酬的悲伤。由此可得二者异同。
10.
(1)
【答案】BD
【解析】本题考查对诗歌内容的分析与鉴赏能力。上阕是从不同角度、不同内容反复铺叙渲染离别之苦。B项,联系自己的身世遭遇,说中年本不适合漂泊,因而此时的离别就更加痛苦。D项,“倚东风、搔首谩无聊,情难说”是说内心极其痛苦不知如何表达心中的感情,与柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”相类似。“内心没什么好说的”不准确。
(2)
【参考答案】柳词下阕着重写想象中别后的凄楚情景,烘托其伤感之意、思念之情。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,自己离别比古人、常人都痛苦,更痛苦的是酒醒后会是在“杨柳岸、晓风残月”凄凉清寒之处;而且从今往后漫长孤独的日子里,即使有良辰美景也无人陪伴,无心欣赏。
许词下片是对“难说”之“情”的具体诉说,离别之苦中含有人生迟暮及矛盾徘徊之感。下片开始四句写大好的青春年华消磨在黄卷里,青镜里也添了不少白发,对比之中有一种沉重的人生迟暮之感。他怀念恬淡悠然的隐居生活:在寒冷的日子里有好友可交往,出门来有故乡的山水云月可赏游,这是一种对心灵自由的追求。因应召而离别,使他陷入了一种无法解脱的人生困境:自由恬淡的归隐生活虽好但君命难违,只能无奈感叹“美事难双得”。正是这种种难言的隐衷使词人在离别之际更加感伤和哀痛。
【解析】本题考查的是诗歌内容和思想情感的分析、鉴赏能力以及比较阅读能力。关键是要吃透两首词的相关内容及其思想情感。柳词主要是写男女之间儿女情长的离别之苦;而许词是亲友之间的离别,其中夹杂着中年人生的种种感触。上片主要描写了离别之际的痛苦情状,下片转入对“难说”之“情”的具体诉说。开始四句形成了一联整齐的对仗:黄卷对青镜,白日对华发。不仅对得工稳,而且色彩对比十分鲜明。在这强烈的反差中,我们明显地感到了一种沉重的人生迟暮之感。这里的潜台词是:大好的青春年华早已逝去,词人也早已弃绝了从政入仕的念头,而就在这时却要他离乡别亲去应召,这怎能不使他倍感痛苦呢!他所不能忘怀的是这样一种恬淡悠然的隐居生活:“岁寒交友,故山烟月”——在寒冷的日子里有好友可交往,出门来有故乡的山水云月可赏游。这是一种对心灵自由的追求,离别是因为要应召,这意味着这种自由的丧失。由此他陷入了一种无法解脱的人生困境:“虚道人生归去好,谁知美事难双得。”许衡作为一名传统的士人,其人生观自然要受到儒家思想的影响,不可能完全超脱“修齐治平”的价值取向,况且君命又难以违抗,但是在心灵深处他又更向往那自由恬淡的归隐生活,这使他只能发出“美事难双得”的无奈感叹。正是这种难言的隐衷使词人在离别之际如此地感伤和哀痛。由此他预感到:“计从今、佳会几何时?长相忆。”这两句既是上面文意的延伸,同时又是对篇首的回应。词人“徘徊”不去、未别“先怯”的动因也正在于此。
11.
【答案】(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(2)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
(3)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
【解析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“辩”“锱铢”“恰”“露”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成检查的习惯,避免笔误。
12.
【答案】C
【解析】①春秋鼎盛:春秋:指年龄。鼎盛:正当旺盛之时。人年龄正处于旺盛、
强壮之际。不能用来形容“身强力壮的青年”形容对象不当。②秀色可餐:美丽的
容貌秀丽的景色好像可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人,或景色非常美,让人迷[www.z#z%&step*@.com]
恋忘情,无误。③春秋笔法:相传孔子修《春秋》,一字含褒贬。后来称文章用笔
曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。此处不合语境。④焚琴煮鹤:比喻
糟蹋美好的事物。使用正确。⑤坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说不见行动。[来^源:&~中#*教网]
无误。⑥长此以往:多指时间久了会有不好的结果。感情色彩不当。
13.
【答案】C[来源:@中教网*&%#]
【解析】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。A项,搭配不当。“增加”改为“提高”。B项,句式杂糅。“达到……之多”杂糅,去掉“之多”。D项,搭配不当,“作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一”的应该是“张家界阳戏”,而不是“艺术剧团”。
14.
【答案】D
【解析】语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,前两种属于书面语,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。A项,“殷切期望”不得体。语境是说的是同学对同学的建议。B项,“荣幸”是自谦之词,语境中用于“老师”,使用对象错误。C项,“笑纳”客套语,用于请别人收下自己的礼物,语境中用于“我”,使用错误。
15.
【参考答案】①所以不能做到知人善任
②韩熙载为逃避李煜的猜疑而故意纵情声色
③韩熙载还是没有被李煜重用
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。作答本题需要先把文段大意看懂,然后再根据前后内容安排句子。如第①空,前面有“由于”,所以后面应该是结果,再根据后面的内容来看,这句要表达的是李煜不能知人善任。第②空,因为李煜杀了很多北方来的大臣,所以韩熙载为了躲避被杀的命运,也只能表现出不务正业,若知韩是故意这样表现的,此句内容就容易填写。第③空,由后面的内容可知韩在凄凉中死去,这说明他还是没被重用。
16.
【参考答案】我望着一轮中秋之月,想起了那首“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。中秋的月如一个银盘,在天空中垂挂着。月把一片片皎洁的银辉洒向大地,轻轻地亲吻着小院的每一个角落。桂花仿佛在等待着一次与月的约会,散发着令人心醉的芳香,她婆娑的身影在月光的映照下显得更为多姿。想念吧,在月圆的时候,我们有权利思念,月的圆,月的美,月的柔,都给远方的亲人带去思念。月是远的,而相思的人的心是近的,是相连的。月圆之夜,思念和团圆是紧紧相连的。让我们面对月亮,在月饼香的伴随下,进入梦乡。
【解析】本题考查语言综合运用的能力。此题不是要求简单地对“中秋之月”进行描绘,而是要求在写景的同时,赋予“中秋之月”以人格化的色彩,从而做到虚实结合。在写法上,拟人化手法的运用将使得“中秋之月”具有人格的魅力,衬托手法的运用使得“中秋之月”的形象更为丰满,更为突出,更为生动。此外,整个文段还要能表达一个中心,如表达思乡之情、念亲之情。因此,要先明确写作的对象,由“中秋之月”联想到团圆、幸福、美满,寄托思乡念亲之情;同时,“月”也是中国传统文化中的一个最具中国特色、最具中华传统文明特质的意象。
17.
【写作指导】命题作文具体立意方向可以从以下几个角度思考:(1)“是什么”的角度,思考所给标题的内涵是什么。例如本题可以通过分析论证告知读者,“实力”是什么。(2)“为什么”的角度,思考所给标题内容的合理性,例如“我看实力”就可以从为什么要拥有“实力”来写。(3)“怎么办”的角度,提出问题,然后分析问题的解决办法,如“我看实力”和“我的实力”都可以从怎么样获得实力,怎么样发挥实力,怎么样提高实力的角度来写。
本题是一道命题作文题。所给材料属于新闻时事类的材料,说的是平昌冬奥会武大靖夺冠的事。所给标题为“我看实力”或“我的实力”,有极大的限制性,要求考生只能围绕“实力”为中心展开。材料中的关键句为“面对以往,要牢记目标,坚持付出,积淀实力,提高实力;面对当下,要信守规则,担当责任,发挥实力;面对未来,要坚信自我,不断突破,提高实力”,告诉我们怎样拥有“实力”,怎样发挥“实力”,怎样提高“实力”,这就提示了立意的角度。但如果考生写与“实力”有关的其他角度也是可以的,如,个人的实力、民族的实力、国家的实力、世界的实力等。
参考立意:牢记目标,坚持付出,积淀实力;信守规则,担当责任,发挥实力;坚信自我,不断突破,提高实力;我的实力;等等。
文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验,请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=6072 |
|