第一部分
语言文字应用
—— 语言的构建和运用
专题七 选用、仿用、变换句式(
含修辞)
——彩笔雕琢，工丽句式
第1讲 体验高考真题，把握备考方向
[ 考点要求 ] 1 ．新课标 《 考试大纲 》 对本考点的要求是：选用、仿用、变换句
式。
2．正确使用常见的修辞手法。
3．常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反
问。
栏
目
01 真 题 体 验
导
航
02 考 情 分 析
01 真 题 体 验
题组一 仿用句式
1．(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴
切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料 奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月
同舟共济
答案 ( 示例 ) 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗
精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
解析 解答此题的关键是要认真审读材料，找到材料之间的内在联系。材料的
第一行提供了三个词语，可以归结为三类精神：奋斗精神、团结精神和梦想精神。
二、三行提供的短语是具体的做法，需要做好分类，确保做法和分类的对应。表达
时，要注意形式和例句相同，先用四字短语，后用六字短语，最后用句子概括精神。
2．(全国卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手
法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深
夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
答案 ( 示例 ) 蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌，意在告诉我们：懂得勤奋；雄鹰于
一碧如洗的高天翱翔，意在启示我们：不能消沉。
解析 示例中两个分句同中有异：修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不
同。
3．(大纲全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修
辞手法，句式与示例相同。
平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。
答案 ( 示例 ) 宽容犹如河水，夏天容涓涓细流而不排斥，冬天承厚厚冰层却不
懊恼。
解析 解答本题需要认真审题，明白题目的要求，所写句子要符合事理，比喻
要贴切，注意和示例保持形似及神似。
4．(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，
并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语
句整齐；③不超过20个字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中
即可。
构字部件：禾 亻 口 日 又 月 言
构字词示例：＋又→友→友善
感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答案 (示例1)(日＋月→明→文明)创文明社会 建和谐中国
(示例2)(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
解析 本题的要求多而杂，一定要认真细心审题。选部件，构汉字，组词语，
写感想，这是答题的要求，也是步骤。还要将提供的部件进行多种不同的组合，找
出自己最有把握的汉字来写。立意要积极，可以联系社会主义核心价值观、中国梦、
民族复兴等。
5．(天津卷)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木
……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。
例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”
在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月
是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答案 (示例)“火”字形如熊熊的火炬，“火”加“然”是“燃烧”的“燃”。
“火”在中华文化中总是与鲜艳、激情、温暖相联系，“火树银花”让人赏心悦目，
“烽火连天”则勾起人们对和平和安定的向往之情。
解析 审清要求很重要，本题重点是分析所选汉字 “ 丰富的文化意蕴 ” 。要从
我们非常熟悉的汉字中选择一个便于表达丰富意蕴的汉字进行分析。另外，还要注
意分析例句的结构，要符合“字形如……，……加……是……。……总是与……相
联系，……让人……，……则勾起人们……”的结构形式。表述上要简明连贯，不
超过100个字。
6．(重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，
修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。
[ 示例 ] 就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣
错；人生的扣子从一开始就要扣好。
仿句：__________________，__________________，__________________；
__________________。
答案 (示例1)就如建房子打地基一样 如果第一层沙石砌歪了 上面的楼层都会
倾倒 人生的根基从一出生就要扎牢
( 示例 2) 就像下棋走棋子一样 如果第一个棋子走错了 剩余的棋子都会难行
人生的棋子从一开始就要走好
解析 仿写时，需要注意句式、内容两个方面。句式上要认真分析例句，把握
结构特征，例句的基本句式为“就像……一样，如果……”；内容上，需要用比喻
的修辞，从生活中的常见现象入手，反映人生道理。
7．(浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月
”“湖”“鱼”作为描述对象。
[示例]弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
答案 ( 示例 ) 残花缀在繁枝上； / 鸟儿飞去了， / 撒得落红满地 —— / 听见了花儿落
地的叹息么？
解析 仿写时不仅要注意修辞、照应句式，还要注意句子的内部逻辑。特别注
意题目的要求，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
题组二 变换句式
8．(大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删
词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次
比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并做出了坚
决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答案 ( 示例 ) 我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我在比
赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对
手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
解析 根据本题所给语段的含意，应选用 “ 我 ” 做主语来改写句子，同时注意
题目所说的“几个”短句，一般需要改为3个以上的短句。合理的顺序也很重要。
02 考 情 分 析
1．选用句式 已经在语言表达连贯中讲解，本专题不再讲解。
2．仿用句式 仿用句式在2018年全国卷Ⅱ又回归考查。
3 ．变换句式 句式变换在全国卷中从 2011 年以后未做考查，但从其他自主命
题的省市考查的情况看，变换句式题考查的重点是长短句的变换。
4 ．要把握考试趋势，从 2018 年的考试情况来分析，各考点在轮流覆盖，因此
要全面复习各考点涉及的知识，综合训练，不可偏废。
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