高分方案3　小说形象特征的概括与赏析

                                2020/02/09
                    步步为赢  知识先导  
小说是靠人物形象来说话的,人物形象是小说的魅力之源,考查小说阅读离不开
对人物形象的赏析。
把握人物形象特点,除了从情节、环境和作者感情倾向角度思考外,还需关注具
体的描写。人物描写常用方法主要有:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描
写、心理活动描写、细节描写等正面描写,还有借助他人他物的侧面描写。
近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物心理考查的有关问题梳理如下:

                                                           2020/02/09
     试卷                            真题举隅
   2013辽宁卷      ▲结合文中内容,分析富人与亚诺什一家交涉的心理
《圣诞夜的歌声》        变化。
   2013湖南卷      ▲综观全文,作品表现了“我”这个人物怎样的思想
   《未婚妻》        感情?
   2014浙江卷      ▲赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声
    《走眼》        ”来描写他的神态,反映了人物怎样的心理?
   2014江苏卷
                ▲本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容。
  《安娜之死》
   2014辽宁卷      ▲小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女
《数学家的爱情》        友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。

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2014新课标全国Ⅱ卷           ▲小说中守明是一个什么样的人物形象?她
      《鞋》             有什么样的心态?请简要分析。
    2015安徽卷           ▲依据画线①处的文字,简要分析小格的心
     《蓑衣》             理活动。
    2017江苏卷
                      ▲文中画线句表达了“我”什么样的情感?
《一个圣诞节的回忆》

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近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物性格、形象特点考查的有关问题梳理
如下:
         试卷                            真题举隅
       2008浙江卷         ▲本文着意勾勒了乌米的形象,请从两个方面概括
        《乌米》           乌米的主要性格特征。
       2013山东卷         ▲小说中老人与牛的形象有哪些相似之处?请结合
        《活着》           文本作简要概括。
       2014湖北卷
                       ▲请概括侯六与东家的性格特点,并作简要分析。
       《六指猴》
   2014新课标全国Ⅰ卷
                       ▲作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。
       《古渡头》

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  2015浙江卷
                 ▲概括第三段所描写人物的形象特点。
《捡烂纸的老头》
  2015安徽卷
                 ▲请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。
   《蓑衣》
  2015全国Ⅰ卷       ▲小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格
  《马兰花》          特征?请简要分析。
  2015全国Ⅱ卷
                 ▲东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
  《塾师老汪》
  2016全国Ⅱ卷
                 ▲小说中的女主人公有哪些性格特点?请简要分析。
   《战争》
  2016全国Ⅲ卷
                 ▲小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。
   《玻璃》

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近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物形象塑造之作用的有关问题梳理如下:
         试卷                            真题举隅
                     ▲鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形
                     象,又是主人公祥林嫂命运的见证者,其重要性与本
   2008浙江卷《乌米》
                     篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形
                     象与作用。
   2014浙江卷《走眼》       ▲结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
      2015浙江卷        ▲你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什
    《捡烂纸的老头》         么用意?

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                     经典题型  精准剖析
典题一　对人物心理、情感特点及其变化的探析
例　(2014·浙江卷)阅读下面文字,完成后面的问题。
                             走　眼
                                                         王伟锋
    老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里
面。老板姓赵,做这一行已经有20多年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东
西只要打他眼前一过,没有看走眼的。

                                                           2020/02/09
    店主心中一喜,禁不住颤声问:“能收?”

    但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开
在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的
事,好在老街尽快站稳脚跟。
   这天,“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮,像是落难之人。一进店,那人便掏
出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,
一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
   赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多
少钱?”
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   卖家说:“少说也得这个数。”说着,伸出五根手指。
   赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。
   卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低
于这个数,免谈。”
   “收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人
走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院
品茶去了。
   卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后
院。伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报。赵老板低头深思良久,叹了口气
,说:“这个李老板,不怎么地道啊!”

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   隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:“听说贵店新
近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”
   赵老板拱手道:“小玩意儿而已,不值一提。”见赵老板不肯拿出玉,李老
板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了
眼,收了个扔货?”
   赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街
赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。”
   这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。
   李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了
,说:“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝
品?”
                                                          2020/02/09
   赵老板粲然一笑,说:“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。上等
的古檀香木,名家雕刻的纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那
块石头终于落了地。他不解地问:“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?
以其人之道,还治其人之身!”
    赵老板长叹一声,说:“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”
    一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了
个好价钱,整条老街都轰动了。
    不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一
个本地人。
                                                    (本文有删改)

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1.赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声”来描写他的神态,
反映了人物怎样的心理?(3分)
                                                              
                                                              
                                                              
【精准剖析】
    参考答案                           高分方案
①自信、沉稳、        一、通过人物的言行举止来分析人物心理。
果断。②强调、        二、透过“淡淡”与“朗声”的表面,深究其内在心理:
不容置疑。③对        “淡淡”一词表现的是其外在平静下内心的自信。“朗声
隔壁店主的疑惑        ”是在店主表示怀疑之后赵老板的表现,所以既强调东西
微露不悦。          确实有收藏价值也有对店主质疑的不悦之意。
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2.小说结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?(3分)
                                                               
                                                               
【精准剖析】
    参考答案                              高分方案
              一、明确思考角度:通观李老板在全文中的所作所为及其形象特点,
              进而把握其“悄悄摘牌走人”的原因。
   ①自感技不
              二、从具体情节和形象特点细析:李老板设计了一个让赵老板出丑的
   如人。②自
              局——他自认为价值不高的玉被赵老板高价收走。而赵老板则借高
   觉羞愧。③
              价卖出装玉的盒子一事证明自己并没有看走眼,因此李老板感觉自己
   不守行业规
              道行不如赵老板,且搬了石头砸自己的脚,羞愧交加,只好自觉摘牌子
   矩,终究难
              走人。
   以立足。
              三、不忘从作者或读者角度思考:作者想通过这个情节告诉人们,不
              守行业规矩在业界就无法站稳脚跟。
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                       分分必争  取之有道
综合以上内容,对人物形象心理特点进行概括与成因分析,可以从以下几方面思考:
1.审题、答题要注重人物言行与人物心理、性格之间的统一关系,要将整体把握与对
细节等体现的心理表现的具体剖析密切地结合起来。
2.掌握小说刻画人物心理的常用方法,结合小说具体语境分析。刻画人物心理常用方
法:①除了最基本的通过人物的动作、语言和神态等来综合表现人物心理之外,有时由
叙述者直接对人物心理进行概述;②运用人物内心独白的方式表现;③借助环境、气氛
等烘托人物心理,有正面衬托和反面衬托。只有把握主要人物心理刻画方法,结合文本
具体材料进行分析,才能更好地得出属于人物的个性心理和性格特征。
3.剖析人物心理成因时,除了结合文本语境之外,还应适当考虑人们在特定情况下的“
人之常情”,通过联系、比较得出特定性格、特定心理背后的原因。当然,答题时一定
要注意避免离开文本作“想当然”的推断。
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                      即学即用  牛刀小试
(2015·浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
                          捡烂纸的老头
                                                         汪曾祺
    烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一
家平民化的回民馆子,地方不小,东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、
炒蒜苗、炒洋白菜,比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。在后面
做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和
的。有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉、干炸丸子、它似蜜……主食有米饭、
花卷、芝麻烧饼,罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。
烙饼的炉紧挨着门脸儿。一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,
很诱人。
                                                           2020/02/09
    烤肉刘的买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的。附近有几个小
工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂。工人们都正在壮年,能吃,馅饼
至少得来五个(半斤),一瓶啤酒,二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来,买
馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去吃。有一些退了休的职工,不爱吃家里
的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,想吃什么要点什么。有一个文质彬彬的主儿
,原来当会计,他每天都到烤肉刘这儿来,他和家里人说定,每天两块钱的“挑
费”①都扔在这儿。有一个煤站的副经理,现在也还参加劳动,手指甲缝都是
黑的,他在烤肉刘吃了十来年了。他来了,没座位,服务员即刻从后面把他们
自己坐的凳子提出一张来,把他安排在一个旮旯里。有炮肉,他总是来一盘炮
肉,仨烧饼,二两酒。给他炮的这一盘肉,够别人的两盘。因为烤肉刘指着他
保证用煤。这些,都是老主顾。还有一些流动客人,东北的、山西的、保定的、
石家庄的。大包小包,五颜六色。男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。
                                                           2020/02/09
    有一个人是每天必到的,午晚两餐,都在这里。这条街上人都认识他,是个捡烂纸
的。他穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣。脸上说
不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短
,残缺不全。你吃点软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力
地啃啮。烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗(他可不在乎这个),自言自语:“跟
他们寻一口面汤。”喝了面汤,“回见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的。
   一天,他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么,他多
了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他。他放下烧饼,跳到店堂当间:“出来!出来!”这
是要打架。北京人过去打架,都到当街去打,不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了
人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架?这么个
糟老头子?这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子,随便哪一个,出去一拳准能
把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。
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   这么个糟老头子想打架,是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样
子,他没打过架,他哪是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上,无
声势可言。没有人把他当一回事。
   没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已
经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤
,“回见!”
   有几天没看见捡烂纸的老头了,听煤站的副经理说,他死了。死后,在他的
破席子底下发现八千多块钱,一沓一沓,用麻筋捆得很整齐。
   他攒下这些钱干什么?
【注】 ①挑费,京津冀方言,指家庭日常生活开支。
                                       (选自《汪曾祺全集》第二卷)
                                                           2020/02/09
简析文中画线部分表现的人物心理及其作用。(4分)
没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已经
平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤,
“回见!”
                                                               
                                                               

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解析:本题考查欣赏作品形象、赏析作品内涵、领悟作品艺术魅力的能力。
画线部分运用了神态、动作和语言的描写手法及伏笔的表现手法,形成了与
前文呼应的结构形式,点出了老头前后的心情变化。
答案:①运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了“老头”从愠怒失意
到自我宽慰的情绪变化,描写细腻生动,富有戏剧效果。②交代“打架”事件
的结局;“老头”的行为、情绪、言语恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也
与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征。

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                     经典题型  精准剖析
典题二　对形象特点的概括与简析
例　(2017年浙江高考考试说明例题、2014年高考新课标全国Ⅰ卷)阅读下面
的文字,完成后面的问题。
                             古渡头
                                                         叶　紫
    太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际
涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地
吻着沙岸。
    破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰
,在那里洗刷一叶断片的船篷。
                                                           2020/02/09
   我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道
:
   “过湖吗,小伙子?”
   “唔,”我放下包袱,“是的。”
   “那么,要等到明天啰。”他又弯腰做事去了。
   “为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”
   “钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。他重新站起来,
抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是   
‘钱’,有钱就命都不要了吗?”
   我不由得暗自吃了一惊。
   他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一
个老出门的。哪里来的呀?”
                                                           2020/02/09
   “从军队里回来。”
   “军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”
   “我是请长假的,我妈病了。”
   “唔!……”
   两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
   夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷
偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。于是,我说:
   “既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”
   “店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖
一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。唉!年轻人……就在我这船中过一
宵吧。”

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   他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。好在天
气和暖,还不至于十分受冻。
   当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。我躺着,一
面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形
,和出门人的秘诀。
   “……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊
!……我欢喜你这样的孝顺孩子。是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病
中看见你这样远跑回去,只是,我呢?……我,我有一个桂儿。你知道吗?我的桂
儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾
着这条船,我给他收了个媳妇……”
   “他们呢?”
                                                           2020/02/09
   “他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的
桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我不肯,脸上一
拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……
   “小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给
卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们
不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。’可是,
小伙子,我得有钱呀!
   “结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……
   “年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……
   “小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。我欢喜你,要是你真的
有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。我没有钱,我寻不到我的
桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没
有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”
                                                          2020/02/09
   他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚
在船舱边下力地蹬着。可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东
西塞得紧紧的。
   外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。
   可是,第二天,又是一般的微风,细雨,太阳还没有出来,他就把我叫起了。他
的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。
   我目不转睛地瞧着他。
   “有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”

                                                           2020/02/09
   离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上,
毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:
   我住在这古渡前头六十年。
   我不管地,也不管天。
   我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!
   有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!
   ……
                                                        (有删改)

                                                           2020/02/09
作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
       参考答案                         高分方案
                    一、明晰思考角度:把握人物的“言”及“行”分
                    析性格特点。
  ①热情坦诚,乐于助
                    二、扣住具体言行梳理:①老船夫怕“我”遇歹人
  人,喜欢孝顺父母的
                    留“我”在船上住宿,这是他的热情善良和乐于助
  子女;②刚强不屈,不
                    人;②他对“我”的赞赏,是对“我”孝行的喜爱
  畏身心劳苦,靠自己
                    ;③他向“我”诉说自己的遭遇,这是他的坦诚;④
  的气力赚钱;③坚忍
                    第二天从悲伤中走出,是他的坚强、坚韧;⑤最后
  不拔,不向命运低头,
                    的歌词,可以看出他靠自己生活的信念以及他的乐
  坚持自由自在的生活
                    观、不向命运低头的态度。
  信念。
                    三、对性格特点的概括依赖文本,因而分点概括后
                    加一点例析,使解说有理有据。

                                                          2020/02/09
                      分分必争  取之有道
对人物形象特点的概括与简析,应重点把握以下几点:
1.概括人物形象特点,一般使用形容性词语,可以从人物的言行、心理和情节
中抓住关键语句进行提炼。如果有字数要求,则可用足字数但千万不要超过
字数。
2.对人物形象简要分析,则要回过头来用筛选出的关键材料来说明概括出的
特点,答案呈现时一般先说出特点后,再结合材料分析。
3.如涉及文本比较,应考虑同中有异,异中有同。如2015年高考全国Ⅱ卷中的
一题“老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处,但
二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同”。答案呈现时
可先同后异,并结合材料简要分析。
                                                           2020/02/09
                         即学即用  牛刀小试
(2008·浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。
                                 乌　米
                                                      [俄]阿·马·高尔基
    ①……每当早晨醒来,我便打开房间的窗户,倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴
向我传来的心事重重的歌声。无论我醒得多早,这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花
和无花果的香甜气息的晨空里了。
   ②清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,
树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。歌曲本身并不优美,而且有些单
调,整个曲调很不和谐。在看来本应该停顿的地方,听到的却是悲伤而激动的呼号,随后
这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤
抖的嗓音唱出来的,日复一日,从早到晚,什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱
不尽的歌子。
                                                                  2020/02/09
   ③村民们对我说,这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们:
“这是谁在唱?”他们告诉我,这是一个叫乌米的疯老婆子唱的。六年前她的
丈夫和两个孩子出海捕鱼,至今没有回来。
   ④从那时起,乌米便每天坐在自家土屋的门槛上,望着大海歌唱,等待着自
己的亲人。一次,我去看她。我沿着蜿蜒的小道,经过几个伫立在山坡上的土
屋,穿过一个个果园和葡萄园,爬上了高山。在山石背后翠绿的树丛中,我看
到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋。在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间,长
着几株法国梧桐、无花果树和桃树。溪水潺潺地流着,在它流过的地方形成
许多小小的瀑布,土屋顶上长着青草,墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓,屋门正对着
大海。

                                                          2020/02/09
    ⑤乌米坐在门旁的石头上,她的身材匀称颀长,白发苍苍。她那布满细小
皱纹的脸,已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋
,在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下寒
光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米
脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去,它们那五颜
六色的屋顶,酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声,还
有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们
的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前
已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
   ⑥乌米一面唱,一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她
的眼睛年轻而明亮,眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一
眼,重又凝视着一片荒漠似的大海。
                                                          2020/02/09
   ⑦我走近前去,在她身旁坐下,听着她歌唱。歌子是那样奇特:满怀信心的
曲调不时为忧思所代替,其中含有焦灼不安和疲倦的调子,它时而中断,寂然
无声;时而又响起来,充满了喜悦和希望……
   ⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪,乌米老太太的脸上却只有一种表情
,那是一种坚信不疑的期待,一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。
   ⑨我问她:“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑,回答说:“阿布德拉伊
姆……大儿子叫阿赫乔姆,还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他
们正在路上,我马上就会看到船了。你也会看见的!”
   ⑩她说“你也会看见的”这句话时,似乎深信,见到他们父子对我说来也
将是莫大的幸福,似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际,出现在她那被南方的
烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时,我会
感到莫大的快乐。
                                                          2020/02/09
2020/02/09
本文着意勾勒了乌米的形象,请从两个方面概括乌米的主要性格特征。(各不超
过两个词)(2分)
(1)                                                               
(2)                                                              
解析:注意“主要”性格特点,用“词”而非短语或句子概括。
答案:(1)坚忍(或执着)　(2)乐观

                                                           2020/02/09
                     经典题型  精准剖析
典题三　对形象塑造在小说中的用意、作用之探究
例　再读《捡烂纸的老头》(2015年高考浙江卷),完成下面的问题。
你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意?(5分)
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
      参考答案                          高分方案
①作者刻画这个老头,         一、明晰思考角度:把握人物形象特征与表现
意在揭示:即使是看似         主题的关系。小说总是通过塑造形象来表现生
微贱、遭人轻视的小          活、反映主题的。
人物,也有丰富、复杂         二、先概括形象特点,再分析其用意:一个让人
的内心世界和自己的          看不上、难理解的小人物内心深处也有自己的
尊严。②作者以深切          尊严,意在呼唤社会应有的人文关注,即由人物
的人文关怀,呼唤人们         遭际反映一定社会意义。
关注那些处于生活底          三、可以补充的思考角度:①在以饭馆为代表的
层和社会边缘的小人          社会环境中刻画这个人物,寄寓了作者理解、同
物,给予他们更多同          情并尊重小人物之情。②以人物意外的结局引
情、理解和尊重。           发人们思考,增强小说感染力。

                                                          2020/02/09
                       分分必争  取之有道
探究形象塑造在小说中的用意、作用,可以从以下两大方面把握:
1.分析形象在小说中的作用,须从不同的角度或层面来分析:①人物形象与故事情节的
关系;②主要人物形象与次要人物形象的关系;③人物形象与主题表现的关系;④人物
形象与表现手法的关系;⑤人物形象与作品感染力的关系,等等。如《乌米》赏读时,
要注意乌米形象与“我”这一形象的关系。如2013年湖南卷《未婚妻》,既考查“文
中两处画横线的文字对农民夫妇的描写,表现了他们怎样的性格特点?”又考查“综观
全文,作品表现了‘我’这个人物怎样的思想感情?”只有把不同人物的性格特点与思
想感情结合起来,才能更好地把握小说的主题。
2.对形象在小说中作用的探究,宜围绕基本看法,分层分点表述,并做到各点与文本相
关材料的结合。

                                                                 2020/02/09
                     即学即用  牛刀小试
再读《走眼》(2014年高考浙江卷),完成下面的问题。(5分)
结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
                                                            
                                                            
解析:本题要求分析小说的主旨,而小说是通过刻画人物形象来揭示小说主旨
的。所以先要概括人物的性格特点。从赵老板鉴宝的技艺高超,热心替店主
鉴定宝物,且对加害自己的李老板也不当面拆穿等行为可以分析出其性格特
点。赵老板是作者歌颂的对象,他的行为也正是作者所提倡的,这就是文章的
主旨之所在。而李老板技不如人、为人阴险狡诈,也正是作者要批判的。
答案:小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形
象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
                                                          2020/02/09
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                             2020/02/09
  
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高分方案3　小说形象特征的概括与赏析

                                2020/02/09
                    步步为赢  知识先导  
小说是靠人物形象来说话的,人物形象是小说的魅力之源,考查小说阅读离不开
对人物形象的赏析。
把握人物形象特点,除了从情节、环境和作者感情倾向角度思考外,还需关注具
体的描写。人物描写常用方法主要有:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描
写、心理活动描写、细节描写等正面描写,还有借助他人他物的侧面描写。
近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物心理考查的有关问题梳理如下:

                                                           2020/02/09
     试卷                            真题举隅
   2013辽宁卷      ▲结合文中内容,分析富人与亚诺什一家交涉的心理
《圣诞夜的歌声》        变化。
   2013湖南卷      ▲综观全文,作品表现了“我”这个人物怎样的思想
   《未婚妻》        感情?
   2014浙江卷      ▲赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声
    《走眼》        ”来描写他的神态,反映了人物怎样的心理?
   2014江苏卷
                ▲本文前五段写出了安娜的绝望,请简析其具体内容。
  《安娜之死》
   2014辽宁卷      ▲小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女
《数学家的爱情》        友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。

                                                          2020/02/09
2014新课标全国Ⅱ卷           ▲小说中守明是一个什么样的人物形象?她
      《鞋》             有什么样的心态?请简要分析。
    2015安徽卷           ▲依据画线①处的文字,简要分析小格的心
     《蓑衣》             理活动。
    2017江苏卷
                      ▲文中画线句表达了“我”什么样的情感?
《一个圣诞节的回忆》

                                                      2020/02/09
近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物性格、形象特点考查的有关问题梳理
如下:
         试卷                            真题举隅
       2008浙江卷         ▲本文着意勾勒了乌米的形象,请从两个方面概括
        《乌米》           乌米的主要性格特征。
       2013山东卷         ▲小说中老人与牛的形象有哪些相似之处?请结合
        《活着》           文本作简要概括。
       2014湖北卷
                       ▲请概括侯六与东家的性格特点,并作简要分析。
       《六指猴》
   2014新课标全国Ⅰ卷
                       ▲作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。
       《古渡头》

                                                           2020/02/09
  2015浙江卷
                 ▲概括第三段所描写人物的形象特点。
《捡烂纸的老头》
  2015安徽卷
                 ▲请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。
   《蓑衣》
  2015全国Ⅰ卷       ▲小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格
  《马兰花》          特征?请简要分析。
  2015全国Ⅱ卷
                 ▲东家老范是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
  《塾师老汪》
  2016全国Ⅱ卷
                 ▲小说中的女主人公有哪些性格特点?请简要分析。
   《战争》
  2016全国Ⅲ卷
                 ▲小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。
   《玻璃》

                                                         2020/02/09
近年浙江高考卷及其他高考卷关于人物形象塑造之作用的有关问题梳理如下:
         试卷                            真题举隅
                     ▲鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形
                     象,又是主人公祥林嫂命运的见证者,其重要性与本
   2008浙江卷《乌米》
                     篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形
                     象与作用。
   2014浙江卷《走眼》       ▲结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
      2015浙江卷        ▲你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什
    《捡烂纸的老头》         么用意?

                                                            2020/02/09
                     经典题型  精准剖析
典题一　对人物心理、情感特点及其变化的探析
例　(2014·浙江卷)阅读下面文字,完成后面的问题。
                             走　眼
                                                         王伟锋
    老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里
面。老板姓赵,做这一行已经有20多年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东
西只要打他眼前一过,没有看走眼的。

                                                           2020/02/09
    店主心中一喜,禁不住颤声问:“能收?”

    但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开
在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的
事,好在老街尽快站稳脚跟。
   这天,“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮,像是落难之人。一进店,那人便掏
出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,
一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
   赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多
少钱?”
                                                            2020/02/09
   卖家说:“少说也得这个数。”说着,伸出五根手指。
   赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。
   卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低
于这个数,免谈。”
   “收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人
走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院
品茶去了。
   卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后
院。伙计远远地看得仔细,回来向赵老板汇报。赵老板低头深思良久,叹了口气
,说:“这个李老板,不怎么地道啊!”

                                                           2020/02/09
   隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:“听说贵店新
近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”
   赵老板拱手道:“小玩意儿而已,不值一提。”见赵老板不肯拿出玉,李老
板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了
眼,收了个扔货?”
   赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街
赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。”
   这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。
   李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了
,说:“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝
品?”
                                                          2020/02/09
   赵老板粲然一笑,说:“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。上等
的古檀香木,名家雕刻的纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那
块石头终于落了地。他不解地问:“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?
以其人之道,还治其人之身!”
    赵老板长叹一声,说:“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”
    一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了
个好价钱,整条老街都轰动了。
    不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一
个本地人。
                                                    (本文有删改)

                                                           2020/02/09
1.赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声”来描写他的神态,
反映了人物怎样的心理?(3分)
                                                              
                                                              
                                                              
【精准剖析】
    参考答案                           高分方案
①自信、沉稳、        一、通过人物的言行举止来分析人物心理。
果断。②强调、        二、透过“淡淡”与“朗声”的表面,深究其内在心理:
不容置疑。③对        “淡淡”一词表现的是其外在平静下内心的自信。“朗声
隔壁店主的疑惑        ”是在店主表示怀疑之后赵老板的表现,所以既强调东西
微露不悦。          确实有收藏价值也有对店主质疑的不悦之意。
                                                          2020/02/09
2.小说结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?(3分)
                                                               
                                                               
【精准剖析】
    参考答案                              高分方案
              一、明确思考角度:通观李老板在全文中的所作所为及其形象特点,
              进而把握其“悄悄摘牌走人”的原因。
   ①自感技不
              二、从具体情节和形象特点细析:李老板设计了一个让赵老板出丑的
   如人。②自
              局——他自认为价值不高的玉被赵老板高价收走。而赵老板则借高
   觉羞愧。③
              价卖出装玉的盒子一事证明自己并没有看走眼,因此李老板感觉自己
   不守行业规
              道行不如赵老板,且搬了石头砸自己的脚,羞愧交加,只好自觉摘牌子
   矩,终究难
              走人。
   以立足。
              三、不忘从作者或读者角度思考:作者想通过这个情节告诉人们,不
              守行业规矩在业界就无法站稳脚跟。
                                                                  2020/02/09
                       分分必争  取之有道
综合以上内容,对人物形象心理特点进行概括与成因分析,可以从以下几方面思考:
1.审题、答题要注重人物言行与人物心理、性格之间的统一关系,要将整体把握与对
细节等体现的心理表现的具体剖析密切地结合起来。
2.掌握小说刻画人物心理的常用方法,结合小说具体语境分析。刻画人物心理常用方
法:①除了最基本的通过人物的动作、语言和神态等来综合表现人物心理之外,有时由
叙述者直接对人物心理进行概述;②运用人物内心独白的方式表现;③借助环境、气氛
等烘托人物心理,有正面衬托和反面衬托。只有把握主要人物心理刻画方法,结合文本
具体材料进行分析,才能更好地得出属于人物的个性心理和性格特征。
3.剖析人物心理成因时,除了结合文本语境之外,还应适当考虑人们在特定情况下的“
人之常情”,通过联系、比较得出特定性格、特定心理背后的原因。当然,答题时一定
要注意避免离开文本作“想当然”的推断。
                                                                 2020/02/09
                      即学即用  牛刀小试
(2015·浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
                          捡烂纸的老头
                                                         汪曾祺
    烤肉刘早就不卖烤肉了,不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一
家平民化的回民馆子,地方不小,东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、
炒蒜苗、炒洋白菜,比较贵一点是黄焖羊肉,也就是块儿来钱一小碗。在后面
做得了,用脸盆端出来,倒在几个深深的铁罐里,下面用微火煨着,倒总是温和
的。有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉、干炸丸子、它似蜜……主食有米饭、
花卷、芝麻烧饼,罗丝转;卖面条,浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。
烙饼的炉紧挨着门脸儿。一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响,饼香扑鼻,
很诱人。
                                                           2020/02/09
    烤肉刘的买卖不错,一到饭口,尤其是中午,人总是满的。附近有几个小
工厂,厂里没有食堂,烤肉刘就是他们的食堂。工人们都正在壮年,能吃,馅饼
至少得来五个(半斤),一瓶啤酒,二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来,买
馅饼,或炒豆腐、花卷,带到车间里去吃。有一些退了休的职工,不爱吃家里
的饭,爱上烤肉刘来吃“野食”,想吃什么要点什么。有一个文质彬彬的主儿
,原来当会计,他每天都到烤肉刘这儿来,他和家里人说定,每天两块钱的“挑
费”①都扔在这儿。有一个煤站的副经理,现在也还参加劳动,手指甲缝都是
黑的,他在烤肉刘吃了十来年了。他来了,没座位,服务员即刻从后面把他们
自己坐的凳子提出一张来,把他安排在一个旮旯里。有炮肉,他总是来一盘炮
肉,仨烧饼,二两酒。给他炮的这一盘肉,够别人的两盘。因为烤肉刘指着他
保证用煤。这些,都是老主顾。还有一些流动客人,东北的、山西的、保定的、
石家庄的。大包小包,五颜六色。男人用手指甲剔牙,女人敞开怀喂奶。
                                                           2020/02/09
    有一个人是每天必到的,午晚两餐,都在这里。这条街上人都认识他,是个捡烂纸
的。他穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣。脸上说
不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十几?七十几?一嘴牙七长八短
,残缺不全。你吃点软和的花卷、面条,不好么?不,他总是要三个烧饼,歪着脑袋努力
地啃啮。烧饼吃完,站起身子,找一个别人用过的碗(他可不在乎这个),自言自语:“跟
他们寻一口面汤。”喝了面汤,“回见!”没人理他,因为不知道他是向谁说的。
   一天,他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼,跟同伴小声说了句什么,他多
了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他。他放下烧饼,跳到店堂当间:“出来!出来!”这
是要打架。北京人过去打架,都到当街去打,不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了
人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架?这么个
糟老头子?这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子,随便哪一个,出去一拳准能
把他揍趴下。小伙子们看看他,不理他。
                                                                 2020/02/09
   这么个糟老头子想打架,是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样
子,他没打过架,他哪是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上,无
声势可言。没有人把他当一回事。
   没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已
经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤
,“回见!”
   有几天没看见捡烂纸的老头了,听煤站的副经理说,他死了。死后,在他的
破席子底下发现八千多块钱,一沓一沓,用麻筋捆得很整齐。
   他攒下这些钱干什么?
【注】 ①挑费,京津冀方言,指家庭日常生活开支。
                                       (选自《汪曾祺全集》第二卷)
                                                           2020/02/09
简析文中画线部分表现的人物心理及其作用。(4分)
没人理他,他悻悻地回到座位上,把没吃完的烧饼很费劲地啃完了,情绪已经
平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤,
“回见!”
                                                               
                                                               

                                                           2020/02/09
解析:本题考查欣赏作品形象、赏析作品内涵、领悟作品艺术魅力的能力。
画线部分运用了神态、动作和语言的描写手法及伏笔的表现手法,形成了与
前文呼应的结构形式,点出了老头前后的心情变化。
答案:①运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了“老头”从愠怒失意
到自我宽慰的情绪变化,描写细腻生动,富有戏剧效果。②交代“打架”事件
的结局;“老头”的行为、情绪、言语恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也
与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征。

                                                          2020/02/09
                     经典题型  精准剖析
典题二　对形象特点的概括与简析
例　(2017年浙江高考考试说明例题、2014年高考新课标全国Ⅰ卷)阅读下面
的文字,完成后面的问题。
                             古渡头
                                                         叶　紫
    太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际
涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地
吻着沙岸。
    破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰
,在那里洗刷一叶断片的船篷。
                                                           2020/02/09
   我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道
:
   “过湖吗,小伙子?”
   “唔,”我放下包袱,“是的。”
   “那么,要等到明天啰。”他又弯腰做事去了。
   “为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”
   “钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。他重新站起来,
抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是   
‘钱’,有钱就命都不要了吗?”
   我不由得暗自吃了一惊。
   他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一
个老出门的。哪里来的呀?”
                                                           2020/02/09
   “从军队里回来。”
   “军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”
   “我是请长假的,我妈病了。”
   “唔!……”
   两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。
   夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷
偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。于是,我说:
   “既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”
   “店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖
一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。唉!年轻人……就在我这船中过一
宵吧。”

                                                           2020/02/09
   他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。好在天
气和暖,还不至于十分受冻。
   当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。我躺着,一
面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形
,和出门人的秘诀。
   “……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊
!……我欢喜你这样的孝顺孩子。是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病
中看见你这样远跑回去,只是,我呢?……我,我有一个桂儿。你知道吗?我的桂
儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾
着这条船,我给他收了个媳妇……”
   “他们呢?”
                                                           2020/02/09
   “他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的
桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我不肯,脸上一
拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……
   “小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给
卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们
不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。’可是,
小伙子,我得有钱呀!
   “结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……
   “年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……
   “小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。我欢喜你,要是你真的
有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。我没有钱,我寻不到我的
桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没
有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”
                                                          2020/02/09
   他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚
在船舱边下力地蹬着。可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东
西塞得紧紧的。
   外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。
   可是,第二天,又是一般的微风,细雨,太阳还没有出来,他就把我叫起了。他
的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。
   我目不转睛地瞧着他。
   “有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”

                                                           2020/02/09
   离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上,
毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:
   我住在这古渡前头六十年。
   我不管地,也不管天。
   我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!
   有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!
   ……
                                                        (有删改)

                                                           2020/02/09
作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
       参考答案                         高分方案
                    一、明晰思考角度:把握人物的“言”及“行”分
                    析性格特点。
  ①热情坦诚,乐于助
                    二、扣住具体言行梳理:①老船夫怕“我”遇歹人
  人,喜欢孝顺父母的
                    留“我”在船上住宿,这是他的热情善良和乐于助
  子女;②刚强不屈,不
                    人;②他对“我”的赞赏,是对“我”孝行的喜爱
  畏身心劳苦,靠自己
                    ;③他向“我”诉说自己的遭遇,这是他的坦诚;④
  的气力赚钱;③坚忍
                    第二天从悲伤中走出,是他的坚强、坚韧;⑤最后
  不拔,不向命运低头,
                    的歌词,可以看出他靠自己生活的信念以及他的乐
  坚持自由自在的生活
                    观、不向命运低头的态度。
  信念。
                    三、对性格特点的概括依赖文本,因而分点概括后
                    加一点例析,使解说有理有据。

                                                          2020/02/09
                      分分必争  取之有道
对人物形象特点的概括与简析,应重点把握以下几点:
1.概括人物形象特点,一般使用形容性词语,可以从人物的言行、心理和情节
中抓住关键语句进行提炼。如果有字数要求,则可用足字数但千万不要超过
字数。
2.对人物形象简要分析,则要回过头来用筛选出的关键材料来说明概括出的
特点,答案呈现时一般先说出特点后,再结合材料分析。
3.如涉及文本比较,应考虑同中有异,异中有同。如2015年高考全国Ⅱ卷中的
一题“老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处,但
二人精神困境的根源实则不同。请简要分析这种相似与不同”。答案呈现时
可先同后异,并结合材料简要分析。
                                                           2020/02/09
                         即学即用  牛刀小试
(2008·浙江卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。
                                 乌　米
                                                      [俄]阿·马·高尔基
    ①……每当早晨醒来,我便打开房间的窗户,倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴
向我传来的心事重重的歌声。无论我醒得多早,这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花
和无花果的香甜气息的晨空里了。
   ②清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,
树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。歌曲本身并不优美,而且有些单
调,整个曲调很不和谐。在看来本应该停顿的地方,听到的却是悲伤而激动的呼号,随后
这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤
抖的嗓音唱出来的,日复一日,从早到晚,什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱
不尽的歌子。
                                                                  2020/02/09
   ③村民们对我说,这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们:
“这是谁在唱?”他们告诉我,这是一个叫乌米的疯老婆子唱的。六年前她的
丈夫和两个孩子出海捕鱼,至今没有回来。
   ④从那时起,乌米便每天坐在自家土屋的门槛上,望着大海歌唱,等待着自
己的亲人。一次,我去看她。我沿着蜿蜒的小道,经过几个伫立在山坡上的土
屋,穿过一个个果园和葡萄园,爬上了高山。在山石背后翠绿的树丛中,我看
到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋。在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间,长
着几株法国梧桐、无花果树和桃树。溪水潺潺地流着,在它流过的地方形成
许多小小的瀑布,土屋顶上长着青草,墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓,屋门正对着
大海。

                                                          2020/02/09
    ⑤乌米坐在门旁的石头上,她的身材匀称颀长,白发苍苍。她那布满细小
皱纹的脸,已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆,年久失修的半塌的土屋
,在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶,以及在太阳照耀下寒
光熠熠的大海,所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米
脚下的山坡上,有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去,它们那五颜
六色的屋顶,酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声,还
有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们
的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静,只有淙淙的溪水,伴随着还在六年前
已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
   ⑥乌米一面唱,一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她
的眼睛年轻而明亮,眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一
眼,重又凝视着一片荒漠似的大海。
                                                          2020/02/09
   ⑦我走近前去,在她身旁坐下,听着她歌唱。歌子是那样奇特:满怀信心的
曲调不时为忧思所代替,其中含有焦灼不安和疲倦的调子,它时而中断,寂然
无声;时而又响起来,充满了喜悦和希望……
   ⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪,乌米老太太的脸上却只有一种表情
,那是一种坚信不疑的期待,一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。
   ⑨我问她:“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑,回答说:“阿布德拉伊
姆……大儿子叫阿赫乔姆,还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他
们正在路上,我马上就会看到船了。你也会看见的!”
   ⑩她说“你也会看见的”这句话时,似乎深信,见到他们父子对我说来也
将是莫大的幸福,似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际,出现在她那被南方的
烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时,我会
感到莫大的快乐。
                                                          2020/02/09
2020/02/09
本文着意勾勒了乌米的形象,请从两个方面概括乌米的主要性格特征。(各不超
过两个词)(2分)
(1)                                                               
(2)                                                              
解析:注意“主要”性格特点,用“词”而非短语或句子概括。
答案:(1)坚忍(或执着)　(2)乐观

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                     经典题型  精准剖析
典题三　对形象塑造在小说中的用意、作用之探究
例　再读《捡烂纸的老头》(2015年高考浙江卷),完成下面的问题。
你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意?(5分)
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
      参考答案                          高分方案
①作者刻画这个老头,         一、明晰思考角度:把握人物形象特征与表现
意在揭示:即使是看似         主题的关系。小说总是通过塑造形象来表现生
微贱、遭人轻视的小          活、反映主题的。
人物,也有丰富、复杂         二、先概括形象特点,再分析其用意:一个让人
的内心世界和自己的          看不上、难理解的小人物内心深处也有自己的
尊严。②作者以深切          尊严,意在呼唤社会应有的人文关注,即由人物
的人文关怀,呼唤人们         遭际反映一定社会意义。
关注那些处于生活底          三、可以补充的思考角度:①在以饭馆为代表的
层和社会边缘的小人          社会环境中刻画这个人物,寄寓了作者理解、同
物,给予他们更多同          情并尊重小人物之情。②以人物意外的结局引
情、理解和尊重。           发人们思考,增强小说感染力。

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                       分分必争  取之有道
探究形象塑造在小说中的用意、作用,可以从以下两大方面把握:
1.分析形象在小说中的作用,须从不同的角度或层面来分析:①人物形象与故事情节的
关系;②主要人物形象与次要人物形象的关系;③人物形象与主题表现的关系;④人物
形象与表现手法的关系;⑤人物形象与作品感染力的关系,等等。如《乌米》赏读时,
要注意乌米形象与“我”这一形象的关系。如2013年湖南卷《未婚妻》,既考查“文
中两处画横线的文字对农民夫妇的描写,表现了他们怎样的性格特点?”又考查“综观
全文,作品表现了‘我’这个人物怎样的思想感情?”只有把不同人物的性格特点与思
想感情结合起来,才能更好地把握小说的主题。
2.对形象在小说中作用的探究,宜围绕基本看法,分层分点表述,并做到各点与文本相
关材料的结合。

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                     即学即用  牛刀小试
再读《走眼》(2014年高考浙江卷),完成下面的问题。(5分)
结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
                                                            
                                                            
解析:本题要求分析小说的主旨,而小说是通过刻画人物形象来揭示小说主旨
的。所以先要概括人物的性格特点。从赵老板鉴宝的技艺高超,热心替店主
鉴定宝物,且对加害自己的李老板也不当面拆穿等行为可以分析出其性格特
点。赵老板是作者歌颂的对象,他的行为也正是作者所提倡的,这就是文章的
主旨之所在。而李老板技不如人、为人阴险狡诈,也正是作者要批判的。
答案:小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形
象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
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