——搭配不当
枣庄八中 孙 涛
2020/02/09
重申目标重申目标
• 一 掌握搭配不当的几种类别
• 二 学会辨析并修改病句
2020/02/09
合作交流
明确答案
ADADD
BCAAB
ADABD
2020/02/09
全班解疑·综合展示
1、下列各项中,没有语病的一项是(2015湖北卷)
A.2015年3月3日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法
》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的
阅读权益因此获得了法律保障。
B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发
展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往
会选择前者。
C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获
得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进
奠定坚实基础。
D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,
确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的
关键措施。
2020/02/09
精讲点拨
重点突破 一主语与谓语搭配不当
a、清晨,参加象征性长跑的同学们在公路
上飞快地驰骋着。
b、李太白的一生,创作了许多举世传诵的
浪漫主义诗篇。
2020/02/09
精讲点拨 二主语和宾
重点突破 语搭配不当
a、秋天的北京是美丽的季节。
b、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉
快、最有意义的一天。
2020/02/09
精讲点拨 三 动宾搭配
重点突破 不当
1三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因
为和家里赌气,才跑到北京打工的,接着她哭泣起这次
遭遇来。 “哭泣”改为“哭诉”
2《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员
卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
“塑造”与“事迹”不能构动宾
关系,可将“事迹”改为“形象
2020/02/09
精讲点拨 四 修饰成分
重点突破 与中心词搭配
不当
1、李教授的报告打动了在场的每一个听众,悄无声息
的会场里立刻响起了激烈的掌声。
热烈 安安静静
2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数
万名欢送的人群。 “人群”是在整体性名词,前
面不能再用“数万名”予以限
制,可将“人群”改为“人”。
3同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
2020/02/09“干干净净”可以补充说明扫的程度,而“整整齐齐”则不能与“
打扫” 搭配,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去。
精讲点拨 五关联词搭
重点突破 配不当
1、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳
的时候,也不会迷失方向。
“无论……(还是)……(都)” “无论……都
”中“无论”后面应接选择关系,即无论A或者(还是)
B句式。
2、弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。
不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,
将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符
合事理了。
2020/02/09
精讲点拨 六 一面与两
重点突破 面搭配不当
1、学习成绩的好坏 是三好生的重要条件。
前面是“好坏”关涉两方面,后面只肯定一面,前后
不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”。
2、应聘的成功,决定于应聘者综合素质的高低。
前面的“成功”只是事物的一个方面,后面却有“
高低”两个条件,素质高决定应聘成功,这是正
确的,素质低怎么能够决定成功呢?显然这个说
法不能成立。此系一面对两面搭配顾此失彼的毛
2020/02/09 病,可在“成功”后加上“或失败”或“与否”。
精讲点拨 七 并列短语做成
重点突破 分搭配不当
1、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。
辨析:“冒着”与“小路”不能构成动宾关系,可在“
泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”。
改为:战士们冒着滂沱的大雨,在泥泞
的小路上快速前进。
2020/02/09
[[训练建构训练建构]]下列病句错在哪里?下列病句错在哪里?
1、他马上召集常委会进行研究,统一安排
了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的
问题。
“安排”充当句子的谓语,联合短语“内容、时间、出席人
员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人
员”都可以“统一安排”,“应注意的问题”怎好“统一安排。
2020/02/09
[[巩固训练巩固训练]]下列病句错在哪里?下列病句错在哪里?
2、可惜,这部在他心中酝酿了很久、将成熟的
巨著未及完稿,就过早地离开了我们。
主谓搭配不当
3、我们要采取各种办法培养和提高我们的学
习质量。
双谓与单宾搭配的问题
2020/02/09
训练建构训练建构
1、
下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A、除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽
车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。
B、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与
命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。
C、说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理
论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
D、帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩
子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。
2020/02/09
训练建构训练建构
2
下列各句中,没有语病,句意明确的一项是( )
A、这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高
层管理岗位,有较丰富的管理经验。
B、近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上
涨,引起了有关部门的高度重视。
C、熟悉他的人都知道,生活中的她不像在荧幕上那样,是个
性格开朗外向、不拘小节的人。
D、我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领
域,是受我父亲的影响,其实不是这样的。
2020/02/09
训练建构训练建构
3、
下列各句中,没有语病。句意明确的一句是( )
A、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分
析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B、跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台
英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C、当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有
我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。
D、这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,
而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
2020/02/09
课堂总结课堂总结
口诀:
主谓宾、定状补主谓宾、定状补
—— ——
主语
状语 谓语 补语 宾语
( 定语 ) [ ] ‹ › ( 定语 )﹏ ﹏
—— ——
2020/02/09
谢
谢!
2020/02/09
文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验,请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5017 |
|