第六部分　
写　作
专题十六　记叙文写作
      真题体验
• 1．(2018·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国
  人的期盼。
• 请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地
  展现出人与自然和谐相处的美好图景。
• 要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称
  自定；有细节，有描写。
• 写作指导　材料强调了生态文明建设和优美生态环境的重要意义，给
出了具体的写作要求：题目是“绿水青山图”，文体是记叙文，作文
主旨是“展现出人与自然和谐相处的美好图景”。据此分析可知，作
文应描写人与自然和谐相处的画面。立意角度可以为：①人与自然和
谐相处，才是我们追求的生活状态；②人与自然和谐相处，才是发展
方向；③人与自然和谐相处，才能使中华民族永续发展。
• 2．(2017·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几
幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
• 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
• 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小
的场景，以小见大。
• 写作指导　“共和国，我为你拍照”这个作文题目涉及第一、第二两
种人称代词，这就要求考生的作文要运用“呼告”手法，将共和国拟
人化，如向祖国汇报、与祖国晤谈等，便于抒发敬仰、欣喜等健康、
阳光的感情。行文时要注意小切口，深挖掘。考生可以就拍摄的一幅
画面展开叙述和描写，也可以同时就几幅画面展开叙述和描写。
• 3．(2016·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 书签，与书为伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与
你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢
？
• 请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
• 要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
• 写作指导　题目要求写记叙文，要求中的“表现爱读书、读好书的主
题”提示了写作的主题，“有细节，有描写”提示了写作的方向，这
就要求在记叙文的写作中紧扣主题，有细节描写，否则很难得高分。
同时，题目要求“展开想象”，可以看出写作的内容可以是虚构的，
考生可充分发挥想象力，想象“神奇的书签”与你交流的场景，它或
许会和你交流读书的心得，或许会和你交流书中的内容，或许会助你
实现读书的愿望……
• 4．(2016·山东卷)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇
不少于800字的文章。
• 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有
的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会
一直伴随我们走向远方……
• 要求：①选准角度，自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明。
• 写作指导　作文材料选取了一段富有哲理的文字，内容上集中探讨了
“人生漫漫旅程，我们的行囊中到底需要准备些什么”。材料最鲜明
的特征是极富思辨性，“有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有
的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……”，这里涉及
“有用”与“无用”等概念。在分析“行囊中的储备”时，既可以理
解为比较务实有用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄等，这
些我们曾用心准备，却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用；
•也可以理解为理想信仰、乐观心态、诗意情怀等，这些东西看似无用，
却可以培养人的精神气质，伴随整个旅程，无用之用，终为大用……
充分理解了这些，整个材料就清楚了，立意也就有方向了。参考立意
如下：①准备好人生行囊方能从容上路；②轻装上阵，勇往直前；③
人生旅途要做好物质与精神准备。
  
  文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验，请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5017

第六部分　
写　作
专题十六　记叙文写作
      真题体验
• 1．(2018·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国
  人的期盼。
• 请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地
  展现出人与自然和谐相处的美好图景。
• 要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称
  自定；有细节，有描写。
• 写作指导　材料强调了生态文明建设和优美生态环境的重要意义，给
出了具体的写作要求：题目是“绿水青山图”，文体是记叙文，作文
主旨是“展现出人与自然和谐相处的美好图景”。据此分析可知，作
文应描写人与自然和谐相处的画面。立意角度可以为：①人与自然和
谐相处，才是我们追求的生活状态；②人与自然和谐相处，才是发展
方向；③人与自然和谐相处，才能使中华民族永续发展。
• 2．(2017·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几
幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
• 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
• 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小
的场景，以小见大。
• 写作指导　“共和国，我为你拍照”这个作文题目涉及第一、第二两
种人称代词，这就要求考生的作文要运用“呼告”手法，将共和国拟
人化，如向祖国汇报、与祖国晤谈等，便于抒发敬仰、欣喜等健康、
阳光的感情。行文时要注意小切口，深挖掘。考生可以就拍摄的一幅
画面展开叙述和描写，也可以同时就几幅画面展开叙述和描写。
• 3．(2016·北京卷)阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的作文。
• 书签，与书为伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与
你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢
？
• 请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
• 要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
• 写作指导　题目要求写记叙文，要求中的“表现爱读书、读好书的主
题”提示了写作的主题，“有细节，有描写”提示了写作的方向，这
就要求在记叙文的写作中紧扣主题，有细节描写，否则很难得高分。
同时，题目要求“展开想象”，可以看出写作的内容可以是虚构的，
考生可充分发挥想象力，想象“神奇的书签”与你交流的场景，它或
许会和你交流读书的心得，或许会和你交流书中的内容，或许会助你
实现读书的愿望……
• 4．(2016·山东卷)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇
不少于800字的文章。
• 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有
的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会
一直伴随我们走向远方……
• 要求：①选准角度，自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明。
• 写作指导　作文材料选取了一段富有哲理的文字，内容上集中探讨了
“人生漫漫旅程，我们的行囊中到底需要准备些什么”。材料最鲜明
的特征是极富思辨性，“有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有
的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……”，这里涉及
“有用”与“无用”等概念。在分析“行囊中的储备”时，既可以理
解为比较务实有用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄等，这
些我们曾用心准备，却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用；
•也可以理解为理想信仰、乐观心态、诗意情怀等，这些东西看似无用，
却可以培养人的精神气质，伴随整个旅程，无用之用，终为大用……
充分理解了这些，整个材料就清楚了，立意也就有方向了。参考立意
如下：①准备好人生行囊方能从容上路；②轻装上阵，勇往直前；③
人生旅途要做好物质与精神准备。
  
  文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验，请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5017