第三部分
        现代文阅读
——提升思维品质，审美鉴赏阅读
专题十三　实用类文本阅读·
非连续性文本阅读
第3讲　非连续性文本的选择题
   全国卷阅读文字量大，这就要求考生在做阅读理解类题目时，不仅要快阅读，
更要准阅读。2道选择题占去实用类文本2/3的分值，本专题要想取得理想分数，2道
选择题不容有失。
          栏
       目
    导       一、考什么——四大考查角度
航           二、怎么办——两类解题技法
            随 堂 巩 固
                    一、考什么——四大考查角度
   研析近两年全国卷实用类文本的2道选择题的选项发现，无论是考查对文本信
息的筛选整合、概括能力，还是分析、综合、推断能力，其命题的角度可以大致归
为四类：
命题角度                 考题示例                         选项特点
         (2018·全国卷ⅠT8—D项)材料二和材
         料三中，国外媒体对我国量子通信技               此类选项是对文中相关信息的概
  概括
         术研究的相关情况进行了报道，认为               括转述，所表述的信息在原文中
  转述
         中国无论是投资力度还是研究水平都               都有明显的相关表述。
         处于世界领先地位。
                                        此类选项是对非连续性文本材料
  图表     (2018·全国卷Ⅱ、ⅢT7)下列对材料           中图表的分析总结，它通常是通
  分析     二相关内容的理解，不正确的一项。               过对图表中数据及其比值的分析
                                        得出某种结论。
命题角度                考题示例                            选项特点
         (2018·全国卷ⅢT8—B项)全国各地新
         建或改造的大型书城正逐步向文化购              此类选项一般是直接针对文中的信息对象
         物中心转型，这表明实体书店向多元              发表评析性的结论(如“考题示例”画线句
         化的经营方式转变，其业态已经成为              就对信息对象“实体书店向多元化的经营
                                       方式转变”发表了“其业态已经成为一种
  评析     一种主流。
                                       主流”的结论)或由某种前提推出某种评析
  推断     (2017 全国卷ⅡT8    B项)居民对垃圾
             ·          —              性的论断(如“考题示例”画线句由“新闻
         分类的认知与实践制约着垃圾分类的              媒体的宣传报道”这个前提推出“有助于
         实施效果，新闻媒体的宣传报道，有
                                       ……的意识”的论断)。此类选项的评析推
         助于形成舆论氛围，增强居民分类投              断有时为合理推断，有时属于无中生有。
         放、分类收集的意识。
         材料一从记者的视角，通过语言描写，
  内容                                   此类选项不仅是考查对新闻内容的理解概
         让读者真切地感受到“互联网＋教育
   ＋                                   括，而且还综合考查对新闻表达技巧(“考
         ”在现实中面临的困境，增强了新闻
  特色                                   题示例”画线句)等特色方面的把握。
         报道的真实性和可信度。
                     二、怎么办——两类解题技法
   新闻选择题的设误方式同其他现代文选择题的设误方式基本相同，都是从张冠
李戴、无中生有、以偏概全、因果混乱、混淆是非、混淆时态、曲解文意、武断绝
对等角度设下“陷阱”。解题方法都可以通用比对法，但因各类新闻文本的特点有所
不同，其选项的比对方式和侧重点也会有所区别。非连续性文本侧重于文中信息科
学性、严谨性、逻辑性的比对；连续性文本侧重于文本内容和艺术特色的比对，但
无论是哪一类文本，其解题的原则都是据文而答、依文而判。
                      技法一　图表材料——三步比对法
   这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其
解题的具体步骤为：
   第一步，读题，把握选项特点
   即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论(
陈述的信息)、陈述的方式方法等。
   第二步，读图，把握图表信息
   新闻类文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表格、曲线
图)，读图就要紧紧抓住“数据”这个核心区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、
分析数据间的比值。具体来说，柱状图要着重分析条柱的高低显示的数据比例，饼
状图要着重分析各项目所占图形比例的大小，表格要着重注意横向、竖向数据的差
别，曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点。
   第三步，比对，判定选项正误
   将选项内容与图表相应内容进行比对，看选项的陈述对象和得出的结论是否与
图表信息符合，由此确定正误。
   2015年，“互联网＋”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴
媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻出
版业数字化转型升级的指导意见》的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，
纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版
与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式
也让出版的效率变得更高。
                             [摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》]
材料二

  图1　2010～2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较
　　　　　　图2　2010～2015年网店渠道市场码洋规模比较
                           (摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)
   材料三　    由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助
互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。
比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。
图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛
选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的
目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联
网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。
图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版
权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版
权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润。互联网还
能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可
以加载商业广告，产生巨大的效益。
                         (摘编自顾丽萍《试析“互联网＋”时代的图书出版》)
   下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是                      (　　)          D　
   A．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书
店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。
   B．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3．94%的年度增长率，2015年市
场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0．29%。
   C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图
书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
   D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后，
其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
     [解题指导]　
选  第一步，读题，                                          第三步，比对，
                    第二步，读图，把握图表信息
项   把握选项特点                                           判定选项正误
                 图表为两个柱状图，其中图1中又包               比对1：根据图1和图2的图
   信息点1：2015     含一个曲线图。                        表名称，可知信息点1是正
   年，中国图书零       图1的名称为“2010～2015年实体店           确的。
   售市场主要的两       渠道市场码洋规模及年度增长率比较               比对2：据图1中柱状图显
   大渠道。          ”，左边的纵坐标是以“亿元”为单               示，2015年实体书店渠道
A  信息点2：2015     位的具体数值，右边的纵坐标是以                市场销售码洋规模是344亿
   年实体书店渠道       “%”为单位的具体数值，横坐标是               元，据图2中柱状图显示，
   和网店渠道的市       2010～2015的具体年份，每一年份又           2015年网店渠道市场销售
   场码洋规模。        有两组数据：柱状图表示的是当年实               码洋规模是280亿元，与信
                 体店渠道市场码洋规模数值，曲线图               息点2全部吻合。
                 表示的是年度增长率数值。                   结论：A项正确。
    第一步，读题，把         第二步，读图，把握图
选项                                      第三步，比对，判定选项正误
       握选项特点               表信息
                                        比对1：根据图1的曲线图可知，
                    图2的名称为“2010～        2014年实体书店渠道市场码洋
    信息点1：2014年
                    2015年网店渠道市场码        规模较之于2013年增长了3．
    实体书店渠道市场
                    洋规模比较”，纵坐标          94%，可见信息点1正确。
    码洋规模年度增长
                    是以“亿元”为单位的          比对2：根据图1的柱状图和曲
    率。
B                  具体数值，横坐标是           线图可知，2014年实体书店渠
    信息点2：2015年
                    2010～2015的具体年份，道市场码洋规模是343亿元，
    实体书店渠道市场
                    每一年份有一组数据：          而2015年是344亿元，有所增
    码洋规模年度增长
                    用柱状图表示当年网店          长，增长率为0．29%，与信
    率。
                    渠道市场码洋规模数值。息点2全部吻合。
                                        结论：B项正确。
     第一步，读题，       第二步，读图，把握
选项                                       第三步，比对，判定选项正误
      把握选项特点            图表信息
                                     比对1：根据图2的数据可知，2010～
                                     2015年网店渠道市场码洋规模分别是
    信息点1：2010      仔细观察图1和图2的
                                     50、90、130、170、210、280亿元，
    ～2015年，网店      具体数据以及这些数
                                     所以此项中“高速增长”的推断是正确
    渠道市场码洋规        值之间的变化情况：
                                     的。
    模的增长速度。        柱状图之间的数值差
C                                   比对2：根据图1和图2的对比可知，
    信息点2：网络        及趋势，曲线图的变
                                     2015年实体书店渠道市场码洋规模和
    销售在目前国内        化及趋势等。这些往
                                     网店渠道市场码洋规模已经比较接近，
    图书零售市场当        往就是高考选项的命
                                     所以“网络销售是图书出版业赢利的
    中的地位。          题点。
                                     重要方式”的推断也是正确的。
                                     结论：C项正确。
     第一步，读题，        第二步，读图，把握
选项                                       第三步，比对，判定选项正误
      把握选项特点            图表信息
                                     比对1：从图1来看，2012、2013年实
                                     体书店渠道市场销售码洋负增长之前，
                                     2011年实体书店渠道市场销售码洋较
     信息点1：实体       仔细观察图1和图2的
                                     之于2010年是有较大增长率的，所以
     书店的2010～      具体数据以及这些数
                                     D项中“增速下降—负增长—销售回暖”
     2015年销售过程     值之间的变化情况：
                                     的过程概括不正确。
     概括。           柱状图之间的数值差
D                                   比对2：2010～2015年实体书店渠道
     信息点2：实体       及趋势，曲线图的变
                                     市场销售码洋规模一直平稳，并非“
     书店市场码洋规       化及趋势等。这些往
                                     趋于平稳”；根据2010～2015年实体
     模与年度增长率       往就是高考选项的命
                                     店渠道市场码洋规模及年度增长率的
     的目前态势。        题点。
                                     曲线图可知，其震荡幅度较大，“趋
                                     于平稳”的推断也是错误的。
                                     结论：D项错误。
                   技法二　文字材料——切片比对法
除图表材料选项外，其余选项的解答皆适用于此方法。其解题具体步骤为：
A　
    [解题指导]　
     第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
      选项抓关键
                  定位于材料一，第一段             比对：原文中的“图书出版业取得
                  “2015年，图书出版业取得         了诸多重要突破”对应着选项中的
                  了诸多重要突破，政府部门           “图书出版产业的发展与繁荣”，
                  出台的多项政策、举措更加           原文中的“政府部门出台的多项
     关键词：“政
                  有力”“全国各地新建或改           政策、举措”对应着选项中的“
A   策支持”“良
                  造了一批大型书城……”            政策支持”，正是由于政策的支
     好的环境”。
                  第二段“在2014年出台的《         持，才使实体书店和网店得以良
                  关于推动新闻出版业数字化           性发展，也就是“提供了良好的
                  转型升级的指导意见》的基           环境”。
                  础上……”                  结论：A项正确。
      第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
       选项抓关键
                  定位于材料一第一段“全国            比对：选项中的“全国各地新建
                  各地新建或改造了一批大型            或改造的大型书城正逐步向文
                  书城，这些大型书城注重‘            化购物中心转型”可以明显在原
     关键词：“转型
                  体验’和‘服务’，引入亲            文中找到对应，“实体书店向
     ”“多元化的
B                子阅读、创意生活、数字体            多元化的经营方式转变”和原
     经营方式”“
                  验、咖啡餐饮等多元业态，            文中的“多元业态”对应，但
     常态”。
                  逐步向文化购物中心转型，            是“其业态已经成为一种主流
                  赋予了实体书店新的生命力。”则是主观臆想，无中生有。
                  ”                       结论：B项错误。
      第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
       选项抓关键
                                          比对：由原文中“纷纷成立数字
                  定位材料一第二段“出版社            出版部门”可知，数字出版部门
                  积极打造自身的数字出版平            是新打造的，而非选项中所说
                  台，纷纷成立数字出版部门，的“已有的”，篡改了原文内
     关键词：“已有      专门负责数字出版相关工作。容。
C   ”“融合发展       诸多新改变和新方法让出版            原文中的“众筹出版、微店卖
     ”。           与市场的距离更近，如众筹            书及微博、微信营销”对应选
                  出版、微店卖书及微博、微            项中“实现网络技术和图书出
                  信营销，改变后的赢利模式            版的融合发展”，此处没有错
                  也让出版的效率变得更高”。误。
                                          结论：C项错误。
     第一步，细读                                         第三步，两相
选项                    第二步，精准定位找区间
      选项抓关键                                          比较问三问
                  定位材料三“由于互联网的快速发展，
                  原有的图书出版业发生了很大的改变
                  ……比如电子图书的开发，网上书店              比对：由原文“互联网
                  的建立，这些新的形式扩大了图书出              还能够成为图书传播
                  版的影响范围……而在互联网条件下，的平台”可知，选项中
     关键词：“传       版权的范围不再局限于文字，版权可              “图书作为传播平台
D
     播平台”。        以扩大到视频、游戏等多个不同的领              ”错，图书并非传播
                  域，可以间接产生更多的利润。互联              平台，其平台是“互
                  网还能够成为图书传播的平台，让图              联网”。
                  书在传播过程中实现增值，比如在互              结论：D项错误。
                  联网传播中可以加载商业广告，产生
                  巨大的效益”。

  
  文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验，请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5017

第三部分
        现代文阅读
——提升思维品质，审美鉴赏阅读
专题十三　实用类文本阅读·
非连续性文本阅读
第3讲　非连续性文本的选择题
   全国卷阅读文字量大，这就要求考生在做阅读理解类题目时，不仅要快阅读，
更要准阅读。2道选择题占去实用类文本2/3的分值，本专题要想取得理想分数，2道
选择题不容有失。
          栏
       目
    导       一、考什么——四大考查角度
航           二、怎么办——两类解题技法
            随 堂 巩 固
                    一、考什么——四大考查角度
   研析近两年全国卷实用类文本的2道选择题的选项发现，无论是考查对文本信
息的筛选整合、概括能力，还是分析、综合、推断能力，其命题的角度可以大致归
为四类：
命题角度                 考题示例                         选项特点
         (2018·全国卷ⅠT8—D项)材料二和材
         料三中，国外媒体对我国量子通信技               此类选项是对文中相关信息的概
  概括
         术研究的相关情况进行了报道，认为               括转述，所表述的信息在原文中
  转述
         中国无论是投资力度还是研究水平都               都有明显的相关表述。
         处于世界领先地位。
                                        此类选项是对非连续性文本材料
  图表     (2018·全国卷Ⅱ、ⅢT7)下列对材料           中图表的分析总结，它通常是通
  分析     二相关内容的理解，不正确的一项。               过对图表中数据及其比值的分析
                                        得出某种结论。
命题角度                考题示例                            选项特点
         (2018·全国卷ⅢT8—B项)全国各地新
         建或改造的大型书城正逐步向文化购              此类选项一般是直接针对文中的信息对象
         物中心转型，这表明实体书店向多元              发表评析性的结论(如“考题示例”画线句
         化的经营方式转变，其业态已经成为              就对信息对象“实体书店向多元化的经营
                                       方式转变”发表了“其业态已经成为一种
  评析     一种主流。
                                       主流”的结论)或由某种前提推出某种评析
  推断     (2017 全国卷ⅡT8    B项)居民对垃圾
             ·          —              性的论断(如“考题示例”画线句由“新闻
         分类的认知与实践制约着垃圾分类的              媒体的宣传报道”这个前提推出“有助于
         实施效果，新闻媒体的宣传报道，有
                                       ……的意识”的论断)。此类选项的评析推
         助于形成舆论氛围，增强居民分类投              断有时为合理推断，有时属于无中生有。
         放、分类收集的意识。
         材料一从记者的视角，通过语言描写，
  内容                                   此类选项不仅是考查对新闻内容的理解概
         让读者真切地感受到“互联网＋教育
   ＋                                   括，而且还综合考查对新闻表达技巧(“考
         ”在现实中面临的困境，增强了新闻
  特色                                   题示例”画线句)等特色方面的把握。
         报道的真实性和可信度。
                     二、怎么办——两类解题技法
   新闻选择题的设误方式同其他现代文选择题的设误方式基本相同，都是从张冠
李戴、无中生有、以偏概全、因果混乱、混淆是非、混淆时态、曲解文意、武断绝
对等角度设下“陷阱”。解题方法都可以通用比对法，但因各类新闻文本的特点有所
不同，其选项的比对方式和侧重点也会有所区别。非连续性文本侧重于文中信息科
学性、严谨性、逻辑性的比对；连续性文本侧重于文本内容和艺术特色的比对，但
无论是哪一类文本，其解题的原则都是据文而答、依文而判。
                      技法一　图表材料——三步比对法
   这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其
解题的具体步骤为：
   第一步，读题，把握选项特点
   即弄清选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论(
陈述的信息)、陈述的方式方法等。
   第二步，读图，把握图表信息
   新闻类文本中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表格、曲线
图)，读图就要紧紧抓住“数据”这个核心区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、
分析数据间的比值。具体来说，柱状图要着重分析条柱的高低显示的数据比例，饼
状图要着重分析各项目所占图形比例的大小，表格要着重注意横向、竖向数据的差
别，曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点。
   第三步，比对，判定选项正误
   将选项内容与图表相应内容进行比对，看选项的陈述对象和得出的结论是否与
图表信息符合，由此确定正误。
   2015年，“互联网＋”成为产业发展的新趋势，传统出版业转型升级及其与新兴
媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。在2014年出台的《关于推动新闻出
版业数字化转型升级的指导意见》的基础上，出版社积极打造自身的数字出版平台，
纷纷成立数字出版部门，专门负责数字出版相关工作。诸多新改变和新方法让出版
与市场的距离更近，如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销，改变后的赢利模式
也让出版的效率变得更高。
                             [摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》]
材料二

  图1　2010～2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较
　　　　　　图2　2010～2015年网店渠道市场码洋规模比较
                           (摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》)
   材料三　    由于互联网的快速发展，原有的图书出版业发生了很大的改变。借助
互联网的优势，图书出版可以实现内容的快速传播，并且不会受时间和空间的限制。
比如电子图书的开发，网上书店的建立，这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。
图书出版业的信息获取方式也会发生改变，面对互联网上的海量信息，对信息的筛
选、分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下，图书出版的
目的是要获得利润。但是在互联网条件下，许多图书资源可以免费获得，因为互联
网改变了传统出版业的营销模式，图书出版业需要从其他方面获得利润的增长。
图书具有的版权是图书出版业实现利润的基础，在图书版权原有的营销模式中，版
权价值仅局限于版权的转让。而在互联网条件下，版权的范围不再局限于文字，版
权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域，可以间接产生更多的利润。互联网还
能够成为图书传播的平台，让图书在传播过程中实现增值，比如在互联网传播中可
以加载商业广告，产生巨大的效益。
                         (摘编自顾丽萍《试析“互联网＋”时代的图书出版》)
   下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是                      (　　)          D　
   A．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书
店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。
   B．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3．94%的年度增长率，2015年市
场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0．29%。
   C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图
书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。
   D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后，
其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
     [解题指导]　
选  第一步，读题，                                          第三步，比对，
                    第二步，读图，把握图表信息
项   把握选项特点                                           判定选项正误
                 图表为两个柱状图，其中图1中又包               比对1：根据图1和图2的图
   信息点1：2015     含一个曲线图。                        表名称，可知信息点1是正
   年，中国图书零       图1的名称为“2010～2015年实体店           确的。
   售市场主要的两       渠道市场码洋规模及年度增长率比较               比对2：据图1中柱状图显
   大渠道。          ”，左边的纵坐标是以“亿元”为单               示，2015年实体书店渠道
A  信息点2：2015     位的具体数值，右边的纵坐标是以                市场销售码洋规模是344亿
   年实体书店渠道       “%”为单位的具体数值，横坐标是               元，据图2中柱状图显示，
   和网店渠道的市       2010～2015的具体年份，每一年份又           2015年网店渠道市场销售
   场码洋规模。        有两组数据：柱状图表示的是当年实               码洋规模是280亿元，与信
                 体店渠道市场码洋规模数值，曲线图               息点2全部吻合。
                 表示的是年度增长率数值。                   结论：A项正确。
    第一步，读题，把         第二步，读图，把握图
选项                                      第三步，比对，判定选项正误
       握选项特点               表信息
                                        比对1：根据图1的曲线图可知，
                    图2的名称为“2010～        2014年实体书店渠道市场码洋
    信息点1：2014年
                    2015年网店渠道市场码        规模较之于2013年增长了3．
    实体书店渠道市场
                    洋规模比较”，纵坐标          94%，可见信息点1正确。
    码洋规模年度增长
                    是以“亿元”为单位的          比对2：根据图1的柱状图和曲
    率。
B                  具体数值，横坐标是           线图可知，2014年实体书店渠
    信息点2：2015年
                    2010～2015的具体年份，道市场码洋规模是343亿元，
    实体书店渠道市场
                    每一年份有一组数据：          而2015年是344亿元，有所增
    码洋规模年度增长
                    用柱状图表示当年网店          长，增长率为0．29%，与信
    率。
                    渠道市场码洋规模数值。息点2全部吻合。
                                        结论：B项正确。
     第一步，读题，       第二步，读图，把握
选项                                       第三步，比对，判定选项正误
      把握选项特点            图表信息
                                     比对1：根据图2的数据可知，2010～
                                     2015年网店渠道市场码洋规模分别是
    信息点1：2010      仔细观察图1和图2的
                                     50、90、130、170、210、280亿元，
    ～2015年，网店      具体数据以及这些数
                                     所以此项中“高速增长”的推断是正确
    渠道市场码洋规        值之间的变化情况：
                                     的。
    模的增长速度。        柱状图之间的数值差
C                                   比对2：根据图1和图2的对比可知，
    信息点2：网络        及趋势，曲线图的变
                                     2015年实体书店渠道市场码洋规模和
    销售在目前国内        化及趋势等。这些往
                                     网店渠道市场码洋规模已经比较接近，
    图书零售市场当        往就是高考选项的命
                                     所以“网络销售是图书出版业赢利的
    中的地位。          题点。
                                     重要方式”的推断也是正确的。
                                     结论：C项正确。
     第一步，读题，        第二步，读图，把握
选项                                       第三步，比对，判定选项正误
      把握选项特点            图表信息
                                     比对1：从图1来看，2012、2013年实
                                     体书店渠道市场销售码洋负增长之前，
                                     2011年实体书店渠道市场销售码洋较
     信息点1：实体       仔细观察图1和图2的
                                     之于2010年是有较大增长率的，所以
     书店的2010～      具体数据以及这些数
                                     D项中“增速下降—负增长—销售回暖”
     2015年销售过程     值之间的变化情况：
                                     的过程概括不正确。
     概括。           柱状图之间的数值差
D                                   比对2：2010～2015年实体书店渠道
     信息点2：实体       及趋势，曲线图的变
                                     市场销售码洋规模一直平稳，并非“
     书店市场码洋规       化及趋势等。这些往
                                     趋于平稳”；根据2010～2015年实体
     模与年度增长率       往就是高考选项的命
                                     店渠道市场码洋规模及年度增长率的
     的目前态势。        题点。
                                     曲线图可知，其震荡幅度较大，“趋
                                     于平稳”的推断也是错误的。
                                     结论：D项错误。
                   技法二　文字材料——切片比对法
除图表材料选项外，其余选项的解答皆适用于此方法。其解题具体步骤为：
A　
    [解题指导]　
     第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
      选项抓关键
                  定位于材料一，第一段             比对：原文中的“图书出版业取得
                  “2015年，图书出版业取得         了诸多重要突破”对应着选项中的
                  了诸多重要突破，政府部门           “图书出版产业的发展与繁荣”，
                  出台的多项政策、举措更加           原文中的“政府部门出台的多项
     关键词：“政
                  有力”“全国各地新建或改           政策、举措”对应着选项中的“
A   策支持”“良
                  造了一批大型书城……”            政策支持”，正是由于政策的支
     好的环境”。
                  第二段“在2014年出台的《         持，才使实体书店和网店得以良
                  关于推动新闻出版业数字化           性发展，也就是“提供了良好的
                  转型升级的指导意见》的基           环境”。
                  础上……”                  结论：A项正确。
      第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
       选项抓关键
                  定位于材料一第一段“全国            比对：选项中的“全国各地新建
                  各地新建或改造了一批大型            或改造的大型书城正逐步向文
                  书城，这些大型书城注重‘            化购物中心转型”可以明显在原
     关键词：“转型
                  体验’和‘服务’，引入亲            文中找到对应，“实体书店向
     ”“多元化的
B                子阅读、创意生活、数字体            多元化的经营方式转变”和原
     经营方式”“
                  验、咖啡餐饮等多元业态，            文中的“多元业态”对应，但
     常态”。
                  逐步向文化购物中心转型，            是“其业态已经成为一种主流
                  赋予了实体书店新的生命力。”则是主观臆想，无中生有。
                  ”                       结论：B项错误。
      第一步，细读
选项                 第二步，精准定位找区间              第三步，两相比较问三问
       选项抓关键
                                          比对：由原文中“纷纷成立数字
                  定位材料一第二段“出版社            出版部门”可知，数字出版部门
                  积极打造自身的数字出版平            是新打造的，而非选项中所说
                  台，纷纷成立数字出版部门，的“已有的”，篡改了原文内
     关键词：“已有      专门负责数字出版相关工作。容。
C   ”“融合发展       诸多新改变和新方法让出版            原文中的“众筹出版、微店卖
     ”。           与市场的距离更近，如众筹            书及微博、微信营销”对应选
                  出版、微店卖书及微博、微            项中“实现网络技术和图书出
                  信营销，改变后的赢利模式            版的融合发展”，此处没有错
                  也让出版的效率变得更高”。误。
                                          结论：C项错误。
     第一步，细读                                         第三步，两相
选项                    第二步，精准定位找区间
      选项抓关键                                          比较问三问
                  定位材料三“由于互联网的快速发展，
                  原有的图书出版业发生了很大的改变
                  ……比如电子图书的开发，网上书店              比对：由原文“互联网
                  的建立，这些新的形式扩大了图书出              还能够成为图书传播
                  版的影响范围……而在互联网条件下，的平台”可知，选项中
     关键词：“传       版权的范围不再局限于文字，版权可              “图书作为传播平台
D
     播平台”。        以扩大到视频、游戏等多个不同的领              ”错，图书并非传播
                  域，可以间接产生更多的利润。互联              平台，其平台是“互
                  网还能够成为图书传播的平台，让图              联网”。
                  书在传播过程中实现增值，比如在互              结论：D项错误。
                  联网传播中可以加载商业广告，产生
                  巨大的效益”。

  
  文档由机器转码 排版混乱 为更好的阅读体验，请下载原文档
本文档的下载地址为http://www.gaokaotiku.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5017