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课时作业 6
1.分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25个字。
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
答：…………………………………　
　
解析：本题考查图表内容转换成文字的能力。这个图表，主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比，主图为柱形图，解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对，按设题及答题要求，概括出结论和原因。
答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(或公路运量骤减，铁路大幅上升)
(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。(或铁路速度提高，且经济，安全，省时)
2．在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
项目
百分比(%)
非常想父母
65.0
害怕陌生人
40.0
觉得自己很一般
52.7
认为应该和父母共同生活
79.3
和(外)祖父母生活在一起
43.5
总是害怕被身边的人欺负
34.7
(1)从以上的数据可以得出以下结论：
答：　…………………………………
　
(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
答：…………………………………　
　
解析：本题考查分析、归纳、概括能力。六项调查数据可分为两类：对父母关爱的渴望及因缺少关爱而引发的心理问题。注意答案语言要简洁。
答案：(1)①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
(2)留下你的关爱，守护他(她)的心灵。
3．下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：…………………………………　
　
解析：要把构思框架图转换为文字，一定要观察图示的构成和层次，准确理解各层次的内容要点及其关系，然后以简练的文字表述出来。转换此图宜采用总分复句的形式。组织答案要注意符合题干提出的要求。
答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
4．右面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：…………………………………　
　
解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力，能力层级为E级。本题属于图文转换题中的徽标类图形，回答此类题目首先要搞清楚标识的组成部分，再结合徽标的题目，探求其主题，揭示其蕴含的寓意。表达上要条理清晰，语言通顺。
答案：标志由青山、绿水、太阳及十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境，十个圆环环环相扣，寓意为“全民携手保护人类赖以生存的环境”。
5．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
答：…………………………………　
　
解析：题目要求把构思写成一段话，内容完整，且不缺少图中内容，字数不能超过75个字。由这些信息，应在组织答案时注意：先指出这是一次春游活动，然后讲春游所开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形，类似词语串写。
答案：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调，各组拿出美食进行班级评比，并参加文艺活动。
6．南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：
①包含图示总干渠经过地；
②不少于5个动词；
③语言表达准确、简明、连贯；
④不超过80字。
答：…………………………………　
　
解析：本题考查图文转换的能力，同时也考查语言表达的准确、简明、连贯的能力。解答此题要注意题干要求，理清思路，表达流畅。
答案：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。
7．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
　　　                              年龄段
选项　　　
18～25岁
26～40岁
对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上
82%
69%
对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能
72%
23%
对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥
74%
65%
对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系
35%
61%
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答：…………………………………　
　
解析：本题主要考查表文转换的能力。注意看题干要求“认识的同与异”，“异”只能是数字出入大的项目，“同”是比例接近的项目。
答案：(1)同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助，能让自身才干得以充分发挥。(2)异：小年龄段(18～25岁)志愿者更认同于从志愿服务中获得某些技能，而大年龄段(26～40岁)志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。
8．阅读下面的图表，按要求完成题目。
不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比(%)
对比项目
60后
70后
80后
90后
阅读方式
纸质读物
50.94
29.55
28.11
27.27
电子读物
49.06
70.45
71.89
72.73
阅读内容
休闲娱乐
42.28
47.54
54.37
63.17
文化经典
57.72
52.46
45.63
36.83
(1)以上表格内容反映出的现象：　
　(不出现具体数据)。
(2)针对以上现象，请从一个角度提出一条合理化建议。
答：…………………………………　
　
答案：(1)随着年龄的上升，选择纸质阅读方式和选择文化经典类读物的比例呈逐步上升趋势，而选择电子阅读和休闲娱乐类读物的比例则逐步下降
(2)可从“提高阅读质量，提升人文素养”“爱护眼睛”等角度提出。(合理即可)
9．下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：…………………………………　
　
答案：(示例一)游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。
(示例二)游客需先注册成为会员；会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单；购买图书时可添加图书到购物车结账生成订单，也可一键购买结账生成订单。
10．下面是“圆梦1＋1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，80字左右。
答：…………………………………　
　
答案：主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1＋1”。将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“＋”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦1＋1”公益活动的主题。(答出两点，意思对即可)
11．认真观察丰子恺先生的这幅名为《小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花》的漫画，给漫画配上恰当的文字。要求：①简要描述画面内容；②分析这幅漫画的寓意；③语言简洁，表达连贯；④不超过100个字。
答：…………………………………　
　
答案：漫画内容：小木屋前，修竹俊秀，屋前开阔平坦，三两朋友，环几而坐，饮酒品茗，独留一面相邀梅花。
漫画寓意：人生途中，良友相伴，感受友情之时，也要保持自我的孤傲与清高。
12．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过50个字)
答：…………………………………　
　
答案：一年轻人躺在硕果累累的苹果树下等苹果在地心吸力的作用下掉下来。
寓意：理想要靠自己奋斗实现，是“等”不来的。
13．阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果，回答问题。
(一)应对家长给予的压力时，男孩女孩的不同选择
　　　　性别
方式　　　　
男孩
女孩
和父母沟通寻求理解
36.26%
45.38%
向同学倾诉
4.12%
7.12%
忍耐
46.56%
27.51%
向父母反抗
6.67%
4.51%
(二)调查家长对男孩的了解程度时，父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”“孩子喜欢的老师”“孩子最喜欢和最不喜欢的课”；选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”“孩子不愿提的缺点或糗事”“孩子最崇拜的人”。
(1)通过阅读材料(一)的图表，你能得出怎样的结论？请写出一条。
答：…………………………………　
　
(2)结合材料(二)的调查结果，你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议？
答：…………………………………　
　
解析：此类题目是综合性较强的语言表达题型，能力涉及简明、连贯、得体和准确、鲜明、生动。值得注意的是材料(一)是男女孩相对比而言的，所以(1)题可以从男孩、女孩、两相对比三种不同角度组织答案。材料(二)反映的是家长关注学生学习成绩及与之相关的问题较多，而对学生的理想兴趣爱好关注较少，回答本题，就此提出建议即可。
答案：(1)面对家长所给的压力，男孩倾向于忍耐和反抗，较少和父母沟通寻求理解，不善与人交流。
(2)家长应该更多地了解男孩的兴趣爱好、理想愿望等日常生活方面的情况和最真实的内心想法，走进男孩的日常和内心，而不应该只关注男孩的学习情况。(建议合情合理即可)
14．下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
答：…………………………………　
　
答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化。
15．下面是某商业网站对本网站用户行为分析的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
答：…………………………………　
　
答案：本网站可从黏性、活跃、产出三个角度进行分析。其中黏性关注用户对网站的访问频率和访问间隔时间；活跃关注用户访问网站的平均停留时长和平均访问页面数；产出关注用户访问网站所产生的订单数和客单价。


  
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课时作业 6
1.分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25个字。
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
答：…………………………………　
　
解析：本题考查图表内容转换成文字的能力。这个图表，主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比，主图为柱形图，解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对，按设题及答题要求，概括出结论和原因。
答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(或公路运量骤减，铁路大幅上升)
(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。(或铁路速度提高，且经济，安全，省时)
2．在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
项目
百分比(%)
非常想父母
65.0
害怕陌生人
40.0
觉得自己很一般
52.7
认为应该和父母共同生活
79.3
和(外)祖父母生活在一起
43.5
总是害怕被身边的人欺负
34.7
(1)从以上的数据可以得出以下结论：
答：　…………………………………
　
(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
答：…………………………………　
　
解析：本题考查分析、归纳、概括能力。六项调查数据可分为两类：对父母关爱的渴望及因缺少关爱而引发的心理问题。注意答案语言要简洁。
答案：(1)①留守儿童渴望得到父母关爱；②留守儿童心理问题突出。
(2)留下你的关爱，守护他(她)的心灵。
3．下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
答：…………………………………　
　
解析：要把构思框架图转换为文字，一定要观察图示的构成和层次，准确理解各层次的内容要点及其关系，然后以简练的文字表述出来。转换此图宜采用总分复句的形式。组织答案要注意符合题干提出的要求。
答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。
4．右面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：…………………………………　
　
解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力，能力层级为E级。本题属于图文转换题中的徽标类图形，回答此类题目首先要搞清楚标识的组成部分，再结合徽标的题目，探求其主题，揭示其蕴含的寓意。表达上要条理清晰，语言通顺。
答案：标志由青山、绿水、太阳及十个环组成。青山、绿水、太阳是人类赖以生存的环境，十个圆环环环相扣，寓意为“全民携手保护人类赖以生存的环境”。
5．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
答：…………………………………　
　
解析：题目要求把构思写成一段话，内容完整，且不缺少图中内容，字数不能超过75个字。由这些信息，应在组织答案时注意：先指出这是一次春游活动，然后讲春游所开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形，类似词语串写。
答案：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调，各组拿出美食进行班级评比，并参加文艺活动。
6．南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：
①包含图示总干渠经过地；
②不少于5个动词；
③语言表达准确、简明、连贯；
④不超过80字。
答：…………………………………　
　
解析：本题考查图文转换的能力，同时也考查语言表达的准确、简明、连贯的能力。解答此题要注意题干要求，理清思路，表达流畅。
答案：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。
7．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
　　　                              年龄段
选项　　　
18～25岁
26～40岁
对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上
82%
69%
对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能
72%
23%
对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥
74%
65%
对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系
35%
61%
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答：…………………………………　
　
解析：本题主要考查表文转换的能力。注意看题干要求“认识的同与异”，“异”只能是数字出入大的项目，“同”是比例接近的项目。
答案：(1)同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助，能让自身才干得以充分发挥。(2)异：小年龄段(18～25岁)志愿者更认同于从志愿服务中获得某些技能，而大年龄段(26～40岁)志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。
8．阅读下面的图表，按要求完成题目。
不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比(%)
对比项目
60后
70后
80后
90后
阅读方式
纸质读物
50.94
29.55
28.11
27.27
电子读物
49.06
70.45
71.89
72.73
阅读内容
休闲娱乐
42.28
47.54
54.37
63.17
文化经典
57.72
52.46
45.63
36.83
(1)以上表格内容反映出的现象：　
　(不出现具体数据)。
(2)针对以上现象，请从一个角度提出一条合理化建议。
答：…………………………………　
　
答案：(1)随着年龄的上升，选择纸质阅读方式和选择文化经典类读物的比例呈逐步上升趋势，而选择电子阅读和休闲娱乐类读物的比例则逐步下降
(2)可从“提高阅读质量，提升人文素养”“爱护眼睛”等角度提出。(合理即可)
9．下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：…………………………………　
　
答案：(示例一)游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。
(示例二)游客需先注册成为会员；会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单；购买图书时可添加图书到购物车结账生成订单，也可一键购买结账生成订单。
10．下面是“圆梦1＋1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，80字左右。
答：…………………………………　
　
答案：主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦1＋1”。将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“＋”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦1＋1”公益活动的主题。(答出两点，意思对即可)
11．认真观察丰子恺先生的这幅名为《小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花》的漫画，给漫画配上恰当的文字。要求：①简要描述画面内容；②分析这幅漫画的寓意；③语言简洁，表达连贯；④不超过100个字。
答：…………………………………　
　
答案：漫画内容：小木屋前，修竹俊秀，屋前开阔平坦，三两朋友，环几而坐，饮酒品茗，独留一面相邀梅花。
漫画寓意：人生途中，良友相伴，感受友情之时，也要保持自我的孤傲与清高。
12．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过50个字)
答：…………………………………　
　
答案：一年轻人躺在硕果累累的苹果树下等苹果在地心吸力的作用下掉下来。
寓意：理想要靠自己奋斗实现，是“等”不来的。
13．阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果，回答问题。
(一)应对家长给予的压力时，男孩女孩的不同选择
　　　　性别
方式　　　　
男孩
女孩
和父母沟通寻求理解
36.26%
45.38%
向同学倾诉
4.12%
7.12%
忍耐
46.56%
27.51%
向父母反抗
6.67%
4.51%
(二)调查家长对男孩的了解程度时，父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”“孩子喜欢的老师”“孩子最喜欢和最不喜欢的课”；选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”“孩子不愿提的缺点或糗事”“孩子最崇拜的人”。
(1)通过阅读材料(一)的图表，你能得出怎样的结论？请写出一条。
答：…………………………………　
　
(2)结合材料(二)的调查结果，你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议？
答：…………………………………　
　
解析：此类题目是综合性较强的语言表达题型，能力涉及简明、连贯、得体和准确、鲜明、生动。值得注意的是材料(一)是男女孩相对比而言的，所以(1)题可以从男孩、女孩、两相对比三种不同角度组织答案。材料(二)反映的是家长关注学生学习成绩及与之相关的问题较多，而对学生的理想兴趣爱好关注较少，回答本题，就此提出建议即可。
答案：(1)面对家长所给的压力，男孩倾向于忍耐和反抗，较少和父母沟通寻求理解，不善与人交流。
(2)家长应该更多地了解男孩的兴趣爱好、理想愿望等日常生活方面的情况和最真实的内心想法，走进男孩的日常和内心，而不应该只关注男孩的学习情况。(建议合情合理即可)
14．下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
答：…………………………………　
　
答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化。
15．下面是某商业网站对本网站用户行为分析的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
答：…………………………………　
　
答案：本网站可从黏性、活跃、产出三个角度进行分析。其中黏性关注用户对网站的访问频率和访问间隔时间；活跃关注用户访问网站的平均停留时长和平均访问页面数；产出关注用户访问网站所产生的订单数和客单价。


  
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