天天练17　语言表达连贯三(语句衔接)
基础过关
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征，汉兵马俑较之秦兵马俑，给观者更多的印象是小巧简约，________。这种风格的形成，不是汉代生产技术落后的体现，而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。
A．虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精致
B．虽然没有了精雕细刻的精致，但有了一种自然朴拙的亲切
C．只有没有了精雕细刻的精致，才会有一种自然朴拙的亲切
D．即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切
答案：B
解析：根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知，横线处所填语句应强调“自然朴拙”。转折关系强调的是后面的内容，据此可排除A项。“只有……才会有……”逻辑关系不当，据此可排除C项。“即使没有精雕细刻的精致”是表示假设的让步，而汉代陶塑“没有精雕细刻的精致”是一种事实，而不是假设，据此可排除D项。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''人们普遍承认，生物科学成绩辉煌。仅在过去十年间，生物科学就揭示了大量全新的信息，还有大量信息即将被发现，________。________，________，________。________，________，为什么还迟迟造不出新的灵丹妙药呢？
  ①尽管我们已经获得了一些新的知识
②人们不免要问
③生物学革命显然方兴未艾
④但仍然有些可怕的疾病、难题得不到解决
⑤既缺乏满意的解释，也缺少满意的治疗
⑥既然生物科学如此蓬勃发展

  A．④①②③⑤⑥  B．④⑤③①②⑥
  C．③①④⑤②⑥  D．③②⑥⑤①④
答案：C
解析：①中的“尽管”应该和“但”连用，因此①④相连，且①在④前；③中的“方兴未艾”是说事物正在兴起、发展，一时不会终止，③显然与横线前的内容衔接最密切，故③应该放在第一空。②“人们不免要问”和横线后的“为什么……”连接紧密，而根据⑥中的“既然”和横线后的“迟迟造不出……”可知，正确顺序应是②⑥。据此分析即可得出答案。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''要欣赏动人的景色，莫如去北海。________。________，________。________。________，________，宛如一幅黑白相间的水墨画。
①琼岛高拥，堆砌成一座玉山
②湖面结成厚冰，变成一面大圆镜
③尤其是五龙亭，更显得玲珑剔透
④山上的老柏，被雪衬成了黑色
⑤北岸的楼阁树林，全成了玉琢的
⑥若由北岸看南岸，就更有趣了
A．①④②⑤⑥③  B．⑤⑥②③①④
C．②③⑥①⑤④  D．②⑤③⑥①④
答案：D
解析：②中的“湖面”与横线前的“北海”联系紧密，故②为首句；③中的“五龙亭”是楼阁，与⑤中的“北岸的楼阁”联系紧密，故③紧跟⑤后；④中的“山”与①中的“玉山”联系紧密，且①在④前；④中的“被雪衬成了黑色”与横线后的“黑白相间”联系紧密，故④为末句。据此分析即可得出答案。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，________。________，________。________，________，________。
①诗的美应该是内在的美、本质的美
②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感
③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的
④而不是浮艳的美、矫饰的美
⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美
⑥华丽辞藻的组合不一定是诗
A．①⑤④②③⑥  B．②③⑥①⑤④
C．③⑥①⑤②④  D．②⑤③④①⑥
答案：B
解析：根据横线前后标点符号的提示可知，所给六句话可分为三组，“应该是……的美”“是……的美”“而不是……的美”联系紧密，所以①④⑤应是一组，且正确顺序应是①⑤④。③和⑥中都有“华丽辞藻”，这两句应为一组，③⑥之间并不构成转折关系，而根据③中的“但是”可知，③在⑥前面。②单独为一组。由标点符号的提示可知，②应放在第一空，接着是③⑥这一组，再接着是①⑤④这一组。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的作家。________，________，________，________。________，________，从莎士比亚时代到现在，英国很多人都会读莎士比亚的著作，从中不断汲取一些新的东西。
①比如说英国的莎士比亚
②他是超越一般的戏剧家的
③放眼全世界来看
④他的思想不但具有原创性
⑤每个民族都有这样一个特别珍贵的作家
⑥而且是这个民族精神的源泉
A．④⑥①②③⑤  B．③⑤④⑥①②
C．③⑤①②④⑥  D．④⑥③⑤①②
答案：B
解析：横线后的语句讲的是莎士比亚，而分析所给六句话可知，只有①②是明确讲莎士比亚的，因此①②应放在最后两空，据此可排除A、C两项。根据横线前后标点符号的提示，剩下四句为一个层次，分析句意可知，主要讲的是全世界范围内的像鲁迅一样的珍贵的作家。③最适合放在开头，既承接横线前的语句，从鲁迅过渡到全世界，又引出对全世界范围内作家的介绍，⑤与③联系紧密，应跟在③后，④中的“不但”和⑥中的“而且”搭配，故⑥紧跟④，而④⑥是对⑤中“这样一个特别珍贵的作家”的具体说明，所以④⑥跟在⑤后。整个语段是按照鲁迅—全世界—莎士比亚的逻辑顺序行文的。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
语文教材一成不变或倒退复古，都不利于学生精神世界的构建与发展。________。文学作品的意义就在于引导学生培养正确的世界观、人生观、价值观，________。用语文塑造青少年的思想之魂、精神之魂，中国梦的实现也才能有更加坚实的青年基础。
①用心的教材应该突出时代特征，把握时代精神，用灵动有力的语言描绘大美的中国梦
②用心的教材应该用灵动有力的语言描绘大美的中国梦，突出时代特征，把握时代精神
③不是寻章摘句或不假思索、人云亦云，而是培养独立思考和积极思辨的能力
④培养独立思考和积极思辨的能力，而不是寻章摘句或不假思索、人云亦云
A．①③  B．①④
C．②④  D．②③
答案：B
解析：解答此类题，要注意前后表述主体对象的一致，句式的整齐一致。“突出时代特征，把握时代精神”是做法，“描绘大美的中国梦”是最终目的，按照先做法后目的的逻辑顺序，第一空应选择①；④中的“培养……”紧承横线前面的“培养……”，且句式一致，故第二空应选择④。
能力提升
7．[2019·闽侯模拟]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''比尔·盖茨首次支持在中国建立公益教育机构，他表示：“通过发起成立深圳国际公益学院，________。”
A．我们希望共同消除不平等现象，为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，创造让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
B．我们希望所有人都能过上健康而富有成效的生活，共同消除不平等现象，为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持。
C．我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，共同消除不平等现象，创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
D．我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界，共同消除不平等现象。
答案：C
解析：选项内部的三个分句有先后逻辑顺序，应先提供支持，再共同消除不平等现象，最后是创造世界，故选C。
8．[2019·苏州调研]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
最后的建议，________，________，________，________，________，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
①充满活力的批评必须富有攻击性
②适度的流派之争都应当被恢复起来
③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化
④具备维护个人观点的强劲自卫能力
⑤为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划
A．②①③⑤④  B．②③①④⑤
C．③⑤①④②  D．③②⑤④①
答案：C
解析：阅读所给五句话句知，③以“批评应该”起头，照应横线前的“建议”，故③应为首句。①中的“富有攻击性”和④中的“具备……能力”都是“充满活力的批评”的特点，故④紧跟①后。横线后的“它们”指的是②中“流派之争”中的“流派”，故②放在最后。据此分析即可得出答案。
9．[2019·江苏月考]把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加和，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A．④①③⑥②⑤  B．⑤④③①⑥②
C．⑤③④①②⑥  D．④③①⑤⑥②
答案：B
解析：解答此题关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩证关系。“生成整体论”强调两点：一是整体功能不等于部分之和，可以大于或小于部分之和；二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的，因为部分与部分之间有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语，以及“例如”等有较强提示作用的词语，不难选出正确答案。故选B。
10．[2019·北京模拟]把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①中国文化源远流长，文化宝库资源丰富，可以向西方推出的东西有很多。
②因此，把中国文化推向世界，去粗取精尤其重要。
③中国不是真正意义上的“文化强国”，因为我们的文化输出远小于文化输入。
④这一方面要靠挖掘，另一方面要靠内容创新。
⑤当前中国应该提出“文化走出去”的战略，但要面临一个思考：哪些东西能够走出去？
⑥但是，西方世界对中国的了解，远不如中国之于西方。
A．③⑤②⑥①④  B．①③⑤②④⑥
C．③⑤①⑥②④  D．①③②⑤⑥④
答案：C
解析：第③句是总观点句，定位“我们的文化输出远小于文化输入”，不是“文化强国”。第⑤句提出文化输出时所要解决的问题。第①⑥句强调我们有很多东西可以向外输出，但西方对中国的了解远不如中国之于西方，“但是”一词，承接上文。第②④句阐明输出的正确方法，“因此”一词承接上文，“这”对应“去粗取精”的方法。故选C。
11．[2019·大连模拟]请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是(　　)
①他能辨别，他不能这样笼统地概括。
②什么是中国诗的一般印象呢？
③一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。
④具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这种高帽子、空头大话。
⑤他要把每个诗人的特殊、独特的美一一分辨出来。
⑥发现这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。
A．②⑥①④⑤③  B．④②①⑤③⑥
C．②⑥③①⑤④  D．②③⑥④⑤①
答案：C
解析：解答此题的重要方法就是根据上下文文意进行推断。②只能做起始句，⑥中的“发现这个问题”承接②，排除B、D两项。①总说“辨别”与“不能这样笼统概括”，⑤④分别解说，所以①⑤④连在一起，排除A项，故选C。
12．[2019·天津检测]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：________。
A．大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用
B．大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重
C．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承
D．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用
答案：C
解析：从所给选项来看，A项是递进关系的复句，强调的是“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”，B项则是强调两方面并重，这两项内容都没有突出大学的基本职能，故不恰当，应排除。D项不合逻辑，应先说“文化”再说“文明”。故选C。

  
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天天练17　语言表达连贯三(语句衔接)
基础过关
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征，汉兵马俑较之秦兵马俑，给观者更多的印象是小巧简约，________。这种风格的形成，不是汉代生产技术落后的体现，而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。
A．虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精致
B．虽然没有了精雕细刻的精致，但有了一种自然朴拙的亲切
C．只有没有了精雕细刻的精致，才会有一种自然朴拙的亲切
D．即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切
答案：B
解析：根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知，横线处所填语句应强调“自然朴拙”。转折关系强调的是后面的内容，据此可排除A项。“只有……才会有……”逻辑关系不当，据此可排除C项。“即使没有精雕细刻的精致”是表示假设的让步，而汉代陶塑“没有精雕细刻的精致”是一种事实，而不是假设，据此可排除D项。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''人们普遍承认，生物科学成绩辉煌。仅在过去十年间，生物科学就揭示了大量全新的信息，还有大量信息即将被发现，________。________，________，________。________，________，为什么还迟迟造不出新的灵丹妙药呢？
  ①尽管我们已经获得了一些新的知识
②人们不免要问
③生物学革命显然方兴未艾
④但仍然有些可怕的疾病、难题得不到解决
⑤既缺乏满意的解释，也缺少满意的治疗
⑥既然生物科学如此蓬勃发展

  A．④①②③⑤⑥  B．④⑤③①②⑥
  C．③①④⑤②⑥  D．③②⑥⑤①④
答案：C
解析：①中的“尽管”应该和“但”连用，因此①④相连，且①在④前；③中的“方兴未艾”是说事物正在兴起、发展，一时不会终止，③显然与横线前的内容衔接最密切，故③应该放在第一空。②“人们不免要问”和横线后的“为什么……”连接紧密，而根据⑥中的“既然”和横线后的“迟迟造不出……”可知，正确顺序应是②⑥。据此分析即可得出答案。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''要欣赏动人的景色，莫如去北海。________。________，________。________。________，________，宛如一幅黑白相间的水墨画。
①琼岛高拥，堆砌成一座玉山
②湖面结成厚冰，变成一面大圆镜
③尤其是五龙亭，更显得玲珑剔透
④山上的老柏，被雪衬成了黑色
⑤北岸的楼阁树林，全成了玉琢的
⑥若由北岸看南岸，就更有趣了
A．①④②⑤⑥③  B．⑤⑥②③①④
C．②③⑥①⑤④  D．②⑤③⑥①④
答案：D
解析：②中的“湖面”与横线前的“北海”联系紧密，故②为首句；③中的“五龙亭”是楼阁，与⑤中的“北岸的楼阁”联系紧密，故③紧跟⑤后；④中的“山”与①中的“玉山”联系紧密，且①在④前；④中的“被雪衬成了黑色”与横线后的“黑白相间”联系紧密，故④为末句。据此分析即可得出答案。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，________。________，________。________，________，________。
①诗的美应该是内在的美、本质的美
②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感
③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的
④而不是浮艳的美、矫饰的美
⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美
⑥华丽辞藻的组合不一定是诗
A．①⑤④②③⑥  B．②③⑥①⑤④
C．③⑥①⑤②④  D．②⑤③④①⑥
答案：B
解析：根据横线前后标点符号的提示可知，所给六句话可分为三组，“应该是……的美”“是……的美”“而不是……的美”联系紧密，所以①④⑤应是一组，且正确顺序应是①⑤④。③和⑥中都有“华丽辞藻”，这两句应为一组，③⑥之间并不构成转折关系，而根据③中的“但是”可知，③在⑥前面。②单独为一组。由标点符号的提示可知，②应放在第一空，接着是③⑥这一组，再接着是①⑤④这一组。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
''鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的作家。________，________，________，________。________，________，从莎士比亚时代到现在，英国很多人都会读莎士比亚的著作，从中不断汲取一些新的东西。
①比如说英国的莎士比亚
②他是超越一般的戏剧家的
③放眼全世界来看
④他的思想不但具有原创性
⑤每个民族都有这样一个特别珍贵的作家
⑥而且是这个民族精神的源泉
A．④⑥①②③⑤  B．③⑤④⑥①②
C．③⑤①②④⑥  D．④⑥③⑤①②
答案：B
解析：横线后的语句讲的是莎士比亚，而分析所给六句话可知，只有①②是明确讲莎士比亚的，因此①②应放在最后两空，据此可排除A、C两项。根据横线前后标点符号的提示，剩下四句为一个层次，分析句意可知，主要讲的是全世界范围内的像鲁迅一样的珍贵的作家。③最适合放在开头，既承接横线前的语句，从鲁迅过渡到全世界，又引出对全世界范围内作家的介绍，⑤与③联系紧密，应跟在③后，④中的“不但”和⑥中的“而且”搭配，故⑥紧跟④，而④⑥是对⑤中“这样一个特别珍贵的作家”的具体说明，所以④⑥跟在⑤后。整个语段是按照鲁迅—全世界—莎士比亚的逻辑顺序行文的。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
语文教材一成不变或倒退复古，都不利于学生精神世界的构建与发展。________。文学作品的意义就在于引导学生培养正确的世界观、人生观、价值观，________。用语文塑造青少年的思想之魂、精神之魂，中国梦的实现也才能有更加坚实的青年基础。
①用心的教材应该突出时代特征，把握时代精神，用灵动有力的语言描绘大美的中国梦
②用心的教材应该用灵动有力的语言描绘大美的中国梦，突出时代特征，把握时代精神
③不是寻章摘句或不假思索、人云亦云，而是培养独立思考和积极思辨的能力
④培养独立思考和积极思辨的能力，而不是寻章摘句或不假思索、人云亦云
A．①③  B．①④
C．②④  D．②③
答案：B
解析：解答此类题，要注意前后表述主体对象的一致，句式的整齐一致。“突出时代特征，把握时代精神”是做法，“描绘大美的中国梦”是最终目的，按照先做法后目的的逻辑顺序，第一空应选择①；④中的“培养……”紧承横线前面的“培养……”，且句式一致，故第二空应选择④。
能力提升
7．[2019·闽侯模拟]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''比尔·盖茨首次支持在中国建立公益教育机构，他表示：“通过发起成立深圳国际公益学院，________。”
A．我们希望共同消除不平等现象，为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，创造让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
B．我们希望所有人都能过上健康而富有成效的生活，共同消除不平等现象，为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持。
C．我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，共同消除不平等现象，创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界。
D．我们希望为那些愿意贡献聪明才智和丰富资源的人提供支持，创造一个让所有人都能过上健康而富有成效的生活的世界，共同消除不平等现象。
答案：C
解析：选项内部的三个分句有先后逻辑顺序，应先提供支持，再共同消除不平等现象，最后是创造世界，故选C。
8．[2019·苏州调研]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
最后的建议，________，________，________，________，________，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
①充满活力的批评必须富有攻击性
②适度的流派之争都应当被恢复起来
③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化
④具备维护个人观点的强劲自卫能力
⑤为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划
A．②①③⑤④  B．②③①④⑤
C．③⑤①④②  D．③②⑤④①
答案：C
解析：阅读所给五句话句知，③以“批评应该”起头，照应横线前的“建议”，故③应为首句。①中的“富有攻击性”和④中的“具备……能力”都是“充满活力的批评”的特点，故④紧跟①后。横线后的“它们”指的是②中“流派之争”中的“流派”，故②放在最后。据此分析即可得出答案。
9．[2019·江苏月考]把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加和，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A．④①③⑥②⑤  B．⑤④③①⑥②
C．⑤③④①②⑥  D．④③①⑤⑥②
答案：B
解析：解答此题关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩证关系。“生成整体论”强调两点：一是整体功能不等于部分之和，可以大于或小于部分之和；二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的，因为部分与部分之间有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语，以及“例如”等有较强提示作用的词语，不难选出正确答案。故选B。
10．[2019·北京模拟]把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①中国文化源远流长，文化宝库资源丰富，可以向西方推出的东西有很多。
②因此，把中国文化推向世界，去粗取精尤其重要。
③中国不是真正意义上的“文化强国”，因为我们的文化输出远小于文化输入。
④这一方面要靠挖掘，另一方面要靠内容创新。
⑤当前中国应该提出“文化走出去”的战略，但要面临一个思考：哪些东西能够走出去？
⑥但是，西方世界对中国的了解，远不如中国之于西方。
A．③⑤②⑥①④  B．①③⑤②④⑥
C．③⑤①⑥②④  D．①③②⑤⑥④
答案：C
解析：第③句是总观点句，定位“我们的文化输出远小于文化输入”，不是“文化强国”。第⑤句提出文化输出时所要解决的问题。第①⑥句强调我们有很多东西可以向外输出，但西方对中国的了解远不如中国之于西方，“但是”一词，承接上文。第②④句阐明输出的正确方法，“因此”一词承接上文，“这”对应“去粗取精”的方法。故选C。
11．[2019·大连模拟]请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是(　　)
①他能辨别，他不能这样笼统地概括。
②什么是中国诗的一般印象呢？
③一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。
④具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这种高帽子、空头大话。
⑤他要把每个诗人的特殊、独特的美一一分辨出来。
⑥发现这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。
A．②⑥①④⑤③  B．④②①⑤③⑥
C．②⑥③①⑤④  D．②③⑥④⑤①
答案：C
解析：解答此题的重要方法就是根据上下文文意进行推断。②只能做起始句，⑥中的“发现这个问题”承接②，排除B、D两项。①总说“辨别”与“不能这样笼统概括”，⑤④分别解说，所以①⑤④连在一起，排除A项，故选C。
12．[2019·天津检测]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
''教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：________。
A．大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用
B．大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重
C．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承
D．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用
答案：C
解析：从所给选项来看，A项是递进关系的复句，强调的是“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”，B项则是强调两方面并重，这两项内容都没有突出大学的基本职能，故不恰当，应排除。D项不合逻辑，应先说“文化”再说“文明”。故选C。

  
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