对点精练二　语句排序题
1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
故乡的味道，就是红薯的味道。在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。红薯可在春、夏两季种植。________，________ 。________，________。__________，________，又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存
②红薯是高产作物
③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长
④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤
⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮
⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了
A.②①⑥③⑤④          B.②④③⑥①⑤
C.③①⑥⑤④②          D.③⑥②④①⑤
答案　D
解析　首先根据句子之间的关系，确定②④是一组，交代红薯的“高产”特点；③⑥是一组，介绍红薯的生长习性；①⑤是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点，由此可排除A、C两项。再根据与上文“红薯可在春、夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的③⑥应在前，由此即可选定答案。
2.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)
近几年，__________，到2020年，中国的经济总量可能会超越美国，居世界第一位。不过，走向世界的路，对我们来说还“漫漫其修远”。中国如果要走向世界，就要高度现代化，全盘现代化。我们的“四个现代化”，即工业、农业、科技和国防现代化，已经“化”出了很大的成绩，__________？细细思量，的确，__________。
①中国飞速发展，势头迅猛，已经成为了火车头，拉动全球经济增长
②中国发展飞速，势头迅猛，拉动全球经济增长，已经成为了火车头
③而我们的服务、管理和制度的现代化呢
④而我们的管理、制度和服务的现代化呢
⑤我们要走的路还很长
⑥我们还要走很长的路
A.①③⑥          B.②④⑤
C.①③⑤          D.②④⑥
答案　C
解析　①②句中，应先有“火车头”，才有“拉动”；另外“经济增长”与下文“经济总量”也衔接；本题考的是“衔接最恰当的”，不是结构一致，所以①比②好。③中“服务、管理和制度”按照由具体到抽象或由浅到深的逻辑顺序表达，更恰当。⑤⑥句意思上没有什么区别，只不过⑤“很长”作谓语，突出“长”，与上文“走向世界的路，对我们来说还‘漫漫其修远’”中的“远”照应。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，__________，________。________，________；________，__________。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
①捕捉这种气氛很不易
②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了
③因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来
④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前
⑤因为它是一种整体感受
⑥表现它就更难
A.④②①⑤⑥③          B.④②①③⑥⑤
C.②④①⑤⑥③          D.②④①③⑥⑤
答案　A
解析　④②两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，①句中的“这种气氛”照应②句中的“某种气氛，某种情调”，③⑤⑥中的“它”字照应①句中的“这种气氛”，可见①句应紧随②④句之后，③⑤⑥句之前。③句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句中的“表现”，应放在⑥句之后。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
在人们的价值排序中，技工教育仍然是相对于学历教育的次优选择。在高校招生的筛选机制下，________，________。事实上，________，________。在德国等发达国家，________，________。
①职业教育颇有魅力，被视为经济发展的秘密武器
②同样可以获得体面生活与人生成功
③考不上大学的学子，退而求其次，才不得不选读技校
④那些高分考生大都被高校“收割”
⑤通过技工教育同样可以成人成才
⑥工业制造几乎占据德国经济的半壁江山
A.③④②⑤⑥①          B.④③⑤②①⑥
C.④③②⑤①⑥          D.③④⑤②⑥①
答案　B
解析　本语段讲述技工教育在我国的现状及其重要意义。由“在高校招生的筛选机制下”可知，前两空应填“现状”，即④③；由“事实上”可知三、四空应填“重要意义”，即⑤②；最后两空应填职业教育在德国的地位及其作用，即①⑥。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A.①④⑤③②⑥          B.①⑥④③⑤②
C.④⑤⑥③②①          D.④②③⑤①⑥
答案　D
解析　建立模式④——利用保护②——是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破口①——“也是”重要举措⑥，完全符合逻辑顺序。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。________，________，____________，________，________，________。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。
①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面
②从外面叼来泥丸子
③这时，雌雄家燕合力协作
④但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西
⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢
⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的
A.③②⑤①④⑥          B.③⑤①②④⑥
C.①⑤④⑥②③          D.①④②③⑥⑤
答案　A
解析　横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以⑥放在最后。第①句中“白居易在诗里……”是对燕子筑巢的描述，应承接在②⑤之后。

  
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对点精练二　语句排序题
1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
故乡的味道，就是红薯的味道。在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。红薯可在春、夏两季种植。________，________ 。________，________。__________，________，又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存
②红薯是高产作物
③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长
④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤
⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮
⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了
A.②①⑥③⑤④          B.②④③⑥①⑤
C.③①⑥⑤④②          D.③⑥②④①⑤
答案　D
解析　首先根据句子之间的关系，确定②④是一组，交代红薯的“高产”特点；③⑥是一组，介绍红薯的生长习性；①⑤是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点，由此可排除A、C两项。再根据与上文“红薯可在春、夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的③⑥应在前，由此即可选定答案。
2.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)
近几年，__________，到2020年，中国的经济总量可能会超越美国，居世界第一位。不过，走向世界的路，对我们来说还“漫漫其修远”。中国如果要走向世界，就要高度现代化，全盘现代化。我们的“四个现代化”，即工业、农业、科技和国防现代化，已经“化”出了很大的成绩，__________？细细思量，的确，__________。
①中国飞速发展，势头迅猛，已经成为了火车头，拉动全球经济增长
②中国发展飞速，势头迅猛，拉动全球经济增长，已经成为了火车头
③而我们的服务、管理和制度的现代化呢
④而我们的管理、制度和服务的现代化呢
⑤我们要走的路还很长
⑥我们还要走很长的路
A.①③⑥          B.②④⑤
C.①③⑤          D.②④⑥
答案　C
解析　①②句中，应先有“火车头”，才有“拉动”；另外“经济增长”与下文“经济总量”也衔接；本题考的是“衔接最恰当的”，不是结构一致，所以①比②好。③中“服务、管理和制度”按照由具体到抽象或由浅到深的逻辑顺序表达，更恰当。⑤⑥句意思上没有什么区别，只不过⑤“很长”作谓语，突出“长”，与上文“走向世界的路，对我们来说还‘漫漫其修远’”中的“远”照应。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，__________，________。________，________；________，__________。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
①捕捉这种气氛很不易
②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了
③因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来
④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前
⑤因为它是一种整体感受
⑥表现它就更难
A.④②①⑤⑥③          B.④②①③⑥⑤
C.②④①⑤⑥③          D.②④①③⑥⑤
答案　A
解析　④②两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，①句中的“这种气氛”照应②句中的“某种气氛，某种情调”，③⑤⑥中的“它”字照应①句中的“这种气氛”，可见①句应紧随②④句之后，③⑤⑥句之前。③句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句中的“表现”，应放在⑥句之后。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
在人们的价值排序中，技工教育仍然是相对于学历教育的次优选择。在高校招生的筛选机制下，________，________。事实上，________，________。在德国等发达国家，________，________。
①职业教育颇有魅力，被视为经济发展的秘密武器
②同样可以获得体面生活与人生成功
③考不上大学的学子，退而求其次，才不得不选读技校
④那些高分考生大都被高校“收割”
⑤通过技工教育同样可以成人成才
⑥工业制造几乎占据德国经济的半壁江山
A.③④②⑤⑥①          B.④③⑤②①⑥
C.④③②⑤①⑥          D.③④⑤②⑥①
答案　B
解析　本语段讲述技工教育在我国的现状及其重要意义。由“在高校招生的筛选机制下”可知，前两空应填“现状”，即④③；由“事实上”可知三、四空应填“重要意义”，即⑤②；最后两空应填职业教育在德国的地位及其作用，即①⑥。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它________，________，________，________，________，________，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A.①④⑤③②⑥          B.①⑥④③⑤②
C.④⑤⑥③②①          D.④②③⑤①⑥
答案　D
解析　建立模式④——利用保护②——是手段措施；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③——换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破口①——“也是”重要举措⑥，完全符合逻辑顺序。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。________，________，____________，________，________，________。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。
①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面
②从外面叼来泥丸子
③这时，雌雄家燕合力协作
④但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西
⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢
⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的
A.③②⑤①④⑥          B.③⑤①②④⑥
C.①⑤④⑥②③          D.①④②③⑥⑤
答案　A
解析　横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以⑥放在最后。第①句中“白居易在诗里……”是对燕子筑巢的描述，应承接在②⑤之后。

  
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