第三部分
现代文阅读
——提升思维品质，审美鉴赏阅读
专题十二 论述类文本阅读
第5讲 逻辑推断题——依据文本内容，
合情合理推断
该题的四个选项通常情况下不再仅仅局限于文本本身，甚至有时是跳出选文，
采用文外设题的方法，让考生根据文意来判断。主要考查考生筛选信息和根据原文
进行逻辑推断的能力。这类题目由于信息较分散，概括性较强，观点较隐蔽，故难
度较大。考生在做此类题时，应遵循的一个基本原则就是要据文推断、合理推断，
不可妄加推断、过头推断。
栏
目
导
航 一、命题解读——三大命题角度要知晓
二、解题技法——因类施法，突破三大角度
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一、命题解读——三大命题角度要知晓
二、解题技法——因类施法，突破三大角度
(一)若有复句关系——比对原文，析关系是否成立
选项用复句表述文本的部分内容，要求考生根据文本内容和复句类型判断选项
是否符合原文意思。
1．假设复句
选项用假设复句(前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设
情况一旦实现产生的结果，常见的关联词：如果……就……)表述文本内容，判断这
类选项是否符合文本的意思，要把握两个方面：一是文本的具体内容，二是假设关
系是否成立。
训练 1 ． (2017 · 全国卷 Ⅱ T3 — A) 请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项
表述是否正确。
选项 如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起。
从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三
十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，
使青花瓷达到了瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了
人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，
原文
青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，
更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新
与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产
技术与文化艺术的创新发展。
原文讲“从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史
契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销
分析 ……”“如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像
……”，换言之，“下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销”是“青
花瓷崛起”的必要条件。推断正确。
2．条件复句
选项用条件复句(前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现
所要产生的结果)表述文本内容，判断这类选项的正误要从复句关系和文本内容的角
度分析。①“只有……才……”表示必要条件，如果没有这一条件就不可能出现后
面的结果。②“只要……就……”表示充分条件，它不排除其他条件也会引起同样
的结果。③“无论……都……”表示排除一切条件，无论在什么情况下都会产生同
样的结果。
训练2．请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项表述是否正确。
只要诗人头脑中没有空洞无用的思想，创作时无杂乱无章的情绪，笔尖下
选项 没有多余的不必要的语言修饰和枝蔓，就会写出内涵丰富、给读者亲近感
的诗歌。
为此，我认为诗人们有必要清洗自己的诗歌创作观念，清洗自己的诗
歌语言。只有当诗人彻底地清洗掉附在头脑中那些空洞无用的思想，清洗
原文
掉诗人创作时游荡在心中的杂乱无章的情绪，清洗掉诗人笔尖下多余的不
必要的语言修饰和枝蔓，诗歌才会变得越来越让读者感到亲近。
原文的表达是“只有……才……”，而选项变成了“只要……就……”，过
分析
于绝对。
3．目的复句
选项用目的复句(分句中间一个分句表述实现某种目的或避免某种结果，一个分
句表示为此而采取的行为，常见的词语：为了、以便、以、用以、为的是、以免、
省得)表述文本内容。
训练3．(2017·全国卷ⅢT3—C)请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项表
述是否正确。
为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文
选项
化需求。
①另一方面可以广泛听取民意(第2段)；②保持乡村传统活动的原有品质
原文 ……有意识地进行整理维护(第3段)；③将“文”“人”“居”与“产”
融合在一起(第4段)。
分析 以上内容都体现了“当地居民的文化需求”。选项表述正确。
(二)若有结论表述——比对原文，析“条件”“原因”和
“结论”关系是否成立
用“由此可见”“说明”“总之”等表述文本中的相关内容。判断这类选项要
注重把握选项中的“条件”“原因”和“结果”之间的关系是否符合文本意思。
训练4．(2017·全国卷ⅢT3—D)请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项表
述是否正确。
能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不
选项
变的。
①让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力(第4段)；②使乡
原文
村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力(第4段)。
分析 “乡村记忆的内涵”是随着时代的不同而有所变化的，选项推断正确。
训练 5 ． (2017 · 全国卷 Ⅱ T3 — B) 请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项
表述是否正确。
时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很
选项
快。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因
为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花、进入商
业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚
由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯
原文 兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里
同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的
标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单
一向多元社会的转型同步。
由第二段前两句话可知，“时尚兴盛是社会快速变化的标志”，体现的是“
它(青花瓷)与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步”，而不是“社
分析
会快速变化”。由第一段可知，成化年间民窑青花瓷崛起，进而成为世界
时尚，没有提及“青花瓷兴盛”。选项表述错误。
(三)若有趋势预测——依据原文，看推断是否合理
选项根据文本内容，用“启示是”“将会”等表示文本发展趋势的预测，判断
这类选项要注重对文本相关内容的分析，尤其要关注文本内容是否能够推断出选项
预测的结果。
训练 6 ． (2017 · 全国卷 Ⅱ T3 — B) 请把下面的选项与原文进行比对，分析该选项
表述是否正确。
青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开
选项
放。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的
思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化
特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使
人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交
流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花
原文
瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则
兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期，
也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，成功推动了中国
瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，
成为中国传统社会从单一走向多元的例证。
青花瓷在明代之所以能引领世界时尚，是因为“中国传统社会从单一向多
分析 元社会的转型”“明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的”，这
恰恰是带来的启示。
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专项对点练(26)
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