高考语文 (江苏专用)
第一部分 语言文字运用
专题一 正确使用词语(包括熟语)
五年高考
A组 自主命题·江苏卷题组
1.(2019江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为 的观光胜地,梭罗
的小木屋前也经常聚集着 的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直
就在我们的心中,哪怕 在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩 闻风而至 杂居
B.名噪一时 闻风而至 栖居
C.名噪一时 纷至沓来 杂居
D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居
答案 D 本题考查词语的相关知识,主要考查正确使用词语(成语)的能力,体现了语言建构
与运用的学科素养,培养学生优秀的思维品质。
名闻遐迩:形容名声很大,远近都知道。强调的是空间。名噪一时:一时名声很大,名声传于一
个时期。强调的是时间。结合语境应选“名闻遐迩”。闻风而至:一听到消息就来,形容行动
迅速。纷至沓来:形容接连不断地到来。结合语境,应选“纷至沓来”。杂居:两个或两个以上
的民族在一个地区居住。栖居:栖息;居住。结合“现代都市”的语境,应选“栖居”。
2.(2018江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场
的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实 圣人的心得,如
此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行 耳提面命 顿悟
B.特立独行 耳濡目染 领悟
C.身体力行 耳提面命 领悟
D.身体力行 耳濡目染 顿悟
答案 C 本题考查对词语(包括成语)的准确理解与运用能力。特立独行:有操守、有见识,
不随波逐流。身体力行:亲身体验,努力实行。句中强调“实践”,应用“身体力行”。耳提面
命:形容恳切地教导。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。句中强调“说
教”,故应用“耳提面命”。顿悟:忽然领悟。领悟:领会;理解。句中说的是“心得”,故应用
“领悟”。
方法技巧 近义词语辨析“三做到”
①做到熟记本义无差错;
②做到区别清楚记特点;
③做到结合语境做判断。
3.(2017江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,
无数绣娘以 的工匠精神,创作出令人 的作品。它们或如摄影般写实,或如油
画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, 。
A.精益求精 耳目一新 美不胜收
B.励精求治 刮目相看 美不胜收
C.精益求精 刮目相看 数不胜数
D.励精求治 耳目一新 数不胜数
答案 A 本题考查对词语(包括成语)的准确理解与运用能力。精益求精:指已经很好了,还
要求更好。励精求治:振作精神,想办法把国家治理好。耳目一新:听到的看到的跟以前完全不
同,感到很新鲜。刮目相看:用新的眼光来看待。美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。
数不胜数:数也数不过来,形容很多。
疑难突破 此题难在对“励精求治”的理解上。其实,只要知道这个成语只能用于国家领导
人,就很容易排除B、D两项。语境赞美绣娘们创作的作品,不能用“刮目相看”,这里不存在
与过去相比较的情况,不能说作品“令人刮目相看”。由此可排除C项。语境是强调刺绣画
艺术之美,而不是强调其多,应用“美不胜收”,进一步印证答案为A。
4.(2016江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
人人都希望自己 ,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很 ,你是
不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越 ,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,
默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同 机敏 焦躁 B.与众不同 敏锐 浮躁
C.标新立异 机敏 浮躁 D.标新立异 敏锐 焦躁
答案 B “与众不同”指“与众人不一样”,强调有特色,有个性,重在状态;“标新立异”指
“提出新奇的主张,表示与一般不同”,重在行为。第一空后面“能沉静下来用心对待生活”
是一种状态,故此处选用“与众不同”。“机敏”指“机警灵敏”;“敏锐”指“(感觉)灵敏,
(眼光)尖锐”。第二空后面有“一眼就能分辨出来”,故选用“敏锐”。由此即可断定正确
答案为B。“焦躁”指“着急而烦躁”,一般用于心理;“浮躁”指“轻浮急躁”,一般用于性
情。由此可进一步确定B为正确答案。
思路分析 一是要熟悉词语(包括成语)的意义,二是要有强烈的语境意识,三是运用代入法。
如本题先是代入相关词语,看语句读起来是否别扭;然后调动语感,审读全句;最后根据词语意
义进行分析。
5.(2015江苏,1)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书,让绵延的时
光穿越我们的身体,让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅
需要 的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊 积聚 宵衣旰食 B.徘徊 积淀 废寝忘食
C.踟蹰 积淀 宵衣旰食 D.踟蹰 积聚 废寝忘食
答案 B 徘徊:在一个地方来回地走。踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。第一空所在句突出
没书时,历史处在混沌未开的状态的时间之久。根据语境,选择“徘徊”。积淀:积累沉淀。积
聚:(事物)逐渐聚集。根据语境,应选择“积淀”。宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃
饭,形容勤于政务。废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。“废寝忘食”更符合语
境。
6.(2014江苏,1)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的 。
某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,
:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而
的点睛之笔。
A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满
C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满
答案 C 用心:集中注意力,多用心力。匠心:巧妙的构思。别树一帜:另外树起一面旗帜,指
与众不同,另成一家。别有洞天:洞中另有一个天地,形容风景奇特,引人入胜。浑成:天然的不
可分割的整体。饱满:丰满、充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“奇
绝”等字眼,第一空应选填“匠心”一词,突出“巧”字;“园林”是风景胜地,所以排除“别
树一帜”;“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰,因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到
好处,不是描绘。
7.(2013江苏,2)在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( )
(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲
痛,实际上近于 。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走, ,最终
都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己 ,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今
天,他的危机感丝毫未减。
A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊
B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰
C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰
D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊
答案 B (1)买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走,比
喻行动和目的相反。句中显然是说读者取舍不当,故填“买椟还珠”。(2)殊途同归:通过不同
的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。异曲同工:不同的曲调演
得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。句中用
的是“殊途同归”的本义。(3)“如临深渊”和“如履薄冰”都比喻存有戒心,行事极为谨
慎。
8.(2012江苏,2)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( )
笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如
介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 。等到自己也肯公然承
认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,
而且 。
A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙
B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙
C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真
D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真
答案 C “改名换姓”指改换了真实姓名,使用化名。“移花接木”比喻使用手段,暗中更
换人或事物,这与前文“笔名满天下而原名湮没无闻”的语意不符,应选“改名换姓”。“大
名鼎鼎”和“如雷贯耳”都指人的名声很大,但从前例强调“来得响亮”之意来看,选用后者
更恰当。“弄巧成拙”指想耍巧妙的手段,结果反而坏了事;“弄假成真”指本来是假装的,结
果却变成真事,上文讲“真假难辨”,再进一步(“而且”)当然应选“弄假成真”。
9.(2010江苏,2)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无
数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损
失降到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类
处理。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三
分,让我们深受教育。
答案 D A.满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。用在此处感情色彩
不当。B.防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。用在此处与语境“在种种灾害
面前”时态不一致。C.信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能
写出来。用在此处与“垃圾”不搭配,使用对象不当。D.入木三分:形容书法刚劲有力,也用来
形容议论、见解深刻。这里用第二个义项。
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
题组一 2019年高考题组
1.(2019课标全国Ⅰ,17—19)阅读下面的文字,完成题目。(9分)
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表
主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐 ,甚至被社
会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代
表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新 了生机。(
),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行
交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴
者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,
禁也”即弹琴是为了 自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是
的工具。
★(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) ( )
A.边缘化 获得 制约 放松身心
B.私人化 获得 制约 修身养性
C.私人化 焕发 约束 放松身心
D.边缘化 焕发 约束 修身养性
(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( )
A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法
B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评
C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的
D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
C.正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
答案 (1)D (2)D (3)C
解析 (1)本题考查正确使用词语(包括成语)的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,弘扬
中华优秀传统文化,增强文化自信。
第一空,边缘化:使靠近边缘;使处于不重要的地位。私人化:个人化(就从事某种活动或拥有财
产而言)。根据语境,应选“边缘化”。第二空,获得:取得;得到(多用于抽象事物)。焕发:光彩
四射;振作。根据语境,应选“焕发”。第三空,制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存
在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。约束:限制使不越出范围。根据语境,应选“约
束”。第四空,放松身心:对身体和精神的控制由紧变松。修身养性:修养性情使之臻于完善。
根据语境,应选“修身养性”。
(2)本题考查语言表达连贯的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,增强热爱祖国语言文字
的感情。
根据语境,所填语句强调的是“很多人认为古琴音量小”,首先排除B项;结合下一句“但我认
为……”,可知所填句子应是在说很多人怎么认为,排除A项;根据语境,所填句子主语应该是
“古琴”,而不是“音量小”,排除C项,所以选D。
(3)本题考查辨析并修改病句的能力,体现了增强语言文字运用敏感性的学科素养,树立文化自
信的价值观念。
A项,成分赘余,用“因为……所以……”就不能用“使得”,二者不能并用。B项,不合逻辑,
“使得”的主语是“音量小”而不是“古琴”。D项,成分赘余,“因为”与“使得”必删其
一。
2.(2019浙江,2—3)阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。(5分)
近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以
博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述
文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量
粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
[甲]近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引
你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也
接近六成。[乙]白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更
高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。
[丙]有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要
借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻
快。
★(1)文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) ( )
A.娓娓道来 B.演绎
C.而是 D.喜闻乐见
(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( )
A.甲 B.乙 C.丙
答案 (1)A (2)B
解析 (1)本题考查正确使用词语的相关知识,着重考查词语的理解运用能力,体现把握语言运
用规律的学科素养,增强体会中华文化博大精深的价值观念。
A项,“娓娓道来”,意思是连续不断地说,生动地谈论。与“讲述”语意重复。
(2)本题考查标点符号使用的相关知识,考查正确使用标点符号的能力,体现感受祖国语言表达
独特之美的学科素养,增强体会中华文化博大精深的价值观念。
B项,“白皮书还显示”中的“白皮书”应加上书名号。
3.(2019天津,1—2)阅读下面一段文字,完成(1)—(2)题。(6分)
在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上,群星闪烁,静静
地俯瞰着黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中 出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇
曳不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一
片光华。极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的
的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的
活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、
绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用 的手法,将隐显明暗组合起来,一下
子就变成了神奇的万花筒。
(1)文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是(3分) ( )
A.瞭(liáo)望 天暮(mù) 俯瞰(kàn)
B.黑魆(xū)魆 摇曳(yè) 萦(yíng)绕
C.皓(hào)月 倾泄(xiè) 一模(mó)一样
D.瑰(guī)丽 变换(huàn)莫测 苍穹(qióng)
★(2)依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ( )
A.飘洒 瞬息万变 出神入化
B.散落 瞬息万变 鬼斧神工
C.散落 浩如烟海 出神入化
D.飘洒 浩如烟海 鬼斧神工
答案 (1)B (2)A
答案 (1)本题考查字音字形的相关知识,重点考查多音字、形近字、同音字,体现语言建构与
运用的学科素养,培养热爱中华文化的价值观。
A项,瞭liào;暮→幕。C项,泄→泻;模mú。D项,换→幻。
(2)本题考查在语言表达中辨析和正确使用词语(成语)的能力,体现语言建构与运用的学科素
养,培养能在语言情境中运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
飘洒:飘舞着落下来。散落:分散地往下落。根据语境,与“一缕”“光带”搭配的应是“飘
洒”。瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。根
据语境,应选择“瞬息万变”。出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。鬼斧神工:形容建筑、
雕塑等技艺的精巧。根据语境,形容“手法”应选“出神入化”。
题组二 2015—2018年高考题组
1.(2018课标全国Ⅰ,17—19)阅读下面的文字,回答问题。(9分)
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了
大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又
完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。在这里,
重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因
实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室 ,分布在第三、四层船舱。由于船上
配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微
地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以 ,并可根据需要
地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石
上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世
界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步, ,在《联合国海洋
法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了
中国人民的贡献。
(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的
调查。
B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的
任务。
C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘
查任务。
D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航
次的任务。
(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( )
A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样
B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向
★(3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( )
A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉
C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
答案 (1)B (2)C (3)B
解析 (1)本题考查辨析并修改病句的能力。“经历了……任务”搭配不当,应将“经历”改
为“执行”;“大陆架勘查多个航次”语序不当,应将“多个”移至“大陆架”之前。(2)本题
考查选用句式、语言表达连贯的能力。由前句“对不熟悉的人而言”可知,括号里面填写的
语句应着重描写这些“不熟悉的人”对“大洋一号”的感觉,排除A、B两项。再由后文对船
上各种实验室的描述可知,D项强调“分辨不出方向”不恰当。(3)本题考查正确使用成语的
能力。一应俱全:形容一切齐全,应有尽有。应有尽有:该有的全都有了,形容很齐全。一览无
余:一眼看过,便无剩余。形容粗略一看就把事物尽收眼底。一目了然:一眼就能看清楚。易如
反掌:像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。轻而易举:形容事情很容易做。东山再起:
借指失势之后重新恢复地位。再接再厉:一次又一次地继续努力。用排除法,“易如反掌”不
能作状语,排除A、D两项。“东山再起”不合语境,排除C项。
解题步骤 辨析成语五步骤
第一,解释成语,把握大意;第二,注意成语的感情色彩和语体色彩;第三,注意成语的适用范围和
使用对象;第四,弄清成语的语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五,从修饰与被修饰关系上
分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语意矛盾或者语意重复的现象。
2.(2017课标全国Ⅰ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )
①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下
一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益
广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领
域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该
专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”倡议的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇
满志,跃跃欲试。
⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活
提供了极大的便利。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
答案 B 本题考查正确使用词语的能力。①重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。而第
①句中,“再创佳绩”表明本次比赛已经获得佳绩,“重整旗鼓”与其意思不符,故错。②意味
深长:含蓄深远,耐人寻味。符合语境。③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。符合语境。
④守正不阿:坚守正道,不徇私情。形容人正直无私。该句意为其能坚守岗位,使用错误。⑤踌
躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而该句中明显表示对未来的期许与希冀,
使用错误。⑥万无一失:绝对不会出差错。
方法点拨 解答此类题,要做到以下几点:第一,逐字解释成语,分析成语的结构特点,把握成语
大意,但要注意不能望文生义;第二,体会成语的感情色彩;第三,要注意成语的适用范围、搭配
对象;第四,尽可能找出句中与之相关联的信息。总之,要正确理解成语的整体意义,要注意语
境与搭配情况。值得注意的是,越是字面意思讲得通的成语越要注意陷阱。
3.(2016课标全国Ⅰ,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强
抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进
中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志
异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启
示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹
照搬。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
答案 C ①举重若轻:举起沉重的东西像举轻的东西。比喻能力强,能够胜任繁重的工作或
轻松处理棘手的问题。②光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。③改换门庭:改变门第出身,提
高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。④并行不悖:可同时实行,不相冲突。⑤
空谷足音:在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。⑥奉为圭臬:比
喻把某些言论或事物当作准则。本题适用排除法。“举重若轻”属动词性短语,使用对象一
般是人,①句的主语是“文物”,所以错误,排除A、B两项。“改换门庭”含贬义,与③句语境
不符,排除D项。
4.(2015课标全国Ⅰ,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想方设法消耗对方
主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
②经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守
治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,
于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑
B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
答案 B 老谋深算:周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。侧重做事老练、有
经验。深思熟虑:深入细致地考虑。强调思考细致。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。侧
重考虑长远。结合词义及语境可知,句①应填“老谋深算”,句②应填“深思熟虑”,句③应填
“深谋远虑”。
C组 教师专用题组
1.(2008江苏,2)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真
是费尽心思,无所不为。
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意
告别家乡,外出闯荡一番。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之
美表现得淋漓尽致。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚
至左邻右舍请教。
答案 C A.“无所不为”指什么坏事都干。感情色彩不合语境。B.“安土重迁”指留恋故
土,不肯轻易迁移。与语境矛盾。C.“淋漓尽致”形容文章、谈话等详尽透彻,也形容暴露得
很彻底。D.“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。与语境
矛盾。
2.(2018天津,1—2)阅读下面一段文字,回答问题。(6分)
转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般 的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清
凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤
柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的 来。一棵倔拗的老
柳树,偃卧在河面, 的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。
(1)文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是(3分) ( )
A.悄(qiāo)无声息 盘垣(huán) 澄澈(chè)
B.蓊(wēng)郁 虬(qiú)藤 柔曼(màn)
C.披拂(fú) 参差(cī) 倔拗(ào)
D.偃(yǎn)卧 兀(wù)立 睥(pì)睨
★(2)依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ( )
A.深邃 蜿蜒 荒疏
B.幽邃 蜿蜒 稀疏
C.深邃 曲折 稀疏
D.幽邃 曲折 荒疏
答案 (1)D (2)B
解析 (1)本题考查识记字音、字形的能力。A.悄qiǎo;垣→桓。B.蓊wěng。C.拗niù。(2)本
题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。深邃:深。幽邃:幽深。此处形容河湾的幽静、僻远,
故选“幽邃”。蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。曲折:弯曲。此处形容
的对象是流水,故应选“蜿蜒”。荒疏:(学业、技术)因平时缺乏练习而生疏。稀疏:(物体、声
音等)在空间或时间上的间隔远。此处作“枝叶”的定语,故应选“稀疏”。
方法技巧 词语辨析“4角度”
①辨析词语的使用对象和适用范围。②辨析词语语义的轻重。③辨析词语的语法功能。④
辨析词语的感情色彩。
3.(2018浙江,2—3)阅读下面的文字,回答问题。(5分)
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国插画
现状与发展的关切。[甲]什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文
字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子
“读”出其中蕴涵的深意。[乙]在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可
以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。[丙]“绘本在儿童早期教
育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负
责人都持类似观点。当然,关于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成
年读者的精神世界。
★(1)文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分) ( )
A.络绎不绝 B.跃然纸上 C.关于 D.观照
(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( )
A.甲 B.乙 C.丙
答案 (1)C (2)A
答案 (1)本题考查正确使用词语的能力。A.络绎不绝:形容来往的行人或车马前后相接,连续
不断。使用正确。B.跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。使用正确。C.关于:表示关
涉,句中表对象,应用“对于”。D.观照:仔细观察,审视。使用正确。(2)本题考查正确使用标
点符号的能力。甲句中“插画就是出版物中的插图”是对“什么是插画”的回答,答句完整,
故后面的冒号要改为句号。
方法技巧 正确使用词语“三注意”
①注意凭借语感,排除选项
先选定自己最有把握的词语,凭借语感选择出容易分辨的选项予以排除;然后再辨析其他选项,
这样就可以降低试题的难度,提高解题的效率。
②注意词不离句,结合语境
汉语词语虽多义,但在具体语境中每个词语就只有一个确定的意义。分析语境的提示作用,是
我们判定选词合适与否的重要方法。可以运用代入法进行判定。
③注意综合运用,仔细辨析
要灵活运用多种方法,对难以确定的选项仔细辨析,切不可草率下结论。
4.(2017天津,2)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
大多数人的 中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要
,真与美就 了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真
的程度。
A.观点 内涵 劳燕分飞 同日而语
B.观念 涵义 天南海北 平分秋色
C.理念 涵养 南辕北辙 相提并论
D.心目 内涵 分道扬镳 分庭抗礼
答案 D 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。可利用排除法,“同日而语”和“相提
并论”一般用于否定句中。“劳燕分飞”比喻人别离,“南辕北辙”形容行动和目的正好相
反。这两个成语不合语境,可排除A、C。“天南海北”形容距离遥远的不同地区,亦形容(谈
话)漫无边际。与语境不符,可排除B。
5.(2017课标全国Ⅱ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )
①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩
的异国风情。
②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫
及了。
③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成
就。
④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以
常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右
绌,狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小
姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
答案 A 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形
容技艺极其精巧。该词用来修饰人工产品,而在本句中,该词却用来修饰“自然美景”,故使用
对象出错。②望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。该词只
能用来修饰人(机构等)之间的差距之大,而在本句中,该词却被用来表达“触摸不到高档电
器”之意,属望文生义。③博学审问:该词出自《礼记》,意思是广博地学习,详细地询问。该
词在本句中反映“他努力学习”,使用正确。④充耳不闻:形容不愿听取别人的意见。该词在
本句中批判“他不听群众意见”,使用正确。⑤左支右绌:力量不足,应付了这一方面,那一方
面又有了问题。该词在该句中指的是“有的同学在高中学习语文很吃力”,使用正确。⑥温
文尔雅:态度温和,举止文雅。该词仅仅用来修饰人,但在该句中却用来修饰电视节目,故使用
对象出错。
6.(2017课标全国Ⅲ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效
的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模
型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随
者大都等而下之,以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流
澄碧,让人乐不思蜀。
⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定
程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置,脏空气滔滔不绝
地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
答案 D 本题考查运用成语的能力。①行之有效:实行起来有成效,多指政策、方针。②汗
牛充栋:形容藏书很多。句中用来形容“模型”多,用错对象。③等而下之:由这一等再往下,
指比这一等差。④乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天,司马昭问
他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀”。后来泛指乐而忘返。⑤滥竽充数:没有真正的才
干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。不合语境。⑥滔滔不绝:形容连
续不断,多指话多。此处用来形容“脏空气”,对象有误。
7.(2017山东,4)下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 ( )
2013年,郎平就任中国女排主教练。她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥她们各自
的优势。她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。赛场上,她运筹帷
幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明
了郎平执教水平的高超。
A.知人善任 B.揠苗助长
C.运筹帷幄 D.不言而喻
答案 D 本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。A.知人善任:了解人(多指下属)的长处,
并善于根据其长处予以任用。用于此处合乎语境。B.揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急
于求成,反而坏事。用于此处合乎语境。C.运筹帷幄:出于《汉书·高帝纪》,“夫运筹帷幄之
中,决胜千里之外,吾不如子房”。后因以称在后方决定作战策略,泛指筹划决策。用于此处合
乎语境。D.不言而喻:不用说就可以明白。不可用在句中作状语,用在此处不合适。
8.(2016课标全国Ⅱ,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一
片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的
石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们
的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难
解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车
向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远
的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
答案 D 本题考查正确使用词语的能力。①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。原句
是说布景快速变幻,眼睛看不过来,应该用“目不暇接”。②厝火积薪:把火放在柴堆下面,比
喻潜伏着很大的危险。原句的意思是要事先做好准备,该词词义与原句要表达的意思不符。
③筚路蓝缕:《左传》中有“筚路蓝缕,以启山林”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开
辟山林。形容创业的艰苦。原句中航空领域的拓荒者创业时应该是艰苦的,所以此成语运用
恰当。④讳莫如深:紧紧隐瞒。原句中的会谈只有他们两个人参加,会谈内容又成了难解之谜,
所以应该是他们两人不透露会谈内容,所以此成语运用恰当。⑤安步当车:慢慢地步行,就当作
是坐车。原句中病人情况危急,应该急急忙忙地向医院跑去,“安步当车”的意思与原句句意
不符。⑥苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。原句是说作者要在有限的
篇幅中营造出深邃幽远的意境,故此成语运用恰当。
9.(2016课标全国Ⅲ,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )
①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的
现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,
令观众刮目相看、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明
的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们
全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家
的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机
勃勃。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
答案 B ①“浩如烟海”指文献、资料等非常丰富,在此形容文化典籍恰当。②“刮目相
看”指用新的眼光来看待。本句中并未提到观众以前的看法,也就无所谓新的眼光,所以此处
使用不当。③“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很
大。本句中用来形容诚信精神不当。④“按图索骥”指按照图像寻找好马,比喻按照死规矩
机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。本句用的是最后一个意思。⑤“笔走龙蛇”
指书法笔势雄健活泼。符合本句语境。⑥“涣然冰释”指像冰遇到热一下子消融。多比喻
嫌隙、疑虑、误会等迅速消除。这个成语用在此处为望文生义。
10.(2016天津,2)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔 ,或者 如山,或者细若游丝,抚摸
得到搏动于撇捺点画之间的内心 ,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地 过
纸面,这就是懂得草书了。
A.抑扬顿挫 凝重 波动 淌
B.顿挫缓急 凝重 波澜 涌
C.抑扬顿挫 厚重 波澜 淌
D.顿挫缓急 厚重 波动 涌
答案 B 第一处,“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折,用来修饰“运笔”不合适,应用
“顿挫缓急”,排除A、C两项;第三处,“波动”比“波澜”起伏大,与“撇捺点画之间”搭配
的应是“内心波澜”,排除D项。故选B。
11.(2016山东,4)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大
量游客前来观赏。
B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正
全力以赴组织救灾。
C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不
禁感慨万千。
D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也
只能是空中楼阁。
答案 D A.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。使用对象错误。B.扣人心
弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。用错对象。C.一见如故:初次见面就很相投,
像老朋友一样。望文生义。D.空中楼阁:多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划
等。
12.(2015课标全国Ⅱ,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )
①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一
步。
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 ,就会落后甚至为时代
潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, ,唯有创新才是弘扬戏
曲文化的康庄大道。
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺
B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C.抱残守缺 故步自封 墨守成规
D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
答案 B 墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱残守
缺:形容保守不知改进。结合词义及语境可知,句①应填“墨守成规”,句②应填“故步自
封”,句③应填“抱残守缺”。
13.(2015天津,3)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
散文能够真正地见出一位作家的个性和 。阅读散文,我们能体味到鲁迅的 ,
冰心的 ,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散
文的“情”来说,真挚 。
A.情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要
B.情趣 冷峭阴沉 冲淡平和 至关重要
C.情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足轻重
D.情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足轻重
答案 A 情趣:性情志趣,情调趣味。情调:思想感情所表现出来的格调;事物所具有的能引起
人的各种不同感情的性质。从语境看,“情趣”合适。冷峻深沉:沉着严肃。冷峭阴沉:态度严
峻,话语尖刻,脸色不好。“冷峻深沉”更符合语境。温和娴雅:(性情、态度、言语等)不严厉,
不粗暴,举止文雅。冲淡平和:平淡温和。从语境看,“温和娴雅”更能代表冰心散文的特点。
至关重要:非常重要。举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。“至关重要”更符合
语境。
14.(2015广东,2)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ( )
石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也
叫得奇,围绕这一名字的由来,人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨
客,也有戎马倥偬的赳赳武夫,还有名不见经传的山野村人。无论结果如何,不容置喙的是,石
钟山因此更加有名了。
A.叹为观止 B.戎马倥偬
C.名不见经传 D.不容置喙
答案 D A.叹为观止:赞美看到的事物好到极点。B.戎马倥偬:形容军务繁忙。C.名不见经
传:人没有名声,或论述没有根据。D.不容置喙:不容许别人插嘴说话。可改为“毋庸置疑”。
三年模拟
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
时间:30分钟 分值:45分
1.(2019无锡期末,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
对于中国现代文学的研究者来说,金庸确实是一个无法拒绝的存在,一个无法绕过的文学存在
——有人当然可以 ,有人当然可以 ,但是无视其存在的那些关于文学的种种
言说,往往被他的小说“撞”得 ,无法自圆其说。
A.置之不理 漠不关心 破绽百出
B.不屑一顾 视而不见 破绽百出
C.置之不理 视而不见 支离破碎
D.不屑一顾 漠不关心 支离破碎
答案 B 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题目解答时应首先明确词语的意
思,然后结合语境辨析正误。置之不理:放在一边,不理不睬。理,理睬。不屑一顾:认为不值得
一看。形容极端轻视。顾,回头看。漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。视而不
见:尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。文段中说的是对金庸作品的态度,
应选用“不屑一顾”和“视而不见”。破绽百出:比喻说话、做事有很多漏洞。支离破碎:形
容事物零散破碎,不成整体。第三个空,结合后文“无法自圆其说”,可确定应选“破绽百
出”。
2.(2019第一次全国大联考江苏卷,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3
分) ( )
《再别康桥》是徐志摩重游剑桥大学之后的收获,也是新诗史上少有的经典,一经问世便令无
数读者倾倒,半个多世纪过去了,它的魅力丝毫未减。人们体味它 的诗情,赞叹它
的语言,领受它 的韵律,欣赏它 的形式,愉悦之余又常常意犹未尽,甚至
有一种抓住形骸放走神韵的感觉。
A.轻俏婉转 匀称漂亮 含蓄蕴藉 雅致妙曼
B.含蓄蕴藉 轻俏婉转 匀称漂亮 雅致妙曼
C.含蓄蕴藉 雅致妙曼 轻俏婉转 匀称漂亮
D.轻俏婉转 雅致妙曼 含蓄蕴藉 匀称漂亮
答案 C 含蓄蕴藉:指言语、文字、情感等委婉、含蓄而不显露。雅致妙曼:柔美而不落俗
套。轻俏婉转:轻灵而优美,委婉而动听。匀称漂亮:均匀,比例和谐而动人。第一空形容“诗
情”,应使用“含蓄蕴藉”;第二空形容“语言”,应使用“雅致妙曼”;第三空形容“韵律”,
应使用“轻俏婉转”;第四空形容“形式”,应使用“匀称漂亮”。
3.(2019苏北三市第一次质检,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
中国高科技企业走向世界的 绝不会一帆风顺,难免还会遭遇这样或那样的
。对此,我们要有充分的认识,并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人,不知道哪天就会被
人 。这样严酷的现实,中国企业必须时时警醒。
A.历程 骚扰 一网打尽
B.进程 掣肘 釜底抽薪
C.历程 骚扰 釜底抽薪
D.进程 掣肘 一网打尽
答案 B 历程:经历的过程。仅指已发生的。进程:事物发展变化或进行的过程。包括已经
发生的和未发生的。掣肘:拉住胳膊,指阻挠别人做事。骚扰:使不安宁,扰乱。含贬义。依据
题干可排除A、C。釜底抽薪:从锅底抽掉柴火。比喻从根本上解决问题。也指暗中进行破
坏。一网打尽:比喻全部抓住或消灭。依据题干可排除D。
4.(2019苏州阳光指标调研,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
庄子于学无所不窥,但真正令人无法 的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用微笑来
面对丑恶?而这微笑,只是轻微的一丝,不易察觉地掠过他的脸,便如炎阳照雪,那些丑陋悄然
。他只微微一笑,显出大智慧——在面对丑恶世界时的从容与最使人 的平
淡。
A.望其项背 溶化 喜不自胜
B.望尘莫及 融化 喜不自胜
C.望尘莫及 溶化 忍俊不禁
D.望其项背 融化 忍俊不禁
答案 D 望其项背:能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定句
式)。望尘莫及:只望见走在前面的人带起来的尘土而追赶不上,形容远远落后。语境中有个
否定词“无法”,因此选用“望其项背”。溶化:(固体)溶解。融化:(冰、雪等)变成水。或者
是一句话温暖了一个人的心。语境中是说,庄子一笑,便能感化人。因此选用“融化”。喜不
自胜:高兴得自己都承受不了。形容非常高兴。忍俊不禁:忍不住笑。语境是用来修饰“平
淡”的,不能用“喜不自胜”,应选用“忍俊不禁”。
5.(2019南京、盐城一模,1)在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分) ( )
《尚书》里的尧、舜等英雄人物庄严崇高, 。他们的语言通常是自上而下的训话,
,不容置疑,因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格,很少有幽黙,很少有轻松,总给
人一种 紧张的感觉。
A.不动声色 高屋建瓴 肃静
B.不苟言笑 高屋建瓴 肃静
C.不动声色 高瞻远瞩 肃穆
D.不苟言笑 高瞻远瞩 肃静
答案 B 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。不苟言笑:不随便
说笑,形容人态度庄重严肃。根据语境“庄严崇高”,所以用“不苟言笑”较为合适。高屋建
瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下,形势不可阻挡。高瞻远瞩:形容眼光远大。根据
语境“是自上而下的训话”,所以用“高屋建瓴”较为合适。肃静:严肃寂静。肃穆:(气氛、
表情等)严肃而恭敬。根据语境“给人……感觉”,所以用“肃静”较为合适。
6.(2019宿迁期末,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
在大自然的原始配置中,夜 是黑的,黑了亿万年。即使有了人类的火把,夜还是黑的,
底蕴和本质还是黑的。无黑,对人体的折磨更大,可谓痛不欲生。遇上一回真正的夜,对都市人
来说,这样的机会 。如果说,白昼之人,不得不在 、众目睽睽下演绎集体生活
模式,那么,黑——则让人生从“广场状态”移入“角落状态”,夜——成了除住宅空间外更辽
阔的私生活舞台。
A.天经地义 凤毛麟角 光天化日
B.理所当然 寥寥无几 朗朗乾坤
C.天经地义 寥寥无几 光天化日
D.理所当然 凤毛麟角 朗朗乾坤
答案 C 天经地义:指非常正确、不容置疑的道理。理所当然:从道理上说应当这样。此处
说在大自然的原始配置中,夜是黑的,强调的是天地间历久不变的道理,而非强调情理之中,所
以用“天经地义”。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。寥寥无几:形容非常少,没有几
个。形容“机会”应用“寥寥无几”。光天化日:原来形容太平盛世。后多用以形容大家看
得很清楚的地方。朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。根据语境“白昼之人”“众目睽睽
下”,应用“光天化日”。
7.(2019泰州期末,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
在一定程度上,全球化是对民族性的 和挑战。改革开放把中国经济送上了持续
增长的快车道,然而, ,发展起来以后的问题不比不发展时少。我们需要 ,一
刻都不能忘记发展中的那些不平衡、不协调、不可持续的风险隐患。
A.超越 未雨绸缪 防患未然
B.排斥 喜中有忧 防患未然
C.超越 喜中有忧 居安思危
D.排斥 未雨绸缪 居安思危
答案 C 超越:超出;越过。排斥:使别的人或事物离开自己这方面。未雨绸缪:比喻事先做好
准备工作。喜中有忧:强调虽有喜,但其中也有忧。防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预
防措施。居安思危:处在安定的环境而想到可能会出现的危难。从第二空入手,根据后面语境
“发展起来以后的问题不比不发展时少”,应选“喜中有忧”,可以排除A、D两项。第三空
根据横线后面内容“一刻都不能忘记”,是已经发生的事情,应选“居安思危”,排除B项。
8.(2019常州期末,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
莎士比亚说:“富有升平喂养懦夫,坚苦是意志之母。”但生为现代人既不能 ,沦为物
质的奴仆,也不能为了理想而不顾生计,如何选择一个精神与物质都不贫乏的局面,不
,能有栖身之所,维持生计,进一步追求精神的富足,这样的社会才能达到 的尺度。
A.浑浑噩噩 醉生梦死 安贫乐道
B.无所事事 锦衣玉食 安贫乐道
C.无所事事 醉生梦死 安居乐业
D.浑浑噩噩 锦衣玉食 安居乐业
答案 D 浑浑噩噩:形容无知无识、糊里糊涂的样子。无所事事:没有什么事可做,指闲着什
么事情都不干。第一个空,结合后文“沦为物质的奴仆”,可确定应选“浑浑噩噩”。锦衣玉
食:形容奢侈豪华的生活。醉生梦死:像喝醉了酒和在睡梦中那样,糊里糊涂地活着。第二个空
所在句子强调的是物质富足,应选“锦衣玉食”。安贫乐道:安于贫穷的境遇,乐于奉行自己信
仰的道德准则。安居乐业:安定地生活,愉快地工作。第三个空说的是社会应达到的状态,应选
“安居乐业”。
9.(2019镇江期末,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )
他在大学期间最早确立的诗歌感觉,是靠轻逸、收放有度的语言韵律感、呼吸感, 的
转喻和带着沉思特征的抒情。这使他的作品获得了一种魅力,感性与智性缠绕在 的
语言的肌理中,形成微妙的共振和声音的高纯度。这种写作方式,非常仰赖洞察力的精进及其
与感受力的合拍,如 ,黑暗中很可能踩空。从他的一批近作中,可以感受到 的
分寸感。
A.浮光掠影 侃侃而谈 牛刀小试 少年老成
B.蜻蜓点水式 娓娓道来 投石问路 日臻成熟
C.浮光掠影 娓娓道来 牛刀小试 日臻成熟
D.蜻蜓点水式 侃侃而谈 投石问路 少年老成
答案 B 浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。蜻蜓点水
式:比喻只轻微地触及事物的表面,形容做事肤浅不深入。第一空是形容他写诗歌只是稍稍用
比喻的形象,因此选用“蜻蜓点水式”。侃侃而谈:形容人理直气壮、从容不迫地说话。娓娓
道来:连续不断地说、生动地谈论。第二空是描述他诗歌的语言生动,因此选用“娓娓道
来”。牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。牛刀,宰牛的刀。小试,稍微用
一下,初显身手。投石问路:夜间潜入某处时,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用
它比喻先以某种行动进行试探。第三空是写他的写作方式,结合后面的“黑暗中很可能踩
空”,是种试探性的方式,因此选用“投石问路”。少年老成:原指人虽年轻,却很老练,举动谨
慎,现在也指年轻人缺乏朝气。日臻成熟:指逐渐成熟。可以指人,也可以指事物。第四空是说
他写作的分寸感,应是慢慢成熟,因此选用“日臻成熟”。
10.(2018南京、盐城一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) (
)
我们初学为文,一看题目便搔首踟蹰,不知如何落笔,即便 ,敷衍成篇,自己也觉得索然
寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界,提起笔来对什么都有意见,有时一事未竟而枝节横生,有
时旁征博引而轻重倒置, ,下笔不能自休。知道割爱才能进入第三阶段,对不恰当的内
容要 地加以削删,所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。
A.披肝沥胆 纷纷扬扬 大刀阔斧
B.搜索枯肠 洋洋洒洒 大刀阔斧
C.披肝沥胆 洋洋洒洒 大张旗鼓
D.搜索枯肠 纷纷扬扬 大张旗鼓
答案 B 披肝沥胆:比喻开诚相见,也形容非常忠诚。搜索枯肠:形容竭力思索(多指写诗
文)。根据“搔首踟蹰,不知如何落笔”“敷衍成篇,自己也觉得索然寡味”可知,第一空应填
“搜索枯肠”。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等多而杂乱地在空中飘洒;也形容众说纷纭的议论
四处传扬。洋洋洒洒:形容说话或文章内容丰富,连续不断。根据“下笔”可知,第二空应填
“洋洋洒洒”。大刀阔斧:形容办事果断而有魄力。大张旗鼓:形容声势、规模浩大。根据
“加以削删”可知,第三空应填“大刀阔斧”。所以本题选择B。
11.(2018苏锡常镇四市一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产,有特定的社会文化 。陶器制作历
史悠久,累积重重,要从 、交互作用的社会文化现象中对其 ,仍任重道远。
A.因缘 错综复杂 寻根究底
B.因缘 错综复杂 追本溯源
C.姻缘 参差不齐 追本溯源
D.姻缘 参差不齐 寻根究底
答案 B 因缘:缘分;佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。姻缘:婚姻
的缘分。根据语境,第一空应用“因缘”。错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。参差不齐:高
低、长短、大小不齐。形容不一致。根据语境,第二空应用“错综复杂”。追本溯源:追究事
物产生的根源。寻根究底:追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。根据语境,应用“追本溯
源”。
12.(2018南通二模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术
。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术
家们 。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却 。
A.并肩 望洋兴叹 视而不见
B.并肩 赞不绝口 侧目而视
C.比肩 赞不绝口 视而不见
D.比肩 望洋兴叹 侧目而视
答案 C 并肩:肩挨着肩;一起,共同。比肩:指相当;比美。这里强调的是中国雕塑艺术的地
位与希腊雕塑艺术等同,第一空应选“比肩”。望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己
的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对
人或事物十分赞赏。根据语境,第二空应选“赞不绝口”。视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么
也没看见,指不重视或不注意。侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。根
据语境,第三空应选“视而不见”。
13.(2018南通一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
把诗歌、绘画、书法、篆刻完美 起来,一幅传统的文人画才算完备。诗、书、画、
印 又互相映衬,令人回味无穷。从唐宋开始,这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接
受,其对中国画的发展有着深远影响,当代水墨写意画正是与传统文人画 的。
A.结合 相辅相成 一以贯之
B.融合 各得其所 一以贯之
C.结合 各得其所 一脉相承
D.融合 相辅相成 一脉相承
答案 C 结合:人或事物间发生密切联系。强调两个或两个以上独立体相联结构成一个新
的独立体。融合:几种不同的事物合成一体。强调相联结的个体相互转化,性质越来越接近,默
契程度更高。文段中说的是一幅画中含有诗歌、绘画、书法、篆刻,第一空用“结合”恰
当。相辅相成:互相补充,互相配合。各得其所:每个人或事物都得到恰当的位置或安排。文段
中说的是“诗、书、画、印”互相映衬,第二空用“各得其所”恰当。一以贯之:泛指用一种
思想理论贯穿于始终。一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来,比喻某种思想、行为
或学说之间有继承关系。文段中说的是当代画与传统画之间的关系,第三空用“一脉相承”
恰当。
14.(2017镇江一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
①从9月30日至10月3日,一股让人始料未及的楼市限购风潮,在全国各大城市间 ,9个
城市先后发布楼市调控新政策,多地重启限购限贷。
②他因为家里开着棋社,从小就 ,对下棋颇有心得。
③家具市场产品 的现象早已屡见不鲜,网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来
越多,有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A.曼延 耳熟能详 良莠不齐
B.蔓延 耳濡目染 鱼目混珠
C.曼延 耳濡目染 鱼目混珠
D.蔓延 耳熟能详 良莠不齐
答案 B ①蔓延:像蔓草一样向周围扩展。曼延:连绵不断。“曼”是“长,延长”的意思,多
指山脉、河流、道路等接连不断。②耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影
响。耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。③良莠不齐:好的坏的混杂在一起。鱼
目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。
15.(2017苏州一模,1)在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
①那些 的石头,一旦经了你的手,有可能成为价值千万的奇石。
②在周厉王的严酷统治下,百姓轻易不敢言,只能 。
③不抵抗将军下台,上峰易人,我士兵莫不 。
A.一文不值 侧目而视 弹冠相庆
B.一文不值 道路以目 额手相庆
C.一文不名 道路以目 弹冠相庆
D.一文不名 侧目而视 额手相庆
答案 B 一文不值:指毫无价值。一文不名:一个钱也没有。形容非常贫困。侧目而视:斜着
眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。道路以目:在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。
形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。弹冠相庆:指一个人做了官或升了官,他的同伙互相庆贺
将有官可做。含贬义。额手相庆:两手在胸前相握,举到额头,表示庆幸、庆贺。
B组 2017—2019年高考模拟·专题综合题组
时间:30分钟 分值:45分
1.(2019南通、泰州、扬州一模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未 传统意象的作用。不过,与古代
诗人比较起来,他们习惯于选用 的甚至是怪诞的意象,以表达现代人 、富有
个性的心理感受。
A.歧视 别出心裁 标新立异
B.忽视 别有洞天 标新立异
C.忽视 别出心裁 异乎寻常
D.歧视 别有洞天 异乎寻常
答案 C 歧视:不平等地看待。忽视:不注意,不重视。结合“虽然受西方文学潮流影响颇
深”“传统意象的作用”分析,选用“忽视”。别出心裁:独创一格,与众不同。别有洞天:另
有一种境界,形容景物等引人入胜。结合“甚至是怪诞的意象”分析,选用“别出心裁”。标
新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。异乎寻常:不同于平常。结合顿号和后面的“富有
个性的心理感受”分析,选用“异乎寻常”。
2.(2019南京、盐城二模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分) (
)
签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式, ,一律的圆熟俊
俏。看他的署名,不论是在笺头或是柬尾,翩翩的 跃然纸上。他写的“之”字变化多
端,大都 。世之学逸少书者多矣,没人能得其精髓,非太肥即太瘦,非太松即太紧,“羲
之”二字即模仿不得。
A.万变不离其宗 风致 摇曳多姿
B.以不变应万变 风味 摇曳多姿
C.万变不离其宗 风味 绰约多姿
D.以不变应万变 风致 绰约多姿
答案 A 万变不离其宗:形式上变化很多,本质上还是没有变化。以不变应万变:指事物时常
变化,我们办事要注意观察其变化,处变不惊。因为段落中有“一律”二字,因此选“万变不离
其宗”。风致:美好的容貌和举止;风味,风趣。风味:事物的特色(多指地方色彩)。这里指“署
名”、字迹美妙绝伦,故用“风致”。摇曳多姿:形容摆动的姿态变化多,优美动人。绰约多
姿:形容女子姿态柔美的样子。这里要注意两个词语的使用对象,“摇曳多姿”可以指物体,而
“绰约多姿”只能指女子。
3.(2019苏锡常镇一调,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
鲁迅曾区分两种读书方法:一种是“看非看不可的书籍”,那必须 ;一种是“消闲的读
书——随便翻翻”。前者目的在求知,不免 ;后者意在消遣,自然更可体味到读书的乐
趣。至于获益,则实在 。
A.费尽心机 正襟危坐 难以名状
B.费尽心机 道貌岸然 难分轩轾
C.劳神费力 正襟危坐 难分轩轾
D.劳神费力 道貌岸然 难以名状
答案 C 费尽心机:挖空心思,用尽计谋。劳神费力:耗费精神和力量。由文意可知,对于“非
看不可的书籍”肯定要耗费精神和力量,所以此处应该用成语“劳神费力”。正襟危坐:理好
衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。道貌岸然:形容神态庄严(现多含讥讽意)。此
处根据语境“前者目的在求知”可知,读书应该严肃,所以应该用成语“正襟危坐”。难以名
状:难于形容事物的状态。难分轩轾:轩和轾分别指古代车辆的车轮的外圆和内圆,很难区分其
准确的大小,因此引申为不分伯仲,难以区分。此处语境是不分伯仲,难以区分的意思,所以应
该用成语“难分轩轾”。
4.(2019南通、泰州、扬州等七市二模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组
是(3分) ( )
科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和
激情 的结果。它们是 、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两者在呈
现方式上 。
A.催化 一脉相承 各有千秋
B.催生 相辅相成 各有千秋
C.催生 一脉相承 平分秋色
D.催化 相辅相成 平分秋色
答案 B 催生:催产,也比喻催促作品问世。催化:比喻某举措对事物的发展变化起促进作
用。第一空,“理念和激情”催促了“科学和艺术”的产生,这里应选“催生”。一脉相承:由
一个血统或一个派别传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。相辅相成:互相
补充,互相配合。第二空,说的是“科学和艺术”两个事物互相促进,这里应选“相辅相成”。
各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。平分秋色:指双方各占一半。第三空,
“科学和艺术”二者在呈现方式上各有各的特色,应选“各有千秋”。
5.(2019第二次全国大联考江苏卷,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3
分) ( )
在“知识”这一笼统概念之下的知识,除了有大量无用知识外,还有数量相当大的坏知识。这
些坏知识产生的动力和 ,或是人性中的 部分,或是错误的实践。这些知识让
我们的能力越来越 。如此情景之下,文学的意义则 了——它至少可以帮助
我们保持住一份想象力。
A.源头 卑劣 退化 不言而喻
B.源头 低劣 蜕化 不言而信
C.源泉 卑劣 蜕化 不言而信
D.源泉 低劣 退化 不言而喻
答案 A 源头:水发源的地方。比喻事物的本源。源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或
产生的原因。语境是表述坏知识产生的本源,故用“源头”。卑劣:(品质、言行等)卑鄙恶
劣。低劣:(质量、水平等)很差。与“人性”搭配的词语,“卑劣”更合适。退化:功能减退,由
优变劣。蜕化:借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。语境中有能力倒退的意思,所以用
“退化”。不言而喻:不用说就可以明白。不言而信:旧指君子不用说什么就能得到别人的信
任。形容有很高的威望。第四组词语意思差别较大,根据语境可直接判断。
6.(2019泰州中学、宜兴中学、梁丰中学联测,1)在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的
一项是(3分) ( )
茶的“吃”法日益多样化。有古为今用、 的传统吃法。在现代饮食环境中,抹茶愈
发魅力彰显。作为甜点的绝佳伴侣,清淡微苦的茶香中和了甜腻,让人 。点茶时,将抹
茶粉与水调和,用茶筅搅拌均匀,蘸润笔尖,便仿佛拥有了“ ”的魔力。
A.历久弥新 进退维谷 点石成金
B.历久弥新 欲罢不能 点石成金
C.老而弥坚 欲罢不能 画龙点睛
D.老而弥坚 进退维谷 画龙点睛
答案 B 历久弥新:指经历长久的时间,反而显得更加鲜活,更有活力。老而弥坚:指人年纪大
了,但继续保持旺盛的斗志。此处形容茶的传统吃法,应用“历久弥新”。进退维谷:形容进退
两难。欲罢不能:想停止却不能停止。此处用“欲罢不能”符合语境。点石成金:比喻把不好
的或平凡的事物改变成很好的事物。画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语
句,使内容更加生动传神。此处说点茶的魔力,应用“点石成金”。
7.(2019南京三模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分) ( )
谭鑫培的唱腔,其感情上的描绘,尺寸上的操持,长短腔的安排,都是章法分明, 。《空
城计》散板前六向用腔简捷,到第七句腔调迂回曲折,如行云流水,悦耳动听,达到了炉火纯青
的化境。有时 ,耐人寻味;有时浓墨一挥,气象万千。听之似乎无板眼之拘;细拍之则
,意到神随,美不胜收。
A.秋毫无犯 淡妆浓抹 丝丝入扣
B.秋毫无犯 轻描淡写 环环相扣
C.有条不紊 轻描淡写 丝丝入扣
D.有条不紊 淡妆浓抹 环环相扣
答案 C 秋毫无犯:形容军纪严明,丝毫不侵犯群众的利益。有条不紊:有条理,有次序,一点
不乱。这里说唱腔,应该是“有条不紊”。淡妆浓抹:原指妇女素雅和浓艳的两种不同的妆饰
打扮。后来用以形容人的打扮。轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻
带过。这里形容唱腔,用“轻描淡写”较合适,和后面“浓墨一挥”形成对比。丝丝入扣:形容
每一步都做得十分细致准确(多指文章、艺术表演等)。环环相扣:一环扣一环,比喻若干事物
之间密切相关。形容运作步骤安排得紧凑而有序。语境形容唱腔炉火纯青,应该用“丝丝入
扣”。
8.(2019南通、扬州、泰州等七市三模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组
是(3分) ( )
我国绘画艺术源远流长,与文学艺术 ,特别是在审美思想上有很多 之
处。历代画家不仅为我们留下了 的经典作品,还向我们展现了他们独特的审美取向
和文化品格。
A.休戚相关 相通 擢发难数
B.息息相关 相通 数不胜数
C.休戚相关 相同 数不胜数
D.息息相关 相同 擢发难数
答案 B 休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。息息相关:呼吸相关
联,形容关系密切。语段谈论“绘画”与“文学”关系密切,所以选“息息相关”。相同:彼此
一样,没有区别。相通:事物之间彼此连贯沟通。句中谈论“绘画”和“文学”的“审美思
想”,应为“相通”。数不胜数:数也数不过来,形容很多。擢发难数:形容罪恶多得像头发一
样,数也数不清。结合句意,应选“数不胜数”。
9.(2019苏锡常镇四市二调,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
和同行相比,郭开先生的 精神也是 的。多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕
是一个脚注、一个标点,他都细加推敲, ,在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑 当仁不让 无微不至
B.置疑 不遑多让 无微不至
C.置疑 当仁不让 一丝不苟
D.质疑 不遑多让 一丝不苟
答案 D 质疑:提出疑问。置疑:怀疑(多用于否定式)。此处作定语用,无否定义,故用“质
疑”。当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。不遑多让:不需要谦让,不能谦
让,突出成绩和地位。根据语境,应用“不遑多让”。无微不至:没有一个细微的地方没有考虑
到,形容待人非常细心周到。一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。语境中是讲
做事认真细致,而不是“待人”,故用“一丝不苟”。
10.(2018南京三模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
小说写一个 的小角色凭借自己的努力,一步步成长为戏班台柱子的故事,以其浓郁的
地域色彩和深刻的文化反思 国内最高级别大奖。作者创作多年,成果丰硕,影响广泛,
获此殊荣,可谓 。
A.跑江湖 问鼎 名副其实
B.跑龙套 染指 名副其实
C.跑江湖 染指 实至名归
D.跑龙套 问鼎 实至名归
答案 D 跑江湖:指以卖艺、算卦、相面等为职业,来往各地谋生。跑龙套:比喻在人手下做
无关紧要的事。第一空应填“跑龙套”。问鼎:借指在比赛或竞争中夺取第一名。染指:借指
分取非分的利益,也指插手或参与分外的某种事情。第二空应填“问鼎”。名副其实:名称或
名声与实际相符合。实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。
第三空应填“实至名归”。
11.(2018苏锡常镇四市二模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
①中国的晋西北,是西伯利亚大风常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪
物 之地。
②每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露 ,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。
③中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这
个城市 的气度。
A.盘踞 千头万绪 博大精深
B.盘踞 蛛丝马迹 兼收并蓄
C.占据 蛛丝马迹 博大精深
D.占据 千头万绪 兼收并蓄
答案 B 盘踞:非法占据;霸占(地方)。占据:用强力取得或保持(地域、场所等)。根据语境,
①应选“盘踞”。蛛丝马迹:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。千头万绪:形容事情纷
繁,头绪很多。根据语境,②应选“蛛丝马迹”。兼收并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸
收进来。博大精深:(思想、学说等)广博高深。借以形容理论、学识、思想、作品等广博丰
富,深奥精微。根据语境,这里强调多种建筑风格和谐共存,③应选“兼收并蓄”。
12.(2018南通三模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( )
成为文化世家的必要条件是家庭有着 的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏
一门莫属,父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名 ,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响
更是超过了父亲,真可谓 。
A.深厚 家喻户晓 长江后浪推前浪
B.深厚 不言而喻 这山望着那山高
C.深重 不言而喻 长江后浪推前浪
D.深重 家喻户晓 这山望着那山高
答案 A 深厚:(感情)浓厚;(基础)坚实。深重:(罪孽、灾难、危机、苦闷等)程度高。根据语
境,第一空应选“深厚”。家喻户晓:每家每户都知道。不言而喻:不用说就可以明白。根据语
境,第二空应选“家喻户晓”。长江后浪推前浪:比喻人或事物不断发展更迭,新陈代谢。这山
望着那山高:比喻不满意自己的环境、工作,老觉得别的环境、别的工作好。根据语境,第三空
应选“长江后浪推前浪”。
13.(2018苏州学业质量阳光指标调研,1)在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3
分) ( )
他孜孜于考古发掘和典籍爬梳。经过努力,一些湮没在历史废墟和神话传说中的 被
重新确认,因此某些关于先民流徙原因的 也随之不攻自破。从他的研究中可以看到,
在 这一文化基因的作用下,迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者,是怎样动情地
吟唱着家园,并渴望着重归故土。
A.故事 不经之谈 安居乐业
B.故实 不刊之论 安居乐业
C.故事 不刊之论 安土重迁
D.故实 不经之谈 安土重迁
答案 D 故事:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作
品中用来体现主题的情节。故实:出处,典故;以往的有历史意义的事实。根据语境,第一空应
选“故实”。不经之谈:荒诞的、没有根据的话。不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容
言论确当,无懈可击。根据语境,第二空应选“不经之谈”。安居乐业:安定地生活,愉快地工
作。安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。根据语境,第三空应选“安土重迁”。
14.(2017苏锡常镇四市三模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
( )
一个虎口没能脱险的人间惨剧, 了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎
园的游客 ,这没毛病。只不过,世间的各种不堪与罪恶中,逃票实在 ,怎么就
让一众旁观者咬牙切齿呢?
A.贯穿 责无旁贷 无足轻重
B.贯注 咎由自取 无足轻重
C.贯注 责无旁贷 微不足道
D.贯穿 咎由自取 微不足道
答案 D 贯穿:穿过,连通;也指从头到尾穿过一个或一系列事物。贯注:(精神、精力)集中,或
者(语意、语气)连贯。根据语境“整个春节期间”,第一空应填“贯穿”。责无旁贷:自己应
尽的责任,不能推卸给旁人(贷:推卸)。咎由自取:灾祸或罪过是自己招来的,指自作自受(咎:灾
祸)。根据语境中的“逃票翻入虎园”,第二空应填“咎由自取”。无足轻重:无关紧要。微
不足道:非常渺小,不值得一提。根据语境,“逃票”行为应该算是“微不足道”。
15.(2017南京二模,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) ( )
二十四节气的 与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”,两
个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒
了,睁开惺忪的双眼, 地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉
语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和 。
A.气候 不谋而合 不可思议
B.气候 不约而同 不可理喻
C.物候 不约而同 不可思议
D.物候 不谋而合 不可理喻
答案 C “气候”有三种理解:①一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况,它
与气流、海拔、地形等有关;②比喻动向或情势,例如“政治气候”;③比喻结果或成就,例如
“几个人瞎闹腾,成不了气候”。“物候”是生物的周期性现象(如植物的发芽、开花、结
果,候鸟的迁徙,动物的冬眠,等等)与季节气候的关系,也指自然界非生物变化(如初霜、解冻
等)与季节气候的关系。“气候”与气象有关,“物候”则是生物学现象,从语境看,讲的不是
天气,而是生物的变化,故第一空应填“物候”。“不约而同”与“不谋而合”这两个成语的
区别:①使用对象不同,“不谋而合”多指主张、见解、意见、计划、做法等相同,“不约而
同”侧重动作或心理;②语法功能不同,“不谋而合”一般用作谓语,“不约而同”多用作状
语。根据语境,“敞开”是动作,所以第二空应填“不约而同”。不可思议:原是佛教用语,有
神秘奥妙的意思;现多指无法想象,难以理解。不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
很明显“不可思议”更符合语境。
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