高分方案2　对散文中特定内容的概括与简析

                                  2020/02/09
                        步步为赢  知识先导  
本考点主要是针对散文中局部或整体、某一形象特点等进行概括与简析。
            试卷                                真题举隅
2017全国Ⅱ卷《窗子以外》              结合全文,说明文中“窗子”的含意。
                             文章叙写了玛丽亚·索、乌热尔图和走出山林的人
2017北京卷《根河之恋》               们。请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。作
                             者这样构思体现了怎样的匠心?
2017北京卷《根河之恋》               第二段写出了根河的哪些特点?有什么象征意义?
2016北京卷《白鹿原上奏响一支            作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全
老腔》                         文作简要说明。
                             根据文中画波浪线部分,用两个词概括母亲劳作的特
2016浙江卷《母亲》
                             点。

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                           分析“我”在寻人过程中的两次心理转变
2015上海卷《雪天》
                           及各自原因。
                           对人们采摘紫苏,老人的表现前后有什么不
2015广东卷《感恩》
                           同?原因各是什么?请结合文本分析。
                           “雨”给作者留下了哪些难忘的记忆?
2014全国大纲卷《听雨》              “听雨”让他明白了什么道理?请根据全文
                           进行分析。
2012浙江卷《母亲的中药铺》            简析第三段中的“抓药”细节。
                           窗子在全文的结构中有什么作用?试作简要
2009湖北卷《书房的窗子》
                           说明。

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                     经典题型  精准剖析
典题一　对散文中局部内容的概括与简析
例　(2017·北京卷)阅读下面的作品,完成后面的问题。
                            根河之恋
   根河是鄂温克人①的母亲河。
   春天,根河从厚厚的冰层中泛起春潮,河的巨大生命力迸发开来,它推去坚冰
,欢快地伸展腰肢,向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色,纯真清
洌,水晶一般透明。这条源自大兴安岭的河,原本的名字“葛根高勒”,正是清
澈透明的意思。在一个个春天的日子里,根河回到童年,回到本真,然后再一次
次丰满成熟,将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。

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    传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。他们与驯鹿为伴,生活起居、狩猎劳动,都离
不开看上去“四不像”的驯鹿。眼下,这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多,鄂温克人结
束了最后的狩猎,放下了猎枪。他们离开森林,进入城市或远走他乡,但敖鲁古雅部落受
人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿。
   一踏进根河,我就听说了她美丽的名字。先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的
一张照片。白桦林里,老人穿着长袍,扎着头巾,侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前,她微微
佝偻着身子,皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。鹿依偎在她的袍子下,那儿一定有着母亲
的气息。她神色沉静而坚毅,嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路,仿佛她的脸上就印刻
着她相守了一生的森林。她或许就是根河的化身,充满了母性的慈祥,又有着丰富的传奇。
年轻时她漂亮能干,是大兴安岭远近闻名的女猎手,与丈夫在密林里行走,打到的猎物无
论多远,总是她领着驯鹿运回部落。这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的鹿群之中。

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    其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。这些年,涌到玛丽亚·索猎民点参
观游览的人络绎不绝,但我想,我这样匆匆来去,怎能配得上她的丰厚?怎能有乌
热尔图探望她时目光里的深沉呢?
    因为乌热尔图是根河的儿子。当年,这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年
捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛,霎时让人眼前一亮。人们从他的小说里
,认识了这个寂寞又热烈的民族。出乎意料的是,乌热尔图后来辞去京官重返故
乡。时隔多年,当我行走在呼伦贝尔草原上,那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山
丘,那些怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花,那些低头吃草或昂头沉思的马群,
还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河,都让人忍不住心潮起伏。这位鄂温克
作家返乡的理由还需要问吗?就是这草原这河流这民族,是祖先留在他身体里的
血脉在涌动啊!
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    乌热尔图在回到草原以后的日子里,完成了《呼伦贝尔笔记》等一系列著
作和摄影作品,那是他数十载的文化寻根,是他作为一个鄂温克的儿子,对母亲
的深情眷念与报答。
    我们山外的人远道来看山,原本住在山上的人却搬下了山。
    人类到了21世纪,越来越意识到人与自然必须平等相处。生活在根河的大
多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林,将更多的空间留给了无边的草木以及驯
鹿、黑熊、狼、灰鼠和蝴蝶。在离城市不远的一个地方,新建了童话般的家园
,这座小城就叫了根河。
    我们去到那里时,从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家门前干着
一些零碎的活儿。男人穿着时尚的T恤和牛仔裤;女人们烫了发,有的还挑染成
了黄的深红的,她们的裙子仍然长长的,跟老去的玛丽亚·索一样,但却是城市
里流行的花色。
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    这里的房屋都是政府投资兴建的,咖啡色外墙,小尖顶,搬进来的一家家鄂温克人按照自己的
想法装扮屋子,盘算着未来。鄂温克人与外族人通婚是常见的事情,近些年更为普遍,他们的孩子
大多取的是鄂温克名字,成为这新部落的新一代。这里曾有过多年的繁忙,大兴安岭的木材源源
不断地从根河运往大江南北。眼下,过往的一切留在了画册里。伐木工变作了看林人,大批工人
需要学习新技能,谋求新职业,他们在努力与以往告别,与未来接轨。
    根河天亮得很早。走到窗前一看,根河就在眼前,河对面的广场上已经有许多人在翩翩起舞,
似乎这个小城的人都聚集在此了。根河的水伴着音乐荡漾,我忍不住踱过根河桥,进入了舞者的
欢乐。用不着有任何忐忑,大家都是这样笑着来又笑着去的。这些根河小城中的曼妙舞者啊!我
模仿着她们举手投足,扭动腰肢,想象着生活在此的种种愉悦。那是我度过的最为愉快的时刻。
阳光将河水映照得流光溢彩。我知道我虽然来过了,但却远远抵达不了这河的深奥,我只能记住
这些人和这些让人眷恋的时光。
                                                           (取材于叶梅的同名散文)
【注】①鄂温克是我国少数民族之一,主要居住在东北大兴安岭和呼伦贝尔草原。

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第二段写出了根河的哪些特点?有什么象征意义?(5分)
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              

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【精准剖析】
        参考答案                           高分方案
                        一、抓关键词概括特点:首句中的“巨大生命
  特点:①水势浩大,巨大的          力”,二、三句中的“纯真清洌”“透明”
  生命力;②纯真清澈;③一          “清澈透明”,末句中的“本真”“乳汁”。
  次次的新生;④养育了两           二、由特点出发并结合全文分析象征义:从首
  岸的生命。                 段“根河是鄂温克人的母亲河”及下文相关
  象征意义:鄂温克民族的           内容分析概括。
  生命力、精神与品格。            三、关注情感倾向:准确把握第二段描写根河
                        时的情感倾向,可以帮助理解象征意义。

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                     分分必争  取之有道
对于散文中局部内容或指定内容的概括,可以从两方面把握:
1.从概括要求出发,锁定所涉内容的范围或区间
如2016浙江卷《母亲》要求“根据文中画波浪线部分,用两个词概括母亲劳
作的特点”,可以在文章的第6至10节中梳理,找到文中的“忙碌”等词,同
时从母亲劳作的细节或场景中概括,如“一放光她就起身”“忙着……然后
……”“一天到晚的捶着”“打完豆以后,她还得理清……装进……亲自挑
上楼去”等。

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2.对于要求简析的题目,事实上也要适当的概括
表现上要求简析作用等,实际上包括了概括,或先概括分析,或者先分析得出
概括性结论。如2012浙江卷《母亲的中药铺》要求“简析第三段中的‘抓
药’细节”,首先要锁定相关细节,进行必要的梳理,然后从细节中提炼出母
亲她们的品质之类内容,并进行分析。

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                      即学即用  牛刀小试
(2014·大纲全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
                             听　雨
                                                          叶延滨
    写下这个题目,便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇,而且大多是古人
的句子。雨,大概是古典的。而且常常当人们进入一种诗化的境况,才会从喧嚣
的市井声浪里逃出来,逃出来的耳朵才能听雨。听雨有三个条件:第一是心静而
神动,心静者不为市井或朝野的得失荣辱而悲喜,心平如水,不起波澜;神动者,
是心神与自然呼应,天地万象,胸中百感,互交互合。第二是独处一室,或书房与
书为侣,或山中小亭坐对群峰。第三是有雨。说到这里,话题的主角就出来了,
听雨者,与雨为友,其喜怒哀乐,无不是因雨而起。
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    我赶走那些如雨脚一般敲击我心窗的诗句,它们虽美,但吟哦的是他人
心曲。雨声已经伴千载百代的人,抒发自己的情怀。像永不退场的乐师,耐
心地为一个又一个的登台者伴奏,他只是在人们不觉察之中,调动自己的琴
弦。“疏雨漏梧桐,春水洗杏花,剑门斜雨细,古城涤尘轻。……”这些都
是人们久唱而常新的曲子,它们让我们只能相信,雨声是个能为每一个人伴
奏的好乐师。
   这是六月,久旱无雨的京城,下起第一场透雨。雷声沉沉地滚过,把都市
里嘈杂的市声驱走,然后是闪电,是风。好风啊,让窗外一排高高的杨树,起
舞俯仰地欢迎,满世界都是叶子的笑声!然后急急敲下一排雨脚,如碎玉,如
奔马,如瀑布狂泻——
    ……
                                                          2020/02/09
    我躺在床上,听雨声从窗外跳进屋里来,又沿着白石灰抹的老墙往上爬,
爬出一道道渍印。这是我最早的记忆,好像是我们搬进那座南方老城一条叫
斌升巷的窄街。那是一个旧公馆,房子是木结构为主的,木框里砌上砖抹上白
灰。我们的房子背墙临街,墙的上部有两只小窗,用来通气透光的。小窗很高
,又从不开,布一张挂满灰尘的蛛网,让人想到许多故事。故事是雨声送进来
的,这是我对这个世界最早的印象:雨夜里两只高墙上的窗,窗上挂着一张蛛
网,网不住的雨声和更声漏湿了童年。(前两年我调出这个城市,妻子说我不
喜欢这个让雨水锈满青苔的老城。)
   ……

                                                           2020/02/09
    我有一段让大雨泡着的记忆,那是1966年秋。那年本是我参加高考升大
学的日子,“文化大革命”一声炮响,升学成了泡影,父母又先后被“革命群
众”揪了出来,我被派到川滇边界山区农村“搞社教”。正是屋漏偏遇连阴
雨的时候,在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天。心里下着雨,外面
也是雨,风声雨声,让人心怵。山区搞运动,免不了天天晚上的会。山里人住
得分散,一家守一个山头,我这个小工作队员,每天就戴一顶大斗笠,提一盏马
灯,风中雨中满山地转悠。田坎又窄又滑,一下雨就变成了鳝鱼背,真不知一
天摔多少跤。啊,这也许是我命运的象征:漫天风雨,长夜窄路,一盏孤灯,一
张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸。(到现在说到“文化大革命”,我的耳
边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪。)
   ……
                                                          2020/02/09
    我对雨声的记忆不全是灰色的,有苦味的记忆,也有温馨的时候。那是在
陕北,夏天终日在秃山峁劳作的我们,就像在火炉上烘着的红薯,每天都盼望着
天上有块能下雨的云。高原的雨少,下一次就真叫恩赐。下雨可以不出工,可
以凉凉地躺在炕上,听雨声让高原有了笑语,听苞谷拔节的脆响,让自己干涸的
心,也有一个绿草般的梦。(庄稼人听雨能听出的快乐,这种快乐进城后就少了
,至少不是那带着土味和草味的快乐了。)
    听雨,是听时间的脚步声,只是各人有各人的雨声,这是我刚刚想明白的。
                                                       (有删改)

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“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆?“听雨”让他明白了什么道理?请根据
全文进行分析。(8分)
                                                               
                                                               
                                                               
  解析:第一问可在4、5、6段中梳理概括,第二问须综观全文。
  答案:第一问:①南方老城的雨,给他留下了古旧、神秘的童年记忆;②川滇
  边界山区的雨,给他留下了特殊年代苦味的记忆;③陕北高原的雨,给他留下
  了农村生活绿草般温馨的记忆。
  第二问:听雨就是听一个人的心声,听一个时代发展变化的脚步声。

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                   经典题型  精准剖析
典题二　对涉及全文性内容的概括与简析
例　(2015·天津卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。
                          云和梯田
                                                      张抗抗
   传说中“中国最美的云和梯田”,隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的
群峰深处,弯弯绕绕的盘山公路,倏然甩出一角空地。人已在山腰,朝山下
的开阔谷地望去,错落有致的梯级田畔,覆盖了周围山坡,似一个硕大的环
状天池,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间。
   阳光迎面扑来,俯视崇头镇外的山中梯田,好似面对着一座宽大露天体
育馆。若是早几个时辰,此处可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬
夏——太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子,从山
间的水田里升起来。
                                                         2020/02/09
    此时,眼前那些高低起落、依次递接的田畔,或大或小或长或短,依山就势
形状各异,顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降,通往山洼里黑瓦白
墙的小村落;一层层升高,则通往山顶的云端去了。
    远眺层层梯田,犹如面对着一座盘旋陡立的天梯。
    正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响,犹如节律均
匀的弹拨乐。山水自上而下流入,即使是再小的田池,边缘都留有缺口,一畦注
满,便自动流向下一层的田畔,有如大江大河里一级级的“梯级电站”。田畔蓄
满水后,一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼,似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子。
天亮之后,整座山谷成了一个镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕
形……一面一面无数面镜子,顺着山坡,妥妥帖帖地铺展开去。田埂上刚发芽的
青草,一圈圈一道道,为镜子镶上了翠绿的镜框。镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮
荡的白云……
                                                           2020/02/09
    尚未到开犁节,几头水牛悠然在田间啃着嫩草,田畔里盛满明晃晃的清水。
这个时节,梯田是透明而宁静的,给人遐想的空间。水孕万物,水汽氤氲中,“风
光不与四时同”的梯田四季,如同幻象一般浮现:
    梯田在湿润的微风中苏醒,一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧,齐刷刷地摇曳,
绿茸茸油汪汪,在秧苗底部的空隙里,闪过荧荧的波光,银水绿影——那是水灵灵
的春梯田。
   春梯田,是一轴淡淡的水墨画。
   梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿,绿
得绵密绿得厚重,犹如一针针一线线的刺绣,扎透了梯田的每一层泥土,直到把整
座山谷织成绿色的绒毯。
   夏梯田,是一帧精美绝伦的绣品。
                                                           2020/02/09
   秋季稻熟时,饱满的稻穗洒下遍地碎金,一座金山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐
黄一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶,又从山顶一波波往下流淌……那是
金色的秋梯田。
   秋梯田,是一幅色彩浓郁的油画。
   落雪了,梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白雪覆盖了层层田畔,厚重或是蓬松,一
畦白色又一畦白色。雪后初晴,云和梯田披上了宽大的银色缎袍,瞬时有了一种雍容华贵
的气度。
    那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——
   梯田的平面上,一层层落满了白雪,而每一级梯田的侧面土墙,则是一道道背风少雪的
立面。梯级落差若是高些,土地的黑色或深褐色便明显浓重,自然而然地甩出了一条条层
次分明的黑色弧线。满山的梯田在纯净的白雪映衬下,所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显。
那阡陌纵横婀娜多姿的线条,如此洒脱流畅、随心所欲,似行云流水亦如空谷传扬的无声
旋律,浅唱低吟……
    冬梯田,是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。
                                                                  2020/02/09
   梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力,
更在于它并非自然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品。
   那一刻,脑中跳出一句俗语:天工人可代,人工天不知!
   相传,云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南的畲族山民,是云和梯田最早的垦殖
者。“九山半水半分田”的山区,田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先祖,用锄头镰刀和
汗水,伐去山上的灌木与荆棘,挖去乱石拣尽杂砾,在高低起落的坡地上,经年累月日复
一日,开垦出一小块一小块、一小片一小片的田地。或宽或窄的梯田,一长条一小块,不
规则地依山势上下伸展。最小的梯田田畔,被称为“巴掌田”,即便春种一兜稻秧、秋
收一把稻谷,也不会轻易放弃。历经千百年实践,先人积累了垦种梯田的丰富经验。无
论何样贫瘠陡峭的山地,但凡人迹所至之处,就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、
竹林调节气候,保持四季的气温与湿度,建立起一个自我循环的生态环境,具有固化山体
植被、保护水土之功。

                                                                  2020/02/09
    曾有疑问:水往低处流,而梯田逐级升高。古代无水泵,水梯田之水,从何
而来?
   云和人说:山有多高,水有多高。
   水有多高,梯田就有多高。
   恍然,凡是适合开垦梯田的山地,山上必有水源;泉眼溪流,林木蓄水,雾气
雨水……农人根据不同的地形土质,修堤筑埂,通过水笕沟渠,将水流引入梯级
田畔。自古以来,垦种梯田的人家,多有“刻木定水”的民约,根据每块田的面
积,协商分配各家所需水量。进入21世纪的现代社会,梯田用水则有了更为合
理、科学的调配机制。
   水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。

                                                           2020/02/09
   梯田自成一体的耕作方式,梯田独创的灌溉系统,为中国及东亚的稻作文化
,增添了灿烂的一笔。
   回望云和梯田,田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农
耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册。
   在这个以“移动”为时尚的时代,尚有一种“不可移动”的物体——“梯
田”,默默守望着人类共同的家园。
                                        (原载《人民日报》,有删节)
结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面。(6分)
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
     参考答案                              高分方案
                 一、抓住关键句,理清层次:如“远眺层层梯田,犹如面对着一
                 座盘旋陡立的天梯”“梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着
  ①依山就势,形
                 炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力,更在于它并非自
  状各异;②四季
                 然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品”“回望云和梯田,
  变换,色彩纷呈,
                 田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农耕文
  景象迥异;③山
                 明成果及非物质文化遗产的立体史册”等等。
  水与耕地完美交
                 二、依层逐一概括:从形状、四季景色、山水关系、人与自然
  融,体现中国农
                 等角度概括。
  人的智慧;④人
                 三、补充思考:既为“魅力”,自然体现在“犹如面对着一座盘
  与自然和谐共
                 旋陡立的”“一面一面无数面镜子”“淡淡的水墨画”“精美
  处,体现千年农
                 绝伦的绣品”“色彩浓郁的”“轮廓分明、庄严冷峻的黑白木
  耕文明成果。
                 刻”“立体史册”等描述性表达上,但题目要求“简述”,只能
                 “割爱”作简要、凝练地概括了。
                                                                 2020/02/09
                      分分必争  取之有道
针对全文中相关内容或特定内容的概括,可以把握以下几点:
1.理清文章思路,把握散文各“板块”的主要内容
可以在综观全文的同时,注意内容层次,分层提取要点,把每层大意综合起来,加
以概括,就是整篇文章或整个段落的主要内容。这样才可以保证要点不遗漏。
如上面的《云和梯田》中的一题。
2.具体操作时,可以尝试摘取、合并等方法
文章较长,考试时间有限,解答此类题,需要盯着段落中的重要词语和句子,用某
些关键词语进行取舍组合,或考虑从不同角度提炼综合。

                                                           2020/02/09
3.虽是面向全文的概括,但具体还要根据题目有所侧重
如特点概括题要求概括的是散文中的人、物、环境等的特点(特征);观点态度
概括题要求概括的往往是作者的观点态度(或结论);原因概括题要求筛选、概
括出作者持该观点的理由或依据。第一点可能面向重点段落,后两点往往更需
关注文中的结尾部分或议论部分。

                                                           2020/02/09
                      即学即用  牛刀小试
再读《根河之恋》(2017年高考北京卷),完成下面的问题。
文章叙写了玛丽亚·索、乌热尔图和走出山林的人们。请分别概括他们各自
“根河之恋”的表现。作者这样构思体现了怎样的匠心?(6分)
                                                               
                                                               
                                                               

                                                           2020/02/09
解析:分别找到叙写这些人不同的相关内容,对6、7、9、10段进行概括。匠
心主要体现在材料的选择与主旨表现上。
答案:表现:①玛丽亚·索:与根河和森林相守一生;②乌热尔图:辞官返乡,创
作大量作品,担当起民族文化传承的责任;③走出山林的人们:不忘根河,勇敢
热情地接受了新生活。
匠心:作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物,完整地表现出了鄂
温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。

                                                          2020/02/09
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                             2020/02/09
  
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高分方案2　对散文中特定内容的概括与简析

                                  2020/02/09
                        步步为赢  知识先导  
本考点主要是针对散文中局部或整体、某一形象特点等进行概括与简析。
            试卷                                真题举隅
2017全国Ⅱ卷《窗子以外》              结合全文,说明文中“窗子”的含意。
                             文章叙写了玛丽亚·索、乌热尔图和走出山林的人
2017北京卷《根河之恋》               们。请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。作
                             者这样构思体现了怎样的匠心?
2017北京卷《根河之恋》               第二段写出了根河的哪些特点?有什么象征意义?
2016北京卷《白鹿原上奏响一支            作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全
老腔》                         文作简要说明。
                             根据文中画波浪线部分,用两个词概括母亲劳作的特
2016浙江卷《母亲》
                             点。

                                                                  2020/02/09
                           分析“我”在寻人过程中的两次心理转变
2015上海卷《雪天》
                           及各自原因。
                           对人们采摘紫苏,老人的表现前后有什么不
2015广东卷《感恩》
                           同?原因各是什么?请结合文本分析。
                           “雨”给作者留下了哪些难忘的记忆?
2014全国大纲卷《听雨》              “听雨”让他明白了什么道理?请根据全文
                           进行分析。
2012浙江卷《母亲的中药铺》            简析第三段中的“抓药”细节。
                           窗子在全文的结构中有什么作用?试作简要
2009湖北卷《书房的窗子》
                           说明。

                                                          2020/02/09
                     经典题型  精准剖析
典题一　对散文中局部内容的概括与简析
例　(2017·北京卷)阅读下面的作品,完成后面的问题。
                            根河之恋
   根河是鄂温克人①的母亲河。
   春天,根河从厚厚的冰层中泛起春潮,河的巨大生命力迸发开来,它推去坚冰
,欢快地伸展腰肢,向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色,纯真清
洌,水晶一般透明。这条源自大兴安岭的河,原本的名字“葛根高勒”,正是清
澈透明的意思。在一个个春天的日子里,根河回到童年,回到本真,然后再一次
次丰满成熟,将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。

                                                           2020/02/09
    传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。他们与驯鹿为伴,生活起居、狩猎劳动,都离
不开看上去“四不像”的驯鹿。眼下,这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多,鄂温克人结
束了最后的狩猎,放下了猎枪。他们离开森林,进入城市或远走他乡,但敖鲁古雅部落受
人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿。
   一踏进根河,我就听说了她美丽的名字。先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的
一张照片。白桦林里,老人穿着长袍,扎着头巾,侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前,她微微
佝偻着身子,皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。鹿依偎在她的袍子下,那儿一定有着母亲
的气息。她神色沉静而坚毅,嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路,仿佛她的脸上就印刻
着她相守了一生的森林。她或许就是根河的化身,充满了母性的慈祥,又有着丰富的传奇。
年轻时她漂亮能干,是大兴安岭远近闻名的女猎手,与丈夫在密林里行走,打到的猎物无
论多远,总是她领着驯鹿运回部落。这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的鹿群之中。

                                                                  2020/02/09
    其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。这些年,涌到玛丽亚·索猎民点参
观游览的人络绎不绝,但我想,我这样匆匆来去,怎能配得上她的丰厚?怎能有乌
热尔图探望她时目光里的深沉呢?
    因为乌热尔图是根河的儿子。当年,这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年
捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛,霎时让人眼前一亮。人们从他的小说里
,认识了这个寂寞又热烈的民族。出乎意料的是,乌热尔图后来辞去京官重返故
乡。时隔多年,当我行走在呼伦贝尔草原上,那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山
丘,那些怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花,那些低头吃草或昂头沉思的马群,
还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河,都让人忍不住心潮起伏。这位鄂温克
作家返乡的理由还需要问吗?就是这草原这河流这民族,是祖先留在他身体里的
血脉在涌动啊!
                                                           2020/02/09
    乌热尔图在回到草原以后的日子里,完成了《呼伦贝尔笔记》等一系列著
作和摄影作品,那是他数十载的文化寻根,是他作为一个鄂温克的儿子,对母亲
的深情眷念与报答。
    我们山外的人远道来看山,原本住在山上的人却搬下了山。
    人类到了21世纪,越来越意识到人与自然必须平等相处。生活在根河的大
多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林,将更多的空间留给了无边的草木以及驯
鹿、黑熊、狼、灰鼠和蝴蝶。在离城市不远的一个地方,新建了童话般的家园
,这座小城就叫了根河。
    我们去到那里时,从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家门前干着
一些零碎的活儿。男人穿着时尚的T恤和牛仔裤;女人们烫了发,有的还挑染成
了黄的深红的,她们的裙子仍然长长的,跟老去的玛丽亚·索一样,但却是城市
里流行的花色。
                                                           2020/02/09
    这里的房屋都是政府投资兴建的,咖啡色外墙,小尖顶,搬进来的一家家鄂温克人按照自己的
想法装扮屋子,盘算着未来。鄂温克人与外族人通婚是常见的事情,近些年更为普遍,他们的孩子
大多取的是鄂温克名字,成为这新部落的新一代。这里曾有过多年的繁忙,大兴安岭的木材源源
不断地从根河运往大江南北。眼下,过往的一切留在了画册里。伐木工变作了看林人,大批工人
需要学习新技能,谋求新职业,他们在努力与以往告别,与未来接轨。
    根河天亮得很早。走到窗前一看,根河就在眼前,河对面的广场上已经有许多人在翩翩起舞,
似乎这个小城的人都聚集在此了。根河的水伴着音乐荡漾,我忍不住踱过根河桥,进入了舞者的
欢乐。用不着有任何忐忑,大家都是这样笑着来又笑着去的。这些根河小城中的曼妙舞者啊!我
模仿着她们举手投足,扭动腰肢,想象着生活在此的种种愉悦。那是我度过的最为愉快的时刻。
阳光将河水映照得流光溢彩。我知道我虽然来过了,但却远远抵达不了这河的深奥,我只能记住
这些人和这些让人眷恋的时光。
                                                           (取材于叶梅的同名散文)
【注】①鄂温克是我国少数民族之一,主要居住在东北大兴安岭和呼伦贝尔草原。

                                                                            2020/02/09
第二段写出了根河的哪些特点?有什么象征意义?(5分)
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              

                                                           2020/02/09
【精准剖析】
        参考答案                           高分方案
                        一、抓关键词概括特点:首句中的“巨大生命
  特点:①水势浩大,巨大的          力”,二、三句中的“纯真清洌”“透明”
  生命力;②纯真清澈;③一          “清澈透明”,末句中的“本真”“乳汁”。
  次次的新生;④养育了两           二、由特点出发并结合全文分析象征义:从首
  岸的生命。                 段“根河是鄂温克人的母亲河”及下文相关
  象征意义:鄂温克民族的           内容分析概括。
  生命力、精神与品格。            三、关注情感倾向:准确把握第二段描写根河
                        时的情感倾向,可以帮助理解象征意义。

                                                          2020/02/09
                     分分必争  取之有道
对于散文中局部内容或指定内容的概括,可以从两方面把握:
1.从概括要求出发,锁定所涉内容的范围或区间
如2016浙江卷《母亲》要求“根据文中画波浪线部分,用两个词概括母亲劳
作的特点”,可以在文章的第6至10节中梳理,找到文中的“忙碌”等词,同
时从母亲劳作的细节或场景中概括,如“一放光她就起身”“忙着……然后
……”“一天到晚的捶着”“打完豆以后,她还得理清……装进……亲自挑
上楼去”等。

                                                          2020/02/09
2.对于要求简析的题目,事实上也要适当的概括
表现上要求简析作用等,实际上包括了概括,或先概括分析,或者先分析得出
概括性结论。如2012浙江卷《母亲的中药铺》要求“简析第三段中的‘抓
药’细节”,首先要锁定相关细节,进行必要的梳理,然后从细节中提炼出母
亲她们的品质之类内容,并进行分析。

                                                          2020/02/09
                      即学即用  牛刀小试
(2014·大纲全国卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
                             听　雨
                                                          叶延滨
    写下这个题目,便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇,而且大多是古人
的句子。雨,大概是古典的。而且常常当人们进入一种诗化的境况,才会从喧嚣
的市井声浪里逃出来,逃出来的耳朵才能听雨。听雨有三个条件:第一是心静而
神动,心静者不为市井或朝野的得失荣辱而悲喜,心平如水,不起波澜;神动者,
是心神与自然呼应,天地万象,胸中百感,互交互合。第二是独处一室,或书房与
书为侣,或山中小亭坐对群峰。第三是有雨。说到这里,话题的主角就出来了,
听雨者,与雨为友,其喜怒哀乐,无不是因雨而起。
                                                           2020/02/09
    我赶走那些如雨脚一般敲击我心窗的诗句,它们虽美,但吟哦的是他人
心曲。雨声已经伴千载百代的人,抒发自己的情怀。像永不退场的乐师,耐
心地为一个又一个的登台者伴奏,他只是在人们不觉察之中,调动自己的琴
弦。“疏雨漏梧桐,春水洗杏花,剑门斜雨细,古城涤尘轻。……”这些都
是人们久唱而常新的曲子,它们让我们只能相信,雨声是个能为每一个人伴
奏的好乐师。
   这是六月,久旱无雨的京城,下起第一场透雨。雷声沉沉地滚过,把都市
里嘈杂的市声驱走,然后是闪电,是风。好风啊,让窗外一排高高的杨树,起
舞俯仰地欢迎,满世界都是叶子的笑声!然后急急敲下一排雨脚,如碎玉,如
奔马,如瀑布狂泻——
    ……
                                                          2020/02/09
    我躺在床上,听雨声从窗外跳进屋里来,又沿着白石灰抹的老墙往上爬,
爬出一道道渍印。这是我最早的记忆,好像是我们搬进那座南方老城一条叫
斌升巷的窄街。那是一个旧公馆,房子是木结构为主的,木框里砌上砖抹上白
灰。我们的房子背墙临街,墙的上部有两只小窗,用来通气透光的。小窗很高
,又从不开,布一张挂满灰尘的蛛网,让人想到许多故事。故事是雨声送进来
的,这是我对这个世界最早的印象:雨夜里两只高墙上的窗,窗上挂着一张蛛
网,网不住的雨声和更声漏湿了童年。(前两年我调出这个城市,妻子说我不
喜欢这个让雨水锈满青苔的老城。)
   ……

                                                           2020/02/09
    我有一段让大雨泡着的记忆,那是1966年秋。那年本是我参加高考升大
学的日子,“文化大革命”一声炮响,升学成了泡影,父母又先后被“革命群
众”揪了出来,我被派到川滇边界山区农村“搞社教”。正是屋漏偏遇连阴
雨的时候,在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天。心里下着雨,外面
也是雨,风声雨声,让人心怵。山区搞运动,免不了天天晚上的会。山里人住
得分散,一家守一个山头,我这个小工作队员,每天就戴一顶大斗笠,提一盏马
灯,风中雨中满山地转悠。田坎又窄又滑,一下雨就变成了鳝鱼背,真不知一
天摔多少跤。啊,这也许是我命运的象征:漫天风雨,长夜窄路,一盏孤灯,一
张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸。(到现在说到“文化大革命”,我的耳
边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪。)
   ……
                                                          2020/02/09
    我对雨声的记忆不全是灰色的,有苦味的记忆,也有温馨的时候。那是在
陕北,夏天终日在秃山峁劳作的我们,就像在火炉上烘着的红薯,每天都盼望着
天上有块能下雨的云。高原的雨少,下一次就真叫恩赐。下雨可以不出工,可
以凉凉地躺在炕上,听雨声让高原有了笑语,听苞谷拔节的脆响,让自己干涸的
心,也有一个绿草般的梦。(庄稼人听雨能听出的快乐,这种快乐进城后就少了
,至少不是那带着土味和草味的快乐了。)
    听雨,是听时间的脚步声,只是各人有各人的雨声,这是我刚刚想明白的。
                                                       (有删改)

                                                           2020/02/09
“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆?“听雨”让他明白了什么道理?请根据
全文进行分析。(8分)
                                                               
                                                               
                                                               
  解析:第一问可在4、5、6段中梳理概括,第二问须综观全文。
  答案:第一问:①南方老城的雨,给他留下了古旧、神秘的童年记忆;②川滇
  边界山区的雨,给他留下了特殊年代苦味的记忆;③陕北高原的雨,给他留下
  了农村生活绿草般温馨的记忆。
  第二问:听雨就是听一个人的心声,听一个时代发展变化的脚步声。

                                                           2020/02/09
                   经典题型  精准剖析
典题二　对涉及全文性内容的概括与简析
例　(2015·天津卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。
                          云和梯田
                                                      张抗抗
   传说中“中国最美的云和梯田”,隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的
群峰深处,弯弯绕绕的盘山公路,倏然甩出一角空地。人已在山腰,朝山下
的开阔谷地望去,错落有致的梯级田畔,覆盖了周围山坡,似一个硕大的环
状天池,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间。
   阳光迎面扑来,俯视崇头镇外的山中梯田,好似面对着一座宽大露天体
育馆。若是早几个时辰,此处可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬
夏——太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子,从山
间的水田里升起来。
                                                         2020/02/09
    此时,眼前那些高低起落、依次递接的田畔,或大或小或长或短,依山就势
形状各异,顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降,通往山洼里黑瓦白
墙的小村落;一层层升高,则通往山顶的云端去了。
    远眺层层梯田,犹如面对着一座盘旋陡立的天梯。
    正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响,犹如节律均
匀的弹拨乐。山水自上而下流入,即使是再小的田池,边缘都留有缺口,一畦注
满,便自动流向下一层的田畔,有如大江大河里一级级的“梯级电站”。田畔蓄
满水后,一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼,似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子。
天亮之后,整座山谷成了一个镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕
形……一面一面无数面镜子,顺着山坡,妥妥帖帖地铺展开去。田埂上刚发芽的
青草,一圈圈一道道,为镜子镶上了翠绿的镜框。镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮
荡的白云……
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    尚未到开犁节,几头水牛悠然在田间啃着嫩草,田畔里盛满明晃晃的清水。
这个时节,梯田是透明而宁静的,给人遐想的空间。水孕万物,水汽氤氲中,“风
光不与四时同”的梯田四季,如同幻象一般浮现:
    梯田在湿润的微风中苏醒,一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧,齐刷刷地摇曳,
绿茸茸油汪汪,在秧苗底部的空隙里,闪过荧荧的波光,银水绿影——那是水灵灵
的春梯田。
   春梯田,是一轴淡淡的水墨画。
   梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿,绿
得绵密绿得厚重,犹如一针针一线线的刺绣,扎透了梯田的每一层泥土,直到把整
座山谷织成绿色的绒毯。
   夏梯田,是一帧精美绝伦的绣品。
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   秋季稻熟时,饱满的稻穗洒下遍地碎金,一座金山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐
黄一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶,又从山顶一波波往下流淌……那是
金色的秋梯田。
   秋梯田,是一幅色彩浓郁的油画。
   落雪了,梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白雪覆盖了层层田畔,厚重或是蓬松,一
畦白色又一畦白色。雪后初晴,云和梯田披上了宽大的银色缎袍,瞬时有了一种雍容华贵
的气度。
    那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——
   梯田的平面上,一层层落满了白雪,而每一级梯田的侧面土墙,则是一道道背风少雪的
立面。梯级落差若是高些,土地的黑色或深褐色便明显浓重,自然而然地甩出了一条条层
次分明的黑色弧线。满山的梯田在纯净的白雪映衬下,所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显。
那阡陌纵横婀娜多姿的线条,如此洒脱流畅、随心所欲,似行云流水亦如空谷传扬的无声
旋律,浅唱低吟……
    冬梯田,是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。
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   梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力,
更在于它并非自然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品。
   那一刻,脑中跳出一句俗语:天工人可代,人工天不知!
   相传,云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南的畲族山民,是云和梯田最早的垦殖
者。“九山半水半分田”的山区,田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先祖,用锄头镰刀和
汗水,伐去山上的灌木与荆棘,挖去乱石拣尽杂砾,在高低起落的坡地上,经年累月日复
一日,开垦出一小块一小块、一小片一小片的田地。或宽或窄的梯田,一长条一小块,不
规则地依山势上下伸展。最小的梯田田畔,被称为“巴掌田”,即便春种一兜稻秧、秋
收一把稻谷,也不会轻易放弃。历经千百年实践,先人积累了垦种梯田的丰富经验。无
论何样贫瘠陡峭的山地,但凡人迹所至之处,就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、
竹林调节气候,保持四季的气温与湿度,建立起一个自我循环的生态环境,具有固化山体
植被、保护水土之功。

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    曾有疑问:水往低处流,而梯田逐级升高。古代无水泵,水梯田之水,从何
而来?
   云和人说:山有多高,水有多高。
   水有多高,梯田就有多高。
   恍然,凡是适合开垦梯田的山地,山上必有水源;泉眼溪流,林木蓄水,雾气
雨水……农人根据不同的地形土质,修堤筑埂,通过水笕沟渠,将水流引入梯级
田畔。自古以来,垦种梯田的人家,多有“刻木定水”的民约,根据每块田的面
积,协商分配各家所需水量。进入21世纪的现代社会,梯田用水则有了更为合
理、科学的调配机制。
   水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。

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   梯田自成一体的耕作方式,梯田独创的灌溉系统,为中国及东亚的稻作文化
,增添了灿烂的一笔。
   回望云和梯田,田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农
耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册。
   在这个以“移动”为时尚的时代,尚有一种“不可移动”的物体——“梯
田”,默默守望着人类共同的家园。
                                        (原载《人民日报》,有删节)
结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面。(6分)
                                                              
                                                              
                                                              

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【精准剖析】
     参考答案                              高分方案
                 一、抓住关键句,理清层次:如“远眺层层梯田,犹如面对着一
                 座盘旋陡立的天梯”“梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着
  ①依山就势,形
                 炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力,更在于它并非自
  状各异;②四季
                 然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品”“回望云和梯田,
  变换,色彩纷呈,
                 田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农耕文
  景象迥异;③山
                 明成果及非物质文化遗产的立体史册”等等。
  水与耕地完美交
                 二、依层逐一概括:从形状、四季景色、山水关系、人与自然
  融,体现中国农
                 等角度概括。
  人的智慧;④人
                 三、补充思考:既为“魅力”,自然体现在“犹如面对着一座盘
  与自然和谐共
                 旋陡立的”“一面一面无数面镜子”“淡淡的水墨画”“精美
  处,体现千年农
                 绝伦的绣品”“色彩浓郁的”“轮廓分明、庄严冷峻的黑白木
  耕文明成果。
                 刻”“立体史册”等描述性表达上,但题目要求“简述”,只能
                 “割爱”作简要、凝练地概括了。
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                      分分必争  取之有道
针对全文中相关内容或特定内容的概括,可以把握以下几点:
1.理清文章思路,把握散文各“板块”的主要内容
可以在综观全文的同时,注意内容层次,分层提取要点,把每层大意综合起来,加
以概括,就是整篇文章或整个段落的主要内容。这样才可以保证要点不遗漏。
如上面的《云和梯田》中的一题。
2.具体操作时,可以尝试摘取、合并等方法
文章较长,考试时间有限,解答此类题,需要盯着段落中的重要词语和句子,用某
些关键词语进行取舍组合,或考虑从不同角度提炼综合。

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3.虽是面向全文的概括,但具体还要根据题目有所侧重
如特点概括题要求概括的是散文中的人、物、环境等的特点(特征);观点态度
概括题要求概括的往往是作者的观点态度(或结论);原因概括题要求筛选、概
括出作者持该观点的理由或依据。第一点可能面向重点段落,后两点往往更需
关注文中的结尾部分或议论部分。

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                      即学即用  牛刀小试
再读《根河之恋》(2017年高考北京卷),完成下面的问题。
文章叙写了玛丽亚·索、乌热尔图和走出山林的人们。请分别概括他们各自
“根河之恋”的表现。作者这样构思体现了怎样的匠心?(6分)
                                                               
                                                               
                                                               

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解析:分别找到叙写这些人不同的相关内容,对6、7、9、10段进行概括。匠
心主要体现在材料的选择与主旨表现上。
答案:表现:①玛丽亚·索:与根河和森林相守一生;②乌热尔图:辞官返乡,创
作大量作品,担当起民族文化传承的责任;③走出山林的人们:不忘根河,勇敢
热情地接受了新生活。
匠心:作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物,完整地表现出了鄂
温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。

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