高考语文 (天津市专用)
第三部分 古诗文阅读
专题十名 名句名篇默写
五年高考
A组 自主命题·天津卷题组
1.(2019天津,15,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)卒相与欢, 。 (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(2)涉江采芙蓉, 。 (《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(3)层峦耸翠, 。 (王勃《滕王阁序》)
(4) ,枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)
(5) ,画船听雨眠。 (韦庄《菩萨蛮》)
(6)携来百侣曾游。 。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
答案 (1)为刎颈之交
(2)兰泽多芳草
(3)上出重霄
(4)连峰去天不盈尺
(5)春水碧于天
(6)忆往昔峥嵘岁月稠
解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统
文化。
易错字词:(1)刎颈;(3)霄;(6)峥嵘、稠。
2.(2018天津,15,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“① ,壮士一去
兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然;《短歌行》“② ,天下归心”,那是曹
操延揽人才、渴望一统的豪情壮志;《梦游天姥吟留别》“③ ,④
”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈;《赤壁赋》“⑤ ,与山间之明
月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟·登建康
赏心亭》“⑥ ,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故
土的爱国之情。
答案 ①风萧萧兮易水寒 ②周公吐哺 ③安能摧眉折腰事权贵 ④使我不得开心颜 ⑤
惟江上之清风 ⑥休说鲈鱼堪脍
解析 本题考查识记名篇名句的能力。易错字词:萧萧、哺、惟、鲈、脍。
方法技巧 识记名篇名句的注意事项
①领悟含意,圈点强记,边诵边写。
②要突破生僻难写字,规范书写。
③要注意同音异形词。
④要关注同义异形词。
⑤要留意具体语境。
⑥要留心语句顺序。
⑦要注意语句出处。
3.(2017天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) ,池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居》)
(2)羽扇纶巾,谈笑间, 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)外无期功强近之亲, 。 (李密《陈情表》)
(4)复道行空, ? (杜牧《阿房宫赋》)
(5)谨庠序之教, ,颁白者不负戴于道路矣。 (孟子《寡人之于国也》)
答案 (1)羁鸟恋旧林 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)内无应门五尺之僮 (4)不霁何虹 (5)申之以
孝悌之义
解析 本题考查名句默写能力。易错字词:羁、樯橹、僮、霁等。
易错警示 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课
内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,如
“羁”“樯橹”“僮”等,考生经常在这些字上出错,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系
句意和古文的特性来区分。所以在平时记忆名句时,首先要立足于对诗句的理解,在理解的基
础上记忆,既准确又不容易写错字;然后要立足于写,不要背得下来却得不到分数。
4.(2016天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)良将劲弩守要害之处, 。 (贾谊《过秦论》)
(2)既窈窕以寻壑, 。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,下有冲波逆折之回川。 (李白《蜀道难》)
(4) ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》)
(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。 (苏轼《定风波》)
答案 (1)信臣精卒陈利兵而谁何 (2)亦崎岖而经丘 (3)上有六龙回日之高标 (4)吴楚东南
坼 (5)一蓑烟雨任平生
解析 易错字:信臣、陈、崎岖、经丘、标、坼、蓑等。
方法突破 名篇名句记忆法
1.反复朗读记忆法。反复朗读,让声音印入脑海,以加强记忆。可利用晨读的时间,集中背诵,效
果较好。也可以根据自身的特点,利用小段时间背诵。
2.抄写默读结合法。“好记性不如烂笔头”,边默读名篇名句的内容,边抄写,以达增强记忆之
目的。
3.互相背诵法。两个或几个人一起,互相背诵、纠错,既有趣,又能加强记忆。这种方法能查漏
补缺,激发兴趣,避免枯燥乏味。
4.勾画记忆法。将重点的语段用笔勾画下来,背诵时比较醒目,能吸引注意力,以收到很好的记
忆效果。同时,还要勾画出易错的重点字词,注意字形特点,不要写错别字。
5.归纳记忆法。将内容上相近,形式或修辞使用上相同的句子归纳在一起,把握规律,可加快记
忆的速度。
5.(2015天津,15,5分)按序号在对应横线上补写空缺部分,任选5句。
诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“① ,秋水共长天一色”的寥
廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,② ”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一
苇之所如,③ ”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到
碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波,④ ”的绵绵愁绪,有辛弃疾
“⑤ ,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东词中“鹰击长空,鱼翔浅
底,⑥ ”的勃勃生机。
答案 ①落霞与孤鹜齐飞
②巫山巫峡气萧森
③凌万顷之茫然
④暮霭沉沉楚天阔
⑤休说鲈鱼堪脍
⑥万类霜天竞自由
解析 易错字:①中的“鹜”;④中的“霭”;⑤中的“鲈”“脍”;⑥中的“竞”。
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2019课标全国Ⅰ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥晏鸟无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“ ,
”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,回顾了“五丁
开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“ ,
”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
答案 (1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间
(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
解析 本题考查考生识记名篇名句的能力。默写时要做到“三不”:不丢字,不添字,不写错别
字。
易错字:(1)仞,蓬;(2)摧,栈,钩;(3)燕,勒。
2.(2019课标全国Ⅱ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“ , ”,表现了主人公
的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,写阿房宫占
地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“ , ”两句,写出了婉
转悠长、延绵不尽的乐声之美。
答案 (1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽
(2)覆压三百余里 隔离天日
(3)余音袅袅 不绝如缕
解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统
文化。
易错字词:昳、覆、袅袅。
3.(2019课标全国Ⅲ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》中,孔子用“ , ”两句话阐明,
即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“
, 。”
(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ , ”两
句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
答案 (1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(2)小学而大遗 吾未见其明也
(3)人生如梦 一尊还酹江月
解析 本题考查识记名篇名句的能力, 体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统
文化。
易错字:遗、尊、酹。
4.(2019北京,16,8分)在横线处填写作品原句。
①陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。 ,
。”
②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ ,
,香远益清,亭亭净植。”
③有一位学者,化用陶渊明诗文中的“ , ”,将自己狭
小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫
“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“ ,
”。
答案 ①山盟虽在 锦书难托
②中通外直 不蔓不枝
③倚南窗以寄傲 审容膝之易安
④(示例)小学而大遗 吾未见其明也
解析 本题考查考生识记名篇名句的能力,体现了语言建构与运用、文化传承与理解的学科
素养,继承和弘扬中华优秀传统文化。
默写时要做到“三不”:不丢字,不添字,不写错别字。
5.(2019浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)其身正, ;其身不正, 。 (《论语》)
(2)覆杯水于坳堂之上, ; ,水浅而舟大也。 (《庄子·逍遥游》)
(3) ,渚清沙白鸟飞回。 ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登
高》)
(4)青山隔送行,疏林不做美, 。夕阳古道无人语,
。 (王实甫《长亭送别》)
(5) , 。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 (陆游《临
安春雨初霁》)
答案 (1)不令而行 虽令不从
(2)则芥为之舟 置杯焉则胶
(3)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下
(4)淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶
(5)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
解析 易错字词:(2)芥;(3)啸,萧;(4)暮霭,禾黍;(5)巷。
6.(2019江苏,11,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)名余曰正则兮, 。 (屈原《离骚》)
(2) ,善假于物也。 (荀子《劝学》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓, 。 (杜甫《登高》)
(4)树林阴翳, ,游人去而禽鸟乐也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(5) ,抱明月而长终。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)浩荡离愁白日斜, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(7)道之以德, ,有耻且格。 (《论语·为政》)
(8)盖文章,经国之大业, 。 (曹丕《典论·论文》)
答案 (1)字余曰灵均 (2)君子生非异也
(3)潦倒新停浊酒杯 (4)鸣声上下
(5)挟飞仙以遨游 (6)吟鞭东指即天涯
(7)齐之以礼 (8)不朽之盛事
解析 本题考查识记名篇名句的能力,体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中华优秀传统
文化。
易错字:(2)生;(3)潦;(5)挟,遨。
7.(2018课标全国Ⅰ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中“ , ”两句指出,成为教师的条件是
温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章
爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束,“
”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
答案 (1)温故而知新 可以为师矣
(2)好古文 六艺经传皆通习之
(3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
解析 本题考查识记名篇名句的能力。本题属于理解型默写题,注意根据提示准确默写句
子,同时注意“纶”“樯橹”的写法。
8.(2018课标全国Ⅱ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路
人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“ , ”两句写昔日的琵琶女身
价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ , ”。
答案 (1)呼尔而与之 蹴尔而与之
(2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数
(3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
解析 本题考查识记名篇名句的能力。易错字词:(1)蹴;(2)绡;(3)徘徊。
易错警示 名篇名句默写的常见误区
(1)重名句轻语境。
(2)重句子轻篇章。
9.(2018课标全国Ⅲ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“
”,踮起脚极目远望,也“ ”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ ”;而
亲近小人,疏远贤臣,“ ”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“ ”也是勾起作者
故国之思的景象;而“ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
答案 (1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也
(3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
解析 本题考查名篇名句默写的能力。(1)易错词:须臾。(2)易错词:倾颓。(3)第一空,“春花
秋月”提示锁定词的开篇,要结合关键词“景象”来填写;第二空,结合关键语句“无尽愁绪的
形象描绘”来填写。
易错警示 名篇名句默写“三警示”
警示一,忽视语境致误。没有仔细阅读语段,不能根据句子整体语境默写。
警示二,草率下笔致误。因思维定式,看到熟悉的内容马上填写,导致答非所问。
警示三,只重繁难致误。备考时只关注繁复难写的字,忽视简单易错的字。
10.(2018北京,17,8分)在横线处填写作品原句。
①陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,
虚室有余闲。 , 。”
②“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖
母, ;祖母无臣, 。”
③古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
, 。”
④你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾
致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。
金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“ , ”。请允许我
代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!
答案 ①久在樊笼里 复得返自然
②无以至今日 无以终余年
③醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
④(示例)群贤毕至 少长咸集 (千里逢迎 高朋满座)
解析 本题考查对常见名篇名句的默写能力。易错字:樊,至,浸。
11.(2018江苏,12,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既见复关, 。(《诗经·卫风·氓》)
(2)故不积跬步, 。(《荀子·劝学》)
(3)今年欢笑复明年, 。(白居易《琵琶行》)
(4) ,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)沙鸥翔集, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子》)
(7)浴乎沂, ,咏而归。(《论语·先进》)
(8) ,辣手著文章。(杨继盛名联)
答案 (1)载笑载言 (2)无以至千里 (3)秋月春风等闲度 (4)高低冥迷 (5)锦鳞游泳 (6)
五十弦翻塞外声 (7)风乎舞雩 (8)铁肩担道义
解析 本题考查默写常见名句名篇的能力。易错字词:冥、锦鳞、舞雩。
方法技巧 掌握六策略,让你写对字
(1)记住生僻难写字
(2)区分同音异形字
(3)留心文字的顺序
(4)留意具体的语境
(5)留意句中通假字
(6)注意不遗漏虚词
12.(2018浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)不愤不启, 。 ,则不复也。(《论语》)
(2) , ,七十者可以食肉矣。 (《孟子·寡人之于国也》)
(3)亦欲以究天人之际, , 。 (司马迁《报任安书》)
(4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 , 。 (白居易
《琵琶行》)
(5)鸟雀呼晴, 。叶上初阳干宿雨,水面清圆, 。 (周邦彦《苏幕
遮》)
答案 (1)不悱不发 举一隅不以三隅反
(2)鸡豚狗彘之畜 无失其时
(3)通古今之变 成一家之言
(4)冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇
(5)侵晓窥檐语 一一风荷举
解析 本题考查识记名篇名句的能力。本题题型是上下句补足型默写。第(2)小题要求根据
后一句“七十者可以食肉矣”来默写前两句,较其他小题来说,难度大一些。注意“豚”
“彘”的写法。
13.(2017课标全国Ⅰ,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着
说:“ , , ?”
答案 (1)水何澹澹 山岛竦峙
(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
解析 (1)注意“澹澹”“竦峙”的正确书写。
(2)注意“则”“而”“也”等虚词不要遗漏。
14.(2017课标全国Ⅱ,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长
寿老人实在不算什么:“ , , !”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”来借指自己的陋室,抒
发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭
解析 本题考查默写常见名句名篇的能力。易错情况如下:考生易将“久”写作“寿”,将
“匹”写作“比”,将“不亦”写作“岂不”,将“庐”写作“芦”。
15.(2017课标全国Ⅲ,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引
出“ , , ”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止
之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
答案 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
解析 本题考查默写名篇名句的能力。(1)易误点:被题干中的“以积土成山、积水成渊可以
兴风雨、生蛟龙设喻”误导。观点是直接阐明的内容,不用比喻。(2)先找切入点,以横线后
“狂风停止之后”为切入点想出对应词语“风定”;然后前后填充即可。
16.(2017江苏,12,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)小知不及大知, 。 (庄子《逍遥游》)
(3)锦瑟无端五十弦, 。 (李商隐《锦瑟》)
(4) ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜《相见欢》)
(5) ,而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。 (马致远《天净沙·秋思》)
(7)仁者不忧,知者不惑, 。 (《论语·宪问》)
(8)在天愿作比翼鸟, 。 (白居易《长恨歌》)
答案 (1)来即我谋 (2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年 (4)无言独上西楼 (5)浩浩乎
如冯虚御风 (6)古道西风瘦马 (7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝
解析 注意易错字“御、惧、愿”。
17.(2017浙江,23,6分)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。 ,于我如浮云。 (《论语》)
(2)且矫诏纷出, , ,不敢复有株治。 (张溥《五人
墓碑记》)
(3)女也不爽, 。 ,二三其德。 (《诗经·氓》)
(4)青泥何盘盘, 。 ,以手抚膺坐长叹。 (李白《蜀道
难》)
(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 , 。 (辛弃疾《鹧
鸪天》)
答案 (1)曲肱而枕之 不义而富且贵
(2)钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击
(3)士贰其行 士也罔极
(4)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息
(5)城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花
解析 需要关注的重点字词有:肱、钩党、发愤、贰、罔、萦、扪、胁息、荠。
18.(2017山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“ ,
。”
(2)曹操《短歌行》中“ , ”两句,把贤才比作光照宇内、
可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“ , ”两句,描写了骇浪
搏击江岸的壮丽景色。
答案 (1)君子坦荡荡 小人长戚戚
(2)明明如月 何时可掇(辍)
(3)惊涛拍(裂)岸 卷起千堆雪
解析 易错字:(1)长、戚;(2)掇;(3)涛。
19.(2016课标全国Ⅰ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是
用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ ,
”,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够
“ ”,但由于行事草率,最终却“ ”。
答案 (1)上食埃土 下饮黄泉
(2)今天下三分 益州疲弊
(3)封狼居胥 赢得仓皇北顾
解析 易错字词:(1)埃;(2)弊;(3)胥,赢,仓皇。
20.(2016课标全国Ⅱ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“
, ”。
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,以感叹的方式收束
对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远
眺,盼望皇帝临幸。
答案 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也
(2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉
(3)一肌一容 尽态极妍
解析 易错字词:(1)得兼;(2)嗟,哉;(3)妍。
21.(2016课标全国Ⅲ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:
“ , ?”
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》
中“ , ”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》
篇,即文中所谓“ , ”。
答案 (1)肉食者谋之 又何间焉
(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
(3)诵明月之诗 歌窈窕之章
解析 易错字词:(1)焉;(2)嘲哳;(3)诵、窈窕。
易错警示 易错点有三:一是有些字形易出错,如“焉”“嘲哳”“诵”“窈窕”等;二是有些
字的顺序易颠倒,如“呕哑”“嘲哳”“窈窕”;三是有些字易被习惯性漏掉,如“肉食者谋
之”“诵明月之诗”“歌窈窕之章”的“之”。
22.(2016江苏,12,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朝搴阰之木兰兮, 。 (屈原《离骚》)
(2)不宜妄自菲薄, ,以塞忠谏之路也。 (诸葛亮《出师表》)
(3)男女衣着,悉如外人。 ,并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》)
(4)地崩山摧壮士死, 。 (李白《蜀道难》)
(5) ,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我, 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7) ,于我如浮云。 (《论语·述而》)
(8)心事浩茫连广宇, 。 (鲁迅《无题》)
答案 (1)夕揽洲之宿莽 (2)引喻失义 (3)黄发垂髫 (4)然后天梯石栈相钩连 (5)沧海月
明珠有泪 (6)早生华发 (7)不义而富且贵 (8)于无声处听惊雷
解析 要答好名句默写题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才能记准字形。要多注意那些
容易写错的同音字和形近字。本题的重点字词:揽、洲、宿、莽、髫、栈、钩、沧、义等。
易错警示 易错点有三:一是有些字形易出错,如“揽”“义”“髫”“钩连”“沧海”“华
发”“于”等。二是有些词序可能颠倒。如“天梯石栈”“沧海月明”。三是容易习惯性
漏字,如“夕揽洲之宿莽”的“之”,“不义而富且贵”的“而”“且”等。
23.(2016山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“ ,
”。
(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“ , ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔
的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“ ? ”两句,以江水比喻自
己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里
(2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮
(3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
解析 易错字:抟、坼、乾、坤。
C组 教师专用题组
1.(2014天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)吾所以为此者, 。(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
(2) ,眄庭柯以怡颜。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(4)女娲炼石补天处, 。(李贺《李凭箜篌引》)
(5)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣, ?(王安石《游褒禅山记》)
1.答案 (1)以先国家之急而后私仇也 (2)引壶觞以自酌 (3)春江花朝秋月夜 (4)石破天惊
逗秋雨 (5)其孰能讥之乎
解析 应注意所写诗句的准确性,同时注意易错字,如“觞”。
2.(2013天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。
(1)七十者衣帛食肉, ,然而不王者,未之有也。 (《孟子·寡人之于国也》)
(2) ,则知明而行无过矣。 (《荀子·劝学》)
(3)扪参历井仰胁息, 。 (李白《蜀道难》)
(4) ,凭轩涕泗流。 (杜甫《登岳阳楼》)
(5)取之无禁,用之不竭, ,而吾与子之所共适。 (苏轼《赤壁赋》)
(6)东篱把酒黄昏后, 。 (李清照《醉花阴》)
2.答案 (1)黎民不饥不寒 (2)君子博学而日参省乎己 (3)以手抚膺坐长叹 (4)戎马关山北
(5)是造物者之无尽藏也 (6)有暗香盈袖
解析 “膺”“戎”“盈”容易出错,背诵诗文需在理解、揣摩文意的基础上进行。
3.(2012天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。
(1)复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。 (《战国策·荆轲刺秦王》)
(2)臣所以去亲戚而事君者, 。 (《史记·廉颇蔺相如列传》)
(3)青青子衿, 。但为君故,沉吟至今。 (曹操《短歌行》)
(4) ,两朝开济老臣心。 (杜甫《蜀相》)
(5) ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)
(6)春水碧于天, 。 (韦庄《菩萨蛮》)
3.答案 (1)发尽上指冠 (2)徒慕君之高义也 (3)悠悠我心 (4)三顾频烦天下计 (5)别有幽
愁暗恨生 (6)画船听雨眠
解析 “频烦”“幽愁”是容易出错的地方。背诵诗文需在理解、揣摩文意的基础上进
行。
4.(2011天津,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分,限选5句。
(1)潦水尽而寒潭清, 。 (王勃《滕王阁序》)
(2) ,序天伦之乐事。 (李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(3) ,渚清沙白鸟飞回。 (杜甫《登高》)
(4)有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。 (王安石《游褒禅
山记》)
(5)羽扇纶巾,谈笑间, 。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(6)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
4.答案 (1)烟光凝而暮山紫 (2)会桃花之芳园 (3)风急天高猿啸哀 (4)至于幽暗昏惑而无
物以相之 (5)樯橹灰飞烟灭 (6)万类霜天竞自由
解析 注意易写错字“凝”“园”“猿”“啸”“惑”“樯橹”等的字形。
5.(2010天津,14,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)
(1)君子坦荡荡, 。 (《论语·述而》)
(2) ,长路漫浩浩。 (《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(3)固知一死生为虚诞, 。 (王羲之《兰亭集序》)
(4)群山万壑赴荆门, 。 (杜甫《咏怀古迹》其三)
(5) ,水面清圆,一一风荷举。 (周邦彦《苏幕遮》)
(6)舞榭歌台, 。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
答案 (1)小人长戚戚 (2)还顾望旧乡 (3)齐彭殇为妄作 (4)生长明妃尚有村 (5)叶上初
阳干宿雨 (6)风流总被雨打风吹去
解析 此题均为常见名句,注意“长戚戚”“殇”的书写,“雨打”“风吹”的顺序。
6.(2015课标全国Ⅰ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他
坚定地表示:“ , 。”
(2)王维《使至塞上》中“ , ”一联,写了到达边塞后看到
的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ , ”两句,收束了对赤
壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
6.答案 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
(2)大漠孤烟直 长河落日圆
(3)江山如画 一时多少豪杰
解析 理解型默写,应在理解的基础上,结合题干的提示,准确填写。
7.(2015课标全国Ⅱ,10,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出,“ , ”,
就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前
的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位
后将导致的结局。
7.答案 (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力
(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情
(3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
解析 理解型默写,必须在理解的基础上,结合试题的提示,准确填写。
8.(2015山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是
“ , ”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“ ,
”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“ , ”,描绘的景象雄浑阔大,
反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
8.(2015山东,15,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是
“ , ”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“ ,
”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“ , ”,描绘的景象雄浑阔大,
反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
答案 (1)譬如北辰 居其所而众星共(拱)之
(2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣
(3)星垂平野阔 月涌大江流
解析 易错字:(1)譬,辰,共(拱);(2)飏;(3)涌。
9.(2015安徽,10,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两
题都答,则按甲题计分。)
甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。① ,② 。③
,④ 。⑤ ,⑥ ,使人听此凋朱颜! (李白
《蜀道难》)
乙:①悬泉瀑布, ,清荣峻茂,良多趣味。 (郦道元《三峡》)
② ,其为惑也,终不解矣。 (韩愈《师说》)
③几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》)
④蓬山此去无多路, 。 (李商隐《无题》)
⑤ ,歌窈窕之章。 (苏轼《赤壁赋》)
⑥想当年,金戈铁马, 。 (辛弃疾《永遇乐》)
答案 甲:①但见悲鸟号古木 ②雄飞雌从绕林间 ③又闻子规啼夜月 ④愁空山 ⑤蜀道
之难 ⑥难于上青天
乙:①飞漱其间 ②惑而不从师 ③谁家新燕啄春泥 ④青鸟殷勤为探看 ⑤诵明月之诗
⑥气吞万里如虎
解析 易错字:(甲)②雌;(乙)①漱,③啄,④殷。
10.(2015湖南,11,5分)古诗文默写。
(1)沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。 ,观流水兮潺湲。
(屈原《湘夫人》)
(2)或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。
(王羲之《兰亭集序》)
(3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 , 。
[白居易《琵琶行(并序)》]
答案 (1)荒忽兮远望
(2)悟言一室之内 放浪形骸之外
(3)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情
解析 易错字:(1)荒忽(不应写成“恍惚”);(2)悟,骸;(3)拨。
11.(2015湖北,15,5分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题,如超过5个,按所答的
前5个小题计分)
(1)人不知而不愠, ? (《论语》)
(2)君子博学而日参省乎己, 。 (《荀子·劝学》)
(3)涉江采芙蓉, 。 (《古诗十九首》)
(4)母、孙二人,更相为命, 。 (李密《陈情表》)
(5)三径就荒, 。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(6)岩扉松径长寂寥, 。 (孟浩然《夜归鹿门歌》)
(7)群山万壑赴荆门, 。 (杜甫《咏怀古迹》)
(8)遥岑远目,献愁供恨, 。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
答案 (1)不亦君子乎 (2)则知明而行无过矣
(3)兰泽多芳草 (4)是以区区不能废远
(5)松菊犹存 (6)惟有幽人自来去
(7)生长明妃尚有村 (8)玉簪螺髻
解析 易错字词:(2)知;(4)废远;(6)惟,幽;(7)明妃;(8)簪,螺,髻。
12.(2015福建,1,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)入则无法家拂士, ,国恒亡。 (孟子《生于忧患,死于安乐》)
(2)师者, 。 (韩愈《师说》)
(3)宁溘死以流亡兮, 。 (屈原《离骚》)
(4) ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)
(5) ,家书抵万金。 (杜甫《春望》)
(6)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》)
12.答案 (1)出则无敌国外患者 (2)所以传道受业解惑也 (3)余不忍为此态也 (4)大漠孤
烟直 (5)烽火连三月 (6)断肠人在天涯
解析 易错字:(2)受;(3)余;(6)涯。
13.(2015广东,11,6分)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)
(1) ,何时可掇? ,不可断绝。 (曹操《短歌行》)
(2) , ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (王勃《滕王阁序》)
(3)昨夜闲潭梦落花, 。江水流春去欲尽, 。 (张若虚
《春江花月夜》)
(4)夫夷以近, ;险以远, 。 (王安石《游褒禅山记》)
13.答案 (1)明明如月 忧从中来 (2)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 (3)可怜春半不还家 江潭
落月复西斜 (4)则游者众 则至者少
解析 易错字:(2)渔,蠡;(3)潭。
14.(2015四川,14,6分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题 )
(1)吾视其辙乱, ,故逐之。 (《曹刿论战》)
(2)明明如月, ? (曹操《短歌行》)
(3)闾阎扑地, ;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 (王勃《滕王阁序》)
(4)万里悲秋常作客, 。 (杜甫《登高》)
(5) ,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》)
(6)予谓菊, ;牡丹,花之富贵者也。 (周敦颐《爱莲说》)
(7)持节云中, ? (苏轼《江城子·密州出猎》)
(8) ,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》)
14.答案 (1)望其旗靡 (2)何时可掇
(3)钟鸣鼎食之家 (4)百年多病独登台
(5)银瓶乍破水浆迸 (6)花之隐逸者也
(7)何日遣冯唐 (8)薄雾浓云愁永昼
解析 易错字:(1)靡;(2)掇;(3)鼎;(5)乍,浆。
15.(2015重庆,12,6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“
”。
(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ , ”。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊
慌失措的三句是“ , , ”。
15.答案 (1)策扶老以流憩
(2)二川溶溶 流入宫墙
(3)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾
解析 (1)题干中的“拐杖”即原文中的“扶老”,识记了这一个信息就不难判断出此处应填
写的文句。注意“憩”的书写。(2)“二川”容易误写成“两川”,“溶溶”形容水流平缓,偏
旁和水有关。(3)注意“嘉、胥、赢、仓皇”的书写。
16.(2015江苏,11,8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)风急天高猿啸哀, 。 (杜甫《登高》)
(3) ,其为惑也终不解矣。 (韩愈《师说》)
(4)中通外直, 。 (周敦颐《爱莲说》)
(5)塞下秋来风景异, 。 (范仲淹《渔家傲》)
(6) ,徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》,立于礼, 。 (《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
16.答案 (1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝 (5)衡阳雁去无
留意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥更护花
解析 易错字:(2)渚;(3)惑;(4)蔓;(5)雁。
三年模拟
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
(时间:30分钟 分值:31分)
1.(2019南开区一模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中写高耸的建筑不计其数的一句是“ ,
”。
(2)《琵琶行》中写出弹琵琶的指法和乐曲名的句子是“ ,初为《霓
裳》后《六幺》”。
(3)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地运行规律的名句是“盖将自其变者而观之,
”。
(4)《荀子·劝学》中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,
引出“ ,而神明自得,圣心备焉”。
(5)苏轼的《定风波》中写词人遇到突如其来的风雨,顶风冒雨、从容前行的句子是“莫听穿
林打叶声, ”。
答案 (1)蜂房水涡 矗不知其几千万落 (2)轻拢慢捻抹复挑 (3)则天地曾不能以一瞬
(4)积善成德 (5)何妨吟啸且徐行
解析 本题考查名句名篇默写,需要考生关注一些耳熟能详的语句。考生要注意在理解的基
础上进行背诵默写,注意“矗”“瞬”“吟啸”的书写。
2.(2019河北区一模,15,7分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
酒,一个在中国古典诗歌中频频出现的意象,在不同诗人的笔下,呈现的情调也截然不同:在王
羲之的《兰亭集序》中是“虽无丝竹管弦之盛,① ,②
”的悠然;在鲍照的《拟行路难(其四)》中是“③ ,④
”的悲叹;在苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中是“人生如梦,⑤
”的感慨;在李清照的《声声慢》中则是“⑥ ,怎敌他、⑦
”的幽怨。
答案 ①一觞一咏 ② 亦足以畅叙幽情 ③ 酌酒以自宽 ④ 举杯断绝歌路难 ⑤ 一尊还
酹江月 ⑥ 三杯两盏淡酒 ⑦ 晚来风急
解析 注意“觞”“幽情”“酌”“尊”“酹”的书写。
3.(2019河北区二模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
登高或眺远时,看到不同的景色,人们总能产生不同的感慨:登滕王阁,王勃看到“①
,秋水共长天一色”的美景,写下了千古传颂的《滕王阁序》;登岳阳楼,杜甫看到“②
,乾坤日夜浮”的景象,倾诉着“亲朋无一字,③ ”的心酸;登建康
赏心亭,辛弃疾看到“楚天千里清秋,④ ”的景色,就有了“倩何人唤取,红巾翠
袖,⑤ ”的无奈;独自站在橘子洲头,毛泽东面对湘江秋景则抒发了“⑥
,问苍茫大地,谁主沉浮”的壮志豪情。
答案 ①落霞与孤鹜齐飞 ②吴楚东南坼 ③老病有孤舟 ④水随天去秋无际 ⑤揾英雄
泪 ⑥怅寥廓
解析 考生要注意“鹜”“坼”“揾”“寥廓”的书写。
4.(2019红桥区一模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
人立于世,最难得的是能不忘初心。“少无适俗韵,① ”[《归园田
居(其一)》],陶渊明循己天性,不忘初心,终享舒展畅快人生;“② ,终
已不顾”(《荆轲刺秦王》),荆轲一往无前,不忘初心,得以青史留名;“③
,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》),李白蔑视权贵,不忘初心,释放自由洒脱傲然性
情;“岩扉松径长寂寥,④ ”(《夜归鹿门歌》),孟浩然不忘初心,仰慕先
贤,诠释隐居高士形象;“臣欲奉诏奔驰,⑤ ;欲苟顺私情,⑥
”(《陈情表》),李密不忘初心,辞官奉亲,演绎人间挚爱真情。
答案 ①性本爱丘山 ②于是荆轲遂就车而去 ③安能摧眉折腰事权贵 ④惟有幽人自来
去 ⑤则刘病日笃 ⑥则告诉不许
解析 本题主要考查的是识记型默写,难度较小,考生要注意“事”“惟”“幽”“笃”的书
写。
5.(2019红桥区二模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
生活中的姿态多种多样:《定风波》中“莫听穿林打叶声,① ”的旷达
闲淡,是苏子写意人生的洒脱姿态;《夜归鹿门歌》里“人随沙岸向江村,②
”的傲洁志趣,是孟浩然不慕荣利的隐逸姿态;《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾,谈笑
间,③ ”的从容娴雅,是周瑜沉着应战、指挥若定的儒将姿态;《沁园春
·长沙》里“指点江山,激扬文字,④ ”的万丈豪情,是革命领袖大展宏
图的高昂姿态;《廉颇蔺相如列传》中“吾所以为此者,⑤ ”的隐忍
包容,是蔺相如心系国家、以大局为重的无我姿态;《劝学》篇中“⑥ ,金石
可镂”的不懈坚持,是我们当代青年应具有的奋斗姿态!
答案 ①何妨吟啸且徐行 ②余亦乘舟归鹿门 ③樯橹灰飞烟灭 ④粪土当年万户侯 ⑤
以先国家之急而后私仇也
⑥锲而不舍
解析 考生要关注“吟啸”“樯橹”“侯”“锲”等的书写。
B组 2017—2019年高考模拟·专题综合题组
(时间:30分钟 分值:29分)
1.(2019河东区二模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
在中国传统文化中,月亮这一景物常常成为人类思想情感的载体,它的意蕴十分丰富。苏轼在
《赤壁赋》中用“举酒属客,(1) ,歌窈窕之章”表达了悠闲自在、超脱旷达的情
怀;《琵琶行》中“东船西舫悄无言,(2) ”,诗人以月烘托出音乐的摄人心
魄的魅力;曹操在《短歌行》中感慨道“(3) ,何时可掇”,以“月”喻人,抒写求贤
若渴的心情;《春夜宴从弟桃花园序》中“开琼筵以坐花,(4) ”描绘了李白与
众堂弟饮酒赋诗的欢乐;又有李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风,(5)
”,因月引发亡国之君无尽的哀怨;还有杜甫在《咏怀古迹(其三)》中以“画图省识春风面,
(6) ”咏王昭君的遭遇,借此来抒写自己的情怀,令人读到此便感慨万千。
答案 (1)诵明月之诗 (2)唯见江心秋月白 (3)明明如月 (4)飞羽觞而醉月 (5)故国不堪
回首月明中 (6)环珮空归夜月魂
解析 考生要关注“诵”“唯”“觞”“珮”等的书写。
2.(2019河西区一模,15,5分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ,塞上风云接地阴。
[杜甫《秋兴八首(其一)》]
(2)谨庠序之教, 。
(《寡人之于国也》)
(3) ,使我不得开心颜?
(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)元嘉草草,封狼居胥, 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)固知一死生为虚诞, 。
(王羲之《兰亭集序》)
答案 (1)江间波浪兼天涌 (2)申之以孝悌之义 (3)安能摧眉折腰事权贵 (4)赢得仓皇北顾
(5)齐彭殇为妄作
解析 注意“孝悌”“事”“仓皇”“彭殇”的书写。
3.(2019南开区二模,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)面对短暂且飞逝的时间,《赤壁赋》中用“ , ”表达了无限
的感慨。
(2)《劝学》中,从反面论证“学习应当专一”这一观点的句子是“ ,非蛇鳝之
穴无可寄托者,用心躁也”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史影射现实,说南宋的失败、金人的南侵、国
家的羞耻随着光阴的消逝,而逐渐地被人们淡忘了的句子是“可堪回首, ,一片
神鸦社鼓”。
(4)在《氓》中,男子在与女子结婚之前,求助神灵,验证良缘的句子是“尔卜尔筮,
”,其与下文人物命运形成巨大反差。
(5)李白《蜀道难》中,写剑阁地势险要、易守难攻的句子是“ ,一夫当关,
万夫莫开”。
答案 (1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 (2)蟹六跪而二螯 (3)佛狸祠下 (4)体无咎言
(5)剑阁峥嵘而崔嵬
解析 本题考查了考生对文句的理解,平时要在理解的基础上进行背诵默写。考生应关注
“须臾”“螯”“崔嵬”等的书写。
4.(2019十二所重点中学联考二,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
徜徉于古诗文中,如同蹚过一条绵长的情感之河。“① ,② ”
(《虞美人》),这是李煜面对江山易主、物是人非时的幽怨之情;“母、孙二人,更相为命,③
”(《陈情表》),这是李密对祖母的诚恳深切之情;“④
”(《荆轲刺秦王》),这是荆轲视死如归、义无反顾之情;“⑤ ,复得返自
然”[《归园田居(其一)》],这是陶渊明回归田园的愉悦之情;“⑥ ”(《定
风波》),这是苏轼搏击风雨、不畏坎坷的豪迈之情。这些“情”丰富了华夏文明的内容,滋
养了民族精神。
答案 ①雕栏玉砌应犹在 ②只是朱颜改 ③是以区区不能废远 ④壮士一去兮不复还
⑤久在樊笼里 ⑥一蓑烟雨任平生
解析 注意“雕栏玉砌”“樊笼”“蓑”“平”等的书写。
5.(2019九校联考,15,6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
古诗文之魅力在于其有态度、有情致,更在于其饱含着古人的声声嗟叹。“①
,秋水共长天一色”(《滕王阁序》),是王勃为秀美山川、万千气象发出的啧啧之叹。
“ ② ,身死人手,为天下笑者,何也?③ ”
(《过秦论》),是贾谊为汉朝长治久安而发出的肺腑之声。白居易与琵琶女同病相怜,同声相
应,发出“④ ,⑤ ”(《琵琶行》)的深长叹息。鲍照
胸怀郁积,为寒门之士咏出“心非木石岂无感?⑥ ”[《拟行路难(其
四)》]的不平与愤慨。
答案 ①落霞与孤鹜齐飞 ②一夫作难而七庙隳 ③仁义不施而攻守之势异也 ④同是天
涯沦落人 ⑤相逢何必曾相识 ⑥吞声踯躅不敢言
解析 要在理解的基础上进行背诵默写,关注“鹜”“隳”“踯躅”等的书写。
C组 2017—2019年高考模拟·应用创新题组
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
王国维曾言,一切景语皆情语。的确,在古诗词中景情两者关系密切,“① ,②
”(《氓》),以桑叶比兴,写出女子年轻貌美时沉浸于爱情的幸福;“③
,④ ,万类霜天竞自由”(《沁园春·长沙》),毛泽东用天空的鹰、水底的生灵自
由生活,来表达自己对自由解放的向往与追求;“⑤ ,池鱼思故渊”[《归园田居
(其一)》],陶渊明用鸟、鱼自比,表达思归田园的迫切之情。
答案 ①桑之未落 ②其叶沃若 ③鹰击长空 ④鱼翔浅底 ⑤羁鸟恋旧林
解析 本题考查理解型默写,考生应当细读题干,从中找到信息切入点。例如第①、②句,以桑
叶比兴,那么就可以锁定“桑之未落”和“桑之落矣”,又根据后面提到了“女子年轻貌美时
沉浸于爱情的幸福”,确定是“桑之未落,其叶沃若”。
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
①《短歌行》中运用典故表明作者渴望得到贤才的诗句是“ ,悠悠我心”。
②《水龙吟·登建康赏心亭》中“楚天千里清秋, ”展现了一幅辽阔无
际、水天一色的秋景。
③《登岳阳楼》中“ ,乾坤日夜浮”描写了洞庭湖浩瀚无垠的磅礴气势,意境阔
大,景色宏伟奇丽。
④《李凭箜篌引》中表现音乐的震撼力的诗句是“女娲炼石补天处, ”。
⑤表明有“力”而无“志”,因此未达到目的,会被人讥笑,自己也会悔恨的句子是“
,于人为可讥,而在己为有悔”。
⑥贾谊指出秦灭亡的原因为“ ”。
答案 ①青青子衿 ②水随天去秋无际 ③吴楚东南坼 ④石破天惊逗秋雨 ⑤然力足以
至焉 ⑥仁义不施而攻守之势异也
解析 本题考查的是理解型默写,要注意一些易错字的书写,如“衿”“坼”“逗”“焉”
等。
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)《咏怀古迹(其三)》中委婉讽刺君王昏庸的诗句: ,
。
(2)《寡人之于国也》中表现孟子重视教育的句子: ,
。
(3)《过秦论》中表明中心论点的句子: 。
(4)《蜀道难》一诗中写出剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子: ,一夫当
关,万夫莫开。
答案 (1)画图省识春风面 环珮空归夜月魂 (2)谨庠序之教 申之以孝悌之义 (3)仁义不
施而攻守之势异也 (4)剑阁峥嵘而崔嵬
解析 考生应当审清题干,注意一些易错字词的书写,如“珮”“庠序”“崔嵬”等。
4.补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·卫风·氓》里,男主人公对婚事进行占卜,结果显示“ ”。
(2)在《琵琶行》中,白居易被贬江州,卧病浔阳,听不到丝竹之声,早晚间只能听到“杜鹃啼血
猿哀鸣”,虽然有一些山歌村笛,却“ ”。
(3)《赤壁赋》中用“ , ”概括曹操的军队在攻破荆州后顺流东下
时的军容之盛。
(4)李贺在《李凭箜篌引》中描写清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光中,而且乐声传上天
打动了天上的皇帝的句子是“ , ”。
答案 (1)体无咎言 (2)呕哑嘲哳难为听 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 (4)十二门前融冷光 二
十三丝动紫皇
解析 本题考查的是理解型默写。考生要注意所填名句前的信息,比如(1)中的“结果显示”,
(2)中的“却”等。还要注意题干中的提示性话语,如(3)中“顺流东下”“军容之盛”,(4)中
的“长安城”“天上的皇帝”等。
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