基础组合练23
一、语言文字运用
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A．远处，古老的村庄炊烟袅袅，旧宅深巷(xiànɡ)里，已是灯火阑姗，小巷行人彳亍(chù)，生一炉薪火，泡一壶野茶，就这么静了下来。
B．莲是花中君子，出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖。微风细雨中，几茎荷花，亭亭玉立，风姿绰(chuò)约，清雅的芬芳，洁净飘逸，耐人寻味。
C．北京市利用新生入学契(qiè)机，广泛地在全市各高校开展新生引航工程，引导学生坚定理想信念，引航工程成了高校新生教育的重要引擎(qínɡ)和有力抓手。
D．近日，酝(yùn)酿多时的“森山健康小镇”垫基暨(jì)项目开工仪式在项目所在地义乌市义亭镇隆重举行，健康产业硅谷呼之欲出。
答案　B
解析　A项姗—珊。C项“契”读qì。D项垫—奠。
阅读下面的文字，完成2～3题。
        [甲]看古画，仔细辨认，常常会看到文人桌上有一方奇石；读文人作品，常能读到吟哦石头的诗歌，也能读到描写书房藏石的文章。白居易在《双石》里开篇说“苍然两片石，厥状怪且丑。俗用无所堪，时人嫌不取”，结尾写道“回头问双石：能伴老夫否？石虽不能言，许我为三友”。关于在作品中描写书房摆放的奇石的，那就更多了，[乙]如“又一座松化石，石质而作松鳞，峭削峥嵘，自具画意，我在座架上加一标题‘顽石苍松归太璞’(郑逸梅《砚与石》)”。
        为什么那么多文人爱石呢？其实，奇石的可爱主要是因为石头中蕴含了传统文人的某些品质，正因此，它们才令文人们爱不释手。清末进士沈钧儒说：“吾生尤爱石，谓是取其坚。”[丙]爱石理由有很多，但一句“石不能言最可人”似乎最到位，毕竟“花如解笑还多事”。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)
A．关于          B．蕴含
C．爱不释手          D．毕竟
答案　A
解析　A项关于：引进关涉的对象。不合语境，应改为“至于”。“至于”为介词，表示另提一事。B项蕴含：包含。使用正确。C项爱不释手：喜爱得舍不得放下。使用正确。D项毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。使用正确。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)
A．甲  B．乙  C．丙
答案　B
解析　“(郑逸梅《砚与石》)”应放在后双引号外面。
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．四大名著中，《红楼梦》这部小说，历经数百年，有些东西虽然被历史淘汰了，但基本精神内核一直延续到现在，你说这个格局有多大？
B．《玉秀》就是让我成长的关键作品，它使我意识到，作家的权力是非常大的，人物的命运全在他手里，这不是闹着玩的，这是天大的事情。
C．当初在参加普通高考和面向盲人学生的单招单考之间，盲人学生王宠选择了普通高考，就是希望拥有与普通人一样的大学生活是他的理想。
D．“子午觉”是不错的养生方式，但是，近日有德国学者指出，体重超标20%、血压低以及血液循环系统有严重障碍的三类人群午睡反而有利无弊。
答案　B
解析　A项语序不当，“虽然”应放在“有些东西”之前。C项句式杂糅，可删去“是他的理想”。D项不合逻辑，“有利无弊”应为“有弊无利”。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
        修身，简单的定义就是修除个体身上的缺点。古人的修身在很大程度上具有境界性，鼓励人们不要被当前状态击倒。即使①________________________，就如颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，也不改其乐。然而②________________________，现代人面临的是激烈的职场竞争压力，需要通过修身来达到心理等相对平衡的状态。因此，③______________________。
答案　(示例)①处于一种艰难的生存状态　②绝大多数现代人已经不为生计所忧　③现代人的修身与古人的修身不同
二、名篇名句默写
6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)长桥卧波，________________________？________________________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)
(2)孙子膑脚，《兵法》修列；____________________，世传《吕览》；________________________，《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)
(3)风急天高猿啸哀，____________________________。________________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)多情自古伤离别，____________________________、________________________！(柳永《雨霖铃》)
(5)时维九月，序属三秋。____________________，____________________。(王勃《滕王阁序并诗》)
答案　(1)未云何龙　复道行空　(2)不韦迁蜀　韩非囚秦　(3)渚清沙白鸟飞回　无边落木萧萧下　(4)更那堪　冷落清秋节　(5)潦水尽而寒潭清　烟光凝而暮山紫
  
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基础组合练23
一、语言文字运用
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A．远处，古老的村庄炊烟袅袅，旧宅深巷(xiànɡ)里，已是灯火阑姗，小巷行人彳亍(chù)，生一炉薪火，泡一壶野茶，就这么静了下来。
B．莲是花中君子，出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖。微风细雨中，几茎荷花，亭亭玉立，风姿绰(chuò)约，清雅的芬芳，洁净飘逸，耐人寻味。
C．北京市利用新生入学契(qiè)机，广泛地在全市各高校开展新生引航工程，引导学生坚定理想信念，引航工程成了高校新生教育的重要引擎(qínɡ)和有力抓手。
D．近日，酝(yùn)酿多时的“森山健康小镇”垫基暨(jì)项目开工仪式在项目所在地义乌市义亭镇隆重举行，健康产业硅谷呼之欲出。
答案　B
解析　A项姗—珊。C项“契”读qì。D项垫—奠。
阅读下面的文字，完成2～3题。
        [甲]看古画，仔细辨认，常常会看到文人桌上有一方奇石；读文人作品，常能读到吟哦石头的诗歌，也能读到描写书房藏石的文章。白居易在《双石》里开篇说“苍然两片石，厥状怪且丑。俗用无所堪，时人嫌不取”，结尾写道“回头问双石：能伴老夫否？石虽不能言，许我为三友”。关于在作品中描写书房摆放的奇石的，那就更多了，[乙]如“又一座松化石，石质而作松鳞，峭削峥嵘，自具画意，我在座架上加一标题‘顽石苍松归太璞’(郑逸梅《砚与石》)”。
        为什么那么多文人爱石呢？其实，奇石的可爱主要是因为石头中蕴含了传统文人的某些品质，正因此，它们才令文人们爱不释手。清末进士沈钧儒说：“吾生尤爱石，谓是取其坚。”[丙]爱石理由有很多，但一句“石不能言最可人”似乎最到位，毕竟“花如解笑还多事”。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)
A．关于          B．蕴含
C．爱不释手          D．毕竟
答案　A
解析　A项关于：引进关涉的对象。不合语境，应改为“至于”。“至于”为介词，表示另提一事。B项蕴含：包含。使用正确。C项爱不释手：喜爱得舍不得放下。使用正确。D项毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。使用正确。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)
A．甲  B．乙  C．丙
答案　B
解析　“(郑逸梅《砚与石》)”应放在后双引号外面。
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．四大名著中，《红楼梦》这部小说，历经数百年，有些东西虽然被历史淘汰了，但基本精神内核一直延续到现在，你说这个格局有多大？
B．《玉秀》就是让我成长的关键作品，它使我意识到，作家的权力是非常大的，人物的命运全在他手里，这不是闹着玩的，这是天大的事情。
C．当初在参加普通高考和面向盲人学生的单招单考之间，盲人学生王宠选择了普通高考，就是希望拥有与普通人一样的大学生活是他的理想。
D．“子午觉”是不错的养生方式，但是，近日有德国学者指出，体重超标20%、血压低以及血液循环系统有严重障碍的三类人群午睡反而有利无弊。
答案　B
解析　A项语序不当，“虽然”应放在“有些东西”之前。C项句式杂糅，可删去“是他的理想”。D项不合逻辑，“有利无弊”应为“有弊无利”。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
        修身，简单的定义就是修除个体身上的缺点。古人的修身在很大程度上具有境界性，鼓励人们不要被当前状态击倒。即使①________________________，就如颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，也不改其乐。然而②________________________，现代人面临的是激烈的职场竞争压力，需要通过修身来达到心理等相对平衡的状态。因此，③______________________。
答案　(示例)①处于一种艰难的生存状态　②绝大多数现代人已经不为生计所忧　③现代人的修身与古人的修身不同
二、名篇名句默写
6．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)长桥卧波，________________________？________________________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)
(2)孙子膑脚，《兵法》修列；____________________，世传《吕览》；________________________，《说难》《孤愤》。(司马迁《报任安书》)
(3)风急天高猿啸哀，____________________________。________________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)多情自古伤离别，____________________________、________________________！(柳永《雨霖铃》)
(5)时维九月，序属三秋。____________________，____________________。(王勃《滕王阁序并诗》)
答案　(1)未云何龙　复道行空　(2)不韦迁蜀　韩非囚秦　(3)渚清沙白鸟飞回　无边落木萧萧下　(4)更那堪　冷落清秋节　(5)潦水尽而寒潭清　烟光凝而暮山紫
  
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