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2020全国高考语文加练半小时:第五章 古诗词鉴赏 专题一 ...
2020全国高考语文加练半小时:第五章 古诗词鉴赏 专题一 单文精练六
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2020-3-2
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单诗精练六 满庭芳
阅读下面这首词,然后回答问题。
满庭芳
苏 轼
余年十七,始与刘仲达往来于眉山。今年四十九,相逢于泗上。洛水浅冻,久留郡中。晦日同游南山,话旧感叹,因此作词。
三十三年,飘流江海,万里烟浪云帆。故人惊怪,憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事、奔走尘凡。流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
巉巉。淮浦外,层楼翠壁,古寺空岩。步携手林间,笑挽攕攕[注]。莫上孤峰尽处,萦望眼、云海相搀。家何在,因君问我,归梦绕松杉。
注 攕:同“掺”。手纤细的样子。
1.上片写出了苏轼__________、__________、__________的人生境况。
2.请赏析词中“巉巉”的表达效果。
答:
1.下片抒发了词人对命运的__________、与老友的__________、对故乡的__________等三种情感。
2.请赏析词的最后三句“家何在,因君问我,归梦绕松杉”的精妙之处。
答:
答案精析
第一组
1.多年漂泊 仕途失意 年华老去
2.实写南山高大突起的形象,同时也表现了苏轼傲岸不屈的精神;暗示出从舟中到山中的游踪变化,与上片结句的情境构成逆转,为下文写景抒情做了铺垫。
第二组
1.豁达乐观 相知相得 牵挂眷念
2.①情感表达上:借故人相问,引发思乡之情,构思巧妙。②手法运用上:借故乡的松杉这一意象,化抽象的思乡之情为具象,表达了人在宦途身不由己的无奈之情。③结构安排上:以对故土的思念作结,是对开篇他乡遇故知的呼应。
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