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河北省武邑中学2019届高三语文复习学案(2019.3.5)

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一.古诗浅赏
阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
午 枕①
王安石
百年春梦去悠悠,不复吹箫②向此留。
野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。
旧蹊埋没开新径,朱户欹斜见画楼。
欲把一杯无伴侣,眼看兴废使人愁。
【注】①本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废除。②吹箫:《列仙传》记载,萧史善吹箫,作凤鸣。秦穆公以女弄玉妻之,作凤楼,教弄玉吹箫,感凤来集,弄玉乘凤、萧史乘龙,夫妇同仙去。
【鉴赏】
诗中主要通过梦醒后的所思所感,抒发兴废之愁。结句中的“兴废”两字实为一篇之纲。
诗人于午饭后就枕片刻,不觉朦胧睡去。尽管睡着的时间不长,但梦中所历已有百年之久。诗的开头“百年春梦”,既是实写,又寓有政治上的感慨。诗人一生从政,致力新法,但神宗去世后,新法被全部废除。王安石的内心十分痛苦。“去悠悠”三字,有着无限的惋惜之情。梦境悠然远去是无须惋惜的,但往事如烟,无法挽回,能不为之惋惜?“吹箫”用《列仙传》萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升之事。这里泛指神仙道术。据沈既济《枕中记》说,神仙吕翁有仙枕,可以让卢生进入梦中。“不复吹箫向此留”,是说自己没有神仙道术可以留在梦境之中。以上两句以叙事点题,借梦境以寄慨。
春梦短暂,人生百年犹如春梦,也很短暂。诗人由此而引起哲理的思考。颔联写野草的花开花落,鸣鸠的相乳相酬,颇具深意。自然界所以能出现欣欣向荣、生机勃勃的景象,主要是因为它能够遵循新陈代谢的规律。诗人从中汲取了力量,并对此感到欣慰。
颈联由自然界转到人类社会。“旧蹊埋没开新径”,以朴素的语言表达了一个简单的道理:旧事物必然会被新事物代替。“朱户欹斜见画楼”,通过朱户、画楼的兴废迭代,暗示世间人事的不断变化和富贵荣利的不足慕。
以上四句由春梦生出感想,表面上句句是景语,实际上句句是理语。景和理的结合,既表现了诗人优雅、冷静的思想风貌,又检出诗人是善于在逆境中用哲理来开拓自己心胸,用美好事物来陶冶自己情操的。
但现实的情况毕竟是太不幸了。诗人不能不感到寂寞与愁闷。“欲把一杯无侣伴”,这是多么难看的孤独!由于眼前的“兴废”不是除旧布新,而是除新布旧,这深深地刺伤了诗人的心灵,因此结句终于归结为一个“愁”字。
这首诗虽然是在极度苦闷的情况下写的,而且题材又与“春梦”联系在一起,但诗中却没有把人生与梦幻等同起来,而是从大自然和人世中汲取力量,造成强烈的诗情和深刻的哲理,借以排遣眼前的兴废之愁。尽管这一“愁”绪并没有完全被排遣掉,但全诗的基本倾向是积极的,这是本诗的独到之处。
1.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是(3分)(  )
A.首句叙事点题,诗人午后就枕而眠,醒来梦境已悠然远去,“百年”二字写出梦中所历时间之长。
B.第二句化用萧史、弄玉之典,感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中,表达了对梦境的留恋。
C.颔联写了野草的花开花落,鸣鸠的相乳相酬,句句是景语,句句亦是理语,景理结合,颇具深意。
D.“朱户欹斜见画楼”一句,描写朱户画楼兴废迭代的情状,对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。
(“抨击了豪门贵族的奢侈生活”错,这句暗示世间人事的不断变化和富贵荣利的不足慕。)
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。(6分)
①新法被废的痛苦与惋惜之情。首句既是写实,又寄寓了政治上的感慨。新法被废,如梦消散,诗人内心无比痛苦、惋惜。尾句则直抒愁情。
②新事物必将代替旧事物的哲理感悟。中间两联通过对野草、鸣鸠、旧蹊、新径、朱门、画楼的描写,阐释自然有新陈代谢、人事有兴废更迭之理。
③知音难觅的孤寂与苦闷。“欲把一杯无伴侣”,写出了诗人想偕侣畅饮共叙却无人陪伴的孤苦。
(答出一点给2分,其他答案,言之成理亦可。)
http://www.ks5u.com/ - #二.古文积累
李遂,字邦良,丰城人。弱冠,从欧阳德学。登嘉靖五年进士,授行人。历刑部郎中。锦衣卫送盗十三人,遂惟抵一人罪,余皆辨释。东宫建,赦天下。遂请列“大礼”大狱诸臣于赦令中,尚书聂贤惧不敢,乃与同官卢蕙请于都御史王廷相,廷相从之,事虽报罢,议者嘉焉。俄调礼部,忤尚书夏言。因事劾之,下诏狱,谪湖州同知。屡迁广东按察使,释囚八百余人。进山东右布政使。江洋多盗,遂迁右佥都御史提督操江。军政明,盗不敢发。俺答犯京师,召遂督苏州军饷。未谢恩,请关防符验用新衔。帝怒,削其籍。
【重点字词】
①抵,判处②辨,分辨③狱,案件④报罢,言事不予采纳⑤嘉,赞美⑥忤,触犯⑦因,通过⑧关防,边防符验,应验
【译文】
李遂,字邦良,丰城人。二十岁那年,跟从欧阳德学习。考中嘉靖五年(1526)进士,被授予行人的官职。历任刑部郎中。锦衣卫送十三个强盗来治罪,李遂只用一人抵罪,其他的都被他分辨事实后释放。确立太子时,大赦天下。李遂请求将“大礼”这件大案的各位大臣都列在赦令中,尚书聂贤恐惧不敢,李遂于是和同官一起向都御史王廷相请示,王廷相听凭他们这样做。事情虽然宣告结束(没有成功),但议论此事的人们都赞美他。不久李遂被调到礼部,冲撞了尚书夏言。夏言就借一件事弹劾他因而遭下诏狱,被贬任为湖州同知。李遂又逐渐被升职为广东按察使,在位期间释放囚徒八百多人。李遂升任山东右布政使。当时江洋多盗贼,李遂被调任右佥都御史提督操江。他军政严明,盗贼都不敢生事。俺答侵犯京师,朝廷征召李遂督苏州军饷。他没有向皇上谢恩,就请求关防验符使用新的官衔。惹得皇帝恼怒了,削去了他的官籍。
三、成语积累
1.无微不至   无所不至
它们都有“什么地方什么细节都照顾到了”之意,但“无微不至”是褒义词,表示照顾周到,体贴入微,强调的是关心的细小;而“无所不至”则表示什么地方都去过,强调的是足迹所到的地方,且稍含贬义,凡能做到的,都做到了,多用于坏事。比如:
①周总理对身边工作人员的关心,总是无微不至的。
②对于农民起义,封建统治者的方针就是剿灭和招抚并用,分化瓦解,残酷镇压,无所不至。
2.信口雌黄   信口开河
它们都有“随口乱说”之意,但“信口雌黄”多指随便批评、诬蔑,贬义程度较深;“信口开河”多指随便乱说,漫无边际,贬义程度较浅,有时甚至是中性词。比如:
①个别国外政要诬蔑我国的人权问题,简直是信口雌黄,纯属无中生有。
②学术报告讲求严密科学的语言,来不得半点信口开河。
3.休戚与共   患难与共
“休戚与共”词义范围较宽,包括祸、福两方面;“患难与共”则只指患难。比如:
①夫妻一向是有福共享,有難同當,休戚与共。
②伪满时,我和长锁爹一起被日本宪兵抓去当劳工,朝夕相处,患难与共。
4.相提并论   并驾齐驱
此二词的区别在于:“相提并论”用在“论”,即谈论或看待;“并驾齐驱”用在“驱”,即指前进或排名,比喻地位或程度相等,不分高下。比如:
①小牛队如虹的气势足以让人们想起当年的公牛队,现在已经有人在拿他们和公牛队当年创造的72胜10的历史最佳战绩相提并论了。
②洪堡在柏林大学的改革,确立了学术自由的准则,科学教育开始与人文教育并驾齐驱。
四、文化常识积累
课文中的文学文化常识
《陈情表》
1.表:古代臣下给帝王的一种文书。
2.期:穿一周年孝服的人;功:穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。
3.孝廉:汉代以来推举人才的一种科目,举孝顺父母,品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。
3.秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。与后代科举的“秀才”含义不同。
4.郎中:尚书省的属官。郎中属员外级,就是分掌各司事务,其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。郎中本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。战国始有,秦汉治置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。
5.洗马:又叫太子洗马,太子的侍从官。
6.东宫:太子居住的地方,也代指太子。太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。建储指确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。
7.牧:古代称州的长官。
8.犬马:臣子自谦。
9.皇天后土:皇天:古代指天,天帝。后土:古代指地,土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道,主宰万物。亦作“后土皇天”。
【重点摘记】
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

  
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