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2020年高考热点素材积累
2020年高考热点素材积累 多管齐下铺设全民“健康之路” 1 这个永恒课题必须常抓不懈 2 不做推诿扯皮、不思进取的庸官(人民论坛) 3 抓好“四个到位” ...
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2020年高考热点素材科学道德
2020年高考热点素材科学道德 科创板开闸:加速中国科技创新 1 科创板“开门红”,是对改革投的信任票 3 期待科创板为资本市场提供可复制经验 4 科创板 ...
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2020年高考热点素材坚持改革不忘初心
2020年高考热点素材坚持改革不忘初心 以革故鼎新开辟未来 1 坚持改革创新,挖掘增长动力 2 干部清廉不只是“吃喝”就能印证的 3 团结一心,争取更大胜 ...
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2020年高考热点素材教育科技
2020年高考热点素材教育科技 孩子才是少儿节目的主角 1 打工者子女群殴”击中社会痛点 2 问题少年,问题出在哪儿 3 33吨井盖被搬空“不算抢”当然也“ ...
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2020年高考作文素材速递2
2020年高考作文素材速递2 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。 2018年网上播出了一个反鸡汤短片,瞬间爆红网络:一个去参加 ...
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2020年高考热点素材中美与一国两制
2020年高考热点素材中美与一国两制 购买美农产品是善意符号,也是杠杆 1 “大豆公约数”印证合作是双方唯一正确选择 2 鼓噪中美经济“脱钩”是开历史 ...
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2020年一轮复习作文专题十:学会点题扣题,作文高分不是梦
专题十 学会点题扣题,作文高分不是梦 一、点题扣题: 考场作文最怕的问题是跑题或偏题。避免跑题、偏题的最好方法就是点题、扣题。 “点题”即用扼 ...
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2020年高考作文备考——“垃圾分类”精选时评
2020年高考作文备考:“垃圾分类”精选时评 上海最严垃圾分类规划施行 “纸巾,干垃圾,不管多湿它都是干垃圾;瓜子皮,湿垃圾,不管多干它都是湿垃 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题四 方案1 语句扩展类别与方法的把握
高分方案1 语句扩展类别与方法的把握 语句扩展,考查的是扩展、丰富语言信息的能力。通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强语言的表达效果。 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题四 高分方案2 语段压缩类别和方法的把握
高分方案2 语段压缩类别和方法的把握 了解考查类型,把握答题的基本方法,是做好语段压缩题的关键。 考点 说明 浙江卷 新闻压 缩类 拟写标题、导 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十四 方案 常见古诗文名篇名句的默写
高分方案 常见古诗文名篇名句的默写 1.在理解的基础上背诵,边背边写 在平常的读书背诵过程中,一定要首先读通读懂,理解文意之后再背诵,这样记得牢 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十六 方案4 描述中融议论诗意里显理趣
高分方案4 描述中融议论,诗意里显理趣 记叙文的主要表达方式是记叙、描写、抒情和精要的议论,如果恰当地把这几种表达方式结合起来,那么,打动人的就不 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十六 方案2 场面里见特色情境中显形象
高分方案2 场面里见特色,情境中显形象 故事总是要塑造一定的形象,而形象往往在特定的故事场景中凸显其品格和魅力。场面描写实际上就是事情发生过 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十六 方案3 细节里见功夫剪接中显个性
高分方案3 细节里见功夫,剪接中显个性 巴尔扎克说:“当一切的结局都已准备就绪,一切情节都已经过加工,这时,再前进一步,唯有细节组成作品的价值。 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十六 方案1 故事中见人性波澜里显魅力
高分方案1 故事中见人性,波澜里显魅力 写人、记事或状物,一般都离不开故事。选择恰当的生活素材,编织成具有吸引力的故事,是记叙文提分的重要策略 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十五方案4 写好段落优化“五句”强化论证
高分方案4 写好段落,优化“五句”强化论证 这里所指的段落主要指主体的论证段,完整的论证段可以有五种句子构成,即起始的观点句和结尾的总结提升句,中 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十五 高分方案2 写对开头倚重“思辨”明晰观点
高分方案2 写对开头,倚重“思辨”明晰观点 议论文的开头一般可以有以下几种形式。 方法 例子 直入法 我们中国人是有骨气的。(吴晗《谈骨气》) 六国破 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十五 方案3 写好主体依托“可视”凸显理路
高分方案3 写好主体,依托“可视”凸显理路 关于议论文的结构,首先关注两点: (1)一般形式:①引论(提出问题),②本论(分析问题),③结论(解决 问题)。 (2 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十五 方案5 用好语言巧用“句式”增强力度
高分方案5 用好语言,巧用“句式”增强力度 议论成败的关键在于作者对观点的阐述和证明,不能证明或证明不力,观点就会倒伏。正确地阐述和证明观点,除了 ...
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2020届浙江高三语文总复习讲义:专题十五 方案1 审对题意借助“我看”切题合体
高分方案1 审对题意,借助“我看”切题合体 虽然高考命题一般不会在“审题”上设置较大的障碍,但是若要准确把握题目所给材料的中心,明确题目的核 ...
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