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高三语文

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2020-3-2

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2020全国高考语文加练半小时：第六章经典文化阅读专题二群文通练一

群文通练一　仁爱思想主题解说　“仁爱”是孔子思想的核心观念。它具有多重思想内涵，它是一种情感诉求，也是一种伦理原则，是一种治国之道，更是一 ...

351 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第六章经典文化阅读专题三限时精练（一）

限时精练(一) (用时：30分钟　分值：30分) 一、阅读下面的材料，完成1～2题。(6分) 材料一：宰我问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏 ...

382 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第六章经典文化阅读专题三限时精练（二）

限时精练(二) (用时：30分钟　分值：30分) 一、阅读下面的材料，完成1～2题。(6分) 子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰 ...

382 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020-3-2

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2020全国高考语文加练半小时：第六章经典文化阅读专题一

一、阅读下面的材料，完成后面的题目。南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死然。禹、稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰：“君 ...

394 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅲ 群文通练三

群文通练三　乡村振兴主题解说　乡村振兴战略是关系社会主义现代化建设能否如期实现的关键环节，全面推进乡村振兴战略需要做好以下五个方面的工作： ...

365 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅲ 群文通练二

群文通练二　生态发展主题解说　中国古代传统文化思想的核心之一就是天人合一。在经济快速发展、环境问题日益突出的今天，我们正汲取着古老哲学的智 ...

446 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020-3-2

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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅱ 群文通练二

群文通练二　金庸之论主题解说　2018年10月30日，一代武侠小说泰斗金庸先生去世，享年94岁。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，金庸先生创作的多 ...

435 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅲ 群文通练一

Ⅲ　群文通题　当代时事热点群文通练一　大国外交主题解说　当今世界正处于一个急剧变革的历史时期，整个人类的生活关联越来越突出，人类必须一起面 ...

390 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅱ 群文通练一

Ⅱ　群文通题　文学评论群文通练一　文学评论主题解说　文学评论是运用文学理论现象进行研究、探讨，揭示文学的发展规律，以指导文学创作的实践活动 ...

394 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020-3-2

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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅰ 群文通练五

群文通练五　传统建筑主题解说　中国传统建筑中和、蕴藉而又深邃的美学特性主要体现在宫殿、坛庙、民居、园林、陵墓等载体上。汉民族建筑文化之所以 ...

383 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅰ 群文通练四

群文通练四　传统绘画主题解说　传统绘画是中国文化的重要组成部分，根植于民族文化土壤之中。它不单纯拘泥于外表形似，更强调神似。它以毛笔、水墨 ...

396 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅰ 群文通练一

Ⅰ　群文通题　中国传统文化群文通练一　传统哲学主题解说　中国传统哲学自有其话语体系，它在人道之中寻求天道，在现象之中探求根本。“天人合一” ...

400 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅰ 群文通练三

群文通练三　传统书法主题解说　书法的产生和发展，从具有实用价值的文字书写到古代哲学精神的外化，都承载着华夏民族独特的文化精神、审美特质和价 ...

372 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题二 Ⅰ 群文通练二

群文通练二　传统美学主题解说　中国人在寻求“和谐美”的过程中，无论是人格美、艺术美还是自然美都要考量中国独具特色的审美——内外统一、谦谦君 ...

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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练六

单文精练六　别当“标签化”思维的俘虏阅读下面的文字，完成文后题目。别当“标签化”思维的俘虏赵　强 ①当下，越来越多的群体被贴上标签。 ②标 ...

399 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练四

单文精练四　谈人生与我阅读下面的文字，完成文后题目。谈人生与我朱光潜我有两种看待人生的方法。在第一种方法里，我把我自己摆在前台，和世界一 ...

376 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练五

单文精练五　情与辞阅读下面的文字，完成文后题目。情与辞朱光潜 ①一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触，显著的如喜、怒、爱、恶、哀、 ...

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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练八

单文精练八　乡村传统文化现实境遇与发展机会阅读下面的文字，完成文后题目。乡村传统文化现实境遇与发展机会农淑英 ①乡村传统文化赋予了传统乡村 ...

407 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练七

单文精练七　国学阅读下面的文字，完成文后题目。国学，何学？这是人们津津乐道，却也让专家学者大为困扰的问题。章太炎指出：“夫国学者，国家所以 ...

372 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56
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2020全国高考语文加练半小时：第五章论述类阅读专题一单文精练三

单文精练三　苏轼的意义阅读下面的文字，完成文后题目。苏轼的意义李泽厚苏轼作为诗、文、书、画无所不能，异常聪明敏锐的文艺全才，是中国后期封 ...

376 0 0 [db:作者] @ 2020-3-2 02:56

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