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第四编　写作
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一、解读《考试大纲》
《考试大纲》，是高考命题的指挥棒，是考生复习备考的基础。只有深入解读考纲要求，充分研读考纲思想内涵，才能准确把握考试脉搏，从容应考。多年来，《考试大纲》关于作文的要求相对稳定，这也让考生心中更加有底：只要按照考纲要求提升和完善自己的写作水平，便可以在高考考场中展示自己的风采。
《考试大纲》规定能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
二、分析《评分细则》
阅卷场中批阅作文，各省都有一个详细的评分标准，而这个标准，又严格按照《高考大纲》的要求制定。当前，各省市高考作文评分标准，整体上采用分项评价整体给分的评分方法。具体操作如下：
第四编　写作
命题专家：年年题目不同，岁岁思路相似
每年高考的硝烟散去，各省区作文题目都会在人们心中留下深深的印迹。虽然每年都没有重复的考题，但是，综观近几年考题，还是能够梳理出清晰的命题规律。
综观近几年高考作文的主题，大多表现为关注现实生活，反映时代矛盾，弘扬社会主旋律。2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布，为近几年高考明确了方向，各考区每年的《考试说明》，都紧紧围绕这一文件精神命制。同时，习近平总书记提出的“树德立人”的核心价值观，也成为高考作文的风向标。具体而言，各省高考作文命题的思路，可以概括为以下几个方面：
1．表现时代精神，呼唤社会主义核心价值观
作为新时期的青年，高中生担负着时代的重任，需要培养其良好的人生观和价值观。时代精神的基础就是社会主义核心价值观。一个民族，一个国家，必须有牢固的价值观念，才能在全球化的时代展示自己的魅力。而每一个考生，都是国家的希望与未来，更应该把握时代脉搏，对时代进行充分思考。
近年来，各考区的作文题目，都在一定程度上体现了时代的精神风貌，表达了对社会主义价值观的呼唤。如2015年全国课标卷Ⅱ所给材料中的三个人物，分别代表各自所在领域的精神品质，展示出鲜明的时代风采。2016年全国卷Ⅲ所给材料中的小羽，更是对时代精神进行了具体的阐释。2017年全国课标卷Ⅱ6句名言，大多就是对精神品质的解读。
站在时代的潮头，展示生命魅力，谁都可以成就属于自己的精彩。写作此类题目，可以结合平时对社会生活中一些具体现象的深刻理解，挖掘出其反映的时代精神，进而表达积极健康的思想观念，传递社会的正能量。
2．增强规范意识，突出社会主义法制观念
时代迅速发展，各种时代矛盾与社会困惑也相继出现，整个社会的规范与秩序经历了前所未有的挑战。因此，随着中国改革的深化，依法治国自然成为确保国家长治久安的根本要求。而要使这种理念深入人心，每一道高考作文题都是最好的宣传阵地。
社会需要规范，没有了规范便会走向危险。2015年全国卷Ⅰ的作文题目，便以“小陈举报老陈不文明开车”这一事件，引出对公民的法律意识的理解，要求考生能够以正确的态度进行评价。2016年上海卷“评价他人的生活”这一材料，也从一个侧面反映出社会规范的重要性。
在考生心目中树立规范意识，是对考生人生的负责。写作此类题目，需要以严密的论述，表现具有约束力的法制观念，从而引导人们正确认识法律常识和道德规范。
3．弘扬传统文化，展示中华民族特有魅力
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，每一种传统美德都能够让我们心灵震颤。要想让我们的民族屹立于世界民族之林，必须撑起民族的脊梁，守住民族传统文化这一根基。而这一命脉，又往往在高考作文题目中得到体现。2015年高考重庆卷的“等待”，让我们看到了宽容精神，看到了敬畏生命的意识，看到了道德的价值，也看到了人性的温情之美。2016年北京卷“‘老腔’何以令人震撼”这一题目，更是直接触及传统文化的内涵。2017年全国课标卷Ⅰ12个“中国关键词”中的“广场舞”“中华美食”“长城”“京剧”等，都体现了浓厚的文化意蕴。
一个人的品质，可以升华为整个民族的品质。挖掘人性深处的温暖，把握时代文明的脉搏，会推动整个社会向前发展。写作此类题目，需要对民族传统文化有深刻理解，并能够从中汲取养分，形成个人的语文素养，最终展示深厚的文化底蕴。
4.树立创新思维，用开放的眼光看世界
创新思维，是时代的呼唤。找一个小小的支点，将思维发散延伸，便可以在创新的过程中发现别样的风景。2015年全国课标卷Ⅱ中的大李，便是笃学敏思，矢志创新的科技领军人物。2016年全国卷Ⅲ中小羽创新工艺的表现，更能够让人感受到鲜明的时代气息。2017年山东卷的“24小时书店”也表现出时代发展的必然性，具体分析时，可以将其上升到时代眼光的角度，表达对社会发展趋势的前瞻性思考。
万众创新，符合时代的特点，适应时代的需要。写作此类话题，需要以时代为背景，选取能够体现时代精神的事例，挖掘这一精神的丰富内涵，表达对社会发展趋势的认识。
阅卷专家：阅卷场中七大潜台词
高考作文阅卷场，是一个被主观统治的空间，是一个被感觉垄断的空间。在这个空间里，阅卷老师必须在最短的时间内，以最迅疾的速度，挑选最吸引自己眼球的作品，封杀最破坏自己心情的作品。这时，每一个阅卷者都像一座执掌着生杀大权的神。这些神虽然秉性各异，但既然都是神，就一定会存在共同的偏好，而这种偏好，便是他们阅卷过程中心意相通的“新标准”，即潜台词。因此，要征服这些神，要想让他们对自己的文章一见钟情，除了具备深厚的写作功底，还要懂得这些潜台词的内涵，打造一些与之相适应的亮点。
1．选材相同，观点独特者胜
一些主流素材，往往具有丰富的内涵，可以从不同角度去挖掘。面对这类素材，如果只满足于人云亦云式的分析与评价，则会让阅卷者感到平淡。如果能够积极调动各种思维方式，从独特的角度进行理解，则会给阅卷者一种新颖别致的印象。
在素材运用中，独特既可以是对大众思维的一种提升与超越，也可以是在逆向思维中寻求突破，还可以是通过创新思维展示鲜明个性。
2．立意类似，选材个性者胜
在同样扣住了写作中心的前提下，谁能够在选材上展示出独特的个性，谁就可以获得阅卷者的垂青。同样表达一种立意，如果只是用一些司空见惯的素材简单堆砌，便没有新意。而选取那些很多人都知道，但在写作时却往往没有一个人能想到的素材，怎能不让阅卷者心动呢？同样写教育，如果一味列举“虎妈”“猫爸”等常见事例，就不如选择演员冯丽丽《下乡养儿》这一具体而鲜活的事例效果好。
3．文体同一，文风成熟者胜
每一种文体，都有其鲜明的特征，而具体到每一篇文章，又可以表现出独特的风格。以同一种文体写作，如果能够形成一种较为稳定的、成熟的风格，则会给阅卷者一种功底深厚的感觉。而稚嫩晦涩的写法，总也不会让阅卷者感动。
平时训练时，如果能够精心打磨，形成成熟大气的名家风格，或者幽默风趣的生活格调，或者气质不凡的文化意蕴，都可以让文章平添文采。
4．叙述材料，开篇化用者胜
对材料的引述，也是一种学问。整个儿搬上去，肯定是不行的；用自己的语言转化了，也显得平淡；以精练的语言概括，并在概括中融入自己的观点态度，这才是阅卷者眼中的极品。
开头就好像文章的一张脸，能够让阅卷者产生第一印象。开头的文字，不需要刻意死板的模式，而应该具有灵活洒脱的气质，于自然中引出后面内容。
5．观点主流，对比论证者胜
不比不知道，一比吓一跳。对比，是一种能够鲜明生动地突出写作中心的方式。尤其是写作议论文，在鲜明的对比中把自己的观点和态度以最鲜明的方式展示出来，可以在强烈的反差之中充分表现写作中心，给阅卷者留下深刻的印象。
比如写作“虚拟与现实”这种关系型的作文，将“虚拟”与“现实”的特点进行充分对比，于对比中突出两者的异同，自然会充分表现写作中心。
6．真情流露，语言朴实者胜
朴实是一种美，这种美在写作中也可以体现。写作亲情类文章，在抒发真情实感时，在字里行间注入一种朴实自然的风格，会让阅卷者体会到一种生动真实的美。如果一味地煽情，不仅不会得到阅卷者的垂青，反而会增加其反感。
朴实不代表单调与枯燥，而是一种生活化与个性化的统一。运用这种语言形式，需要站在一定的高度上，举重若轻，将深刻的观点融入轻松的文字之中，流露真实的思想情感。
7．文笔相仿，卷面漂亮者胜
写作，也是有技巧的。如果我们在内容形式等方面真的不能够展示独特的风采，那么，就让我们练一手好字吧。在一般阅卷者的传统意识里，“字如其人”始终是一个很主观也很重要的评判标准。不需要多么成熟的字体，只需要工工整整的卷面，就可以让阅卷者产生一种忍不下心不给分的情绪。

  
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第四编　写作
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一、解读《考试大纲》
《考试大纲》，是高考命题的指挥棒，是考生复习备考的基础。只有深入解读考纲要求，充分研读考纲思想内涵，才能准确把握考试脉搏，从容应考。多年来，《考试大纲》关于作文的要求相对稳定，这也让考生心中更加有底：只要按照考纲要求提升和完善自己的写作水平，便可以在高考考场中展示自己的风采。
《考试大纲》规定能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
二、分析《评分细则》
阅卷场中批阅作文，各省都有一个详细的评分标准，而这个标准，又严格按照《高考大纲》的要求制定。当前，各省市高考作文评分标准，整体上采用分项评价整体给分的评分方法。具体操作如下：
第四编　写作
命题专家：年年题目不同，岁岁思路相似
每年高考的硝烟散去，各省区作文题目都会在人们心中留下深深的印迹。虽然每年都没有重复的考题，但是，综观近几年考题，还是能够梳理出清晰的命题规律。
综观近几年高考作文的主题，大多表现为关注现实生活，反映时代矛盾，弘扬社会主旋律。2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布，为近几年高考明确了方向，各考区每年的《考试说明》，都紧紧围绕这一文件精神命制。同时，习近平总书记提出的“树德立人”的核心价值观，也成为高考作文的风向标。具体而言，各省高考作文命题的思路，可以概括为以下几个方面：
1．表现时代精神，呼唤社会主义核心价值观
作为新时期的青年，高中生担负着时代的重任，需要培养其良好的人生观和价值观。时代精神的基础就是社会主义核心价值观。一个民族，一个国家，必须有牢固的价值观念，才能在全球化的时代展示自己的魅力。而每一个考生，都是国家的希望与未来，更应该把握时代脉搏，对时代进行充分思考。
近年来，各考区的作文题目，都在一定程度上体现了时代的精神风貌，表达了对社会主义价值观的呼唤。如2015年全国课标卷Ⅱ所给材料中的三个人物，分别代表各自所在领域的精神品质，展示出鲜明的时代风采。2016年全国卷Ⅲ所给材料中的小羽，更是对时代精神进行了具体的阐释。2017年全国课标卷Ⅱ6句名言，大多就是对精神品质的解读。
站在时代的潮头，展示生命魅力，谁都可以成就属于自己的精彩。写作此类题目，可以结合平时对社会生活中一些具体现象的深刻理解，挖掘出其反映的时代精神，进而表达积极健康的思想观念，传递社会的正能量。
2．增强规范意识，突出社会主义法制观念
时代迅速发展，各种时代矛盾与社会困惑也相继出现，整个社会的规范与秩序经历了前所未有的挑战。因此，随着中国改革的深化，依法治国自然成为确保国家长治久安的根本要求。而要使这种理念深入人心，每一道高考作文题都是最好的宣传阵地。
社会需要规范，没有了规范便会走向危险。2015年全国卷Ⅰ的作文题目，便以“小陈举报老陈不文明开车”这一事件，引出对公民的法律意识的理解，要求考生能够以正确的态度进行评价。2016年上海卷“评价他人的生活”这一材料，也从一个侧面反映出社会规范的重要性。
在考生心目中树立规范意识，是对考生人生的负责。写作此类题目，需要以严密的论述，表现具有约束力的法制观念，从而引导人们正确认识法律常识和道德规范。
3．弘扬传统文化，展示中华民族特有魅力
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，每一种传统美德都能够让我们心灵震颤。要想让我们的民族屹立于世界民族之林，必须撑起民族的脊梁，守住民族传统文化这一根基。而这一命脉，又往往在高考作文题目中得到体现。2015年高考重庆卷的“等待”，让我们看到了宽容精神，看到了敬畏生命的意识，看到了道德的价值，也看到了人性的温情之美。2016年北京卷“‘老腔’何以令人震撼”这一题目，更是直接触及传统文化的内涵。2017年全国课标卷Ⅰ12个“中国关键词”中的“广场舞”“中华美食”“长城”“京剧”等，都体现了浓厚的文化意蕴。
一个人的品质，可以升华为整个民族的品质。挖掘人性深处的温暖，把握时代文明的脉搏，会推动整个社会向前发展。写作此类题目，需要对民族传统文化有深刻理解，并能够从中汲取养分，形成个人的语文素养，最终展示深厚的文化底蕴。
4.树立创新思维，用开放的眼光看世界
创新思维，是时代的呼唤。找一个小小的支点，将思维发散延伸，便可以在创新的过程中发现别样的风景。2015年全国课标卷Ⅱ中的大李，便是笃学敏思，矢志创新的科技领军人物。2016年全国卷Ⅲ中小羽创新工艺的表现，更能够让人感受到鲜明的时代气息。2017年山东卷的“24小时书店”也表现出时代发展的必然性，具体分析时，可以将其上升到时代眼光的角度，表达对社会发展趋势的前瞻性思考。
万众创新，符合时代的特点，适应时代的需要。写作此类话题，需要以时代为背景，选取能够体现时代精神的事例，挖掘这一精神的丰富内涵，表达对社会发展趋势的认识。
阅卷专家：阅卷场中七大潜台词
高考作文阅卷场，是一个被主观统治的空间，是一个被感觉垄断的空间。在这个空间里，阅卷老师必须在最短的时间内，以最迅疾的速度，挑选最吸引自己眼球的作品，封杀最破坏自己心情的作品。这时，每一个阅卷者都像一座执掌着生杀大权的神。这些神虽然秉性各异，但既然都是神，就一定会存在共同的偏好，而这种偏好，便是他们阅卷过程中心意相通的“新标准”，即潜台词。因此，要征服这些神，要想让他们对自己的文章一见钟情，除了具备深厚的写作功底，还要懂得这些潜台词的内涵，打造一些与之相适应的亮点。
1．选材相同，观点独特者胜
一些主流素材，往往具有丰富的内涵，可以从不同角度去挖掘。面对这类素材，如果只满足于人云亦云式的分析与评价，则会让阅卷者感到平淡。如果能够积极调动各种思维方式，从独特的角度进行理解，则会给阅卷者一种新颖别致的印象。
在素材运用中，独特既可以是对大众思维的一种提升与超越，也可以是在逆向思维中寻求突破，还可以是通过创新思维展示鲜明个性。
2．立意类似，选材个性者胜
在同样扣住了写作中心的前提下，谁能够在选材上展示出独特的个性，谁就可以获得阅卷者的垂青。同样表达一种立意，如果只是用一些司空见惯的素材简单堆砌，便没有新意。而选取那些很多人都知道，但在写作时却往往没有一个人能想到的素材，怎能不让阅卷者心动呢？同样写教育，如果一味列举“虎妈”“猫爸”等常见事例，就不如选择演员冯丽丽《下乡养儿》这一具体而鲜活的事例效果好。
3．文体同一，文风成熟者胜
每一种文体，都有其鲜明的特征，而具体到每一篇文章，又可以表现出独特的风格。以同一种文体写作，如果能够形成一种较为稳定的、成熟的风格，则会给阅卷者一种功底深厚的感觉。而稚嫩晦涩的写法，总也不会让阅卷者感动。
平时训练时，如果能够精心打磨，形成成熟大气的名家风格，或者幽默风趣的生活格调，或者气质不凡的文化意蕴，都可以让文章平添文采。
4．叙述材料，开篇化用者胜
对材料的引述，也是一种学问。整个儿搬上去，肯定是不行的；用自己的语言转化了，也显得平淡；以精练的语言概括，并在概括中融入自己的观点态度，这才是阅卷者眼中的极品。
开头就好像文章的一张脸，能够让阅卷者产生第一印象。开头的文字，不需要刻意死板的模式，而应该具有灵活洒脱的气质，于自然中引出后面内容。
5．观点主流，对比论证者胜
不比不知道，一比吓一跳。对比，是一种能够鲜明生动地突出写作中心的方式。尤其是写作议论文，在鲜明的对比中把自己的观点和态度以最鲜明的方式展示出来，可以在强烈的反差之中充分表现写作中心，给阅卷者留下深刻的印象。
比如写作“虚拟与现实”这种关系型的作文，将“虚拟”与“现实”的特点进行充分对比，于对比中突出两者的异同，自然会充分表现写作中心。
6．真情流露，语言朴实者胜
朴实是一种美，这种美在写作中也可以体现。写作亲情类文章，在抒发真情实感时，在字里行间注入一种朴实自然的风格，会让阅卷者体会到一种生动真实的美。如果一味地煽情，不仅不会得到阅卷者的垂青，反而会增加其反感。
朴实不代表单调与枯燥，而是一种生活化与个性化的统一。运用这种语言形式，需要站在一定的高度上，举重若轻，将深刻的观点融入轻松的文字之中，流露真实的思想情感。
7．文笔相仿，卷面漂亮者胜
写作，也是有技巧的。如果我们在内容形式等方面真的不能够展示独特的风采，那么，就让我们练一手好字吧。在一般阅卷者的传统意识里，“字如其人”始终是一个很主观也很重要的评判标准。不需要多么成熟的字体，只需要工工整整的卷面，就可以让阅卷者产生一种忍不下心不给分的情绪。

  
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