第一部分
语言文字应用
—— 语言的构建和运用
专题七 选用、仿用、变换句式(
含修辞)
——彩笔雕琢,工丽句式
第1讲 体验高考真题,把握备考方向
[ 考点要求 ] 1 .新课标 《 考试大纲 》 对本考点的要求是:选用、仿用、变换句
式。
2.正确使用常见的修辞手法。
3.常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反
问。
栏
目
01 真 题 体 验
导
航
02 考 情 分 析
01 真 题 体 验
题组一 仿用句式
1.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴
切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料 奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月
同舟共济
答案 ( 示例 ) 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗
精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
解析 解答此题的关键是要认真审读材料,找到材料之间的内在联系。材料的
第一行提供了三个词语,可以归结为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。
二、三行提供的短语是具体的做法,需要做好分类,确保做法和分类的对应。表达
时,要注意形式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。
2.(全国卷)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手
法,句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深
夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答案 ( 示例 ) 蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋;雄鹰于
一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。
解析 示例中两个分句同中有异:修辞相同,同是花的开放,但给人的启示不
同。
3.(大纲全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修
辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
答案 ( 示例 ) 宽容犹如河水,夏天容涓涓细流而不排斥,冬天承厚厚冰层却不
懊恼。
解析 解答本题需要认真审题,明白题目的要求,所写句子要符合事理,比喻
要贴切,注意和示例保持形似及神似。
4.(湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,
并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语
句整齐;③不超过20个字;④构字、组词不在答题卡上单独列出,包含于感想之中
即可。
构字部件:禾 亻 口 日 又 月 言
构字词示例:+又→友→友善
感想示例:行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答案 (示例1)(日+月→明→文明)创文明社会 建和谐中国
(示例2)(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
解析 本题的要求多而杂,一定要认真细心审题。选部件,构汉字,组词语,
写感想,这是答题的要求,也是步骤。还要将提供的部件进行多种不同的组合,找
出自己最有把握的汉字来写。立意要积极,可以联系社会主义核心价值观、中国梦、
民族复兴等。
5.(天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木
……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”
在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月
是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答案 (示例)“火”字形如熊熊的火炬,“火”加“然”是“燃烧”的“燃”。
“火”在中华文化中总是与鲜艳、激情、温暖相联系,“火树银花”让人赏心悦目,
“烽火连天”则勾起人们对和平和安定的向往之情。
解析 审清要求很重要,本题重点是分析所选汉字 “ 丰富的文化意蕴 ” 。要从
我们非常熟悉的汉字中选择一个便于表达丰富意蕴的汉字进行分析。另外,还要注
意分析例句的结构,要符合“字形如……,……加……是……。……总是与……相
联系,……让人……,……则勾起人们……”的结构形式。表述上要简明连贯,不
超过100个字。
6.(重庆卷)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,
修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。
[ 示例 ] 就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣
错;人生的扣子从一开始就要扣好。
仿句:__________________,__________________,__________________;
__________________。
答案 (示例1)就如建房子打地基一样 如果第一层沙石砌歪了 上面的楼层都会
倾倒 人生的根基从一出生就要扎牢
( 示例 2) 就像下棋走棋子一样 如果第一个棋子走错了 剩余的棋子都会难行
人生的棋子从一开始就要走好
解析 仿写时,需要注意句式、内容两个方面。句式上要认真分析例句,把握
结构特征,例句的基本句式为“就像……一样,如果……”;内容上,需要用比喻
的修辞,从生活中的常见现象入手,反映人生道理。
7.(浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月
”“湖”“鱼”作为描述对象。
[示例]弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
答案 ( 示例 ) 残花缀在繁枝上; / 鸟儿飞去了, / 撒得落红满地 —— / 听见了花儿落
地的叹息么?
解析 仿写时不仅要注意修辞、照应句式,还要注意句子的内部逻辑。特别注
意题目的要求,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
题组二 变换句式
8.(大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删
词语,但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次
比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并做出了坚
决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答案 ( 示例 ) 我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比
赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对
手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
解析 根据本题所给语段的含意,应选用 “ 我 ” 做主语来改写句子,同时注意
题目所说的“几个”短句,一般需要改为3个以上的短句。合理的顺序也很重要。
02 考 情 分 析
1.选用句式 已经在语言表达连贯中讲解,本专题不再讲解。
2.仿用句式 仿用句式在2018年全国卷Ⅱ又回归考查。
3 .变换句式 句式变换在全国卷中从 2011 年以后未做考查,但从其他自主命
题的省市考查的情况看,变换句式题考查的重点是长短句的变换。
4 .要把握考试趋势,从 2018 年的考试情况来分析,各考点在轮流覆盖,因此
要全面复习各考点涉及的知识,综合训练,不可偏废。
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