第二部分　
          古诗文阅读
专题八　古代诗歌鉴赏
第2讲　古代诗歌鉴赏选择题
• 诗歌鉴赏选择题和主观题只是题型的区别，考查内容和角度没有变化。
因此，答题时，考生只要在读懂诗歌的基础上，仔细分析，认真比对，
找到命题者设置选项的设误点，就可以顺利作答。
设误点       诗歌              选项         分析             应对
          夜坐见白发寄别
          朱仲开张瓯江
          陈　鹤             颈联虽没有                     在总体把握诗
                                     “残叶飘零”错，
词句含意——    坐久北风起，江声        点明季节，                     歌主要内容的
                                     句中为“无残叶
命题人故意     带远沙。            但由残叶飘                     基础上， 逐
                                     ”。“林中满地
曲解某个词     客愁初到鬓，乡梦        零的树林、                     字逐句理解诗
                                     的落花”错，句
语或句子的     不离家。            林中满地的                     句，调动积累，
                                     中“落花”指的
意思        林静无残叶，灯寒        落花可知此                     注意诗歌的特
                                     是灯花
          有落花。            时是冬季                      殊语言现象
          怀君夜难寐，别绪
          转如麻
设误点      诗歌                     选项        分析        应对
                                          “虚写”“
                                          想象远在异
                                颔联为虚                熟练掌握诗歌
         夜坐见白发寄别                          地他乡的友
表达技巧                            写，诗人                的表达技巧，
         朱仲开张瓯江                           人”错，“
——命题人                           想象远在                见到选项中对
         陈　鹤                              客”指诗人
故意混淆                            异地他乡                技巧的分析，
         坐久北风起，江声带远沙。                     自己，颔联
表达方式、                           的友人思                要将其分成不
         客愁初到鬓，乡梦不离家。                     是诗人实写
表现手法、                           念家乡，                同的语意单位，
         林静无残叶，灯寒有落花。                     自己“思念
修辞手法                            因而愁思                一一与诗句对
         怀君夜难寐，别绪转如麻                      家乡，因而
                                染白双鬓                应比较
                                          愁思染白双
                                          鬓”
设误点         诗歌                     选项      分析         应对
                                   这首五言
            夜坐见白发寄别
                                   律诗含蓄               体会常见的诗
语言风格——      朱仲开张瓯江                         “含蓄委婉
                                   委婉，韵               歌语言风格的
命题人故意       陈　鹤                            ”错，本诗
                                   味深长，               内涵，解题时
将诗歌的语       坐久北风起，江声带远沙。                   用语平实、
                                   其中蕴含               对诗歌作逐句
言风格界定       客愁初到鬓，乡梦不离家。                   自然，不加
                                   着细腻真               分析，看到底
错误          林静无残叶，灯寒有落花。                   修饰
                                   实的人生               符合哪种风格
            怀君夜难寐，别绪转如麻
                                   体验
设误点      诗歌                     选项         分析        应对
                                           “五言律
                                                     ①了解诗
         岘山怀古                   本诗为一首      诗”错，
                                                     歌发展历
文学、文     陈子昂　                   五言律诗，      本诗为一
                                                     史，对其
化常识——    秣马临荒甸，登高览旧都。           涉及许多历      首古体诗。
                                                     分类及其
命题人故     犹悲堕泪碣①，尚想卧龙图。          史人物。三、     “三国的
                                                     文体特征
意对诗歌     城邑遥分楚，山川半入吴。           四句写诗人      刘备”错，
                                                     熟记于心；
相关的文     丘陵徒自出，贤圣几凋枯。           登临岘山，      由“卧龙
                                                     ②熟记常
学、文化     野树苍烟断，津楼晚气孤。           俯瞰襄阳，      ”可知诗
                                                     见的古代
常识作错     谁知万里客，怀古正踌蹰。           不禁想到晋      人想到的
                                                     文化知识，
误解说      【注】 ①堕泪碣：岘山上的          朝的羊祜、      是三国时
                                                     形成知识
         羊祜碑　                   三国的刘备      期的诸葛
                                                     网络
                                           亮
设误点      诗歌                      选项       分析          应对
                                                      在把选项与原
                                          “抒发了诗人      诗进行对照分
         岘山怀古                             对祖国大好河      析之时，一要
诗歌情感                             五、六句
         陈子昂　                             山的赞美之情      注意诗句的陈
——命题人                            写在岘山
         秣马临荒甸，登高览旧都。                     ”错，五、六      述主体，看是
随意引申、                            上所见到
         犹悲堕泪碣①，尚想卧龙图。                    句由三、四句      否与选项所述
任意拔高                             的辽阔景
         城邑遥分楚，山川半入吴。                     怀想羊祜、诸      一致；二要注
全诗或诗                             象，抒发
         丘陵徒自出，贤圣几凋枯。                     葛亮转而谈论      意诗句中的关
的某一句、                            了诗人对
         野树苍烟断，津楼晚气孤。                     三国之事，并      键词、典故、
某一联所                             祖国大好
         谁知万里客，怀古正踌蹰。                     非赞美大好河      意象，对其感
表达的思                             河山的赞
         【注】 ①堕泪碣：岘山上的                    山，而是包含      情意蕴进行深
想感情                              美之情
         羊祜碑　                             了“人谋胜天      入感知，看与
                                          险”的寓意       选项所述是否
                                                      一致
设误点         诗歌               选项         分析       应对
            登云门诸山
            宗　臣
                                        “雄浑而     找出诗句中
            山头月白云英英，         首句写山顶
诗歌意境——                                  壮美”错，出现的意象，
            千峰倒插千江明。         之景，山峰、
命题人故意曲                                  首句写景，分析其各自
            手把芙蓉步石壁，         明月、云雾
解全诗或某一                                  营造了一     的特征，最
            苍翠乱射猿鸟惊。         融汇成一个
句、某一联所                                  个幽静而     后整合，整
            谁知云外吹紫笙，         雄浑而壮美
营造的意境                                   朦胧的境     体感知营造
            欲来不来空复情。         的境界
                                        界        的氛围
            天风吹我佩萧飒，
            恍疑身在昆仑行
                       | 对点小练 |
• 一、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                        • 　开愁歌①
                         •  李　贺
              • 秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。
              • 我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。
              • 衣如飞鹑②马如狗，临歧击剑生铜吼。
             • 旗亭③下马解秋衣，请贳④宜阳一壶酒。
              • 壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。
              • 主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗⑤。
• 【注】 ①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。
③旗亭：此处指酒肆。④贳(shì)：赊欠。⑤豗：冲击。
• 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                   C
• A．一、二句写景，秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒
意愈浓。
• B．三、四句中，“枯兰”一词形象地写出了人生失意的悲苦，也喻指
诗人高洁的品格。
• C．九、十句以乐景写哀情，白昼万里，浮云悠闲，诗人却愁绪满怀，
把酒唤天。
• D．最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物
所困扰。
• 解析 “以乐景写哀情”错，九、十两句写的并不是乐景。
• 2.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也
运用了这种手法，所抒发的情感与“临歧”句最接近的一项是(　　)
• A．一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。D            (李颀《别梁锽》)
• B．从军借问所从谁？击剑酣歌当此时。(高适《送浑将军出塞》)
• C．尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。(李咸用《西门行》)
• D．拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。(张咏《淮西有答》)
• 解析 A项，通过“击剑”这一动作表现自己的决绝。B项，通过“击剑
”来表现从军时的豪迈。C项，通过“击剑”来表现壮士们的豪迈。D
项和“临歧”句中，诗人都是通过“击剑”这一动作来表现自己不知
何去何从的矛盾心理。
• 二、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
               • 长沙早春雪后临湘水呈同游诸子①
                         • 刘长卿
                  • 汀洲暖渐渌，烟景淡相和。
                  • 举目方如此，归心岂奈何。
                  • 日华浮野雪，春色染湘波。
                  • 北渚生芳草，东风变旧柯。
                  • 江山古思远，猿鸟暮情多。
                  • 君问渔人意，沧浪自有歌。
• 【注】 ①本诗为刘长卿晚年被贬转任途中所作。
• 3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                   D
• A.“汀洲”四句：早春时节，江中小洲日渐回暖，湘水清澈，美丽春
色淡雅和谐，举目所见如此春景，不禁起思乡之情。
• B.“日华”四句：春阳普照，旷野雪地浮映一片光辉，湘江清波，春
意尽染；春风吹拂，北渚萌生香草，枯枝萌发新绿。
• C.“江山”两句：面对亘古不变的江山，不禁泛起悠远的怀古之思；听
到凄清的猿鸣鸟啼，又勾起人到暮年的无尽感慨。
• D.“君问”两句：湘江中渔人唱歌，其乐融融；君若问渔人为何如此
逍遥快乐，渔人定会说，歌唱是为了消解捕鱼的辛劳。
• 解析 “歌唱是为了消解捕鱼的辛劳”错，“沧浪自有歌”表达了一种
隐逸的情怀。
• 4．“日华浮野雪，春色染湘波”两句中，“浮”“染”二字化静为动，
使静态景物给人一种动态的美感。下列诗句没有采用这一写作手法的
一项是(　　)                     C
• A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
• B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
• C．竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
• D．万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)
• 解析 该句诗写景叙事，其中全是“动”，并无“静”。
• 三、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                   • 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
                         • 李商隐
              • 竹坞无尘水槛清，相思遥递隔重城。
              • 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
• 5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                    C
• A．诗人寄宿在一位骆姓人家的园亭里，在寂寥中怀念起远方的朋友。
• B．竹林环抱的船坞里没有一丝纤尘，只见傍水的亭轩和澄澈的湖水。
• C．传递思念之情的书信跨越重重的城镇，送往崔氏兄弟所在的地方。
• D．时令已届深秋，浓重的阴云久久沉积不散，孕育着浓浓的雨意。
• 解析 “传递思念之情的书信跨越重重的城镇”错，根据诗意可知，应
是“诗人的思念之情跨越重重的城镇”。
• 6．下列诗句中的“听雨”营造的氛围与本诗相近的一项是(　　)
• A．小沼如盘水浅清，菰蒲新发荻芽生。连筒引却前溪水，养得芭蕉听D
雨声。(徐居正《即事》)
• B．田里熙熙便是春，追游何必艳阳辰。打门吏少花村静，听雨高眠亦
可人。(真山民《春游阻雨次韵》)
• C．床隐屏风竹几斜，卧看新燕到贫家。闲居心上浑无事，听雨唯忧损
杏花。(高启《雨中闲卧》)
• D．蝉歇还惊络纬鸣，秋风忽已动江城。山窗寂寂无眠夜，梧落芭蕉听
雨声。(黄姬水《秋夜》)
• 解析 本诗中的雨声是单调而凄清的声音，增加了环境的寂寥，加深了
诗人对朋友的思念。A、B、C三项中的“听雨”营造的氛围都是悠闲自
得的。D项，“听雨”营造了寂寥的氛围，与本诗意境相近。
• 四、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
                         • 千年调
                        • 　辛弃疾①
• 开山径得石壁，因名曰苍壁。事出望外，意天之所赐邪，喜而赋。
• 左手把青霓，右手挟明月。吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。周游上下，
径入寥天一。览玄圃，万斛泉，千丈石。     
• 钧天广乐，燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁④。嶙峋突兀，正
在一丘壑。余马怀，仆夫悲，下恍惚⑤。
• 【注】 ①本词约创作于庆元六年(1200)。其时辛弃疾因遭谏官攻击，
被罢去职，隐居于江西铅山。②丰隆：古代神话中的雷神。③阊阖：
指传说中西边的天门。④此句化用《史记·赵世家》中赵简子梦游天国
之典。天帝赏赐赵简子，日后赵简子接连攻城略地，成为晋国实权派。
⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而
不行”句意。
• 7．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　)                   D
• A．“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹
”的意思。
• B．“径入寥天一”中“径”字写出了词人纵横驰骋，遨游天界上下的
自由。
• C．“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”，是词人模仿天帝口吻设
想的语言。
• D．“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”，给词人带来了意
外与惊喜。
• 解析 “突兀”形容山势高耸的样子，与“嶙峋”并列，不是“突然出
现”的意思。
• 8．本词运用了借助古事委婉地抒发情感的手法，意蕴丰富，表达凝练。
下列诗句没有运用这一手法的一项是(　　)
• A．但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。[李白《永王东巡歌十一首C                    (其
二)》]
• B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
• C．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。(苏轼《初到黄州》)
• D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东《七律·人民解放军占
领南京》)
• 解析 A项，借用了“东山再起”的古事。B项，借用了“燕然未勒”的
古事。C项，写实，没有借用古事。D项，借用了“霸王项羽”的古事。
• 五、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                        • 悲陈陶①　
                         • 杜　甫　　
              • 孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。
              • 野旷天清无战声，四万义军同日死。
              • 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。
             • 都人②回面向北③啼，日夜更望官军至。
• 【注】 ①陈陶：地名，又名陈陶泽，在长安西北。公元756年，唐军
跟安史叛军在这里作战。②都人：长安的人民。③北：此时唐肃宗驻
守灵武，在长安之北。
• 9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                    C
• A．前两句交代了战争的时间、地点、结局及参战者的身份，写出了战
事的惨烈，呼应了标题的“悲”。
• B．“野旷天清无战声”是说战罢以后，原野空旷，肃穆沉寂，渲染了
天地同悲的气氛。
• C．“群胡归来血洗箭”写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心，
显示了唐军将士们为国捐躯的英雄气概。
• D．本诗具体真实地再现了陈陶之战的历史，“以诗存史，以诗证史”，
正体现了杜甫诗歌的“诗史”性。
• 解析 “写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心，显示了唐军将士
们为国捐躯的英雄气概”错，这句诗写出的是叛军得志的骄横之态。
• 10．诗歌的后四句使用了对比的手法，下列诗句中没有运用这一手法
的一项是(　　)            D
• A．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
• B．秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。[王翰《凉州词二首(其二)》
]
• C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)
• D．虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。(周弼《夜深》)
• 解析 “虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯”两句都写了环境的孤寂，
不属于对比。
  
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第二部分　
          古诗文阅读
专题八　古代诗歌鉴赏
第2讲　古代诗歌鉴赏选择题
• 诗歌鉴赏选择题和主观题只是题型的区别，考查内容和角度没有变化。
因此，答题时，考生只要在读懂诗歌的基础上，仔细分析，认真比对，
找到命题者设置选项的设误点，就可以顺利作答。
设误点       诗歌              选项         分析             应对
          夜坐见白发寄别
          朱仲开张瓯江
          陈　鹤             颈联虽没有                     在总体把握诗
                                     “残叶飘零”错，
词句含意——    坐久北风起，江声        点明季节，                     歌主要内容的
                                     句中为“无残叶
命题人故意     带远沙。            但由残叶飘                     基础上， 逐
                                     ”。“林中满地
曲解某个词     客愁初到鬓，乡梦        零的树林、                     字逐句理解诗
                                     的落花”错，句
语或句子的     不离家。            林中满地的                     句，调动积累，
                                     中“落花”指的
意思        林静无残叶，灯寒        落花可知此                     注意诗歌的特
                                     是灯花
          有落花。            时是冬季                      殊语言现象
          怀君夜难寐，别绪
          转如麻
设误点      诗歌                     选项        分析        应对
                                          “虚写”“
                                          想象远在异
                                颔联为虚                熟练掌握诗歌
         夜坐见白发寄别                          地他乡的友
表达技巧                            写，诗人                的表达技巧，
         朱仲开张瓯江                           人”错，“
——命题人                           想象远在                见到选项中对
         陈　鹤                              客”指诗人
故意混淆                            异地他乡                技巧的分析，
         坐久北风起，江声带远沙。                     自己，颔联
表达方式、                           的友人思                要将其分成不
         客愁初到鬓，乡梦不离家。                     是诗人实写
表现手法、                           念家乡，                同的语意单位，
         林静无残叶，灯寒有落花。                     自己“思念
修辞手法                            因而愁思                一一与诗句对
         怀君夜难寐，别绪转如麻                      家乡，因而
                                染白双鬓                应比较
                                          愁思染白双
                                          鬓”
设误点         诗歌                     选项      分析         应对
                                   这首五言
            夜坐见白发寄别
                                   律诗含蓄               体会常见的诗
语言风格——      朱仲开张瓯江                         “含蓄委婉
                                   委婉，韵               歌语言风格的
命题人故意       陈　鹤                            ”错，本诗
                                   味深长，               内涵，解题时
将诗歌的语       坐久北风起，江声带远沙。                   用语平实、
                                   其中蕴含               对诗歌作逐句
言风格界定       客愁初到鬓，乡梦不离家。                   自然，不加
                                   着细腻真               分析，看到底
错误          林静无残叶，灯寒有落花。                   修饰
                                   实的人生               符合哪种风格
            怀君夜难寐，别绪转如麻
                                   体验
设误点      诗歌                     选项         分析        应对
                                           “五言律
                                                     ①了解诗
         岘山怀古                   本诗为一首      诗”错，
                                                     歌发展历
文学、文     陈子昂　                   五言律诗，      本诗为一
                                                     史，对其
化常识——    秣马临荒甸，登高览旧都。           涉及许多历      首古体诗。
                                                     分类及其
命题人故     犹悲堕泪碣①，尚想卧龙图。          史人物。三、     “三国的
                                                     文体特征
意对诗歌     城邑遥分楚，山川半入吴。           四句写诗人      刘备”错，
                                                     熟记于心；
相关的文     丘陵徒自出，贤圣几凋枯。           登临岘山，      由“卧龙
                                                     ②熟记常
学、文化     野树苍烟断，津楼晚气孤。           俯瞰襄阳，      ”可知诗
                                                     见的古代
常识作错     谁知万里客，怀古正踌蹰。           不禁想到晋      人想到的
                                                     文化知识，
误解说      【注】 ①堕泪碣：岘山上的          朝的羊祜、      是三国时
                                                     形成知识
         羊祜碑　                   三国的刘备      期的诸葛
                                                     网络
                                           亮
设误点      诗歌                      选项       分析          应对
                                                      在把选项与原
                                          “抒发了诗人      诗进行对照分
         岘山怀古                             对祖国大好河      析之时，一要
诗歌情感                             五、六句
         陈子昂　                             山的赞美之情      注意诗句的陈
——命题人                            写在岘山
         秣马临荒甸，登高览旧都。                     ”错，五、六      述主体，看是
随意引申、                            上所见到
         犹悲堕泪碣①，尚想卧龙图。                    句由三、四句      否与选项所述
任意拔高                             的辽阔景
         城邑遥分楚，山川半入吴。                     怀想羊祜、诸      一致；二要注
全诗或诗                             象，抒发
         丘陵徒自出，贤圣几凋枯。                     葛亮转而谈论      意诗句中的关
的某一句、                            了诗人对
         野树苍烟断，津楼晚气孤。                     三国之事，并      键词、典故、
某一联所                             祖国大好
         谁知万里客，怀古正踌蹰。                     非赞美大好河      意象，对其感
表达的思                             河山的赞
         【注】 ①堕泪碣：岘山上的                    山，而是包含      情意蕴进行深
想感情                              美之情
         羊祜碑　                             了“人谋胜天      入感知，看与
                                          险”的寓意       选项所述是否
                                                      一致
设误点         诗歌               选项         分析       应对
            登云门诸山
            宗　臣
                                        “雄浑而     找出诗句中
            山头月白云英英，         首句写山顶
诗歌意境——                                  壮美”错，出现的意象，
            千峰倒插千江明。         之景，山峰、
命题人故意曲                                  首句写景，分析其各自
            手把芙蓉步石壁，         明月、云雾
解全诗或某一                                  营造了一     的特征，最
            苍翠乱射猿鸟惊。         融汇成一个
句、某一联所                                  个幽静而     后整合，整
            谁知云外吹紫笙，         雄浑而壮美
营造的意境                                   朦胧的境     体感知营造
            欲来不来空复情。         的境界
                                        界        的氛围
            天风吹我佩萧飒，
            恍疑身在昆仑行
                       | 对点小练 |
• 一、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                        • 　开愁歌①
                         •  李　贺
              • 秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。
              • 我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。
              • 衣如飞鹑②马如狗，临歧击剑生铜吼。
             • 旗亭③下马解秋衣，请贳④宜阳一壶酒。
              • 壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。
              • 主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗⑤。
• 【注】 ①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。
③旗亭：此处指酒肆。④贳(shì)：赊欠。⑤豗：冲击。
• 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                   C
• A．一、二句写景，秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒
意愈浓。
• B．三、四句中，“枯兰”一词形象地写出了人生失意的悲苦，也喻指
诗人高洁的品格。
• C．九、十句以乐景写哀情，白昼万里，浮云悠闲，诗人却愁绪满怀，
把酒唤天。
• D．最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物
所困扰。
• 解析 “以乐景写哀情”错，九、十两句写的并不是乐景。
• 2.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也
运用了这种手法，所抒发的情感与“临歧”句最接近的一项是(　　)
• A．一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。D            (李颀《别梁锽》)
• B．从军借问所从谁？击剑酣歌当此时。(高适《送浑将军出塞》)
• C．尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。(李咸用《西门行》)
• D．拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。(张咏《淮西有答》)
• 解析 A项，通过“击剑”这一动作表现自己的决绝。B项，通过“击剑
”来表现从军时的豪迈。C项，通过“击剑”来表现壮士们的豪迈。D
项和“临歧”句中，诗人都是通过“击剑”这一动作来表现自己不知
何去何从的矛盾心理。
• 二、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
               • 长沙早春雪后临湘水呈同游诸子①
                         • 刘长卿
                  • 汀洲暖渐渌，烟景淡相和。
                  • 举目方如此，归心岂奈何。
                  • 日华浮野雪，春色染湘波。
                  • 北渚生芳草，东风变旧柯。
                  • 江山古思远，猿鸟暮情多。
                  • 君问渔人意，沧浪自有歌。
• 【注】 ①本诗为刘长卿晚年被贬转任途中所作。
• 3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                   D
• A.“汀洲”四句：早春时节，江中小洲日渐回暖，湘水清澈，美丽春
色淡雅和谐，举目所见如此春景，不禁起思乡之情。
• B.“日华”四句：春阳普照，旷野雪地浮映一片光辉，湘江清波，春
意尽染；春风吹拂，北渚萌生香草，枯枝萌发新绿。
• C.“江山”两句：面对亘古不变的江山，不禁泛起悠远的怀古之思；听
到凄清的猿鸣鸟啼，又勾起人到暮年的无尽感慨。
• D.“君问”两句：湘江中渔人唱歌，其乐融融；君若问渔人为何如此
逍遥快乐，渔人定会说，歌唱是为了消解捕鱼的辛劳。
• 解析 “歌唱是为了消解捕鱼的辛劳”错，“沧浪自有歌”表达了一种
隐逸的情怀。
• 4．“日华浮野雪，春色染湘波”两句中，“浮”“染”二字化静为动，
使静态景物给人一种动态的美感。下列诗句没有采用这一写作手法的
一项是(　　)                     C
• A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
• B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
• C．竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
• D．万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。(王禹偁《村行》)
• 解析 该句诗写景叙事，其中全是“动”，并无“静”。
• 三、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                   • 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
                         • 李商隐
              • 竹坞无尘水槛清，相思遥递隔重城。
              • 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
• 5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                    C
• A．诗人寄宿在一位骆姓人家的园亭里，在寂寥中怀念起远方的朋友。
• B．竹林环抱的船坞里没有一丝纤尘，只见傍水的亭轩和澄澈的湖水。
• C．传递思念之情的书信跨越重重的城镇，送往崔氏兄弟所在的地方。
• D．时令已届深秋，浓重的阴云久久沉积不散，孕育着浓浓的雨意。
• 解析 “传递思念之情的书信跨越重重的城镇”错，根据诗意可知，应
是“诗人的思念之情跨越重重的城镇”。
• 6．下列诗句中的“听雨”营造的氛围与本诗相近的一项是(　　)
• A．小沼如盘水浅清，菰蒲新发荻芽生。连筒引却前溪水，养得芭蕉听D
雨声。(徐居正《即事》)
• B．田里熙熙便是春，追游何必艳阳辰。打门吏少花村静，听雨高眠亦
可人。(真山民《春游阻雨次韵》)
• C．床隐屏风竹几斜，卧看新燕到贫家。闲居心上浑无事，听雨唯忧损
杏花。(高启《雨中闲卧》)
• D．蝉歇还惊络纬鸣，秋风忽已动江城。山窗寂寂无眠夜，梧落芭蕉听
雨声。(黄姬水《秋夜》)
• 解析 本诗中的雨声是单调而凄清的声音，增加了环境的寂寥，加深了
诗人对朋友的思念。A、B、C三项中的“听雨”营造的氛围都是悠闲自
得的。D项，“听雨”营造了寂寥的氛围，与本诗意境相近。
• 四、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
                         • 千年调
                        • 　辛弃疾①
• 开山径得石壁，因名曰苍壁。事出望外，意天之所赐邪，喜而赋。
• 左手把青霓，右手挟明月。吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。周游上下，
径入寥天一。览玄圃，万斛泉，千丈石。     
• 钧天广乐，燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁④。嶙峋突兀，正
在一丘壑。余马怀，仆夫悲，下恍惚⑤。
• 【注】 ①本词约创作于庆元六年(1200)。其时辛弃疾因遭谏官攻击，
被罢去职，隐居于江西铅山。②丰隆：古代神话中的雷神。③阊阖：
指传说中西边的天门。④此句化用《史记·赵世家》中赵简子梦游天国
之典。天帝赏赐赵简子，日后赵简子接连攻城略地，成为晋国实权派。
⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而
不行”句意。
• 7．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　)                   D
• A．“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹
”的意思。
• B．“径入寥天一”中“径”字写出了词人纵横驰骋，遨游天界上下的
自由。
• C．“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”，是词人模仿天帝口吻设
想的语言。
• D．“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”，给词人带来了意
外与惊喜。
• 解析 “突兀”形容山势高耸的样子，与“嶙峋”并列，不是“突然出
现”的意思。
• 8．本词运用了借助古事委婉地抒发情感的手法，意蕴丰富，表达凝练。
下列诗句没有运用这一手法的一项是(　　)
• A．但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。[李白《永王东巡歌十一首C                    (其
二)》]
• B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)
• C．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。(苏轼《初到黄州》)
• D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。(毛泽东《七律·人民解放军占
领南京》)
• 解析 A项，借用了“东山再起”的古事。B项，借用了“燕然未勒”的
古事。C项，写实，没有借用古事。D项，借用了“霸王项羽”的古事。
• 五、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
                        • 悲陈陶①　
                         • 杜　甫　　
              • 孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。
              • 野旷天清无战声，四万义军同日死。
              • 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。
             • 都人②回面向北③啼，日夜更望官军至。
• 【注】 ①陈陶：地名，又名陈陶泽，在长安西北。公元756年，唐军
跟安史叛军在这里作战。②都人：长安的人民。③北：此时唐肃宗驻
守灵武，在长安之北。
• 9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)                    C
• A．前两句交代了战争的时间、地点、结局及参战者的身份，写出了战
事的惨烈，呼应了标题的“悲”。
• B．“野旷天清无战声”是说战罢以后，原野空旷，肃穆沉寂，渲染了
天地同悲的气氛。
• C．“群胡归来血洗箭”写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心，
显示了唐军将士们为国捐躯的英雄气概。
• D．本诗具体真实地再现了陈陶之战的历史，“以诗存史，以诗证史”，
正体现了杜甫诗歌的“诗史”性。
• 解析 “写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心，显示了唐军将士
们为国捐躯的英雄气概”错，这句诗写出的是叛军得志的骄横之态。
• 10．诗歌的后四句使用了对比的手法，下列诗句中没有运用这一手法
的一项是(　　)            D
• A．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
• B．秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。[王翰《凉州词二首(其二)》
]
• C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)
• D．虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。(周弼《夜深》)
• 解析 “虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯”两句都写了环境的孤寂，
不属于对比。
  
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