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2020年高考复习:作文发展等级深刻之揭示问题产生根源课件(43 张ppt)

标签: 暂无标签
2020/02/09
学习重点:
1、认识揭示问题产生根源在时评类作
文中的重要性;
2、熟悉揭示问题产生根源的基本思路;
3、通过实践,熟能生巧。

2020/02/09
  高考作文评分标准
       评判等级            标准
               1、透过现象深
               入本质
               2、揭示问题产
      深刻
               生根源
               3、观点具有启
               发作用
2020/02/09
2020/02/09
2019年2月17日三全食品发布公
告,回应了旗下产品灌汤水饺抽
检出疑似非洲猪瘟病毒核酸阳性
的情况,称公司已第一时间将相
关疑似批次产品从各销售渠道封
存,由河南省畜牧局牵头的调查
组已前往湖南、甘肃两地进行调查。
就“食品安全常出问题”这种现象来分析原
因,该如何打开议论思维?
2020/02/09
• 就“食品安全常出问题”这种现象来分析
原因,该如何打开议论思维?
• 思维角度:所涉及的对象有谁?
• 一、生产、经营者,分析原因
• 二、老百姓,    分析原因
• 三、政府部门、执法部门,  分析原因

2020/02/09
  食品安全常出问题食品安全常出问题””为例的为例的““析原因析原因””
     一、生产、经营者缺乏公德心
     二、政府部门二、政府部门监管力度不够监管力度不够
     三三、、执法部门执法部门处罚过轻处罚过轻
     四四、、百姓百姓有认识上的误区有认识上的误区
2020/02/09
       这几年,食品安全常出问题,究其原因,这几年,食品安全常出问题,究其原因,
不外乎有以下几个方面:不外乎有以下几个方面:
              一是一是生产、经营者缺乏公德心。一
些不法商人往往为了一己经济私利,不
注重食品质量,不惜昧着良心去伤害广
大消费者的身体。
              二是二是政府部门政府部门监管力度不够监管力度不够。每次。每次
都是发生了重大食品安全事故,才引起都是发生了重大食品安全事故,才引起
我们政府和职能部门的我们政府和职能部门的““格外格外””重视,才重视,才““
兴师动众兴师动众””加大打击力度,才会追究某些加大打击力度,才会追究某些
人的责任。人的责任。
2020/02/09
        三是三是执法部门执法部门处罚过轻。处罚过轻。正如一位政正如一位政
协委员所言,食品安全问题频出,在某协委员所言,食品安全问题频出,在某
种程度上来讲,之所以有人敢铤而走险,种程度上来讲,之所以有人敢铤而走险,
是因为违法成本太低了。据笔者所知,是因为违法成本太低了。据笔者所知,
一般出了食品安全问题,以罚代法的现一般出了食品安全问题,以罚代法的现
象较普遍。象较普遍。
                    四四是是百姓百姓也有也有认识上的误区认识上的误区。一般。一般
来说,大多数人都有贪便宜的心理,认来说,大多数人都有贪便宜的心理,认
为只要好吃、花钱少,那才是最划算的。为只要好吃、花钱少,那才是最划算的。
没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着
大的安全隐患。好多大的安全隐患。好多““三无三无””食品,其价食品,其价
格虽便宜,但一直是食品安全事故重灾格虽便宜,但一直是食品安全事故重灾
区区2020/02/09
            解决食品安全问题刻不容缓
2019年07月25日 08:25    来源:中国西藏新
闻网  
        在人民生活水平不断提高,消费需求持
续增长的今天,“吃得好”已经成为大家的普
遍需求,吃得安全、吃得放心是“吃得好”最
基本的前提。经常曝光的食品安全事件引起
了强烈的社会反应,食品安全问题已经成为
了当前社会的热点和焦点话题,不胜枚举的
食品安全突出问题尚待解决,形势依然严峻,
整顿任务紧迫艰巨,有效提高食品安全刻不
2020/02/09容缓,义不容辞。
       据笔者了解,造成食品出现问题的原因是
多方面的。首先,由于食品监管部门执法面积
广,执法人员紧缺,导致对食品安全生产的操
作监管不到位,食品行业违规、违法生产销售
不合格食品的现象屡禁不止。其次,食品安全
法律条文规定没有细化,难以操作;现有的一
些食品安全标准水平规定偏低,许多指标远远
低于国际标准等,使得不法厂商、企业生产超
低标准、不合格标准的食品有了可乘之机。最
后,因为消费者缺乏购买安全食品的常识,一
些消费者在购买便宜食品、特价食品、无质量
保证食品时,总是抱有侥幸心理,为问题食品
2020/02/09的销售打开了门路。
       笔者认为,要切实解决食品安全问题,首先,相关部
门应当履行好监管职责,加强对食品质量的安全监管,加
强对食品准入市场的管制,提高食品准入市场的门槛,严
防“三无”食品流入市场。其次,有效规范食品生产者的生
产、经营行为,坚决取缔无证生产、无证加工食品的违规
厂商;严厉打击生产、销售不合格食品的违法犯罪活动;
规范食品采购渠道,从源头上控制不安全、不合格食品流
入市场。如何建立完善的食品安全标准体系?笔者认为,
可以借鉴一些发达地区的先进经验,进一步细化和规范食
品安全生产领域的法律制度,制定出台切实可行的食品安
全标准。同时,要提高食品安全标准,使食品安全标准与
国际标准接轨,要加大对危害食品安全行为的惩罚力度。
通过加大食品安全方面的宣传教育,使消费者了解更多的
食品安全常识和健康饮食知识,增强消费者食品安全意识,
提高辨别问题食品的能力,从而自觉抵制问题食品。  
2020/02/09
         方法总结方法总结
从所涉及的对象挖原因追问
1、这一事件/现象中,涉及哪些
对象(直接/间接)   
2、涉事各对象在这一事件/现象
中存在的问题(挖因)

2020/02/09
                    
二、阅读下列材料,按要求作文。
  近来,有关职业乞丐假乞讨的新闻报道屡
屡登上头条。据不完全统计,每100个乞讨人
员中至少有95个是职业乞丐,有的省份还有
专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大城市,
白天,他们跪在街头,磕头祈祷,念着行行
好、救救我,晚上,他们却坐在中高档餐厅
吃着大闸蟹,喝着美酒,随意挥霍。
    以上材料,引发了你怎样的思考?

2020/02/09
                  
• 阅读下面文段,思考:作者如何打开分析原因
  的思维?  
•      职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动
  能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,
  好吃懒做,或者眼高手低者。职业乞讨这些人
  一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程
  度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词
  语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而
  能做出许多常人做不出的事情来。

2020/02/09
       改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水
平的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、
相互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中,人们
更关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从何
而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来
的巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关
部门在这方面也缺少监管,没有明确职业乞讨的违
法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同
时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不
到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很
难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出
于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职
业乞讨的兴盛。
2020/02/09
职业乞丐假乞讨出现的原因
                         1、好吃懒做
    职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动
  能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,
  好吃懒做,或者眼高手低者。职业乞讨这些人
  一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程
  度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词
  语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而
  能做出许多常人做不出的事情来。
2、文化程度普          内因(个人原因):
                   、怕吃苦,好吃懒做
遍较低              1                    
2020/02/09       2、文化程度普遍较低
•         职业乞丐假乞讨出现的原因   
•     改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平
  的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相
  互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中,人们更
  关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从何而
  来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的
  巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关部
  门在这方面也缺少监管,没有明确职业乞讨的违法
  犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时,
  社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应
  有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分
  辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出于良
  心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞
  讨的兴盛。
                     其他人:
监督机制的缺失2020/02/09               外因(社
                     同情心         会原因)
   
   
   
   
            内因(个人原因):1、怕吃
   
            苦,好吃懒做  
  职                2、文化程度普遍较低
  业
  乞           外因(社会原因):
  丐           1、忽略精神生活的
              建设,金钱至上。
               2、监督机制的缺失
               3、其他人:同情心

2020/02/09
             方法总结
• 内外因挖掘
• 一、根据材料确定主体对象
• 二、从内外两角度挖掘原因
• 内:主观认知、性格品质、志趣追求、人
生经历
• 外:他人、家庭、学校、社会风气、制度、
国情、历史、文化、人性特点、民族特性

2020/02/09
         阅读下面文段,思考:如何打
         开分析原因的思维?
•    近年来,每隔一段时间,或媒体稍有
  宣 传,或某些专家略加点拨,百姓就
  闻风而动, 上演一出出抢购风潮。百
  姓除了抢购生活用 品如食盐、大蒜、
  生姜、茄子、绿豆等外, 甚至抢购房
  子、汽车等。
• 为什么出现这种抢购风潮? 可从哪些可从哪些
  角度(方面)打开议论的思维?角度(方面)打开议论的思维?
2020/02/09
•  1、内因:
• 恐慌不安烦躁;
• 盲从跟风冲动;
• 知识匮乏;
• 贪小便宜…
• 2、外因:
• 伪专家推波助澜;
• 媒体夸大宣传,甚至炒作;
• 政府引导滞后;
• 社会风气的浮躁,不安全感强;
• 不良商家囤积大量商品,等待高价出卖,
2020/02/09
牟取暴利…
             小结小结
•  
   析因:析因:如何打开议论思维如何打开议论思维
• 方法一:从所涉及的对象去挖原因
• 方法二:从主体对象的内外因去挖掘

2020/02/09
阅读下面的材料,根据要求写一段文字。
“培养3至8岁孩子未来领导力,使其具备领导
者必备的领导力和竞争力。”这是广州东风
路一家培训机构外墙上贴出的标语。工作人
员介绍说,他们招收3至12岁的孩子,一周1
至2次课程,每年学费5万元。
    针对 “ 高端培训、天价培训”的现象写一个
“析原因”的论证段
2020/02/09
      高端、“天价”培训的现象出现的原因
          在高端培训的背后,我们时常看到家长急家长急
  功近利的身影功近利的身影。有人望子成龙,狠心“抢跑”;
  有的盲目跟风,生怕落后吃亏;还有的纯粹为
  了突显尊贵、显摆“身份”,觉得发个朋友圈都
  倍儿有面子……对他们而言,这种培训只是教
  育投资“竞赛”的一种表现形式,其背后突出了
  功利,透出了虚荣,显出了浮躁,更加背离了
  教育的本真。当然,还有另一些人的利欲熏心。
  高端培训、“天价”培训火爆,背后往往有强力
  的推手。一些培训机构抓住家长的心理大肆宣
  传,刻意制造恐慌情绪趁机牟利,让消费者不
  2020/02/09甘人后、纷至沓来,赚得盆满钵满。
          如何打开时评议论思维
                方法总结
1. 挖原因:
     从自己、他人,家庭、学校、社会、国家制度、
   国情、人性特点、民族的特性等多方面挖掘。
凡事要从主客两方面分析原因才会使文章走向深刻。
2.谈危害、谈意义
3..联
4..  想办法想办法

2020/02/09
2020/02/09
一、阅读下面的材料,根据要求训练。一、阅读下面的材料,根据要求训练。
     部分城市里城管和小商贩有矛盾,部分城市里城管和小商贩有矛盾,
城管指责说:小商贩是刁民,不理解城管指责说:小商贩是刁民,不理解
不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮
粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。
二者矛盾十分突出,有的甚至出现流二者矛盾十分突出,有的甚至出现流
血事件血事件。。
          城管和小商贩城管和小商贩为什么出现矛盾与冲为什么出现矛盾与冲
突?可从哪些角度(方面)打开议论突?可从哪些角度(方面)打开议论
的思维?的思维?
            
2020/02/09
        为什么出现矛盾与冲突?为什么出现矛盾与冲突?析原因
•• 城管方面城管方面
•• 11、城管、城管手中有权,不体谅,暴力执法;对手中有权,不体谅,暴力执法;对
  百姓冷漠;百姓冷漠;
•• 22、城管、城管业务素质不够完善,处理态度不够业务素质不够完善,处理态度不够
  好好  ,沟通方式欠妥,沟通方式欠妥  。。
•• 商贩方面商贩方面
•• 1.1.商贩商贩法律意识淡薄法律意识淡薄  ;;2.2.商贩商贩生活所迫,生活所迫,
  利字当头利字当头
•• 政府方面政府方面
2020/02/09•• 政府政府欠缺规划欠缺规划、、缺乏完善管理体制缺乏完善管理体制
二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。
      前不久,一位5岁女童的父亲的一篇文章刷爆了
微信朋友圈,人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐款,
在较短的时间内便募集到200多万元善款。但随后温暖
剧情出现反转,女童的父亲被揭家底丰厚,有私家车和
多处房产,而孩子的治疗费,自付部分不过3万余元,
且事件背后有金融公司通过微信公众号营销。
    对于此事,人们议论纷纷。请你写一篇文章参与讨
论,阐述自己的看法和理由。   
    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题
;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
2020/02/09
• 出现这种现象原因:
• 一、女童的父亲,故意夸大医疗花销和家庭经济困
  难,利用人们的同情,来牟取利益..
• 二、民众对网络慈善事件的信息不对称,缺乏识别
  能力。对于网上募捐或求助,很多网友根本不了解
  事情的真相,就出于同情心去捐款或者转发,对于
  网络募捐辨别能力低,存在盲目同情、感性捐款、
  冲动捐款等行为。
• 三、国家缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保
  障制度。没能解决因病致贫的现状。

2020/02/09

     三、 “啃老族”有这样一些人并非找不到工
作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家
不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。
这样的一群人叫“啃老族”,也叫“傍老族”。
他们的年龄都在23~30之间。据调查,这一
现象在中国以相当普遍。
  以上材料,引发了你怎样的思考?

2020/02/09
原因推断
•         内因:
1、由于缺乏竞争意识,惰性好逸恶劳、和依赖性;
2、心理还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面。
3、心态上不愿意承担责任,能力上承担不起责任
4、享乐至上,缺乏长远的人生规划
5、自私:认为父母供养自己天经地义
•         外因:
1、家庭的抚养方式,溺爱、包办
2、应试教育难辞其咎,重智商轻情商教育。
3、就业压力催生“啃老”现象。
•         
2020/02/09
2020/02/09
          为何出现“啃老族”?一看当下孩子的生存方式
  便可明了,现在的小孩“吃饭要人请,睡觉要人哄,
  读书要人陪,生活要人惯”,活脱脱的一个“小太
  阳”、“小皇帝”,没有半点生存压力和危机。安乐
  的生活方式正是“啃老族”得以滋生的“温床”。然
  而这样的事在现今生活中已成常态。从高考期间,
  校门外无数双焦虑的眼神可以读出高考考的是家
  长;从平日里,家长“衣、食、住、行”的包揽中,
  可以看出一些家长完全代替了孩子的生活。家长
  过多地承揽了本应属于孩子自己的责任,挤占了
  许多本应属于孩子极好的锻炼机会,惯出了孩子“
  衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,畸形的“育才观”
  催生了“啃老族”这样的怪胎,从这个角度来看,
  他们无法应对困难、不能胜任工作也就不足为怪
2020/02/09了。
      出于家庭观念和文化传统,中国“啃老族
”对靠父母供养的做法往往觉得“理所当然”,
心安理得;严 峻的就业形势,使得许多年轻
人的就业之途变得坎坷曲折。这其中,一些
人由于学历低、技能差,在就业市场上没有
竞争力,很难找到就业机会,或者由于收入
           太低 而不愿就业。所以干脆自愿选择失业、
待业。应试教育有着不可推卸的责任:在以
升学为导向的应试教育中,在中等教育阶段,
年轻人根本就得不到职业技能训练,这使得
许多人在就业市场中没有优势。
2020/02/09
              市场经济要求青年人在各种风险中博弈,
而应试教育使得年轻人思想、心理都不成熟,
对社会竞争缺乏价值观的准备和心理准备,一
些人由于害怕在摸爬滚打中寻找自己的位置,
干脆逃避竞争,封闭自我 。“啃老族”在当下社
会并不鲜见,已经不是家庭小事而是沉重的社
会问题。很多人认为,正是由于对长期流行的“
再苦也不能苦孩子”的“教育口号”的误解,家长、
学校与社会过度推崇的所谓“赏识教育”取代了“
吃苦教育”,才导致在百般呵护下长大的怕吃苦,
缺乏独立性与责任感的“啃老族”不断涌现

  2020/02/09
   
    为什么老人摔倒反诬好人的现象屡禁不止呢?曾听说一
  位国家退休老干部有钱有房,故意摔倒讹诈别人,原因是儿
  女在国外、无事可干,讹诈上一个好人是为了经常有人到医
  院看看他,有一个人天天陪他聊聊天;也曾听说一位孤寡老
  人,因为儿女很穷,无力赡养老人,只好以每月碰瓷一两次
  讹诈别人几百块以维持生活;还曾听说一位患病的老人因无
  钱治病,只好靠考假装摔倒被人扶而讹钱治病。当然更多的
  是因为社会法制不健全,讹诈的道德成本和违法成本相对较
  低,一些人便不顾道德的谴责和法律的约束而铤而走险,讹
  诈他人。
  不良现象挖原因:从自己、他人,家庭、学校、社会、
  国家制度、国情、人性弱点、民族的劣根性等多方面挖掘原
  因。

  2020/02/09
2020/02/09
•    某报社记者发现中学生涂画校服的现象较为突出,下
  面是他的采访记录。
( 学校门口)记者:同学,你校服上画了机器猫,为什么
  又用涂改液涂掉? 学生:班主任让我全部洗掉,洗不掉
  就得用白色涂改液盖住。
(商场)记者:同学,你校服上有歌星张颖靓的签名,是
  真迹吗? 学生:百分百真迹。
(文具店)记者:哇,你怎么直接在校服上试笔?洗不干
  净的!学生:校服很便宜呀。
  
      请分析中学生涂画校服现象的原因。
   2020/02/09
•                       中学生涂画校服的现象突出
•   在如今讲求个性化的时代,中国传统美学中的“
整齐和谐”已不能满足中学生多元化的个性需要。
依我之见,学生在整齐统一的校服上涂画,实则表
达了他们张扬个性的强烈渴望,他们对个人独特性
的需求在服饰里寻得了突破口。他们拒绝千篇一律
的校园模式,拒绝千篇一律的教室构造,拒绝千篇
一律的校服校鞋。某种程度上来说,大班教学的教
学模式已让学生沦为几十个学生中平庸的一员。当
教育使个人独特性丢失,学生们欲图寻找方式挣脱
“整齐划一”,防止自己成为教育流水线上疑似“
克隆”的商品,避免“相同的短发,相同的校服,
相同的校鞋”复制出“相同的人”的尴尬场景出现。
究其根源,校服涂画不过是中学生想在茫茫人海中
寻找自己的独特位置的方式罢了。
•     2020/02/09
内因:中学生自身            外因:社会因素
          为什么会涂画校服?
      追求个性        校服单调统一
  社会多元化        传统美学中的“整齐和谐”

  本质:传统美学中的“整齐和谐”已不能满足
  中学生多元化的个性需要
  2020/02/09
         析因:析因:如何打开议论思维如何打开议论思维
  挖原因:
    由果溯因,由表及里,从自己内因、他人,家
庭、学校、社会风气、国家制度、国情、历史、
文化、人性弱点、民族的劣根性等多方面挖掘原
因。

  
  

  2020/02/09
  
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