语言文字运用
第三部分
专题九 正确使用词语（ 包括熟语）
真题多维细目表
考题 考查内容
素养要求
涉分 题型
（高考方向）
年份 卷别 题号 考向 词语
遐想 ／ 联想 限制 ／ 制约 亢奋不已 ／ 选词填空
课标全国Ⅲ １７ ３ 分 语言建构与运用
兴奋不已 源源不断 ／ 不绝如缕 （近义词语辨析）
近 义 词 语
２０１９
辨析
边缘化 ／ 私人化 获得 ／ 焕发 制约 ／ 选词填空
课标全国Ⅰ １７ ３ 分 语言建构与运用
约束 放松身心 ／ 修身养性 （近义词语辨析）
波澜壮阔 ／ 声势浩大 随波逐流 ／ 随遇 选词填空
课标全国Ⅲ １７ ３ 分 而安 宵衣旰食 ／ 全力以赴 引人入 （四对近义成语 语言建构与运用
胜 ／ 娓娓动听 并列分析）
寿终正寝 ／ 无疾而终 名噪一时 ／ 名垂 选词填空
近 义 成 语
２０１８ 课标全国Ⅱ １８ ３ 分 青史 兼容并蓄 ／ 博采众长 照猫画 （四对近义成语 语言建构与运用
辨析
虎 ／ 按图索骥 并列分析）
一应俱全 ／ 应有尽有 一览无余 ／ 一目 选词填空
课标全国Ⅰ １９ ３ 分 了然 易如反掌 ／ 轻而易举 东山再 （四对近义成语 语言建构与运用
起 ／ 再接再厉 并列分析）
行之有效 汗牛充栋 等而下之
课标全国Ⅲ １７ ３ 分 六选三 语言建构与运用
乐不思蜀 滥竽充数 滔滔不绝
结 合 语 境 巧夺天工 望尘莫及 博学审问
２０１７ 课标全国Ⅱ １７ ３ 分 六选三 语言建构与运用
辨析成语 充耳不闻 左支右绌 温文尔雅
重整旗鼓 意味深长 层出不穷
课标全国Ⅰ １７ ３ 分 六选三 语言建构与运用
守正不阿 踌躇满志 万无一失
命题规律与趋势
０１ 考频题型 立考查的形式，让使用课标卷的地区的 言文字的能力。
考生耳目一新。
１．属于高频考点，几乎每年都考。 ０４ 备考建议
２．设定语境（提供一个语段） ，提供近义词，
２．考查形式为 １ 道选择题，分值 ３ 分。
１．从掌握正确的解题方法、提高思维品质
要求选用词语。
０２ 命题特点 入手。
０３ 核心素养 ２．词语选择以近义成语和近义实词为主，
１．近两年把正确使用词语与辨析并修改病
１．以语言积累与建构为基础，侧重考查在 辨析是重点。
句、语言表达连贯三个考点放在一个小
具体语言环境中正确有效地运用祖国语
语段中进行了考查，打破了以往各自独
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
对应学生用书起始页码 Ｐ２５０
【空穴来风】 有了洞穴才有风进来。 比喻消息和传说不是
清单一 常见易望文生义的成语
完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。
【踌躇满志】 形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
【屡试不爽】 屡次试验都没有差错。
不表示对未来的期许和希冀。 （ ２０１７ 课标Ⅰ考查）
【明日黄花】 比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作
【守正不阿】 坚守正道，不徇私情，形容人正直无私。 不能
用的事物。
理解为坚守岗位。 （ ２０１７ 课标Ⅰ考查）
【七月流火】 “流火”指大火星西行。 指夏去秋来，天气转
【望尘莫及】 只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不
凉，现也用来形容天气炎热。
上，形容远远落后。 不能用来表达触摸不到的意思。 （ ２０１７ 课标
【数典忘祖】 指忘掉自己本来的情况或事物的本源。
Ⅱ考查）
【瓦釜雷鸣】 比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。 瓦
【博学审问 】 广 博 地 学 习， 详 细 地 询 问。 （ ２０１７ 课 标 Ⅱ
釜，用黏土烧制的锅。
考查）
【尾大不掉】 比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致
【空谷足音】 在空寂的山谷里听到人的脚步声，比喻极其
指挥不灵。 掉，摇动。
难得的音信、言论或事物。 （ ２０１６ 课标Ⅰ、２０１４ 辽宁卷考查）
【万人空巷】 家家户户的人都从巷子里出来（ 观看或参加
【目不交睫】 没有合上眼皮，形容夜间不睡觉或睡不着。
某些大的活动等） ，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
（ ２０１６ 课标Ⅱ考查）
【下车伊始】 旧时指官吏初到任所，现指刚到一个新地方
【涣然冰释】 像冰融化一样消散，形容嫌隙、疑虑、误会完
或新工作岗位。
全消除。 （ ２０１６ 课标Ⅲ考查）
【细大不捐】 小的大的都不抛弃。
【揠苗助长】 把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的
【意兴阑珊】 形容兴致减退，兴趣不大。
客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。 （ ２０１７ 山东卷考查）
【炙手可热 】 手 一 挨 近 就 感 觉 热， 形 容 气 焰 很 盛， 权 势
【甘之如饴】 感到像糖那样甜，指甘愿承受艰难、痛苦。
很大。
（ ２０１６ 浙江卷考查）
【罪不容诛】 形容罪大恶极，处死都不能抵偿。
【以邻为壑】 将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里
【竹筒倒豆子】 比喻把事实全部说出来，无保留。 （ ２０１６
去，比喻把灾祸推给别人。 （ ２０１５ 安徽卷考查）
浙江卷考查）
【外圆内方】 指人外表随和，内心却很严正。 （ ２０１４ 辽宁
【望洋兴叹】 本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，
卷考查）
今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 望洋，抬头向上
【别无长物】 没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
看的样子。
【不刊之论】 不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，
无懈可击。 刊，古代指削除刻错了的字，“不刊”是说不可更改。 清单二 常见易用错对象的成语
【不名一文】 一个钱也没有，形容极其贫穷。 名，占有。
【万无一失】 绝对不会出差错。 “ 服务” 不能说 “ 万无一
【曾几何时】 时间过去没有多久。
失” 。 （ ２０１７ 课标Ⅰ考查）
【春风化雨】 适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
【巧夺天工】 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
【侧目而视】 斜着眼睛看，不敢正视，形容畏惧、憎恨的
该词的适用范围仅限于人工产品，不能形容自然美景。 （ ２０１７ 课
样子。 标Ⅱ、２０１６ 山东卷考查）
【差强人意】 大体上还能使人满意。 差，稍微地。 【温文尔雅】 态度温和，举止文雅。 （ ２０１７ 课标Ⅱ考查）
【登堂入室】 比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更 【行之有效】 实行起来有成效，多指政策、方针。 （ ２０１７ 课
高的水平。 标Ⅲ考查）
【对簿公堂】 在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质 【汗牛充栋】 形容藏书很多。 （ ２０１７ 课标Ⅲ考查）
或上法庭打官司。 【滔滔不绝】 像流水一般不间断，形容话很多，说起来没
【犯而不校】 别人触犯了自己也不计较。 完。 （ ２０１７ 课标Ⅲ考查）
【瓜田李下】 经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘 【举重若轻】 举重东西就像举轻东西那样，比喻能力强，能
瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。 够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 使用对象一般是
后用“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。 人。 （ ２０１６ 课标Ⅰ考查）
【黄粱一梦】 比喻想要实现的好事落得一场空。 【筚路蓝缕】 驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。 形
【火中取栗】 比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一 容创业的艰苦。 （ ２０１６ 课标Ⅱ考查）
无所得。 也指冒险行事，使自己蒙受损失。 【浩如烟海】 形容文献、资料等极为丰富。 （ ２０１６ 课标Ⅲ
【计日程功】 可以数着日子计算进度，形容在较短期间就 考查）
可以成功。 【一言九鼎】 一句话的分量抵得上九鼎那样重。 形容所说
【金科玉律】 比喻不能变更的信条或法律条文。 的话分量很重，作用很大。 （ ２０１６ 课标Ⅲ考查）
【久假不归】 长期借去，不归还。 【笔走龙蛇】 形容书法生动而有气势，风格洒脱，也指书法
【间不容发】 两物中间容不下一根头发，形容事物之间距 笔势雄健活泼。 （ ２０１６ 课标Ⅲ考查）
离很小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。 【励精图治】 振奋精神，想办法治理好国家。 也作励精求
专题九 正确使用词语（包括熟语）
治。 （ ２０１７ 江苏卷考查） 不能用于环境。
【精益求精】 （ 学术、技术、作品、产品等） 好了还求更好。 【天衣无缝】 形容事物 （ 多指诗文、话语等） 严密，没有一
（ ２０１７ 江苏卷考查） 点儿破绽。
【扣人心弦】 形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。 【下里巴人】 泛指通俗的、普及的文学艺术。
（ ２０１６ 山东卷考查） 【相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆】 只能用于夫妻之间，不
【一见如故】 初次见面就很相投，像老朋友一样。 （ ２０１６ 能用于朋友、同学、同事之间。
山东卷考查） 【休戚相关】 彼此共同承担幸福与灾祸。 只能用于人物之
【空中楼阁】 指海市蜃楼，多比喻虚构的事物或不现实的 间，不能用于事物之间。
理论、方案等。 （ ２０１６ 山东卷考查） 【阳春白雪】 泛指高深的、不通俗的文学艺术。
【穿靴戴帽】 比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的、例 【养痈成患】 比喻姑息坏人坏事，结果受到祸害。
行的政治说教。 因多在开头和结尾部分，所以说 “ 穿靴戴帽” 。 【一鳞半爪】 比喻事物的零星片断。
（ ２０１５ 山东卷考查） 【自出机杼】 比喻诗文的构思和布局别出心裁，独创新意。
【济济一堂】 形容许多有才能的人聚集在一起。 （ ２０１５ 山 【美轮美奂】 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好
东卷考查） 漂亮。 轮，高大。 奂，文采鲜明。
【擢发难数 】 形 容 罪 恶 多 得 像 头 发 那 样， 数 也 数 不 清。 【文不加点】 形容写文章很快，不用涂改就写成。 点，涂上
（ ２０１５ 山东卷考查） 一点，表示删去。
【刚柔相济】 待人处世刚强与柔弱互相配合。 后多形容性
清单三 常见易褒贬误用的成语
格或手段软硬结合。 （ ２０１５ 安徽卷考查）
【广开言路】 尽量给下属和群众创造发表意见的条件。 【充耳不闻】 形容不愿听取别人的意见。 含贬义。 （ ２０１７
（ ２０１４ 山东卷考查） 课标Ⅱ考查）
【倚马可待】 倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着 【改换门庭】 含贬义。 ①改变出身门第，提高社会地位。
完稿，比喻文思敏捷，文章写得快。 （ ２０１４ 辽宁卷考查） ②投靠新的主人或势力，以图维持、发展。 （ ２０１６ 课标Ⅰ考查）
【波谲云诡】 形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿 【苦心孤诣】 苦心钻研，到了别人达不到的地步。 也指为
百态。 后多用来形容事态或文笔变幻莫测。 也说云谲波诡。 寻求解决问题的办法而煞费苦心。 （ ２０１６ 课标Ⅱ考查）
【不落窠臼】 指文章或艺术等有独创风格，不落俗套。 【言之凿凿】 形容话说得有理有据，非常肯定。 （ ２０１６ 浙
【沧海桑田】 大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化 江卷考查）
很大。 【倾巢 而 出 】 比 喻 敌 人 出 动 全 部 兵 力 侵 扰。 贬 义 词。
【长袖善舞】 比喻做事有所凭借，就容易成功。 后多用来 （ ２０１５ 安徽卷考查）
形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。 【半斤八两】 比喻彼此一样，不相上下（多含贬义） 。
【出神入化】 形容技艺达到了绝妙的境界。 【别出机杼】 比喻诗文的构思和布局不落俗套，有所创新。
【箪食壶浆】 古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们 【不以为然】 不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） 。
爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。 【惨淡经营】 指苦心规划或开创某项事业；煞费苦心地从
【豆蔻年华】 指十三四岁的少女。 事绘画或诗文创作。
【耳提面命】 形容恳切地教导。 多用于长辈对晚辈，平辈、 【城下之盟】 无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟
朋友之间不可用。 约，泛指被迫签订的条约（多指不平等的） 。
【焚膏继晷】 点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地 【惩前毖后】 吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错
用功读书或努力工作。 误。 毖，谨慎，小心。
【风雨如晦】 风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。 后用来 【从善如流】 形容能很快地接受别人的好意见，像水从高
形容局势动荡或社会黑暗。 处流到低处一样顺畅自然。
【鬼斧神工】 形容建筑、雕塑等技艺的精巧。 不能用来形 【大放厥词】 原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议
容自然美景。 论（含贬义） 。
【海市蜃楼】 原指海边或沙漠中，由于光线的折射和反射， 【党同伐异】 跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同
空中或 地 面 出 现 的 虚 幻 的 楼 台 城 郭。 现 多 比 喻 虚 无 缥 缈 的 的就加以攻击。 原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学
事物。 术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。
【含英咀华】 比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。 【得陇望蜀】 比喻贪得无厌。 贬义词。
【挥洒自如】 指写诗、作画，运笔自如，不受拘束。 【得鱼忘筌】 “筌”指用来捕鱼的竹器。 得到了鱼，就忘掉
【匠心独运】 在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的 筌，比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。
心思。 【多事之秋】 事故或事变多的时期，多指动荡不安的政局。
【青梅竹马】 形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，现 【逢人说项】 比喻热心替人扬名、为人说情。 项，指唐朝诗
多指夫妻俩或恋人从小就相识。 人项斯。
【曲高和寡】 曲调高深，能跟着唱的人很少。 旧时指知音 【凤毛麟角】 比喻珍贵而稀少的人或事物。
难得，现比喻言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。 【改头换面】 比喻只改形式，不变内容（含贬义） 。
【如履薄冰】 战战兢兢好像踩在薄冰上。 用于人的心绪， 【狗尾续貂】 比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
好坏不相称（多指文学作品） 。 【绠短汲深】 吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能
【过江之鲫】 东晋时，中原沦落，北方很多知识分子纷纷南 力微薄，任务重大，难以胜任。 绠，打水用的绳子。 汲，从下往上
渡，来到江南。 后人有诗云 “ 过江名士多如鲫” 。 后用 “ 过江之 打水。
鲫”形容多而且纷乱，也指赶时髦的人很多。 【恭敬不如从命】 与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意
【好为人师】 指喜欢以教育者自居，不谦虚。 见。 多表示接受对方盛情款待或赠送的谦言。
【邯郸学步】 比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 【姑妄言之】 姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说
【满城风雨】 形容事情传遍各处，到处都在议论着 （ 多指 给别人时常用此语以示保留） 。
坏事） 。 【挂一漏万】 形容列举不全，遗漏掉的很多，不完备。 挂，
【面目全非】 事物的样子改变得很厉害（多含贬义） 。 列举。 漏，遗漏。
【明火执仗】 点着火把，拿着武器，公开活动（多指抢劫） 。 【管窥蠡测】 从竹管里看天，用瓢来量大海，比喻眼光狭
【墨守成规】 形容因循守旧，不肯改变。 窄，见识浅陋。 也作“以管窥天，以蠡测海” 。 管，竹管。 窥，从小
【巧舌如簧】 形容能说会道，善于狡辩。 孔或缝隙里看。 蠡，瓢。
【巧言令色】 指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指 【敬谢不敏】 指恭敬地表示没有能力或不能接受（ 用于推
讨好别人的花言巧语和伪善态度。 令，美好。 辞做某事的客气话） 。 敬，恭敬。 谢，推辞。 不敏，不聪明，没有
【趋之若鹜】 像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着 才能。
去追逐某种事物（含贬义） 。 【聊表寸心】 略微表示一下心意。 多用于对别人表达谢意
【上行下效】 上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就 或情意。 聊，略微。 寸心，微薄的心意。
学着怎样做（多指不好的事） 。 【抛砖引玉】 谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，
【始作俑者】 泛指恶劣风气的创始者。 引出别人高明的、成熟的意见或作品。
【忘乎所以】 指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应 【蓬荜生辉】 谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别
该把握的分寸。 人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 蓬荜，即 “ 蓬门荜
【微言大义】 精微的语言和深奥的道理。 户”的简称，用草、树枝做成的门户，比喻穷苦人家。
【无所不至】 指没有达不到的地方；指凡能做的都做到了 【区区此心】 形容微不足道的一点心意或想法。 区区，微
（用于坏事） 。 小、微薄。
【洋洋大观】 形容事物繁多，丰富多彩。 【尸位素餐】 谦称自己未尽职责。 尸位，空占职位不做事。
【一团和气】 原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。 素餐，白吃饭。
【一丘之貉】 比喻彼此相同，没有差别的坏人。 【率先垂范】 带头给下级或晚辈做示范。 敬辞。
【越俎代庖】 一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理 【忝列门 墙 】 表 示 自 己 愧 在 师 门。 忝， 辱 没 他 人， 自 己
别人所管的事情。 有愧。
【顶礼膜拜】 形容对人特别崇敬（多用于贬义） 。 【望尘莫及】 只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不
【弹冠相庆】 指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆 上，形容远远落后。
贺将有官可做（含贬义） 。 【无功受禄】 没有功劳而得到报酬。
【洗耳恭听】 形容恭敬而认真地听人讲话（ 多用于请人讲
清单四 常见易谦敬误用的成语
话时说的客气话） 。
【班门弄斧】 在鲁班门前耍弄斧头，比喻在行家面前卖弄 【信笔涂鸦】 形容书法拙劣或胡乱写作。
本领。 班，指古代的巧匠鲁班。 【虚怀若谷】 胸怀像山谷那样深而且宽广，形容非常谦虚。
【避让贤路】 指辞职，给才德高的人让路。 常作引退的自 【一得之愚】 谦辞，指自己一点浅薄的见解。 一得，一点心
谦辞。 得。 愚，愚见。
【不情之请】 客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己 【一孔之见】 比喻狭隘、片面的见解（多用作谦辞） 。
的请求） 。 【贻笑大方】 让内行笑话。
【不足挂齿】 不值得一提。 足，值得。 挂齿，放在嘴上说。 【一枝之栖】 比喻没有奢求，只求得到一个安身的地方。
【不吝赐教】 敬辞，用于向别人征求意见或请教问题。 是自谦不存奢望的求职用语。
【才疏学浅】 见识不广，学问不深（多用于自谦） 。
清单五 常见易重复、搭配不当的成语
【大材小用】 把大的材料用在小处，比喻才能很高的人屈
就于低下职位，不能充分发挥其才能。 【美不胜收】 美好的东西很多，一时看不过来。 （ ２０１７ 江
【德薄才疏】 品行和才能都很差。 薄，浅。 疏，空虚。 苏卷考查）
【德薄能鲜】 德行浅薄，能力不够。 鲜，少。 【数不胜数】 数都数不过来，形容数量极多，很难计算。
【雕虫小技】 比喻微不足道的技能（多指文字技巧） 。 （ ２０１７ 江苏卷考查）
【鼎力相助】 敬辞，大力相助（用于请托或表示感谢） 。 【不言而喻】 不用说话就能明白，形容道理很浅显。 （ ２０１７
【东涂西抹】 到处涂抹，乱写乱画。 后常用作提笔作画、写 山东卷考查）
字或作文的谦辞。 【忍俊不禁】 忍俊，含笑。 不禁，禁不住，抑制不住。 指忍
【高朋满座】 高贵的宾客坐满了席位，形容宾客很多。 不住要发笑。 不能用作“忍俊不禁地笑了” 。
【高抬贵手】 客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 【难言之隐】 隐，隐情。 深藏于内心的话或事。 指难以说
专题九 正确使用词语（包括熟语）
出口的隐情。 不能用作“难言之隐的苦衷” 。 “任重道远的责任” 。
【南柯一梦】 南柯，指梦境中的南柯郡。 泛指一场美梦，比 【眼花缭乱】 缭，亦作 “ 撩” ，纷乱。 看到纷繁复杂或光彩
喻得失无常，美梦成空。 不能用作“一场南柯一梦” 。 耀眼的事物而感到迷乱。 不能用作“让人看得眼花缭乱” 。
【相形见绌】 相形，互相比较。 绌，缺陷，不足。 相比之下， 【方兴未艾】 方，正在。 兴，兴起。 艾，停止。 形容事物正
显出一方非常逊色。 不能用作“显得相形见绌” 。 在蓬勃发展，一时不会中止。 不能用作“正方兴未艾” 。
【如芒在背】 芒，芒刺。 好像芒刺扎在背上，形容惶恐不 【芸芸众生】 芸芸，众多的样子。 众生，梵语指一切生物。
安。 不能用作“好像如芒在背” 。 原为佛教语，指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的
【遍体鳞伤】 遍，全部。 鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像 人。 不能用作“众多的芸芸众生” 。
鱼鳞一样密。 形容被打得全身都是伤。 不能用作 “ 浑身被打得 【耿耿于怀】 耿耿，心里有事，很不安宁的样子。 心里老是
遍体鳞伤” 。 想着（多为令人牵挂的或不愉快的事情） ，不能忘怀。 不能用作
【当务之急】 当前应做的事情才最紧要。 后用 “ 当务之 “心里一直耿耿于怀” 。
急”指当前事务中最为紧要的事。 不能用作“目前的当务之急” 。 【感激涕零】 涕，泪。 零，落。 感激得流下了眼泪，形容非
【接踵而至】 踵，脚后跟。 一个跟着一个到来，形容很多人 常感激。 不能用作“感激涕零得流下了眼泪” 。
接连而来。 不能用作“接踵而至地闯进来” 。 【历历在目】 历历，一个一个清楚分明。 清清楚楚地呈现
【津津乐道】 津津，兴味很浓的样子。 乐道，乐于谈论。 指 在眼前。 不能用作“往事历历在目地出现在眼前” 。
饶有兴味地谈论某事。 不能用作“津津乐道地说” 。 【刻骨铭心】 铭，镂刻，记载。 镂刻在骨头上或心里，比喻
【闻名遐迩】 遐，远。 迩，近。 远近都闻名，形容名声很大。 感受深刻，永不忘记。 不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心” 。
不能用作“海内外闻名遐迩” 。
【责无旁贷】 责，责任。 贷，推卸。 自身负有的责任，不能 清单六 常见易不合语境的成语
推卸给别人。 不能用作“责无旁贷的责任” 。 【重整旗鼓】 失败之后，重新集合力量再干。 已经获得佳绩，
【生灵涂炭】 生灵，指百姓。 涂炭，沼泥和炭火。 指百姓像 想再进一步的语境中不能用“重整旗鼓”。 （２０１７ 课标Ⅰ考查）
掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦 【乐不思蜀】 比喻在新环境中得到乐趣，不想再回到原来的环
的环境中。 不能用作“使我国人民生灵涂炭” 。 境中去。 “乐不思蜀”与“乐而忘返”有别：“乐而忘返”无“忘本”的
【安居乐业】 安定地生活在一地，愉快地从事自己的职业。 意思；“乐不思蜀”则有“忘本”之意。 （２０１７ 课标Ⅲ考查）
不能用作“人民的生活安居乐业” 。 【滥竽充数】 比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以
【见（贻）笑大方】 见，被。 大方，内行或有见识的人。 被 次充好。 （ ２０１７ 课标Ⅲ考查）
内行或有见识的人笑话。 不能用作“只能让人见笑大方” 。 【讳莫如深】 原指事件重大，隐瞒不言，后指把事情真相隐
【自惭形秽】 惭，惭愧。 秽，丑陋，肮脏。 原指因自己的容 瞒得很深。 （ ２０１６ 课标Ⅱ考查）
貌风度不如别人而感到惭愧。 后泛指自愧不如别人。 不能用作 【安步当车】 慢慢地步行，就当作是坐车。 （ ２０１６ 课标Ⅱ
“感到自惭形秽” 。 考查）
【莘莘学子】 莘莘，众多的样子。 泛指众多的读书人。 不 【刮目相看】 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
能用作“众多的莘莘学子” 。 （ ２０１７ 江苏卷、２０１６ 课标Ⅲ考查）
【扪心自问】 按着胸口，向自己发问。 指自我反省。 不能 【耳目一新】 听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉新
用作“扪心自问地自责” 。 鲜。 （ ２０１７ 江苏卷考查）
【真知灼见】 灼，明亮、透彻。 指正确而透彻的认识和见 【知人善任】 比喻了解人（ 多指下属） 的长处，并善于根据
解。 不能用作“提出真知灼见的意见” 。 其长处予以任用。 （ ２０１７ 山东卷考查）
【满腹经纶】 经纶，原指整理过的蚕丝，引申为治国或办事 【亦庄亦谐 】 指 讲 话 或 文 章 既 庄 重 正 派， 又 幽 默 活 泼。
的能力。 形容人很有学问和政治才干。 不能用作 “ 满腹经纶的 （ ２０１６ 浙江卷考查）
学问” 。 【南辕北辙】 心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的
【众所周知】 周，普遍、全。 大家都知道。 不能用作“ 这是 正好相反。 （ ２０１５ 山东卷考查）
大家众所周知的” 。 【反戈一击】 比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的
【妄自菲薄】 妄，不实在，过分的。 菲薄，轻视。 过分地瞧 一方。 （ ２０１４ 山东卷考查）
不起自己，以致失去了信心。 不能用作“妄自菲薄你自己” 。 【各有千秋】 各有各的存在的价值。 比喻在同一层次内各
【不虞之誉】 虞，预料。 出乎意料的称赞。 不能用作“没有 有长处，各有特色。 （ ２０１４ 山东卷考查）
想到却受到了不虞之誉” 。 【洞若观火】 清楚得就像看火一样，形容观察事物非常清
【日理万机】 理，处理。 机，重要的事务。 一天要处理上万 楚。 （ ２０１４ 辽宁卷考查）
件事务。 不能用作“每天都要日理万机” 。 【力挽狂澜】 比喻尽力挽回险恶的局势。 如果语境中没有
【无地自容】 容，容下。 没有地方可以藏身，也指处境窘 险恶的局势，不能用。
迫，无栖身之处。 不能用作“无地自容之处” 。 【相濡以沫】 比喻同处困境，相互救助。
【恍然大悟】 恍然，猛然醒悟的样子。 悟，明白，觉醒。 忽 【名不虚传】 “名” 是 “ 名誉” ，是好名声，一般的名声不可
然明白过来。 不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了” 。 用此成语。
【任重道远】 任，负担。 负担沉重，路程遥远，比喻既担负 【不可开交】 只能作补语。
着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。 不能用作
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
例 ５：旧社会昏天黑地，人民生活在水深火热之中。
清单七 常见多义成语
【冷若冰霜】 既形容人不热情、不温和；也形容人态度严
【按图索骥】 指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照
肃，使人不易接近。
线索寻找。 也比喻办事机械、死板。 （ ２０１６ 课标Ⅲ考查）
例 １：你们商店的服务员现在都很热情，很少看到冷若冰霜
例 １：你只会按图索骥，是找不到解决问题的方法的。
的面孔了。
例 ２：有了地址，你只要按图索骥，一定会找到他。
例 ２：她笑起来一双眼又秀又媚，不笑时又冷若冰霜。
【光怪陆离】 形容奇形怪状，五颜六色。 也形容事物离奇
【冷眼旁观】 既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指
多变。 （ ２０１６ 课标Ⅰ考查）
用冷静的态度从旁审视。
例 １：李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪
例 １：看看世界是这样悲惨，看看祖国是这样危急，难道你还
陆离的货物陈列在霓虹灯下。
能再冷眼旁观，视若无睹地生活下去吗？
例 ２：面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受
例 ２：火箭主教练德安东尼在赛场边冷眼旁观，很明显他是
出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
为了考查年轻球员的表现而来的。
【力透纸背】 形容书法遒劲有力。 也形容文章深刻有力。
【例行公事】 多指只重形式，不讲实效，也指按照惯例处理
例 １：王羲之的书法作品力透纸背。
公事。
例 ２：鲁迅的作品中，对人物的刻画力透纸背。
例 １：皇上微服私访，县太爷也例行公事，坐着轿子下乡“ 与
【暗送秋波】 本指有情人暗中眉目传情，现也引申为献媚
民同乐”去了。
取宠，暗中勾结。
例 ２：这是例行公事，希望你们大力协助。
例 １：她不会对你暗送秋波，你不必自作多情。
【另起炉灶】 既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
例 ２：你向对方公司暗送秋波，公司早已觉察。
例 １：这个分厂打算脱离总厂，另起炉灶。
【独善其身】 原指不得志时，就独自把个人的品德才能修
例 ２：这次试验失败了，咱们另起炉灶。
养好。 后多指只顾自己好，缺乏集体精神。
【绵里藏针 】 既 比 喻 外 貌 柔 和， 内 心 刻 毒， 也 形 容 柔 中
例 １：穷则独善其身，达则兼济天下。
有刚。
例 ２：面对不正之风，不能持独善其身的态度，应坚决抵制，
例 １：他绵里藏针，与他相处一定要小心谨慎。
正气才会树立。
例 ２： 他的字外表似乎很柔和， 骨干却很硬朗， 真是绵 里
【粉墨登场】 粉、墨，指化妆品。 场，戏场。 既指用粉、墨化
藏针。
妆上台演戏，也比喻坏人乔装打扮，登上政治舞台。
【难分难解】 既指双方争吵、打斗或竞争相持不下，难以分
例 １：其间粉墨登场，丹青变相，铜琵铁板，大江东去高调
出胜负，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
凌云。
例 １：两个人打了起来，难分难解，直打到印刷车间开门。
例 ２：这个大独裁者，经过一番策划后，又以一个 “ 民国总
例 ２：得到自由的扬扬得意和未能参加的伤心，两种感情难
统”的面目粉墨登场了。
分难解地纠集在一起。
【顾影自怜】 既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
【奇文共赏】 指共同欣赏新奇的文章，作褒义用；指把荒谬
例 １：英国对香港若继续持这种“大英帝国议会” 的心态，最
错误的文章发表出来供大家识别和批判，作贬义用。
终只会活在自己过去的影子里，顾影自怜，迷失自我。
例 １：我们的语文老师，喜欢把同学的好作文贴出来，称之为
例 ２：湖水中倒映出大朵大朵的云彩，两只天鹅悠然滑行其 奇文共赏。
中，顾影自怜，宛若在云端起舞一般，令人叹为观止。 例 ２：这篇文章错误百出，我看可以来一个奇文共赏。
【规行矩步】 既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎 【穷形尽相】 既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
规矩，毫不苟且。 例 １：看他那穷形尽相的样子，我们都很反感。
例 １：要提倡敢想敢干的精神，反对规行矩步，要敢于冲破框 例 ２：这部小说里的贪官污吏被刻画得穷形尽相。
架的束缚。 【如虎添翼】 比喻本领很大的人又增加了新的助力，作褒
例 ２：多年来，他严格要求自己，规行矩步，从来没有做过违 义用；比喻凶恶的人得到援助更加凶恶，作贬义用。
章的事情。 例 １：你的到来，让我们有如虎添翼之感，我们的力量更强
【呼风唤雨】 既比喻进行煽动性的活动，也比喻人能够支 大了。
配自然或左右某种局面。 例 ２：某黑帮团伙在几个劳改释放人员的加入之后，如虎添
例 １：邪教的头目在暗地里呼风唤雨，蛊惑人心。 翼，更加嚣张。
例 ２：随着科学的发展，人们一定能呼风唤雨，让老天听我们 【沙里淘金】 既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材
的安排。 料中选择精华。
【昏天黑地】 ①形容天色昏暗。 ②形容人神志不清。 ③形 例 １：从浩如烟海的古代文献中搜集地震的资料，犹如沙里
容人生活荒唐颓废。 ④形容打斗或吵闹得厉害。 ⑤形容社会黑 淘金，需要付出艰辛的努力。
暗或秩序混乱。 例 ２：为了修好这台机床，爸爸跑遍了全市所有的材料回收
例 １：暴雨快来临的时候，四周一下子变得昏天黑地。 站，沙里淘金般找配件，历经三个多月才修好。
例 ２：当时我流血过多，觉得昏天黑地的。 【四平八稳】 既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事
例 ３：你可不能跟这帮人昏天黑地地鬼混了。 情只求不出差错，缺乏创新精神。
例 ４：两人吵了个昏天黑地。 例 １：骆驼在戈壁滩上四平八稳地走着。
专题九 正确使用词语（包括熟语）
例 ２： 改革开放以来， 有些同志仍是四平八稳， 缺乏开 拓 【处之泰然】 形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇
精神。 定，褒义词；指对事情无动于衷，贬义词。
【舞文弄墨】 既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。 例 １：他默默地工作，一点一滴，夜以继日。 在讽刺、奚落、谣
例 １：漠北的沧桑、荒凉，在诗人舞文弄墨间，竟显得格外 言中伤和人身攻击、政治和经济的沉重压力之下，处之泰然。
璀璨。 例 ２：对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然，
例 ２：王温舒善于谄上欺下，舞文弄墨。 行若无事。
【引火烧身】 既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主 【行若无事】 指在紧要关头态度镇静，毫不慌乱，褒义词；
动暴露自己的问题，争取批评帮助。 指对坏人坏事听之任之，满不在乎，贬义词。
例 １：法律明令禁止贩卖毒品，那些铤而走险、运输毒品的人 例 １：看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕，他喝茶看报，行若无
玩火自焚，必将引火烧身。 事，掩护了同志的转移。
例 ２：在民主生活会上，张书记首先引火烧身，展开自我批 例 ２：水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗？
评，一下子把大伙的情绪鼓动起来了。 【难（ｎáｎ）兄难（ ｎáｎ） 弟】 既可以形容兄弟都非常好，难
【瞻前顾后】 既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾 分高下，也讥讽二人同样坏。 今多用后一种意思，表示讥讽。
虑太多，犹豫不决。 例 １：他俩年龄相近，德才兼备，真是一对难兄难弟。
例 １：诸葛亮实施每个战略时，都是瞻前顾后，考虑得十分周 例 ２： 你们两个成天打打闹闹， 偷鸡摸狗， 真是一对难 兄
密，甚至连退路都设想好了，真不愧为一代军师。 难弟。
例 ２：如果什么事都像他这样瞻前顾后、优柔寡断的话，到头 【洁身自好】 指保持自身纯洁，不同流合污；指只顾自己，
来将一事无成。 怕惹是非。
【淋漓尽致】 既形容谈话或文章等详尽透彻，发挥充分，也 例 １：既不赞成殷纣王，又不赞成周武王，这种洁身自好的态
指暴露得很彻底。 度似乎是无法维持的。
例 １：这部小说塑造的人物形象极其成功，尤其把女主人公 例 ２：对危害社会的不良行为，我们应当坚决制止，决不能采
刻画得淋漓尽致。 取洁身自好的态度。
例 ２：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧” 图片展，将伪科学暴 【循规蹈矩】 形容拘泥保守，不敢稍做变通，贬义词；形容
露得淋漓尽致，使观众深受教育。 按照规则行事，中性词。
【标新立异】 标，揭示，表明。 异，不同的，特别的。 提出新 例 １：对于思想好、业务精的年轻干部，我们要大胆提拔，而
颖的主张，与众不同，褒义。 也指故意提出新奇的主张以显示自 不该循规蹈矩，论资排辈。
己，贬义。 例 ２：他办事老老实实，循规蹈矩。
例 １：她设计出来的时装标新立异，很受年轻人的喜爱。 【高枕无忧】 比喻放松警惕；形容无忧无虑。
例 ２：你遇事总好标新立异，这难免会遭到别人的非议。 例 １：民以食为天，粮食生产始终应该抓紧，切不可因为这几
【翻天覆地】 把天地翻了过来。 形容变化巨大而彻底，褒 年连续丰收，便以为可以高枕无忧了。
义；形容闹得很厉害，贬义。 例 ２：高层建筑最怕雷击，装上避雷针就可以高枕无忧了。
例 １：中国发生了翻天覆地的变化。 【面面俱到】 指各个方面都注意或照顾到了，没有一点遗
例 ２：他为了这点小事闹得翻天覆地，实在让人难以理解。 漏，中性词；指人圆滑世故，不论是谁，都加以敷衍，贬义词。
【旁若无人】 形容态度高傲，作贬义用；形容态度自然，作 例 １：这次运动会的组织工作面面俱到，令人十分满意。
褒义用。 例 ２：这种处处逢迎、面面俱到的人，最好离他远点儿。
例 １：这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人。 【一塌糊涂】 指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词；用
例 ２：他上台发言，侃侃而谈，旁若无人。 来表示程度之深，中性词。
【高视阔步】 形容气概不凡，含褒义；形容态度傲慢，含 例 １：这篇稿子他不改还好，一改反倒一塌糊涂。
贬义。 例 ２：听说儿子和儿媳妇吵得一塌糊涂，老两口连饭都没吃
例 １：屈原带着长长的宝剑，戴着高高的帽子，高视阔步，气 就赶过去劝架。
势昂扬。 【海底捞月】 比喻去做根本不能做到的事，贬义词；形容弯
例 ２：这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切。 下身子抓起就要落地的东西时的动作姿态，中性词。
【平铺直叙】 形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点 例 １：这样不用功的学生，怎样教他都是海底捞月，一场空。
不突出，含贬义；指说话或写文章时不加修饰，直接简单地说出 例 ２：他来了一个海底捞月，救起了一个险球。
自己的意思，含褒义。 【想入非非】 指思想进入虚幻境界，中性词；也指胡思乱
例 １：写《我的一天》这类文章，应该摘取两三个片段来说明 想，贬义词。
生活的意义，绝不能平铺直叙。 例 １：关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神
例 ２：欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅。 话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
【粉身碎骨】 比喻被彻底摧毁的下场，贬义词；指为了某种 例 ２：他就爱想入非非，别理他。
目的而丧失生命，褒义词。 【短小精悍】 形容人身材矮小，却精明强干；形容文章或言
例 １：谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾得粉身碎骨。 论等简短有力。
例 ２：为了全人类的彻底解放，即使赴汤蹈火、粉身碎骨，也 例 １：老张今年 ６５ 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也
在所不辞。 不比年轻人差。
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
例 ２：我非常喜欢这篇短小精悍的杂文。 【肝脑涂地】 本义是在战乱中惨死；引用义是竭尽忠诚，甘
【左右逢源】 形容事情不管怎样进行都很顺利，褒义词；形 愿牺牲。
容为人处世圆滑，贬义词。 例 １：恐怖分子的炸弹攻击，不知使多少无辜民众肝脑涂地。
例 １：如果生活经验丰富，知识广博，又有驾驭语言的能力， 例 ２：为了国家的利益，我肝脑涂地。
那么写起文章来便左右逢源，得心应手。 【一针见血】 本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟
例 ２：他这个人习惯了左右逢源。 练。 也比喻说话、写文章言辞直接、简要，能切中要害。
【等米下锅】 形容生活窘迫，急需钱粮。 现比喻急等着某 例 １：我很胖，可是这位老护士很快就选准了一根血管，一针
些东西用。 也形容消极等待，不积极创造条件，贬义。 见血，我很佩服。
例 １：前些年他家常常穷得等米下锅，如今发财了，还带领全 例 ２：他的言论真是一针见血。
村搞科学致富呢！ 【不三不四】 形容人不正派、不规矩；说明事物不成样子，
例 ２：传统的“等米下锅” 被动组稿的方式已经不能适应时 与“不伦不类”相似。
代发展的要求。 例 １：陈灵公还在那里不三不四，耍笑弄酒。
【不求甚解】 甚解，深入理解。 不求深入理解。 原意是只 例 ２：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而不三不
求领会要旨，不在字句上深究。 今多指学习不认真，不求深入 四了。
理解。 【指手画脚】 形容轻率地指点、批评，贬义词；形容说话时
例 １：好读书，不求甚解。 兼用手势示意，中性词。
例 ２：这类经典著作不能不求甚解地读过了事，必须反复钻 例 １：请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动。
研，才能读通。 例 ２：问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。
【不识时务】 不识，不懂得，不认识。 时务，当前的重大事 【万紫千红】 形容事物丰富多彩或事业繁荣兴旺；形容百
情或客观形势。 不认识当前的形势和时代的潮流。 有时也指不 花盛开，色彩艳丽。
知趣。 例 １：这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放、万紫千
例 １：这个人真不识时务，在今天这样的时代还讲什么“女子 红的景象。
无才便是德” 。 例 ２：花园里，各种花卉万紫千红，呈现出一派欣欣向荣的
例 ２：老板正在发脾气，你还不识时务地去要求加薪，他能有 景象。
好脸色给你看吗？ 【百花齐放】 指同一事物有许多做法，同一内容有多种形
【得过且过】 得，能够。 且，暂且。 能够过得下去，就暂且 式。 比喻艺术上不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。 也
这样过下去，敷衍地过日子。 今多形容胸无大志，不求上进，也 指各种鲜花一齐开放，形容繁荣的景象。
指工作马虎，应付塞责。 例 １：春秋时期，百花齐放，百家争鸣，是一次思想大解放。
例 １：人只能活一次，所以得过且过的人生态度不可取。 例 ２：春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。
例 ２：你这种得过且过的做事态度，如何能让上司信任。 【乘风破浪】 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。 也形容
【堂而皇之】 形容公开或不加掩饰；形容体面或气派大。 事业迅猛地向前发展。
例 １：他是凭一张伪造的出入证堂而皇之进来的。 例 １：我们乘坐的客轮乘风破浪，航行在长江上。
例 ２：这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间， 例 ２：愿你毕业后乘风破浪，干一番对社会有贡献的事业。
五六十人开个会一点也不显挤。 【龙飞凤舞】 形容山势蜿蜒起伏，气势雄壮；形容书法笔势
【赤膊上阵】 比喻不顾一切地出阵交战；比喻不讲策略或 舒展活泼。
毫不掩饰地做某事，含贬义。 例 １：此地山明水秀，龙飞凤舞，果然是一个不可多得的好
例 １：人家给二牛起了个“拼命三郎” 的绰号，因为他一句话 去处。
不和，就什么体面也不要了，赤膊上阵，大吵大闹。 例 ２：老校长写得一手龙飞凤舞的好字，实在令人钦佩。
例 ２：这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人 【垂涎三尺】 形容嘴馋想吃；形容特别羡慕，渴望得到。
能看透他， 哪 知 今 天 他 居 然 赤 膊 上 阵 了， 一 下 子 露 出 了 狐 狸 例 １：看着满桌丰盛的菜肴，这个孩子已经垂涎三尺。
尾巴。 例 ２：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有
【水落石出】 水退落下去，石头就显露出来。 本写自然现 一辆。
象，后比喻事情的真相完全显露出来。 【尸位素餐】 尸，主管、执掌。 尸位，占着职位却不做事。
例 １：江流有声，断崖千尺，山高月小，水落石出。 素，空。 素餐，白吃，不劳而食。 指空占着职位，不做事而白吃
例 ２：公安人员依靠群众，很快把案子查得水落石出。 饭。 也用于自谦，指未尽职责。
【海阔天空】 形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘 例 １： 在旧的官场里， 尸位素餐， 不办事只拿钱是普遍 的
束，漫无边际。 现象。
例 １：站在灯塔上，放眼望去，真是海阔天空。 例 ２：说来惭愧，我只不过是尸位素餐，哪里称得上有功。
例 ２：几个同学久别重逢，海阔天空地聊了一通。 【不足挂齿】 挂齿，谈及，提起。 不值得挂在嘴边，形容事
【粗枝大叶】 比喻做事不细致，不认真。 本义是用文字或 情轻微，不值一提。 也用于自谦。
话语简略概括。 例 １：这些处罚对于巨大的造假利益来说根本不足挂齿。
例 １：我是个粗枝大叶、有口无心的人。 例 ２：帮您买煤只是举手之劳，这点小事不足挂齿，您就别那
例 ２：他也将分别后的事情粗枝大叶地讲给我听了。 么客气了。
专题九 正确使用词语（包括熟语）
【班门弄斧】 班，指古代的巧匠鲁班。 在鲁班门前耍弄斧 例 ２：他对这项工作掌握熟练，已经到了目无全牛的境界。
头，比喻在行家面前卖弄本领，含有不自量力的意思，有讽刺意 【守株待兔】 株，露出地面的树根。 比喻心存侥幸，坐等意
味。 有时也用于自谦。 外收获，也比喻死守狭隘经验，不知变通。
例 １：你在行家面前夸夸其谈，班门弄斧，怎么会不闹笑话？ 例 １：我们要主动出击，不能守株待兔，否则会让敌人跑掉。
例 ２：我今天之所以敢班门弄斧，是想得到在座各位专家的 例 ２：经验固然重要，却不能守株待兔，不知变通。
指教。 【按部就班】 按，依照。 部，门类。 就，归于。 班，次序。 按
【狗尾续貂】 原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接 照门类，列定次序。 原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎
在好东西后面，显得好坏不相称（多用于文艺作品）。 也用作谦辞。 规范。 后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。 也指
例 １：《红楼梦》 有不少续本，大多是狗尾续貂，只有高鹗所 按老规矩办事，缺乏创新精神。
续的四十回差强人意。 例 １：在学习上，我们只有按部就班，循序渐进，才能取得好
例 ２：我读了书稿后有些想法，便写了这些话，算是狗尾续 成绩。
貂了。 例 ２：按部就班不是不对，但死守陈规旧章，拒绝改革创新就
【信笔涂鸦】 信，听凭，随意。 信笔，随意书写。 涂鸦，比喻 错了。
字写得很拙劣。 随便乱涂乱画。 也常用作自谦之词。 【玲珑剔透】 玲珑，精致精巧。 剔透，明澈。 形容奇巧精
例 １：盥洗室湿气重，满墙洇着水迹，斑斑驳驳的，像是信笔 制、明晰透亮，也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
涂鸦上去的抽象图画。 例 １：这些精美的工艺品玲珑剔透，真让人爱不释手。
例 ２：这位兄台谬赞了，在下不过信笔涂鸦而已。 例 ２：妹妹玲珑剔透，是父母的掌上明珠。
【灯红酒绿】 形容寻欢作乐的腐化生活；形容都市或娱乐 【苦心孤诣】 苦心，费尽心思。 孤诣，独自达到的境地。 指
场所夜晚的繁华景象。 刻苦钻研探索，学问技艺超群，达到别人所达不到的境地。 也指
例 １：一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九 为达到某种目的而煞费苦心。
点多钟，方才散席。 例 １：王羲之在书法上的苦心孤诣，自古以来，无出其右。
例 ２：这地方一到夜晚就灯红酒绿，热闹非凡。 例 ２：父亲苦心孤诣地奋斗了几十年，终于把公司发展扩大，
【不绝如缕】 形容声音细微悠长；形容形势危急。 成了优秀的企业家。
例 １：音乐会上，演员们的歌声不绝如缕，令人沉醉。 【并驾齐驱】 并，并排。 驾，使牲口拉车。 齐，一齐。 驱，快
例 ２：叛乱的三十万大军破城而入，京都不绝如缕。 跑。 几头牲口并排着拉车，一齐快跑。 比喻齐头并进，不分先
【步步为营】 营，军队驻扎的地方。 军队每前进一步就设 后。 也比喻地位或程度相等，不分高下。
置一道营垒，形容进军谨慎。 今也比喻行事谨慎稳妥。 例 １：他们俩在学业上并驾齐驱，都是班上名列前茅的学生。
例 １：这一仗，我军采取了步步为营、稳扎稳打的战术。 例 ２：这两种在世界上销量并驾齐驱的饮料，都出自同一个
例 ２： 做生意还是以稳扎稳打、 步步为营为贵， 不能得 意 国家。
忘形。 【不可开交】 纠缠在一起。 开交，结束，解决，摆脱。 无法
【金玉满堂】 比喻占有很多财富；比喻人很有才学，学识 摆脱或解决，不能了结；表示程度上达到极点。
丰富。 例 １：在开会讨论时，双方意见分歧很大，争得不可开交。
例 １：他出生于金玉满堂的殷实人家。 例 ２ ：这 两 天 儿 子 办 喜 事 ， 家 里 所 有 的 人 都 忙 得 不 可
例 ２：说到人品学问，人人都夸他金玉满堂。 开交 。
【春风得意】 形容进士及第后的得意心情；形容人官场腾 【馋涎欲滴】 涎，口水。 欲，将要。 馋得口水都快要滴下
达或事业顺心时扬扬得意的样子。 来了，形容十分贪吃。 也比喻看见别人的东西眼红，很想弄到
例 １：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 手。 “ 垂涎三尺” 比“ 馋涎欲滴” 形容贪馋的程度更甚。
例 ２：如今他一举摘冠，又娶得美人归，真是春风得意啊！ 例 １：刚出锅的饺子飘着热腾腾的香气，令人馋涎欲滴。
【平易近人】 比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。 也 例 ２：此时听得子肃说有那样的好烟，不觉馋涎欲滴。
形容文字深入浅出，通俗易懂。 【得心应手】 得心，心里有所领悟。 应手，做起来顺手，能
例 １：就在那次交谈中，我亲身感受到了他那平易近人、和蔼 与心里所想的相适应。 心里怎么想，手就能怎么做，形容功夫到
可亲的态度。 家，技艺纯熟。 也指做事非常顺手。
例 ２：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写 例 １：他的绘画技艺已达到得心应手的地步，所绘人物形态
得平易近人。 逼真，十分传神。
【两袖清风】 比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。 例 ２：这场球我们打得得心应手，最终轻松取胜。
例 １：王县长为官清廉，两袖清风。 【对牛弹琴】 比喻对一窍不通的人讲高深的道理，或对外
例 ２：新中国成立前，他在村子里当穷教师，落得个两袖清 行人说内行话，白费口舌。 含有轻视听话者的意思。 有时也用
风，一直住着祖上留下来的三间草屋。 来讥笑说话做事不看对象。
【目无全牛】 指杀牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部 例 １：对一个初学者讲如此深奥的学问，岂不是对牛弹琴？
分之间的空隙。 形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练， 例 ２：我也做过对牛弹琴的蠢事，事后想起来，连自己都觉得
也形容技艺高超，得心应手。 好笑。
例 １：市场如同一头牛，只有目无全牛，才能随心解之而合其
关节。
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
对应学生用书起始页码 Ｐ２５９
考点一 望文生义
望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是 （ ）
语的确切含义，从而作出错误的判断。 ①抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、
久假不归 现象，确保了人民群众的生命财产安全。
∙∙∙∙的
②南方已经春意甚浓了，但北方仍刮着风，下着雨，可谓五风十
∙∙∙
雨 ，春寒料峭，不过在她心里，这是一场沁人心脾的冷雨。
∙
③多年来，面对名利和诱惑，著名词作家阎肃一直坚守底线，
一片冰心 ，始终高歌主旋律，传播正能量，体现出一名文艺
∙∙∙∙
老兵高尚的人格修养。
④刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意
∙∙∙∙。
⑤在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器书画，这些东西对专家
而言有可能是无价之宝，对外行人来说有可能不名一文 。
∙∙∙∙
⑥第 ８８ 届奥斯卡金像奖颁奖典礼在好莱坞举行，莱昂纳多凭
《荒野猎人》中不瘟不火 的表演成为最佳男主角得主。
∙∙∙∙
Ａ．①②④ Ｂ．①③⑤ Ｃ．②⑤⑥ Ｄ．③④⑥
答案 Ｄ ①“久假不归” 指长期借去，不归还。 望文生义，
误以为词义是“假期长，不返回” 。 ②“五风十雨”指五天刮一次
风，十天下一场雨，形容风调雨顺。 望文生义，误以为词义是
“经常刮大风，下大雨” 。 ③“一片冰心”形容心地纯洁，不羡慕
荣华富贵。 ④“差强人意”指大体上还能使人满意。 差，稍微。
⑤“不名一文”指一个钱也没有，也说“一文不名” “不名一钱” 。
而此句中用来说没有价值，显然不恰当，属望文生义。 ⑥“不瘟
不火”指表演既不沉闷也不过火。
考点二 张冠李戴
有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命 ③你若坚持，定能发光。 因为时间是所向披靡的武器，它能集
∙
题者常常偷梁换柱，张冠李戴，有意把使用的对象、特定的指向 腋成裘 ，也能聚沙成塔，将人生所有的不可能变成可能。
∙∙∙
弄错。 ④虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非
凡，大喇叭的广播声、 商贩的叫卖声、 孩子的哭泣声 不 绝
∙ ∙
如缕
∙∙。
⑤如果我们只是一味地模仿名家的语言，而不能欣赏其作品的思
想内涵，学习其崇高的精神，则恐有买椟还珠 之憾。
∙∙∙∙
⑥央视《中国诗词大会》 这个温文尔雅 的节目走红，引起社会
∙∙∙∙
广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为人们谈论的
焦点。
Ａ．①②⑤ Ｂ．①④⑥ Ｃ．②③⑤ Ｄ．③④⑥
答案 Ｃ ① “ 繁文缛节” 指烦琐而不必要的礼节，也泛指
烦琐多余的事项。 此处用于学术论文，用错对象。 ②“群轻折
轴”指轻的东西积多了，也能压断车轴。 比喻听任小的坏事发
展下去，也能造成严重后果。 ③“ 集腋成裘” 指狐狸腋下的皮
虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。 比喻积少成多。
下列各句中，加点的成语使用全部正确的一项是 （ ） ④“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局
①奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证 势危急或声音细微悠长。 此处用于修饰嘈杂的声音，用错对
严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能有那些繁文 象。 ⑤“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。 ⑥“ 温文尔雅”
∙ ∙
缛节 。 形容态度温和，举止文雅。 其对象应该是人，此处用于 “ 摩托
∙∙
②小错误不省思就可能铸成大错，小腐败积累起来就会形成 车非法运营现象” ，用错对象。
大腐败，必须明白群轻折轴 的道理，防微杜渐。
∙∙∙∙
专题九 正确使用词语（包括熟语）
考点三 褒贬误用
成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。 具有褒 ②个别高等院校研究生在撰写毕业论文时拾人牙慧 ，不仅给
∙∙∙∙
义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；含贬义色彩的 自己带来伤害，也给自己的导师的名誉和工作带来负面影
成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性 响。 这种学术态度着实让人担忧。
词。 在使用过程中，必须辨清褒贬。 ③邪教往往具有伪装性和隐蔽性，依靠一套冠冕堂皇 的说辞
∙∙∙∙
和种种“神秘力量”的渲染，做出危害社会的事情。
④近日，记者在无极县见到了神奇的 “ 景观” ———红色碱性皮
革污水汇成了千岛湖一样的大水塘，十余个水塘连成一片，
水塘中满是红色污水，场面蔚为壮观 。
∙∙∙∙
⑤新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育
教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命
∙∙∙ ∙式的教学
方法。
⑥当前网络信息五花八门，传播速度极快，我们把不科学不真
实的信息随意传播出去，就是以讹传讹 。
∙∙∙∙
Ａ．①②④ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑥ Ｄ．③⑤⑥
答案 Ｃ ① “ 一言九鼎” 形容所说的话分量很重，作用很
大。 褒义词，此处属于褒贬误用。 ②“ 拾人牙慧” 指拾取人家
的只言片语当作自己的话。 ③“冠冕堂皇”形容表面上庄严或
正大的样子。 属贬义词。 ④“ 蔚为壮观” 形容事物美好繁多，
形成盛大壮丽的景象，给人以美不胜收的观感，是褒义词。 此
处用来形容“污水” ，感情色彩不当。 ⑤“ 耳提面命” 指不但当
面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱，是褒义词。 这里属于
下列各句中，加点的成语使用全部正确的一项是 （ ） 褒贬误用。 ⑥“以讹传讹”指把本来就不正确的话又错误地传
①因监察机制缺失，权力无限膨胀，一些官员在自己的 “ 一亩 出去，结果越传越错。
三分地”上讲排场，比阔气，一言九鼎
∙∙∙∙，终因贪污受贿丢官。
考点四 谦敬错位
由于成语是约定俗成的，某些成语的使用有一定的场合限 致企业的破产清算工作进展缓慢。
制，有的还需要区别尊卑、长幼、主客等。 这就要求我们在使用 ②在座的都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听
时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。 如果分辨不清，就会导 各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之 吧。
∙∙∙∙
致谦敬错位。 ③学术交流活动中，即使是权威专家的话，我们也要用怀疑的态度
去审视，不宜人云亦云
∙∙∙∙，更何况学术活动本来就倡导百家争鸣。
④对于商家而言，假日消费无疑是块“ 大蛋糕” ，面对“ 节假黄
金月”里纷至沓来 的长假短假，商家应加快转型，才能长久
∙∙∙∙
俘获消费者的心。
⑤装修工小王见到一位电影明星后，激动地说：“ 你今天能到
这里来，我非常高兴，改日我到你家，也会蓬荜生辉 的。”
∙∙∙∙
⑥本公司的招聘工作正在火热进行中，待遇高，工作环境好，
条件优越，１６ 个职位虚左以待
∙∙∙∙，本公司期待你的加入！
Ａ．①②④ Ｂ．①③⑤ Ｃ．②⑤⑥ Ｄ．③④⑥
答案 Ｄ ①“不情之请” 是客套话，指不合情理的请求（向
人求助时称自己的请求） 。 谦辞与敬辞使用错位。 ②“姑妄言
之”指姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，句中用
于“大家” ，谦辞与敬辞使用错位。 ③“人云亦云”指人家说什么
自己也跟着说什么，形容没有主见。 ④“纷至沓来”形容纷纷到
来，连续不断地到来。 ⑤“蓬荜生辉”指由于别人到自己家里来
或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 这个成
语也说“蓬荜增辉” ，谦辞，只能用于自己，句中用于“你家” ，谦
辞与敬辞使用错位。 ⑥“虚左以待” 指空着座位等候宾客、贵
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ）
人，也泛指留出位置恭候他人。
①由于该企业职工不了解相关的政策法规，在经济补偿、养老
保险、医疗保险等方面要求过高，拒绝了许多不情之请
∙ ∙ ∙ ∙，导
５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（教师用书）
考点五 重复累赘
在使用成语时要注意将成语的意思和句子语意进行比照， ③名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人
避免成语含义与句子语意重复。 影响等因素，眼下的当务之急 是制订名人故居保护计划，合
∙∙∙∙
理确定名人故居标准。
④又是一年三月三，虽然温度偏低，但丝毫没有影响人们的出
游兴致，大家从城市、乡村赶来，庙会上人们煕煕攘攘 地走
∙ ∙ ∙ ∙
来走去。
⑤模仿大自然和生物体构造研发新产品已成为日本产业界的
一股新潮流，这项“自然科技” 如今已广泛走进当地人们的
生活，新产品源源不断 。
∙∙∙∙
⑥他画的画在我们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形
∙∙
见绌 了。
∙∙
Ａ．①②⑤ Ｂ．①④⑥ Ｃ．②③⑤ Ｄ．③④⑥
答案 Ａ ① “ 沙里淘金” 指从沙子里淘出黄金，比喻从大
量的材料中选取精华。 成语运用正确。 ② “ 络绎不绝” 形容
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ）
人、马、车、船等连续不断。 成语运用正确。 ③ “ 当务之急” 指
①为了在《百家讲坛》讲述《清十二帝疑案》 ，阎崇年翻阅了大
当前急切应办的事。 句子里成语的前面已有“ 眼下的” ，语意
量历史资料，潜心研究，可谓沙里淘金 ，最终赢得了观众的
∙∙∙∙
重复。 ④“熙熙攘攘” 形容人来人往，非常热闹。 用在此处与
认可。
成语后面的“走来走去”重复。 ⑤“ 源源不断” 形容接连不断、
②北京故宫在其 ９０ 岁大庆当天新开四大区域举办“ 庆生” 大
连绵不绝。 多用于事物，而少用于人。 成语运用正确。 ⑥“ 相
展，而“甄嬛”的原型、乾隆的母亲钮祜禄氏生前所居的寿康
形见绌”的“见”字即作“显现”讲，前面再用“显得”就重复了。
宫首次开放，参观的游人络绎不绝 。
∙∙∙∙
考点六 搭配不当
成语具有一定的语法功能，在使用中，每个成语与其他词语 ③在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊的岁月，人事的变迁
的搭配都有相对稳定的语法结构，如果违反这种搭配，就容易 如白云苍狗 ，谁也无法预料。
∙∙∙∙
出错。 ④由人们早就耳濡目染 的传统剧目《 天仙配》 《 女驸马》 ，到让
∙∙∙∙
人耳目一新的现代佳作《徽州女人》 《 雷雨》 ，这一发展历程
表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
⑤新兴媒体的概念与形式，早已超越了人们对“ 媒体” 的传统
界定，它无所不至 ，深刻地改变着你的生活状态，除非你不
∙∙∙∙
食人间烟火。
⑥这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，这样既能向各
国同行学习，又能走马观花 地感受美国的生活。
∙∙∙∙
Ａ．①②⑤ Ｂ．①④⑥ Ｃ．①③⑤ Ｄ．②④⑥
答案 Ｃ ①不可言喻：无法用言语来表达。 ②出奇制胜：
用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意料不到的方法取得胜
利。 可作谓语，其后不能带宾语。 ③白云苍狗：比喻世事变幻
无常。 ④耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到
影响。 不能充当定语修饰 “ 传统剧目” ，属于语法功能错误。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ）
⑤无所不至：没有达不到的地方。 ⑥走马观花：比喻粗略地观
①挪威上空的极光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些不
∙ 察事物。 这是一个动词性成语，在句中应作谓语，而该句由于
可言喻 的美深深地吸引了。
∙∙∙ 对它的语法功能把握不准，误用它来充当“感受”的状语。
②他发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制
∙ ∙ ∙
胜 日军的妙计。
∙
专题九 正确使用词语（包括熟语）
考点七 词义轻重失调
有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求考生根据
特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，既不能违背语境逻
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ）
辑，也不能违背事理逻辑，以避免大词小用或小词大用。
①他今天迟到，明天早退，提起他犯下的错误，真是擢发难数 。
∙∙∙∙
②金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发
现，对破解扑朔迷离 的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的
∙∙∙∙
意义。
③有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患
∙∙∙∙，铸成大错。
④李老师当班主任 ２０ 年，勤勤恳恳，日理万机 ，积劳成疾仍坚
∙∙∙∙
持工作。
⑤有时候，人就是那么不可理喻 ，明知不可为，却拼命去做；有
∙∙∙∙
时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。
⑥文化是国家软实力的重要组成部分，这一点毋庸置疑
∙ ∙ ∙ ∙。 然
而，“软”只是文化的表现形态而非其本质作用，文化还有
“硬”的一面。
Ａ．①②③ Ｂ．③④⑥ Ｃ．①⑤⑥ Ｄ．②⑤⑥
答案 Ｄ ①擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不
清。 词 义 过 重。 ② 扑 朔 迷 离： 形 容 事 物 错 综 复 杂， 难 于 辨
别。 ③养虎遗患：比喻纵容恶人，给自己留下后患。 在句中形容
缺点错误，对象不当，程度过重。 ④日理万机：每天处理大量要
务，形容政务繁忙（多指高级领导人）。 大词小用。 ⑤不可理喻：
不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。 ⑥毋庸置
疑：事实明显或理由充分，不必怀疑。
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